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    有趣作文300字

    時(shí)間:2024-01-16 12:19:56 作文300字 投訴 投稿
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    (精選)有趣作文300字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    (精選)有趣作文300字3篇

    有趣作文300字 篇1

      有一次,我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開心了,休息的時(shí)候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問題——為什么那么多向日葵都向著太陽(yáng)的方向?這個(gè)問題使我的好奇心沸騰了起來。

      我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑?yáng),還是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽(yáng)就面向太陽(yáng)呢……”想得實(shí)在想不下去了就問了問同學(xué),同學(xué)說:“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽(yáng)光吧!边@個(gè)回答讓我半信半疑。

      回到家后,我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來向日葵的向著太陽(yáng)的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快,長(zhǎng)花芯的地方長(zhǎng)得慢,非常怕陽(yáng)光,所以植物生長(zhǎng)素一遇的`強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去,長(zhǎng)花芯的地方比較重,就會(huì)向太陽(yáng)一方倒去,從而就會(huì)面向太陽(yáng)。

      這樣既解決了本來的問題,又解決了另一個(gè)問題,簡(jiǎn)直是一石二鳥,一箭雙雕。

    有趣作文300字 篇2

      一張紙能折幾次?你想過這個(gè)問題嗎?我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案。

      上課了,老師拿一疊厚厚的紙來到課堂,神秘地對(duì)我們說:“一張紙可以折幾次呢?讓我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看一張可不可能折了超過9次?

      “當(dāng)然能。”同學(xué)們象約好似的異口同聲地回答道。

      “不一定哦!讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”

      老師給我們一人發(fā)了一張大卡紙,并讓王熙石先到講臺(tái)上實(shí)驗(yàn)一下。

      王熙石拿著他的'卡紙走到講臺(tái)上,開始折紙,“大家跟著他一起做好不好?”“好!”

      他折的第一、二、三次都很輕松,到第四次時(shí),有點(diǎn)困難了,第五、六次時(shí)他用牙咬,我們也是費(fèi)了九牛二虎之力才把紙折六次的。第七次時(shí),他花費(fèi)了許多時(shí)間,用牙咬了好多次,卡紙上沾滿了囗水。而他怎么也無(wú)法折第八次。

      我們不服氣,偏要來第二次,這次老師發(fā)的是面巾紙。

      老師請(qǐng)了徐文瀚上去做,只見徐文瀚左一折右一折,眼看要折到第九次了,可他怎么也折不上去,只好宣告失敗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了,我們心服口服。“一張紙折不到九次”是真的。

      做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了要大膽質(zhì)疑,小心求證。

    有趣作文300字 篇3

      “哈哈……”這堂課,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

      胡老師的課堂總是這么有趣。這天,胡老師講完了課,神秘地說:“接下來的時(shí)間,咱們來做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲吧。”聽到這個(gè)消息,全班頓時(shí)歡呼雀躍起來。這時(shí)老師說出了第一個(gè)成語(yǔ):“鼠目寸光,光一一,看誰(shuí)第一搶到?”大家以開火車的方式一個(gè)接著一個(gè)的往下接。突然,火車停住了。原來是小胖子腦力不足,想來想去怎么也想不起來。臉憋得通紅,像個(gè)紅蘋果。胡老師不僅沒批評(píng)他,反而還調(diào)皮的說:“比如面包、牛奶。”我們一聽老師笑的更是前仰后合。老師卻一本正經(jīng)的頓了頓嗓子,又板起臉嚴(yán)肅地說:″你平時(shí)應(yīng)該多積累一些成語(yǔ)。可別知道的`成語(yǔ)比自己體重還少呦!”“哇!”全班又一次爆發(fā)了震耳欲聾的笑聲。

      胡老師總會(huì)用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。

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