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奇妙的作文300字【集錦10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的作文300字 篇1
前幾天，爸爸回家后神神秘秘地去了陽(yáng)臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒他叫我過(guò)去，我過(guò)去一看，“哇！蟈蟈！”爸爸說(shuō)這是他送給我的小禮物，籠子就像它的家，它住在里面。
我湊近了仔細(xì)觀察這個(gè)小家伙，發(fā)現(xiàn)它全身都是鮮綠色和黃綠色的，頭大。觸角是褐色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈現(xiàn)出絲狀，長(zhǎng)度竟然超過(guò)了身體。我問(wèn)爸爸：“它吃什么呀？”爸爸回答：“蟈蟈的食物非常豐富，有黃豆、白菜、油菜、胡蘿卜等�！边@時(shí)，蟈蟈叫了起來(lái)：“吱—吱—吱……”聲音動(dòng)聽(tīng)又清脆。我想，蟈蟈的叫聲是從哪兒發(fā)出的呢？于是又開(kāi)始動(dòng)手查了很多資料，終于知道了它的聲音是用那一對(duì)翅膀相互摩擦而發(fā)出的.。
但是媽媽卻不喜歡這種聲音，正因?yàn)檫@樣我們家又發(fā)生了許多有趣的事。蟈蟈一叫，媽媽就走到它面前，一叉腰，蟈蟈立馬就停止鳴叫。嘻嘻，我家的蟈蟈好玩兒吧？還有，我想把它從籠子里放出來(lái)，讓它跳一跳，但又怕它逃走。我想出了一個(gè)辦法，就是把它放到花叢中。我還想讓它能夠見(jiàn)到陽(yáng)光，但又怕時(shí)間長(zhǎng)了它會(huì)被曬死，于是我每天放學(xué)后讓它曬一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，還喂給它新鮮的蔬菜。吃飽了、住舒服了，它就會(huì)高興地用翅膀彈奏著屬于它自己的旋律。
這就是我的蟈蟈，雖然很普通，但給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
奇妙的作文300字 篇2
大自然是一位偉大的音樂(lè)家，只要你認(rèn)真聆聽(tīng)就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。
夏日的夜晚，我躺在床上。在這個(gè)寂靜的'夜晚，我們總能聽(tīng)見(jiàn)那一聲挨一聲的蛙鳴，像在唱歌似的。先是一個(gè)一個(gè)的高低音，緊接著又是一組合唱，使我漸漸地沉迷大合唱中，悄然入睡。
一到下雨時(shí)，蛙鳴就更響亮了。它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。
在晴空萬(wàn)里的日子里，皎潔的月 光下，樹(shù)上的蟬兒高興地此起彼伏叫著，聲音分外嘹亮。而在烏云密布的時(shí)候，蟬兒發(fā)出特別低沉的聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停地發(fā)出悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ蹲剿鼈儯撬鼈兛扇棠筒蛔×�，不停地扇�?dòng)著翅膀，發(fā)出無(wú)頭蒼蠅似的鳴聲。
風(fēng)吹過(guò)森林，你能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音嗎？一只只小鳥(niǎo)停在枝頭，嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么;而等你走近時(shí)，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)處;等到安靜后，它們又會(huì)聚集在一起嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，這多像音樂(lè)家在合奏交響樂(lè)啊！
這就是大自然，一個(gè)讓人感覺(jué)奇妙無(wú)比的音樂(lè)廳！
奇妙的作文300字 篇3
周末的下午，我和媽媽在長(zhǎng)江大堤上散步。突然，天空中一架飛機(jī)隆隆飛過(guò)，吸引我們停下觀察。
“媽媽，飛機(jī)后面那條白線是怎么回事呀？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是飛機(jī)噴出的熱氣流形成的線云�！�
天上的云真奇妙！近處飄來(lái)一朵白云，像一只小綿羊。一會(huì)兒，飄來(lái)一朵又一朵彩云，像一群羊；一會(huì)兒又像一匹匹奔跑的馬，它們排成一隊(duì)隊(duì)，向天邊奔去，好像很守紀(jì)律。媽媽說(shuō)，這是云媽媽教它們做開(kāi)火車的游戲，邀請(qǐng)它們到天宮去搭積木呢。哦，我好像明白了什么。遠(yuǎn)處的`云越積越多，越積越厚，形成了一朵巨大的蘑菇云懸在天邊，蘑菇的底部垂下一條尾巴，慢慢地觸到江面，好像龍吸水。
媽媽說(shuō)：“那是積雨云，下面形成的是龍卷風(fēng)，快下雨了，我們趕快回去�！�
我只好依依不舍地跟媽媽走下江堤。
奇妙的作文300字 篇4
每本書(shū)都有自己的臉，《快樂(lè)讀寫(xiě)》的臉可漂亮了，我就來(lái)給你們介紹介紹吧......
