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    滋味作文300字

    時(shí)間:2023-12-13 09:29:08 作文300字 投訴 投稿
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    (精華)滋味作文300字10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的滋味作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    (精華)滋味作文300字10篇

    滋味作文300字 篇1

      在我的童年中,享受著很多快樂,很多趣事,但也有很多愁事,一想起來,真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。

      在讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí),在進(jìn)行第五單元三角形單元測驗(yàn)時(shí),因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),多做練習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),考了100+10,第一名。而同學(xué)好像變了一個(gè)樣,,一個(gè)個(gè)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的以前的好朋友也跟我不好了,不知為什么?如果我走到一個(gè)同學(xué)身旁,她就說:“真可惡,因?yàn)槟,才讓我不能考前五!”又一名同學(xué)走過:“真可惡,因?yàn)槟,才讓我不能考第一名!”又一名同學(xué)走過,他只看了我一眼,但他的舉動(dòng)不言而喻,‘'真可惡!真可惡!"同學(xué)們紛紛議論著,紛紛討論著,說我為什么要這樣。為什么考的好在學(xué)校里,同學(xué)會(huì)討厭我,考得不好,回家爸媽批評(píng),一個(gè)晴天霹靂。我不知如何下手,左思右想,冥思苦想,也想不出一條妙計(jì)。少年愁真是“理不亂,剪不斷”。

      啊,成長中有美麗的'笑容,也有愁眉的苦臉,可能成長真的是五味?,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱有!

    滋味作文300字 篇2

      “好了,同學(xué)們,我們開始寫作文了哈!倍卫蠋熢诤诎迳蠈懴聨讉(gè)題目。

      “媽呀,寫什么呀!?”我仰望天花板,一聲長嘆。這文思枯竭的滋味,我算是體會(huì)到了。

      身后墻上掛鐘的指針,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,仿佛在告訴我:“劉鴻程,快寫呀!”時(shí)間一分一秒地正在流逝呀,我心中那是無比的著急,瞟了一眼一旁的謝小琪,她都快寫到一頁了。我把頭埋在雙臂中,閉上眼,苦苦思索。

      抬起頭來,望望窗外。我盼望從這明媚的陽光和幽靜的小院中尋到什么?煽吹降腵卻是地上欄桿的斜影和隨著微風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的晾衣架,哦,還有攀著自己的在陽光下若隱若現(xiàn)的蛛絲下降的小蜘蛛。這和黑板上的“文化”、“滋味”、“禍”沒有半毛錢的關(guān)系……..

      我的目光再次轉(zhuǎn)回這空空如也的“重慶段輝語文”作文紙上。我開始反思自己,是不是我自己的問題。是我生活中不留意細(xì)節(jié),還是我的眼光太高,覺得寫小事沒有意義?想到這,我莫名其妙地有些憤怒,想用筆狠狠地戳這張紙,戳出“O”大一個(gè)洞。可是又想了想,這紙與我無冤無仇,為什么要這么做呢?我這都寫的是什么呀!

      我發(fā)誓,以后一定準(zhǔn)備一個(gè)“肉肉”本,我再也忍受不了這文思枯竭的滋味了!

    滋味作文300字 篇3

      人生猶如五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵,會(huì)給心靈帶來創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕,恐怕就是這道了。

      那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘,走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨,但我倆愉悅的聊天,一路上傳遍歡聲笑語。正聊得開心,一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下,便轉(zhuǎn)身繞了過去,連聲對(duì)不起都沒說。而我同學(xué)則被他撞翻了,頓時(shí),她跌了下去。我伸手去扶她,而她卻踉踉蹌蹌爬了起來,衣服上沾滿泥水,猛地把我的`手一甩,大吼:“你是故意的!剛剛你全裝的!”我滿臉委屈地說:“不是我……”她搶過我的話:“別解釋!你就是狡辨!咱們從此井水不犯河水!”說完,扭頭就走,她那長長的馬尾剛好打在我臉上。

