木偶的故事作文300字[匯編3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的木偶的故事作文300字3篇，歡迎大家分享。

木偶的故事作文300字 篇1

　　自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

　　不久，學(xué)校要開運動會了，同學(xué)們都很高興。運動會那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個個運動員都在為班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準時機，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會，后來對它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會跳長繩呢?”

　　這時，藍鼻子小女巫立即趕來了，對小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的`同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了。”

　　小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

木偶的故事作文300字 篇2

　　自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

　　小木偶走在回家的樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想：我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的`時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過去說：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是這個小木偶？＂老婆婆說。小木偶說：＂其實我那天是真的痛，只不過木匠給了我一種表情，現(xiàn)在我會哭、會笑、會生氣……＂＂哦，原來是這樣，對不起！我們錯怪你了。＂＂再見，＂再見＂小木偶高高興興地回家了。

　　小木偶回到小鎮(zhèn)里，它看見小紅狐在那，還背著小木偶的紅書包，小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺此事便飛快趕來了現(xiàn)場。小木偶一臉著急地說：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。

　　從此小木偶過上了快樂的生活。

木偶的故事作文300字 篇3

　　小木偶不哭了，他有了許多表情會笑、會哭、會著急......

　　小木偶離開了老木匠，繼續(xù)進行它的冒險之旅，當(dāng)小木偶走到一條河邊的時候，看到一只小兔子坐在一塊石頭上，小木偶跑過去問：“小兔子你怎么在哭啊”.小兔子邊哭邊說：“我的'名字叫拜拜，我要回家，可是我過不了河”。小木偶想了想，又看了看四周說：“我有辦法了”。小木偶用一片片葉子做成了一只船，船的底部是用木頭做的。小兔白白看了看高興的說：“謝謝你”。小木偶說：“不用謝，快回家吧”。

　　小木偶接著走，忽然他看到一只狼要吃一只小羊，他飛快地跑過去拉著小樣躲進了一個山洞里。小羊說：“謝謝你小木偶”�！安挥弥x”小木偶說：“你叫什么名字”。小羊說：“我叫羊妮。我在這里玩，可是看到了狼”說著羊妮哇的哭了，小木偶著急地說：“你怎么了”“我現(xiàn)在想回家了”。羊妮傷心的說。小木偶說：“我送你回家”。羊妮說：“好呀”

　　羊妮回到了家，他的媽媽高興地說：“謝謝你小木偶”。

　　小木偶也回到了自己的家，小木偶感到很溫暖。

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