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實用的面具作文300字9篇【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的面具作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
面具作文300字 篇1
當(dāng)音樂響起�！路疬@世界已經(jīng)與我隔離。
夜幕的降臨；洗禮這我這顆脆弱的心靈。你無法感吸靈魂深處的脈動。
凋零的玫瑰此刻艷麗啄人；綠葉的飄落‘帶動著殘缺的憂傷與大地接吻’回歸了主的懷抱。
你我彌漫在夜色的冷寂中。此刻蠢蠢欲動；你在哭，在笑。放佛這就是人間的`懷抱
滾燙的眼淚燃燒了深處的靈魂，撕嚎般的哭泣此刻無法用聲帶來表達(dá)；寂靜的夜空。流淌著人間無助的哀嚎。你痛。你難受。心跳伴隨著情感欲戀低谷。
人間的燈火照亮了每個人的身軀，深處的陰影埋藏著一把靚麗奪人的刺刀’；鮮血無法流淌；此刻的你劇烈痛苦，確舍不得拔掉‘隨著時間的流逝’刺刀融入你的肉血‘每當(dāng)夜幕來臨，靚麗的刀刃伴隨著冰冷的氣息透入你的心脈’你沉迷其中。勾起了多少曾經(jīng)的回憶。
你我無法抵擋夜幕的來襲’深處的憂傷你無法抗拒，靜脈的捧起帶動著心跳的氣息。此刻的旋律、指尖夾著還沒落下的煙蒂。眼淚滴滅了煙的氣息。
夜幕的來襲。尸骨的氣息；紅酒般甘甜、放佛品嘗這鮮血的濃郁。
希望之光的降臨，照亮了眼前的黎明。委屈的心靈凝望這遙遠(yuǎn)的邊際。
天亮了；夢醒了。眼眸濕潤了，此刻鏡子面前的你默默的帶上了面具。新的一天又開始了。
面具作文300字 篇2
媽媽一直說要教我做孫悟空面具，這不，今天上午，我們倆就開始行動了。
媽媽先拿來一張卡紙，然后在黑板上演示畫什么。在紙板上，我先畫了一個上面圓下面尖的圖形，這是孫悟空的頭。接著，我又在中間畫了一個大愛心，這就是孫悟空的臉。然后，我還在大愛心中畫了一個小愛心，這是孫悟空鼻子附近的肉。最后，我在它的`臉上畫了兩條彎彎，細(xì)細(xì)的眉毛，就像兩條小月亮。還畫了一個小小的嘴和兩個橢圓形的眼睛。
接下來，到了涂色環(huán)節(jié)。我先給它的眉毛涂上綠色，又把嘴巴涂上紅色。然后，把臉部中間的小愛心涂成紅色，頭發(fā)涂成棕色。這樣，一張猴臉面具就畫好了。
最后，我沿著最外側(cè)的線條，把猴臉面具從卡紙上剪下來。媽媽又從閣樓上給我拿下來一條橡皮筋綁在面具兩側(cè)。好啦，一個孫悟空面具就大功告成了。
我戴上面具，手拿我用樂高搭成的金箍棒，活活一個小孫悟空！怎么樣？我厲害吧？
面具作文300字 篇3
寒假里，我迷上了一本書，名叫《木雕面具》，名字聽上去就挺誘人的。
故事中講了“我”是一個中學(xué)生，暑假來到某西南高原小城旅行�？墒牵@旅行從一開始就像一場噩夢。“我”先是錯過了旅游團(tuán)出發(fā)時間，接著被跟蹤，遇上搶劫、遇到誣陷，一股非善意的力量包圍著“我”。在困境與迷茫中，“我”結(jié)識三個當(dāng)?shù)氐男』锇�，在他們�?幫助開始了一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來，這一切的關(guān)鍵是“我”誤打誤撞買了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的較量都從它開始。
“我”在無意中買了木雕面具，因為買了這面具而發(fā)生許多災(zāi)難，它也告訴我們在現(xiàn)實生活中一些好的東西也會帶來麻煩，不能因為它的外表而被誘惑。比如手機(jī)，平板電腦，它能讓我們上網(wǎng)查資料、玩游戲等好的用處，但它們也會使我沉迷于其中，學(xué)習(xí)也會不好，我們只有正確的使用它們才不會帶來麻煩。
