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實(shí)用的笑容作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的笑容作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
笑容作文300字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),清晨陽(yáng)光明媚。我早早地來(lái)到學(xué)校,拿出自己來(lái)之不易的兩塊錢,一蹦一跳的走進(jìn)學(xué)校的小賣部,左看看,右挑挑,終于選中了一朵深藍(lán)色的玫瑰和一朵紅色的'郁金香,然后把錢付給了老板,從人群中擠了出來(lái)。
回到教室,班長(zhǎng)陳一帆召集大家說(shuō):“等上課了大家一起說(shuō):祝王老師節(jié)日快樂(lè)!”。大家聽(tīng)后都精神抖擻,活像一只只快樂(lè)的小猴子,等待的時(shí)間仿佛很長(zhǎng)很長(zhǎng)……上課鈴終于響了,王老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。教室里特別安靜連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),老師一說(shuō)“上課”同學(xué)們異口同聲:“祝王老師節(jié)日快樂(lè)”,王老師的臉上露出了美麗的笑容,看著王老師開(kāi)心的樣子我的心也比吃了蜜糖還甜。
下課后,我把那兩只花送給了王老師并說(shuō)了聲祝您節(jié)日快樂(lè),王老師那讓人倍感親切的臉上再一次露出了燦爛的笑容。
回到座位上我想其實(shí)每天都是“三八”婦女節(jié),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)讓老師少操一點(diǎn)心,用一份最滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,讓她的臉上每天都多一份笑容。
笑容作文300字 篇2
她呀,不管走到哪里,臉上總是掛著微笑,她的任何一刻微笑,都會(huì)溫暖我的心。她也是我心中“獲得二等獎(jiǎng)”的“開(kāi)心果”——小周。
小周有著一顆圓圓的腦袋,一頭密密麻麻烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。走起路來(lái)時(shí),小腦袋搖一搖的,黑頭發(fā)甩一甩的',可愛(ài)極了!她也有一雙小小的“黑葡萄”。笑起來(lái)時(shí),“葡萄”瞇成了一條縫,在加上小腦袋,顯得又機(jī)靈又可愛(ài)!她身子很小,運(yùn)動(dòng)起來(lái)很靈活,簡(jiǎn)直像翠鳥(niǎo)!好了,隨我一起去“看”她吧!
那是一個(gè)夏天,我們正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)“急速飛奔”,某個(gè)同學(xué)把小周撞倒了,我們跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)……小周不僅沒(méi)有哭,還在那兒笑呢!我們頓時(shí)面面相覷,一言不發(fā)。等我們把她扶起來(lái),帶她去醫(yī)務(wù)室時(shí)。她強(qiáng)忍著劇痛,微笑著說(shuō):“沒(méi)事!”我聽(tīng)了,想:朋友啊,你的笑,無(wú)論如何都在呀!
