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實(shí)用的認(rèn)錯(cuò)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的認(rèn)錯(cuò)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)錯(cuò)作文300字 篇1
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面，就是一個(gè)例子：
一天，我正在上美術(shù)課，老師給我們留了作業(yè)就走了，只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí)，浦嘉文看到了，便一把拿了過(guò)去，并對(duì)我說(shuō)：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把“收據(jù)”拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，值日班長(zhǎng)看見(jiàn)了，對(duì)浦嘉文說(shuō)：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說(shuō)到：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！敝等瞻嚅L(zhǎng)無(wú)意中看到里面的字，便走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個(gè)辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來(lái)到老師的辦公室，一步步移到了老師的.辦公桌旁邊，輕輕地說(shuō)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問(wèn)明原因后，只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次注意吧�！边B半句不舒服的話都沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話，是沒(méi)有好結(jié)果的。
認(rèn)錯(cuò)作文300字 篇2
童年，是一幅多彩的水墨畫(huà)，是一首譜寫(xiě)歡樂(lè)的歌曲，也是一首令人回味的小詩(shī)。
在我上二年級(jí)的一個(gè)周末，爸爸帶我和姐姐去科技館三樓參觀展覽。進(jìn)入電梯，沒(méi)想到里面擠的水泄不通。我認(rèn)為在我旁邊的叔叔就是爸爸，我貼到爸爸身旁，見(jiàn)爸爸的褲兜鼓鼓的，便問(wèn)：老爸，你褲兜里裝的是什么？爸爸不搭理我，我有些生氣，一伸手把東西掏了出來(lái)。原來(lái)是包瓜子呀！我又問(wèn)：爸，你裝著一包瓜子干啥？我見(jiàn)這個(gè)木頭人一聲不吭，戳了他兩下肚子，又不耐煩地抬起頭來(lái)，啊我尷尬了許久——沒(méi)想他不是爸爸！他在盯著我，我想：天哪！我剛剛還戳了他兩下我連忙說(shuō)；叔叔，對(duì)不起，我把你看成我爸爸了。說(shuō)罷，便把瓜子塞回褲兜里。我的臉紅通通的，真想找個(gè)角落藏起來(lái)。叔叔微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，以后找好自己的爸爸。
叮咚！到三樓了，我找到了爸爸和姐姐，把剛才的'事告訴了他們，爸爸無(wú)奈的搖了搖頭，姐姐卻笑的前仰后合。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，不會(huì)再認(rèn)錯(cuò)爸爸了，童年也似流水般逝去了，我是多么懷念童年經(jīng)歷的那些事�。�
認(rèn)錯(cuò)作文300字 篇3
媽媽的愛(ài)像春夫里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖；媽媽的愛(ài)就像狂風(fēng)中一把結(jié)實(shí)的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)還像夜晚的明燈，為我照亮前行的道路。
小時(shí)候媽媽的'愛(ài)是溫暖的。記的小時(shí)候有一次我在晚上發(fā)燒了。媽媽著急的趕快把我送到醫(yī)院。媽媽抱著我樓上樓下來(lái)回跑，一會(huì)兒去二樓化驗(yàn)，一會(huì)兒去一樓拿藥，一會(huì)兒又去兒樓扎針。邊跑還邊說(shuō):好了，馬上就沒(méi)事了。我看到媽媽記得滿頭大汗。在媽媽的安慰下，我迷迷糊糊睡著了。等我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)退燒了，媽媽還緊緊地抱著我，眼睛盯著輸液瓶。看來(lái)媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)睡覺(jué)呀!在媽媽的細(xì)心照料下我的病很小快就好了。
媽媽是我在學(xué)習(xí)上的明燈。我語(yǔ)文學(xué)起來(lái)有些吃力。媽媽就在下班后的時(shí)間里，不管自己有多累，都會(huì)堅(jiān)持輔導(dǎo)我。在我進(jìn)步不大時(shí)，很想放棄。媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。每天多學(xué)一個(gè)字，積少成多，進(jìn)步就能看出來(lái)�，F(xiàn)在放棄，就會(huì)在原地踏步。媽媽相信你。我聽(tīng)了媽媽地話，我頓時(shí)有了信心，相信繼續(xù)努力一定會(huì)有進(jìn)步的。
媽媽愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨。當(dāng)我渴時(shí)媽媽給我倒水；當(dāng)我餓時(shí)媽媽給我做飯；當(dāng)我害怕時(shí)媽媽保護(hù)我我愛(ài)媽媽！謝謝媽媽給我的一切的愛(ài)！
認(rèn)錯(cuò)作文300字 篇4
如果問(wèn)我最喜歡的課是什么，我肯定會(huì)回答是手工課。每當(dāng)上手工課時(shí)我都異常興奮，看著手中的材料通過(guò)自己的努力變成各種各樣的東西-小狗，小貓，還有風(fēng)車，我的內(nèi)心就非常開(kāi)心。但是今天我卻開(kāi)心不起來(lái)。
因?yàn)槭止ふn不是一個(gè)人就能完成的，所以老師給我們分了好幾個(gè)小組，希望我們彼此可以相互幫助，共同完成，我與我的同桌是一個(gè)小組，以前我們配合的很不錯(cuò)，好幾次作品都得到了老師表?yè)P(yáng)，但是今天我們卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，以至于我們都沒(méi)有完成作品。
下課后，我看著那一堆散著的材料，心里也很不是滋味，是不是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該以自我為中心，也得聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，說(shuō)不定我們可以做的`更好，我下定了決心。
對(duì)不起，我輕輕的對(duì)我的同桌說(shuō)，他驚訝的抬起了頭，我接著說(shuō)，我們?cè)僦匦伦鲆淮伟�，我�?yīng)該聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)的，同桌聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們很快就開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)討論，我們確定了一個(gè)很好的計(jì)劃，并很快實(shí)施了，結(jié)果出乎意料的好，看著完美的作品，我激動(dòng)極了，同時(shí)我也知道了自己的錯(cuò)誤，也明白了什么叫做互相幫助。
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