《快樂(lè)讀寫(xiě)》的“臉”是長(zhǎng)方形的，底色是桃紅色的。最引人注目的是四個(gè)黃色的大字“快樂(lè)讀寫(xiě)”。
“快”字的豎心旁很像一只從側(cè)面看的臉，圓圓的耳朵，尖尖的鼻子，大大的嘴。好像在說(shuō)：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎……”它的最后一筆：點(diǎn)，像一個(gè)月亮，被“樂(lè)”字揚(yáng)起的裙子遮住了半張臉。這時(shí)候“樂(lè)”正玩得開(kāi)心呢，那個(gè)月亮可正在納悶?zāi)�；“�?lè)”字的一撇，像頭發(fā)被風(fēng)一吹，飄揚(yáng)在空中�！皹�(lè)”字的左點(diǎn)像一條裙子，揚(yáng)得高高的；“樂(lè)”字的右點(diǎn)是一張笑臉，因?yàn)闃?lè)可是快樂(lè)的意思喲。“寫(xiě)”字的長(zhǎng)橫遠(yuǎn)看像三支鉛筆，近看像三本書(shū)疊在了一起，好像在告訴我們：只有多讀書(shū)，多寫(xiě)作，才能學(xué)好語(yǔ)文。
在“快樂(lè)讀寫(xiě)”的左上方有三個(gè)藍(lán)色的字——“雙休日”它們有白色的邊框，下方有黑色的.陰影，看上去好像是從底色上跳了出來(lái)一樣�！半p休日”的后面拖著一列“字母火車”，一前一后的行駛著�！白帜富疖嚒钡纳戏接幸粡垐D：在圖上我看到了一個(gè)牛仔被綁起來(lái)了，還有一頭牛在嘲笑他。
你們說(shuō)，《快樂(lè)讀寫(xiě)》的臉漂亮嗎？
奇妙的作文300字 篇5
一天清晨，我的房間里突然多了一扇門(mén)，上面寫(xiě)著“糖果世界”。傳說(shuō)凡是進(jìn)入這扇門(mén)的人，穿過(guò)隧道后都會(huì)穿上一件糖果裙，還會(huì)穿上一雙糖果飛鞋。
我好奇地打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。一路上都是五彩的鉆石、雪白的珍珠。走著走著，我真的走到了糖果世界。傳說(shuō)里都是真的！我果真穿上了糖果裙和糖果飛鞋，而且糖果世界里，所有的房子、家具、玩具、植物都是糖果和巧克力做的，走到哪里都是一股香香甜甜的'氣味。
吃了一陣糖果之后，我飛到了糖果世界的盡頭，那里有一顆大樹(shù)。傳說(shuō)，進(jìn)了糖果世界的人，只有爬到這顆大樹(shù)的頂端，才能夠回到現(xiàn)實(shí)世界。所以，我想用糖果飛鞋飛上去�？墒�，不知道怎么回事，到了這棵大樹(shù)前面，糖果飛鞋就消失了。所以，我只能自己爬上去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于到了樹(shù)頂，在茂盛的樹(shù)葉里面，果然有一扇門(mén)。我打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，真的回到了現(xiàn)實(shí)世界，回到了自己的房間！我轉(zhuǎn)頭一看，那扇通往糖果世界的門(mén)也已經(jīng)消失了。
直到現(xiàn)在我還常�；叵脒@次經(jīng)歷，這真是一次神奇的冒險(xiǎn)�。�
奇妙的作文300字 篇6
上課了，馬老師拿著一疊神秘的信封走進(jìn)了教室，并給每一對(duì)同桌發(fā)了一個(gè)信封，說(shuō)這是一顆種子。大家都不知道這里面是什么，覺(jué)得這里面肯定有什么寶貝。
我先把手伸進(jìn)去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄欖一樣。我又拿起來(lái)看了看，原來(lái)顏色是棕色的，中間是橢圓形的，兩頭還有些尖。于是我把它舉到鼻子邊上，聞了聞味道，有點(diǎn)像中藥的味道，又像桂圓干的味道，可好聞啦。其實(shí)，它就叫胖大海。
馬老師先幫我們把熱開(kāi)水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健將，縱身一躍，躍到了水中，又浮到水面上。不一會(huì)兒，它就開(kāi)始不停地冒泡，有一些絨毛從里面掉下來(lái)，慢慢地，它的一頭裂開(kāi)了，露出了像海棉一樣的`物體。
又過(guò)了一會(huì)兒，它爆炸了，等到全部都裂開(kāi)的時(shí)候，它就像一只水母，同時(shí)，水的顏色也變得渾濁了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有點(diǎn)苦苦的，澀澀的，不過(guò)胖大海對(duì)我們的身體有很多好處呢！比如可以清涼解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解到胖大海的神奇之處。
奇妙的作文300字 篇7
有一盒玩具，從我五歲開(kāi)始就一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，它的名字叫做電子積木。
電子積木分導(dǎo)線條和元件塊兩種，只要搭好電路，裝上電池，就能立刻看到或聽(tīng)到聲、光、電的神奇效果，非常有趣。這套電子積木能搭出278種不同的電路，像孫悟空一樣神通廣大。平時(shí)，我經(jīng)常搭些太空大戰(zhàn)、鐘聲、PNP三極管檢測(cè)器、電光槍等，而最好玩的要數(shù)儲(chǔ)電點(diǎn)燈了。先把一根導(dǎo)線接在電容器和發(fā)光二極管之間，發(fā)光二極管會(huì)閃亮一下，表示電容器已充電完畢，再把導(dǎo)線接在電容器和電阻之間，燈泡閃亮一下，很快熄滅，這表示充電的`電容器向三極管放電，有時(shí)候它是我和爸爸媽媽聯(lián)絡(luò)的信號(hào)燈。昨天我又搭了一個(gè)聲控報(bào)警器，爸爸一打呼嚕，它就會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲，真好玩！