      這時(shí),我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校,看見同學(xué)們歡樂地嬉戲,我的鼻子不禁一酸:天呀!我又失去了一個(gè)朋友!我多么希望她跟我和好!這時(shí),她走過我身旁,連看都不看我一眼,面無表情地從我身邊掠過。我心如刀絞,渾身像被水澆了個(gè)透,涼涼的。

      想到這兒,我不由感慨:友誼是多么脆弱呀!我們應(yīng)該好好呵護(hù)!這時(shí),一顆淚珠劃過我的面頰,酸酸的……

    滋味作文300字 篇4

      青春期的我們,一天一天地成長……

      ————題記

      小學(xué)

      我是我們班最小的一個(gè)同學(xué),唯一一個(gè)96年的,所以,同學(xué)們都把我理所當(dāng)然地當(dāng)成小妹妹,我也成了一個(gè)被呵護(hù)的對(duì)象。我就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地度過了小學(xué)6年。一次,爸爸摸著我的頭,說:“再給你添個(gè)弟弟或妹妹怎么樣?”我頭也不回奶聲奶氣地說:“不!我只要哥哥和姐姐!他們都讓著我!”

      棒棒糖甜蜜可人的滋味依舊回味,只是我,一天天地長大了,個(gè)子一天天地長高了?晌乙廊粫(huì)稚氣未脫,每天放學(xué)時(shí)含著一根夾心棒棒糖,會(huì)因心愛的金魚莫名其妙的死而哭地臉頰通紅,然后為它“修墳立墓”,會(huì)在櫻桃小丸子的筆盒上貼滿水果籃子的`貼畫。那時(shí)的一點(diǎn)一滴,就如絢麗奪目的彩虹一般,美好。

    滋味作文300字 篇5

      唉,那一次被老師批評(píng)的滋味真不好受啊,我到現(xiàn)在,耳畔還回響著那嚴(yán)厲的批評(píng)聲,使我記憶猶新。

      那天早上,我春風(fēng)滿面,小鳥唱著歌曲,大樹迎風(fēng)搖擺,歡送我到學(xué)校上課。

      我來到班上,一看,人來的挺少的。哈哈!我先讀書,表現(xiàn)好了,老師還能表揚(yáng)我呢!我想到這里,不禁小聲地笑了起來。不知什么時(shí)候,數(shù)學(xué)組長已經(jīng)站在了我的面前,他使出了他的'獅吼功:“交作業(yè)!”我被他嚇了一跳,過了一分鐘才緩過來,對(duì)他說:“你有獅吼功了不起!耳膜震破了你賠!”“好!好!那你總得把作業(yè)交了吧。”“昨天不是沒有作業(yè)嗎?”他摸摸我的頭說“天哪!你不是睡糊涂了?”他還沒說完,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出數(shù)學(xué)作業(yè),開始“刷刷”工作起來了。

      過了一會(huì)兒,老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘,我還一臉迷茫,奮斗在數(shù)學(xué)作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了,我伸了個(gè)懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師,我趕快拿起書,讀了起來。

      下課,老師把我批評(píng)了一頓,然后耐心細(xì)致地給我講道理……

      唉!這次批評(píng)的滋味真不好受。我受了這次批評(píng)后,一定要吸取教訓(xùn),今后一定按時(shí)完成作業(yè)。

    滋味作文300字 篇6

      “一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。

      記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才開始學(xué)英語,但由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的英語詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此,我便和努力的學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才考了八十幾分。

      當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。但媽媽卻教育我說:“孩子,沒關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語學(xué)好,加油!”聽了媽媽的話,我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語。

      三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí)冊(cè),聽力等等。再加上我的'認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來。我的努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

      當(dāng)我手拿英語卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。

    滋味作文300字 篇7

      幸福的滋味,何謂幸福?我想大家的想法都不一致。

      小時(shí)候,我一直以為,我是一個(gè)不幸福的小孩,每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí),回家以后,又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考,是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí),看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想,為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì),為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都沒有。

      升上初一后,我開始慢慢懂事了,開始發(fā)現(xiàn)到,家里的經(jīng)濟(jì)狀況,以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí),總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的小考?后來才發(fā)現(xiàn),原來我很幸福的,因?yàn)槲冶雀彝昙o(jì)的同學(xué),朋友還早體會(huì)到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多,課業(yè)也應(yīng)付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味,現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的.零用錢,不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響,也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多,因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來的簡單,好險(xiǎn)有媽媽的督促,在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀,也讓我課業(yè)也應(yīng)付來的輕松點(diǎn)。

