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嚴(yán)厲的爸爸作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲的爸爸作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
嚴(yán)厲的爸爸作文300字 篇1
我有一個關(guān)心我成長的爸爸。從他的言行和舉止上看,他是位嚴(yán)肅、不茍言笑的人,同時對我的要求非常嚴(yán)格,但在他的內(nèi)心,他對我充滿了無限的愛。
爸爸從小就關(guān)心我的成長和健康,不允許我買垃圾食品吃。并交待我不要吃生冷的食物和不干凈的東西。在餐桌上,他告訴我不要挑食,要講究營養(yǎng)的均衡性,可是他經(jīng)常把我喜歡吃的菜“偷偷”的夾到我碗里。
為了預(yù)防我視力的下降,爸爸叮囑我少玩電腦,并在周末的時間帶我去登山,去體育館打羽毛球,去河邊散步……為了我牙齒的健康,爸爸不準(zhǔn)我吃泡泡糖;為了保證我的睡眠充足,爸爸要求我每天八點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺;“好動”蹬被子的我沒少讓爸爸操心,睡夢中感覺到爸爸給我蓋好被子。
在學(xué)習(xí)方面,爸爸更為“嚴(yán)厲”。他規(guī)定我放學(xué)回家的`第一件事就是完成家庭作業(yè),并驗(yàn)收當(dāng)天所學(xué)的功課,輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)第二天的課程,還找來試卷讓我做練習(xí),鼓勵我多閱讀課外書籍的同時陪我一塊閱讀,給我講解故事中我不懂的地方。
爸爸這樣的關(guān)心我,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,來回報爸爸給予我的愛。
嚴(yán)厲的爸爸作文300字 篇2
提綱:
1.我的爸爸嚴(yán)厲。
2.他是怎樣嚴(yán)厲的?
3.爸爸的嚴(yán)厲對我有什么幫助?
4.我喜不喜歡嚴(yán)厲的爸爸?
正文:
我的爸爸非常嚴(yán)厲。
他每天都叫我干這干那的,我一點(diǎn)兒也不高興。記得有一次,我吃過飯想休息一下,爸爸就氣呼呼地說:“還不快點(diǎn)寫字!”
我生氣地說:“我的作業(yè)寫完了!”
爸爸更生氣了:“課時作業(yè)呢?”
我低下了頭,小聲說:“沒寫完!
爸爸拿起鞋子,特別生氣地說:“既然沒寫完,還不快點(diǎn)寫!”
我小聲說:“明天再寫就是了!”
爸爸的語氣平淡了許多,語重心長地對我說:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這首詩的意思難道你忘了嗎?今天的事情,就要今天做完。明天還有明天的事情,要是總是拖到明天,那就會一事無成!
聽了爸爸的話,我連忙動手寫起來。
以后,我再也不敢不按時完成作業(yè)了。而且,自從爸爸對我嚴(yán)厲了,我的`成績就越來越好了,有時還得了一百分呢!媽媽也給我買了許多的獎品!這一點(diǎn),我還是很感激爸爸的!
現(xiàn)在,我有些喜歡嚴(yán)厲的爸爸了!
嚴(yán)厲的爸爸作文300字 篇3
我的爸爸叫景XX,他今年36歲了,在謝家灣附近工作。我的爸爸對我學(xué)習(xí)方面特別的'嚴(yán)格,所以我管他叫——嚴(yán)爸爸。
記得有一次,爸爸跟我聽寫二單元的詞語,我不小心寫錯了一個字,爸爸卻要我寫十遍,我低著頭,小聲地嘰里咕嚕念了幾句,爸爸也許聽到了,忙用他那大嗓門,吼了起來,說什么?給我寫二十遍,我哭了,特傷心,爸爸不安慰我就算了,竟然還說道:“寫不完,今晚不準(zhǔn)吃飯”。一個小時過去了,爸爸看我還沒有寫完,卻還是讓我吃飯了。其實(shí),我知道,爸爸是愛我的,為什么對我這么嚴(yán)格,就是希望我有一個好成績,考一個好的學(xué)校,今后有一個好的工作。
雖然,爸爸對我很嚴(yán)嚴(yán)厲,但是我還是喜歡爸爸,因?yàn),我知道,沒有爸爸的嚴(yán)格要求,就沒有我現(xiàn)在的優(yōu)異成績!
嚴(yán)厲的爸爸作文300字 篇4
我的爸爸是一位非常幽默而且慈祥,他是一位很負(fù)責(zé)任的爸爸,當(dāng)然每位父親的后面肯定會有嚴(yán)厲的一面,我的爸爸就是有時候嚴(yán)厲有時候慈祥。
我的爸爸有著高高的身子,黑黑的頭發(fā),我的爸爸才理過發(fā)所以說頭發(fā)很短,我的爸爸有兩雙長長的手臂,身上有點(diǎn)痘,雙腿很長,我爸爸的腳是穿四三的鞋。
我的爸爸也有非常嚴(yán)厲的一面,有一次我的'作業(yè)沒寫完回到了家,爸爸第一句話就是問我:“你的作業(yè)寫完沒有?”“沒有”我說。然后爸爸就叫我去屋子里寫作業(yè),我就乖乖的去屋子里寫作業(yè),我寫了一會兒,爸爸進(jìn)來了,一看我是邊聽著音響邊寫作業(yè),爸爸就教訓(xùn)我說:“孩子你能一只手掃地一只手拖地嗎?”我說:“不能。”然后爸爸說:“寫作業(yè)也是這樣的不能一心二用要認(rèn)認(rèn)真真一心一意的寫!比缓,我明白了。在爸爸的輔導(dǎo)下我的作業(yè)很快就寫完了。
這就是我的爸爸一位嚴(yán)厲而又慈祥的爸爸。
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