面具作文300字 篇4
媽媽常常對我說：讀一本好書，就像是結(jié)識了一個好朋友。寒假里，我讀了老師推薦的《木雕面具》，又認(rèn)識了一個好朋友。
《木雕面具》講述了一個曲折的故事：“我”在西南高原小城跟團(tuán)旅游，先是錯過了旅行團(tuán)的出發(fā)時間，接著又被跟蹤、被搶劫、被誣陷，但是在三個當(dāng)?shù)匦』锇榈膸椭伦詈蟠驍×藟娜�、成功保護(hù)了文物。
我特別喜歡這本書的小主人公。他是一個獨(dú)立、勇敢、善良的男孩子。當(dāng)他錯過了旅行團(tuán)的'出發(fā)時間，他選擇了自己獨(dú)自一個人完成剩下的三天旅行，如果換做是我的話是一定不會這么做的。雖然不跟媽媽打個招呼就擅自行動也不太好，但是有時候我覺得自己還是要向他學(xué)習(xí)這種獨(dú)立的精神。
他不僅獨(dú)立，還特別勇敢，有一次壞人找到了他住宿的地方，等在門口要抓他，他一點都沒有害怕退縮，反而是揮舞著唯一的武器——鋁合金的手杖——朝壞人沖了過去，結(jié)果壞人們都害怕得跑了。本來是壞人在追他，結(jié)果因為他毫不畏懼，變成了他追壞人了。我想，當(dāng)我們面對困難的時候也是一樣的，勇敢面對就是我們唯一的出路，困難和壞人都像彈簧，你弱它就強(qiáng)，只有不怕困難最后才能克服困難。
面具作文300字 篇5
狐貍大家一定認(rèn)識吧！但你們知道它的“雙面”嗎？
狐貍身上披著一張厚厚的毛皮，全身的.皮毛茸茸的，樣子很可愛，不知道狐貍的人肯定認(rèn)為狐貍是一種溫和的動物，這樣想那可就錯了，其實狐貍是一種狡猾的動物，經(jīng)常偷吃家禽。因此呢，狐貍在人類眼里是讓人討厭的動物。然而狐貍狐貍的長像給人帶來一種溫和的感覺，這也驗證了一句成語——“笑里藏刀”。
其實狐貍也有好的一面。去年我國小麥總產(chǎn)量通過40億大關(guān)。這里面狐貍可立了大功，因為有一些狐貍主要食物是田鼠，在秋收季節(jié)里田鼠全跑到了麥地里，在外面很難找到田鼠。所以理所當(dāng)然，自然也就餓著了，一些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)狐貍會吃田鼠后便專們把狐貍引進(jìn)了麥田里，為他們捉田鼠。田鼠是破壞莊稼的大壞蛋.。前，人們?yōu)榱讼麥缣锸�，出了大量人力物力，可還是消滅不了它們�，F(xiàn)在好了，不用煩心了，只要把狐貍引進(jìn)田里就行了。這樣一可以消滅田鼠；二可以喂飽狐貍們；省得它們又來偷家禽；三可節(jié)省人力物力。真是“一舉三得”。
狐貍這些“雙面”動物我們要正確對待，真正了解它們才能好好的造福我們?nèi)祟悾?/p>
面具作文300字 篇6
最近在做《西游記》人物面具，今天我做的是唐僧面具。下面，就來聽聽我是怎么做的吧。
第一步。先畫兩條斜斜的直線，在直線上畫一條短一點的弧線，在兩條直線下畫長一點的弧線，這樣，唐僧的臉就好畫了。接著，畫頭頂?shù)纳�。是一連串三角形。我還在僧帽上畫了一條金邊。然后，在臉的左右兩邊，分別畫了兩個數(shù)字“3”，這就是唐僧那長長的耳垂了，特別有佛相。最后，就是畫臉上的五官了。我先在最上面畫一個圓點，再畫兩條彎彎的眉毛，接著畫圓圓的`眼睛和小小的鼻子，還有那彎彎的嘴巴。看，我的唐僧畫好了。
第二步。勾邊和涂色。用馬克筆勾邊，再給僧帽涂上棕色，給眉毛涂上黑色，給額頭上的小圓點涂上紅色，給嘴巴涂上紅色，給臉蛋和耳朵涂上肉色。
第三步。剪下來。我沿著黑色的馬克筆勾邊，把唐僧面具剪下來。媽媽用幫我把眼睛摳下來，把面具兩邊穿進(jìn)橡皮筋。這樣，一個唐僧面具就大功告成了。
我迫不及待地把它戴上，并且做了一個雙手合十的動作，口中念念有詞：“阿彌陀佛！”簡直一個活脫脫的小唐僧。謝謝大家！
面具作文300字 篇7