她呀,生病也在笑;睡覺(jué)也在笑,但那不是傻笑,而是真誠(chéng)的微笑呀!就這樣她以樂(lè)觀的表情交了很多好朋友。
笑容作文300字 篇3
“美”,一個(gè)神秘的詞,它并不只限于一個(gè)人外表的美。許多時(shí)候,它似一朵百合,恰如心靈之美,在無(wú)形中綻放……
胡亂扒了幾口早餐,匆忙跑向?qū)W校。即將到來(lái)的考試令我的手顫抖著,平日清新的空氣里無(wú)形中增添了一絲灰色的色彩。這時(shí)的我心中被各種公式填滿了,它們又變成了蔓生植物纏住了心。
“早!”一個(gè)聲音打破了煩悶而又尷尬的空氣。我抬起頭,雙手不自然地從口袋里拿了出來(lái),一雙詫異的眼睛望著她,一個(gè)問(wèn)題閃電一般地從腦海里飛馳而過(guò):怎么還會(huì)有人在期末大考時(shí)自愿來(lái)當(dāng)“禮儀崗”呢?我只是嘴角微微向她笑了一下。
而她則露出了一個(gè)大大的笑容,沒(méi)有可愛(ài)的容貌,又甜又圓的.小酒窩也沒(méi)有,但她的笑容卻像一束溫暖的陽(yáng)光直擊我的心靈。她短而笑意盈盈地說(shuō)了一句:“祝你考試成功!”有那么一瞬間,我似乎產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),把她的臉當(dāng)成了一位天使的臉。笑容,就像潤(rùn)滑劑,消除了人與人之間的隔膜。
在奮筆疾書(shū)的考場(chǎng)上,一剎那,我又想起了那張“天使”的臉。
生活中,從未缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉。但真正缺少的,卻是用心靈發(fā)現(xiàn)美的人。
笑容作文300字 篇4
在我一到五年級(jí)的小學(xué)生活中,見(jiàn)到老師笑過(guò)許多次。但是那次是我印象最深的。
記得那一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,有一個(gè)項(xiàng)目為女子一百米跑而且我是第一個(gè)跑的!罢(qǐng)女子一百米的選手到跑道上來(lái)!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)廣播時(shí),心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下的。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不要太緊張,我在中等你,我在終點(diǎn)等你,加油!”聽(tīng)到老師的這番話,我的心里被感動(dòng)塞得滿滿的。于是我快步走到了賽道上!邦A(yù)備,跑。”只聽(tīng)裁判員的一聲令下,我們這些第一個(gè)跑的就似一支支離弦的箭一樣,飛快向前沖。
大約跑了兩百米后,我的.腿就行灌了鉛似的,非常沉重。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),一陣加油聲從我耳邊傳來(lái)。我扭頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手牽著手給我加油呢。這時(shí),我就像被打了興奮一樣,使出我所有的力氣向前沖。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí),我心里十分高興。這時(shí),同學(xué)們紛紛上來(lái)抱住了我,這是我不經(jīng)意的一回頭,老師的臉上露出了陽(yáng)光般的笑容。這時(shí),我覺(jué)得就算我跑的再累也值得。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了很久?墒,我忘不了我收獲到的快樂(lè),更忘不了老師的笑容。
笑容作文300字 篇5
秋風(fēng),秋雨。在等車的焦急的寂寞里,忽見(jiàn)一個(gè)小男孩沖我微笑。
我也朝他微微一笑,又在焦急地等車了。小男孩朝我走來(lái),和我談了起來(lái)。原來(lái),他也是來(lái)等車的。他要去溫州,我要去上海。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)往溫州的車子開(kāi)來(lái)了,他上車的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“大姐姐,不用著急,車子等一會(huì)兒就會(huì)開(kāi)來(lái)的'!
于是,想起了另一個(gè)人的微笑,那是我一位小學(xué)老師。一次,我由于太晚睡覺(jué),第二天上課遲到了。這可是我第一次遲到呀!我呆呆地站在教室門口,但一直不敢進(jìn)去,這時(shí),老師看見(jiàn)了我。當(dāng)時(shí),我害怕極了,生怕老師會(huì)出來(lái)說(shuō)我。但沒(méi)想到,老師卻沖我微笑。好像在對(duì)我說(shuō):“不用怕,進(jìn)來(lái)向老師解釋,你今天為什么遲到!