      我覺得幸福的滋味,就像泡茶一樣先苦后甘,剛開始的苦,換取后面來的甘甜,我想這才是幸福的真正滋味。

    滋味作文300字 篇8

      讀書是甜的?還是苦的?我剛讀《史記》時(shí),我感到是苦的,但是慢慢的苦盡甘來,讀書使我懂得了許多道理。

      剛讀《史記》,是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記,在我看來,筆記比考試要難多了。我翻著枯燥無味的`書,一頁一頁地看著,感到無聊透頂,一點(diǎn)意思都沒有,根本寫不出筆記。爸爸告訴我:“書中自有黃金屋!薄包S金屋?”我很不解,看著無趣的書,感覺書就像一個(gè)惡魔,使我煩惱。但無奈“父命難違”,我便只好繼續(xù)在書中尋找“黃金屋”。

      隨著我讀的書越來越多,筆記也寫的越來越多,我明白了,原來“黃金屋”指的就是知識(shí)呀!慢慢的,我便感到書并不是那么的枯燥無味了,而是充滿了歡樂。

      讀書真的很有用,有時(shí)考試時(shí),有的題老師沒講,我卻早已在書中找到了答案,讀書使我的眼界更加的開闊。

      我忽然覺得《史記》這本歷史書并不枯燥了,許多的故事都是有關(guān)聯(lián)的,只有看了前面的,才能接上后面的故事與內(nèi)容,讓我對(duì)古代的人有了更多的了解。

      如果你找不到書中真正的樂趣——知識(shí),那么你永遠(yuǎn)都會(huì)覺得書枯燥無味,是苦澀的。如果你找見了,那么就會(huì)是甜美的。

    滋味作文300字 篇9

      你嘗過失敗的滋味嗎?測驗(yàn)不及格,升學(xué)考是不及格,比賽不出線......這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的'人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了?梢哉f,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是“痛苦”,但,而是岔路口,卻不是終點(diǎn)站,這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的十倍,這是的失敗;才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn),再接再厲的路,這條路通向失敗或失敗的反面——成功,但只有踏上這條路,才有成功的希望。

      失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù),一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎?

      成功,誰都想。不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切,那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗,就要在背后付出代價(jià);曇花為了在九月開花展示它的美麗,在春天黯然無色其他的花爭香斗艷,自己卻孤枝敗葉、了無生幾。

      想要成功必須在背后付出更多的汗水。

    滋味作文300字 篇10

      酸酸的,苦苦的,這就是失敗的滋味吧。

      那是在一個(gè)中午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),正當(dāng)我寫得起勁時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:”我們輸了,我們輸了。“”我們輸了“這句話什么意思呀?我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思,我停下手中的筆,三步并作兩步走到了講臺(tái)前,聽著聽著,我的臉有紅變紫,有紫變綠!痹趺磿(huì)是這樣呢?“我垂頭喪氣地低著頭,在心理開始恨趙爭奇為什么那么懶惰?害得我每年要寄12封信,這又是怎么回事呢?你們大概還不大清楚吧!是這樣的,在星期五的.時(shí)候,我們與瞿老師打了一個(gè)賭,還簽了一個(gè)合同,賭約上說:”我們五(4)班的每一位同學(xué)在寫作文之前,都要先打好草稿再修改十遍,如有人違約,就要罰寫信“。如今,趙爭奇承認(rèn)自己沒有修改十遍,那就是違約,因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋(gè)集體,所以只要有一個(gè)人違約,全體同學(xué)都要受罰。

      這時(shí)的教室里早已沸騰啦,有的說:”讓趙爭奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的說:”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說:”讓他寫一篇反思……“

      最后,因?yàn)橼w爭奇的誠實(shí),瞿老師決定這次就不計(jì)較了,只要讓趙爭奇寫一篇反思就行了。

      那失敗的滋味可不好受哦!

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