因?yàn)槲医?jīng)常搭出積木書(shū)上沒(méi)有的電路，媽媽都叫我小小發(fā)明家。如果你也想成為一個(gè)小小發(fā)明家，那就趕緊行動(dòng)，找一套屬于你自己的電子積木吧！
奇妙的作文300字 篇8
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚(yú)，有手有腳有尾巴的小怪魚(yú)，有點(diǎn)像娃娃魚(yú)，但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚(yú)大多了。
在大海里快樂(lè)地遨游著，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見(jiàn)了魚(yú)群，看見(jiàn)了五顏六色的'珊瑚群，看見(jiàn)了深溝，還看見(jiàn)了一艘大沉船。
我游啊游，遇見(jiàn)了一只海豚，我還學(xué)會(huì)了海豚的語(yǔ)言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，真神奇��！
游啊游，我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過(guò)。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時(shí)候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長(zhǎng)在我的身體上了�！�
跟海龜叔叔再見(jiàn)后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了，人類還會(huì)存在嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球，愛(ài)護(hù)美麗的海洋。
奇妙的作文300字 篇9
聽(tīng)說(shuō)地球上70%都是藍(lán)色的，大海多數(shù)都是海洋。那是不是里面有很多很多海底動(dòng)物，如：小丑魚(yú)，海洋之王鯨魚(yú)，海中霸王鯊魚(yú)等等。它們?cè)诤Ｑ罄镉蝸?lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮。
有一天，小丑魚(yú)在快樂(lè)地游泳，忽然看到一只鯊魚(yú)，鯊魚(yú)這時(shí)也讓看見(jiàn)了它。小丑魚(yú)心想：我該怎么辦呢？小丑魚(yú)只能逃跑，它奮力的游啊游啊，在不遠(yuǎn)處，它看見(jiàn)了一只大海龜。大海龜大聲喊：“小丑魚(yú)，小丑魚(yú)，快到我這里來(lái)，我來(lái)保護(hù)你�！毙〕篝~(yú)飛快地游到海龜身邊，海龜把小丑魚(yú)藏了起來(lái)。鯊魚(yú)這時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在海龜?shù)拿媲�，它咬了一口，這一口咬到了海龜?shù)挠部ㄉ�，鯊魚(yú)的牙齒都掉了，鯊魚(yú)疼得直轉(zhuǎn)圈圈，沒(méi)有牙的`鯊魚(yú)立馬逃跑了。小丑魚(yú)得救了，小丑魚(yú)笑著對(duì)海龜說(shuō)：“謝謝你，大海龜。”海龜點(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝，以后可要小心了�！闭f(shuō)著，就離開(kāi)了。
海底世界可真奇妙呀！我真想變一條小魚(yú)，和它們做好朋友，每天能自由自在地游泳，你們想做一條小魚(yú)嗎？
奇妙的作文300字 篇10
被一陣悅耳的聲音吵醒了。我在哪兒?摸著自己的腦袋，朝四周望了望，哎!一個(gè)小小的迷你機(jī)器人映入眼簾。“主人，今天，S小學(xué)邀請(qǐng)你去當(dāng)一天老師�！�
“哦……”我興致勃勃地答道。哦，迷你機(jī)器人原來(lái)是我新研制出的機(jī)器人——汐兒。
“M號(hào)飛機(jī)正在降落S小學(xué)……”汐兒提示到。一下飛機(jī)，我似乎回憶起我的小學(xué)時(shí)代。校長(zhǎng)滿臉笑容的對(duì)五(18)班的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是你們一天的代課老師。”
來(lái)到五(18)班，看著黑板上那一個(gè)個(gè)工整、正楷的“歡迎老師”!我欣慰地笑了。
第一堂課——英語(yǔ)，這可是我最拿手的，因?yàn)槲议L(zhǎng)期在英國(guó)待著。我用一口流利的英式英語(yǔ)說(shuō)著課本上的內(nèi)容。課上了一半，我與他們做了一個(gè)你問(wèn)我猜的游戲……“汐兒”也參與其中，當(dāng)然它和我的配合可以說(shuō)是“天下無(wú)雙”。
下課了，我與他們玩起了對(duì)于我又陌生又熟悉的游戲——撕名牌、老鷹捉小雞，似乎又回到了童年。
第二節(jié)是游泳課，同學(xué)們相繼跳下水，男生們像一只只機(jī)靈的`小猴子，女生們像一條條靈活的美人魚(yú)……
一天就這樣過(guò)去了，我沒(méi)有留下任何作業(yè)，只祝他們好好休息，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是渴望自由的。當(dāng)了一天老師，我真的很快樂(lè)，也很辛苦……
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