笑著笑著沒有哭泣叫著叫著只剩自己沒有人再來看的獨(dú)角戲沒有人再來聽的音樂會戴上面具只說一句話笑吧。——題記
白晝已經(jīng)變成了黑夜，日月如梭，老舊的房前總是有小孩在奔跑。我活著，笑著。在燈光散去的時候，表演結(jié)束，舞臺落幕。那所謂的面具，將永遠(yuǎn)戴在我的臉上，揮之不去�！靶枰獛兔�？”“不用啦，這點小事我干得了的�！薄皼]事吧？都流血了誒！”“沒事啦，呵呵，流點血算什么！”“哇，真厲害！”我沉默。盡管那不是什么很難的事情，但是要做到還真的很累；盡管只是一點小傷，但還是很疼；盡管不是什么重要的`大事，但還是忍不住去想，想著想著就會哭，看著那些人漸行漸遠(yuǎn)。要在朋友面前做最完美的人吶。很久以前就這樣想，雖然世界上沒有那所謂“完美”的人吧。我不會傷心，我不會多愁善感，我要的只是永遠(yuǎn)的微笑。它仿佛已經(jīng)扎了根�！澳阍趺戳�？發(fā)生了什么事嗎？”“唉，我沒什么啦哈哈哈�！蹦樕峡偸茄笠缰⑿�，就算哪天想要摘下面具，它又會牢牢地吸附在我的臉上。黑晝已經(jīng)變成了白夜，日月不休，老舊的房前總是有烏鴉的殘骸。我笑著，活著。
面具作文300字 篇8
這一天，讓我們每人做一個面具，還能評獎呢！
我和看了看面具的類型，哇！面具的種類可真多啊，做什么好呢？最后我和同桌商量，要么做一只的動物面具，要么做一只有特色的口罩面具。
我想做一只動物面具，做什么動物呢？就做一個兔子面具吧，因為我既屬兔，又有兔子的'性格。
開始做面具了。首先，我在卡紙上畫一個兔子的輪廓，再畫上兔子的、耳朵、鼻子和嘴巴。最后，畫了我最的兔子的耳朵。然后，我把兔子的輪廓剪下來－－－先把一只耳朵對折了一下，使它更可愛，再畫了一個蝴蝶結(jié)，真像一個美。然后該涂顏色了，我先用粉紅色把鼻子和耳朵涂一下，再用紅色涂上它紅寶石般的眼睛。一個既可愛又頑皮的小兔子面具展現(xiàn)在大的面前。
怎么戴到臉上呢？瞧！我再用一根繩子在兩旁穿上一個洞，綁上去一個兔子面具就大功告成了。
戴上我那可愛的兔子面具，別提有多了！同時，我也明白了：只要有付出，就會有。
面具作文300字 篇9
今年的萬圣節(jié)，楊老師讓我們每個人制作一個面具，到時候還評獎。我聽到這個消息別提多高興了。
回到家，我就讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備材料，我要做一個漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起來做一個什么樣的面具。突然，我靈機(jī)一動 ，做一個狐貍面具吧！我想有狐貍的聰明和智慧。
開始行動了，我們不知如何下手。我們遇到了一個大難題，我們一家人都不會畫狐貍，該怎么辦呢？我就打開電腦，在網(wǎng)上查了查，找了 一個漂亮的狐貍圖案，在卡紙上畫出來，再用剪刀把圖案剪下來。這時我發(fā)現(xiàn)，制作的面具沒有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不見，怎么辦呢？ 我們想了好多辦法，最后決定用刀割，把眼睛的形狀做出來。我用刀小心翼翼地割著，生怕把它弄壞了。不一會兒，面具制作好了。
我拿著做好的.面具，看了又看，總覺得少了什么，可是怎么也想不起來。爸爸說：“戴上讓我看看，好不好看�！卑パ剑≡瓉頉]有繩子， 多虧老爸提醒�？衫K子沒有松緊，用松緊帶多好。我在面具的兩邊扎了兩個小洞，把松緊帶穿進(jìn)去，又打了兩個結(jié)，使松緊帶不易滑脫，面具就做 好了。
我戴著自己動手做的面具，心里別提多高興了。心想：得不得獎都沒關(guān)系，關(guān)鍵是我會制作面具了。
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