又是一個(gè)回憶,我的一位親人。那是我的嬸嬸。那一天,嬸嬸正在教不滿一歲的表弟學(xué)步,忽然,表弟被一石頭拌倒了。他坐在地上,哇哇地哭起來(lái)。我看見(jiàn)了,準(zhǔn)備去扶他?蓩饗饏s沖我微微一笑,又搖了搖頭,好像叫我不要去。三個(gè)笑容聚攏來(lái),融化在一起,我的心感到溫暖,充滿光明。
笑容作文300字 篇6
微笑是最美的身體語(yǔ)言,在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),適時(shí)的微笑,就像太陽(yáng)一樣的笑容,總是會(huì)讓人感到心里頭暖暖的,好溫馨,好幸福喔﹗
家人的笑容 最是難忘。爺爺、奶奶的笑容最慈祥。每次放假回臺(tái)北探望爺爺、奶奶時(shí),他們總是會(huì)準(zhǔn)備好大餐歡迎我們回家,而我們臉上也會(huì)掛著滿滿幸福的笑容,大快朵頤一 番。爺爺、奶奶總是笑瞇瞇的.在一旁要我們多吃一點(diǎn),雖然爺爺、奶奶年紀(jì)大了,笑起來(lái)臉上的皺紋更明顯了,但是我知道那是”愛(ài)的痕跡”,是最美的笑容。
爸爸的笑容最親切,我的爸爸是醫(yī)生,他總是帶著親切的笑容看診,讓病人感到很安心。雖然他的工作很忙,有時(shí)候要值班沒(méi)辦法回家陪我們,但是他都會(huì)打電話給我們,問(wèn)我們今天過(guò)的好不好?讓我們很開(kāi)心。
媽媽的笑容最溫柔,每當(dāng)我們有好表現(xiàn),她總是眉開(kāi)眼笑的抱著我們親親,說(shuō)我們好棒﹗
弟弟的笑容最天真無(wú)邪,拍照時(shí),他總是會(huì)張開(kāi)大嘴巴,亮出潔白的牙齒”ㄒ”,好可愛(ài)喔!他也很愛(ài)搞笑,常常逗得大家哈哈大笑,有他在的地方,生活總是充滿了歡笑。
想到家人的笑容,心中充滿了幸福的感覺(jué),是我最值得珍惜和美好的回憶。
笑容作文300字 篇7
我不能習(xí)慣上海的冬天,那種陰冷,潮潮的,攪得人心里也濕漉漉的。然而,就是在這么一個(gè)不討人喜歡的冬日,在一個(gè)太陽(yáng)很耀眼卻不暖人的早晨,我看見(jiàn)了一株傲然挺立在校園的梅花。
迎著陽(yáng)光,是它綻開(kāi)的微笑的臉;透過(guò)寒風(fēng),是它伸出的'倔強(qiáng)的手。
我默默注視著“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的它,欽佩之情油然而生。忘記過(guò)了多久,陶醉在無(wú)限遐想中的我突然被一個(gè)人從身后拍醒。
“同學(xué),你看這株梅花好久了。很喜歡么?”
慌忙間轉(zhuǎn)身,警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。
“我……我……”平時(shí)出口成章的我忽然變得支支吾吾,臉“刷”一下紅過(guò)了身旁的梅花。
“你也是被它清高的品格所吸引么?”男生絲毫看不出生澀,好像我們從前就認(rèn)識(shí),“如果是的話就太志同道合了!做個(gè)朋友吧,我叫小花,你呢?”
小花?多特別的名字呵!
“小花,上課了,再不回來(lái)就要遲到了!”“來(lái)了!”小花回過(guò)頭,沖我笑笑,“你也快回班級(jí)上課吧,有空來(lái)找我哦!記住我是預(yù)備三班的!”
清風(fēng)徐來(lái),捎來(lái)一陣梅花的清香。
于是,在一個(gè)平淡的早晨我邂逅了小花:一個(gè)帶著燦爛微笑的,有著梅花般氣質(zhì)的男生。
笑容作文300字 篇8
記得星期五的家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們班同學(xué)們的家長(zhǎng)在教室里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們則在走廊里等候。
我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)為家長(zhǎng)面部展開(kāi)的笑容而欣喜,還有一些同學(xué)雙眼緊緊盯著窗戶里自己家長(zhǎng)臉上的神色,為家長(zhǎng)面部表情的嚴(yán)肅而忐忑不安。有的則把窗戶推開(kāi)一點(diǎn)縫隙,豎起耳朵聽(tīng)里面老師的講話,惟恐老師向家長(zhǎng)說(shuō)出自己在學(xué)校里不好的事情。
我想,這時(shí)能感到緊張和不安的同學(xué),其實(shí)都是想努力,要進(jìn)步的。他們也為過(guò)去的不夠努力而后悔。所以,我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō),與其現(xiàn)在這么緊張和不安,不如把功夫花在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)上。
為了讓家長(zhǎng)的臉上笑容常駐,我們就要上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成每天的`作業(yè),不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,讓你的成績(jī)令家長(zhǎng)滿意。
為了讓家長(zhǎng)的臉上笑容常駐,我們就要遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬老師,講究文明,讓你的表現(xiàn)令家長(zhǎng)放心。
同學(xué)們,讓我們以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),抓緊小學(xué)學(xué)習(xí)最后的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,以自己德智休全面提高的體優(yōu)異成績(jī)讓家長(zhǎng)們引以為傲,讓家長(zhǎng)的臉上笑容常駐!
