螞蟻的作文300字8篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文300字 篇1

　　我喜歡螞蟻，因?yàn)樗�勤勞樸�?shí)，更因?yàn)樗鼈冊谖ｋy面前互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側(cè)，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設(shè)計(jì)制造的大海。

　　脫離災(zāi)難以后，它們繼續(xù)排著長隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們前進(jìn)的方向觀察。原來，不遠(yuǎn)處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì)兒，它們又出來尋找食物了。這時(shí)，我尋機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

　　那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的`聰明靈活！

　　我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的勤勞.

螞蟻的作文300字 篇2

　　螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著不為人知的故事。

　　螞蟻，是土地的霸主。在我們?nèi)祟愌劾铮�螞蟻是可惡的昆蟲，其實(shí)它們比我們?nèi)祟愐�杰出的多�?/p>

　　隧道是怎么做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過這些東西，它們尋找松軟的'沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續(xù)，塌就重來。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒有工錢，沒有獎(jiǎng)賞，不求回報(bào)，這就是螞蟻的生活！

　　找到美味的食物時(shí)，一只螞蟻會(huì)發(fā)出信號，緊接著，許多螞蟻就陸續(xù)趕來。面對食物的誘惑，它們不會(huì)自己獨(dú)食，也不會(huì)貪婪的藏起來，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！

　　如果你明白了這個(gè)道理，就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧！

螞蟻的作文300字 篇3

　　一天下午，我在小區(qū)里玩，玩著玩著就發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。只見那些螞蟻，一只一只地從低處向高處爬，而且背上還背著什么東西。

　　看了一會(huì)兒，螞蟻就全部爬出來了，我想：螞蟻怎么都在高處了呢？他們不可以在低處嗎？我立馬跑回家問媽媽。

　　就在我剛走進(jìn)家的時(shí)候，外面就下起了傾盆大雨來，大雨“嘩嘩”地打在我家的篷子上。那聲音好吵呀，就算是聾子也被吵得睡不著覺。

　　差不多等了一個(gè)小時(shí)，雨才停了下來，我又下樓看螞蟻。

　　現(xiàn)在螞蟻又和剛開始不一樣了，他們開始向低處移動(dòng)，照樣背上還背著剛開始的什么東西。

　　一個(gè)一個(gè)地有規(guī)律地走著，好像一支軍隊(duì)似的，差不多三分鐘，螞蟻軍隊(duì)就全部回到了“軍營”里。

　　我終于知道螞蟻的秘密啦，其實(shí)是這樣的：

　　因?yàn)榭煲�下雨了，如果螞蟻不在高處，他們�?家就要被淹沒了，所以他們必須向高處移動(dòng)。

　　我知道這個(gè)秘密后，高興得一蹦三尺呢。幸好我沒有問媽媽，不然自己就沒有機(jī)會(huì)有這樣重大的發(fā)現(xiàn)了。

螞蟻的作文300字 篇4

　　今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，寫一篇科學(xué)小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。

　　一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想：它們可能是接到新的`運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn)，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個(gè)圓，螞蟻正在向前爬，突然停住了，轉(zhuǎn)了個(gè)身，向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫了半個(gè)圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動(dòng)了，好像在思考對策。過了一會(huì)兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個(gè)圓，不停地亂爬著。

　　慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。

　　看來，螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣！

螞蟻的作文300字 篇5

　　螞蟻們天天在地上爬行，心里感到很痛苦。一天，蟻后從網(wǎng)上看到一則消息，說吃一點(diǎn)激素，就能長出翅膀，就能飛起來。于是，就號召全體螞蟻吃激素。果真，螞蟻們長出了一對對漂亮的翅膀。有了翅膀的螞蟻們高興地歡呼雀躍。當(dāng)晚就舉行了一場慶祝長了翅膀的'盛會(huì)。

　　到了第二天，螞蟻們一次次地練習(xí)飛行，只是翅膀不聽話，要讓它向東，它卻向西；想讓它向前，它卻向后。但也有些螞蟻飛得有模有樣。瞧！有些螞蟻在空中擺著優(yōu)美的舞姿！那些螞蟻還組成了“我愛你飛翔”這五個(gè)大字……

　　到了第三天了，螞蟻們一個(gè)個(gè)外出找食物，可好事不多，壞事一大堆，螞蟻們剛出門，就遇上一陣大風(fēng)，把正在飛行的螞蟻們吹丟了一群。不久，小鳥們飛來了，又把螞蟻美餐一次，死里逃生的螞蟻們好不容易發(fā)現(xiàn)了自己愛吃的食物，可就是抱不起。

