- 相關推薦
(精)交流的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的交流的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交流的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小鳥。它出生才一個多星期，它羽毛還沒有完全長全，尾巴也沒長好。但是你別看它小，它什么人也不怕。我每天早上在陽臺上鍛煉的時候，走到哪里，它就跟到哪里，對我“嘰嘰喳喳”地叫，翅膀還一抖一抖的，非常高興的樣子。我給他喂吃的時候，它總是把嘴巴張的大大的，給它吃很大很大的`東西它都咽得下去。
有一次早上，我來不及去喂它，聽見它在外面“嘰嘰”叫個不停，好像在叫：“快來喂我｜我的肚子都快餓死了｜”但是我趕著上學要緊，沒去理它。放學一回家，我把書包放好，趕快去看看那只鳥還好不好。我把吃的東西放在它的面前，它當作沒有看到，東張西望，我想：我早上沒有給他吃東西，它一定生我氣了，我對他道歉：“對不起，小鳥，我不是故意的，請你原諒我吧�！彪m然小鳥聽到我對他道歉了，可是，它還是不肯理我。我眼珠一轉，計上心來，它平時最愛吃蝦，我連忙到冰箱里拿了一只蝦喂給它吃，它還是一副冷漠的樣子，但是它最終經不起美食的誘惑，終于張開大大的嘴巴，一口就把蝦吞了下去，差點把我的手也吃了，它真的餓瘋了。
交流的作文300字 篇2
我是從一開始就是比較讓人感覺到困。
但是我想的那種生活對于我們的意義，也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單，就算是你真的什么是傻，別人也未必真的愿意去接受。
不要在大多數(shù)時候總是把自己想的那么偉大，因為你其實并沒有那么大的單位，在很多時候你有車自己的缺點，甚至連自己都不愿意接受。
又何必一直怪別人不接受你了。
所以說在這樣的情況，是想你應該保持著自己的內心的穩(wěn)定，和平和，不管經歷了什么，都應該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的那樣的談戀愛一模一樣的效果。
因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的努力。
但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。
如果你真的想對于這一切你都不能認真的話，也許到了那一個？是的.話我很多東西都已經變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破，去換一個場景，去游歷，去發(fā)展的話，也許很多東西都已經變成了完全不一樣的效果了。
有一天你突然真的不想跟他們交流的話，也可以生成自己的心意，但是不要把事情鬧得太大。
交流的作文300字 篇3
這個暑假里真的好想在重溫一遍小學里經�？吹碾娨晞g天喜地七仙女。
當時歡天喜地七仙女，嗯，對童年的我影響真的特別大。真的，不瞞你們說我一直以為天上真的有仙女存在。至少在那一段童年的.時光里，確實是這樣。
那天在宿舍里說起這一段思想，經歷的時候，我的室友都嘲笑我。嘲笑完之后又說起自己比較愚蠢，比較傻的事情，我想這就是為什么我很喜歡在我們宿舍里待著的某一個片段的時間。
因為在我們彼此分享自己愉快的時光的時候我們也能夠享受到別人的愉快。
同樣，在我們每個人遇到困難挫折，傷心事的時候，也能夠彼此相互安慰打氣，鼓勵。
只是在根本就不像網(wǎng)絡上或者是某個新聞頭條上所說的那個樣子，和女生宿舍關系有多么不好。至少我覺得在我們宿舍是不會存在那么嚴重的。
更何況我覺得很多事情不管是什么關系，都需要彼此交流溝通。因為只有交流溝通，才知道你們彼此心中所想的到底是什么？如果你一直都保持沉默的話，沒有人知道你到底在想什么。
你不說話，沉默在那里，誰知道你是心里委屈還是懷恨在心呢？
交流的作文300字 篇4
通常人們認為動物是不會互相溝通和交流的，這可不一定！在我看來，動物也會交流，只是方式與我們不同……
我養(yǎng)了兩只小倉鼠，因為怕它們打架，我就讓它倆“住”在不同的“房子”里。時間長了，我看到它們在各自的`地盤里縮成一團發(fā)呆，那樣子看起來很無聊……
這天，我下定決心要把它倆放在一個大“房子”里，讓它倆別那么孤獨。但是，一見面，兩個“團子”就扭打在一起，在地上滾來滾去，這一只啃著另一只的耳朵，另一只咬著這一只的尾巴。
我看得目瞪口呆：“難不成這就是它們倆人重逢，在溝通感情的方式嗎？太奇怪了！”
后來，我才知道它倆是在爭奪地盤，難怪它倆又是拳打腳踢，又是吱吱亂叫的。它們當時一定在說：“喂！這里是我的地盤！快出去！”后來一言不合，它們就開始打架了。
哎，我只好再把它倆放回各自的家里了。