笑容作文300字 篇9
我家隔壁住著一位老奶奶,平日見(jiàn)到她總是一副笑呵呵的模樣。老奶奶年紀(jì)雖大,但手腳依然麻利,家里的活都自己干,可誰(shuí)想到她曾經(jīng)受了多大的打擊呢?
幾年前,老奶奶因過(guò)度操勞導(dǎo)致身體麻木失去了知覺(jué)。這一打擊讓老奶奶失去了往日的笑容,陷入了痛苦的深淵。但也許是天性樂(lè)觀,也許是對(duì)生活的不屈服,笑容漸漸地在老奶奶的臉上重現(xiàn),“陰云”慢慢地散去。她最終戰(zhàn)勝了挫折,勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她試著在拐杖的“幫助”下,像個(gè)孩子般重新蹣跚著學(xué)起了走路。一步、兩步、三步······每一步,對(duì)一個(gè)身體麻木沒(méi)有知覺(jué)的`人來(lái)說(shuō)都非常艱難,但她仍勇敢地邁出下一步。
如今,老奶奶還是忙忙碌碌:每天堅(jiān)持鍛煉身體,還會(huì)做很多家務(wù)活,但她的家人總勸她要多休息,可她卻說(shuō):“做這些家務(wù)活,是我最幸福的事!”聽(tīng)著她的話,我深深地感到了。
生活中的我們,總是遇到些挫折,既然遇到了,就該勇敢面對(duì),像老奶奶一樣笑對(duì)生活。老奶奶,我們看到您的笑比以往更加燦爛了!
笑容作文300字 篇10
“嘟—”清脆的哨音劃破了操場(chǎng)上的寧?kù)o。這哨聲是從我的新體育老師—吳老師那里傳來(lái)的。
吳老師早已等候在操場(chǎng)上,他個(gè)頭高大,在一米七以上,濃濃的眉毛下一雙眼睛閃著銳光,讓人有些膽寒。“我姓吳,是你們的新體育老師,今天我們訓(xùn)練的項(xiàng)目是耐力跑,沿著操場(chǎng)跑四圈!眳抢蠋熉曇舨淮髤s挺有分量。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。好久吳老師才迸出一句話來(lái):“跑也得跑,不跑也得跑!
第一圈八十多人的隊(duì)伍還比較整齊,第二圈?第三圈,腿像綁上了重重的`沙袋,怎樣也邁不開(kāi)。看看后面,好些人不是在跑,而是在走。我不由放慢了腳步,也索性走起來(lái)。忽然,從我身旁閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影,是肖雨婷。有些同學(xué)勸她不要跑了,可肖雨婷隨即一揮手。露出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
剎時(shí),我的心中像被抽了一下,咬咬牙向前沖去。
眨眼工夫,陽(yáng)光照在臉上,身上,有些火辣辣的。汗水順著眼角直往下流,有些睜不開(kāi)了。管它呢,汗水淹不死人!人家肖雨婷不是也在跑嗎?,
甩甩滿頭的汗珠子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吳老師臉上露出了一絲笑意我昂起了頭望著肖雨婷,腦中不時(shí)回憶她的笑……
你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容。
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