　　這下，螞蟻們嘗盡了有翅膀的苦頭，它們再也不要翅膀了。

螞蟻的作文300字 篇6

　　在一個(gè)螞蟻軍隊(duì)里，有一只螞蟻站在一塊石頭上，仰望天空，看著天上的小鳥飛過，它就會(huì)呆呆的發(fā)笑；每逢小鳥做出驚險(xiǎn)的動(dòng)作，它的臉就會(huì)露出羨慕的表情。

　　有一天，它仍然站在那塊石頭上，看著飛過的小鳥、蒼蠅、蚊子，羨慕的不得了。于是，它開始增恨自己的'父母，為什么不給它生岀一對翅膀。心中的怒火終于被燃燒了，它開始變了，它每天從那塊石頭上跳下來，希望能有一次使自己能飛，這就成了它的愿望。但希望越大，失望也就越大。它每天不去干活，整天躺在那塊石頭上仰望天空。

　　終于有一天，善良的天使來到螞蟻身邊，對它說：“我給你一個(gè)半愿望，記住只有一個(gè)半�！蔽浵伜敛华q豫地說：“我想立刻長出一對翅膀，帶我飛。”天使問到：“想好了嗎？”螞蟻說：“想好了�！碧焓馆p輕一指，然后便走了。螞蟻長出了翅膀，它像小鳥一樣飛了起來。但好景不長，螞蟻被一陣微風(fēng)吹得東倒西歪，最后摔在了地上。螞蟻終于明白了，原來是自己身子小，會(huì)被風(fēng)吹走。它呼喚著天使，天使出現(xiàn)了，螞蟻說：“天使，我不要這對翅膀了。”天使搖搖頭：“很遺憾，你只有半個(gè)愿望�！蔽浵佌f：“那我不要兩對翅膀�！碧焓剐α诵Γ�就走了。螞蟻也失去了翅膀，從此，螞蟻過的非�？鞓贰�

螞蟻的作文300字 篇7

　　在螞蟻的眼中，一大滴露珠就像是人類中的湖泊，要是不小心跑進(jìn)去，就會(huì)延誤工作的時(shí)間。

　　在螞蟻的眼中，人類不小心打翻水，可能會(huì)把辛苦搬來的食物沖走。但是不管東西多龐大、多巨大，渺小的螞蟻總是會(huì)勤奮努力得搬回自己的窩。當(dāng)人類泡完澡后，螞蟻會(huì)在用糖果蓋成的比薩斜塔上，看著一望無際的海洋，自以為自己是世界上最神圣的動(dòng)物，殊不知自己只是井底之蛙。

　　蟻后常說：“我們螞蟻?zhàn)哌^無數(shù)的'草原、無數(shù)的沙漠。更強(qiáng)的是，我們還爬過喜馬拉雅山呢！”有只小螞蟻暗自的想：“我一定要向其他螞蟻一樣，做些偉大的事�！币虼�，它長大后，便去探訪那些偉大螞蟻所謂的森林、瀑布和溪流。

　　在人類眼中，螞蟻就像長出了翅膀的精靈，來去無蹤；又像是小偷，偷走吹過的餅干；又像是清潔人員，把餅干屑通通清走，只留下干凈的地板。背上的食物，有如人類的手機(jī)，隨身攜帶著，更像是一張名片。

　　對人類來說，螞蟻有益處也有壞處，所以看到它們時(shí)，盡量不要去傷害它們，才可以讓它們生育下一代。

螞蟻的作文300字 篇8

　　星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃著零食，曬著太陽。忽然，我在腳下看見一只螞蟻，正在搬運(yùn)著我吃零食掉下來的碎渣。這時(shí)，我想起媽媽曾對我說過螞蟻是小小的天氣預(yù)報(bào)員。頓時(shí)，我對螞蟻產(chǎn)生了好奇，便蹲下來仔細(xì)觀察它。

　　螞蟻的頭是黑色的，而身體是棕色的，頭上有兩個(gè)觸角，身上有六條腿。我在科普書上看到過，螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗(yàn)，就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會(huì)兒，這只螞蟻向這塊餅干爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群爬了過去。當(dāng)時(shí)，我心里在想：螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢？正在我想這個(gè)問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭，好像在說些什么，不一會(huì)兒，一只只螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)伍過來了，就像一條會(huì)動(dòng)的繩子，又像一條黑色的長龍開始向餅干爬去，我明白了，原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的，是回去叫小伙伴一起來搬食物了。它們你推我拉，你扛我頂，終于把這一小塊餅干搬回了“家”。

　　由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量！一只螞蟻的.力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西，螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的！

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