動物之間的溝通方式真令人難懂！
交流的作文300字 篇5
在本周，我們四（8）班開展了一次水培洋蔥的展示活動。我發(fā)現(xiàn)由于種植水培洋蔥的方法不同，從而導致了洋蔥的水培效果也不盡相同。有的水培洋蔥葉瓣茂盛，綠油油的，特顯精神，像風信子般；而有的洋蔥遲遲沒有發(fā)芽，而只是長了長長的根須；還有的則像一只光禿禿的蘿卜，毫無生氣。
午休期間，各班同學都來到了演播室進行了參觀，講解員也熱情地為各班同學進行了講解，從而使同學們了解水培洋蔥的小妙招，知道了洋蔥的習性和特征，并通過猜謎語的互動環(huán)節(jié)，激發(fā)了學習興趣。同學們的互動交流，懂得了水培洋蔥的`好方法。首先選用的洋蔥要充實和飽滿，表面要有光發(fā)亮，底部鱗片要薄，這樣就保證了洋蔥的選種的優(yōu)質。其次，要使洋蔥的外部環(huán)境溫度、濕度要適當。然后為了使洋蔥快速生長，可用刀片將鱗片割開，撕下表皮，使洋蔥更好地呼吸，根芽充分地成長。最后也要保持營養(yǎng)液的新鮮度，保持水質的有氧濃度。
通過這次學校組織的興趣活動，我們學會了多觀察，增強了動手能力，使自己成為小小科學家。
交流的作文300字 篇6
星期五下午第二節(jié)課，我們舉行了養(yǎng)蠶交流會。
一開始，同學們各自迅速跑到別人養(yǎng)的蠶旁邊，好似大家都商量好一樣。我也不例外，首先去看我身后李欣潔養(yǎng)的蠶，本想好好看，結果我一扭頭看到她讓李建輝看，一下子我的心就涼了。
沒辦法，我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養(yǎng)的蠶。好擁擠啊，我總算擠進來了。余靈養(yǎng)的蠶好像全部變成了蠶繭，可蠶繭只有黃白兩種顏色，沒什么好看的，算了，去看老師養(yǎng)的蠶。
到了老師養(yǎng)的蠶旁邊，哇，好肥呀！老師養(yǎng)的蠶好肥啊，老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。
我看了一遍又遍，發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面還有一個蠶蛹，是白色的蠶蛹，兩邊還有蠶在吐絲，好似站立在高空臺的守衛(wèi)，在守護著睡美人。咦！這個怎么不動，難道是太冷了？算了，不管了。
接下來，我就去看朱靖源的蠶，哇！迎面來的居然是一只蛾，它的身體是白色，頭上有兩個黑色的觸角，又肥又胖的身子，在那個紙上站立不動。她的`蠶繭周圍有一些蠶絲守護，蠶是多么的脆弱。
下面太多的話就不說了，養(yǎng)蠶交流會結束了，老師說：有人把我的蠶熏暈了，但是現(xiàn)在醒了。
原來如此，蠶不是太冷了，而是被熏暈了。
交流的作文300字 篇7
說到交流，我的話就多了�！敖涣魇羌芷鹑伺c人之間的橋梁�！蔽乙膊磺宄@是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。
后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的.知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
交流是架起人與人之間的橋梁!
交流的作文300字 篇8
星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書�！�
到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的.等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現(xiàn)在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流�！焙芸�，我們就開始了。
馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書�！彼�給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自己的讀書計劃。
接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”
讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。
【交流的作文300字】相關文章：
交流的無奈,交流的無奈作文05-09
關于交流的作文02-21
溝通與交流的作文02-17
趕交流作文05-14
溝通與交流作文02-05
交流溝通作文03-16
交流的作文600字08-20
交流的作文300字10-05
交流的作文400字11-08
交流的總結04-17