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【精品】小幫手作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小幫手作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小幫手作文300字 篇1
放暑假了，媽媽帶我去北京旅游，一起去的還有媽媽的同事和她的孩子，我們一共四個(gè)人。
我們?cè)诒本┩媪?天，住了5個(gè)晚上。一共花費(fèi)：來回車票1300元，住宿2500元，其它各類支出3200元。媽媽對(duì)我說：“讓你當(dāng)一次小會(huì)計(jì)，幫我算算我們一共花了多少錢？”我一想，來回車票 1300＋2500＋3200＝7000元。媽媽看我算對(duì)了，接著考驗(yàn)我說：“平均每家花費(fèi)是多少元呢？”，我想了想，應(yīng)該用7000除以4等于多少呢？這可難住了我，我還沒有學(xué)到這么復(fù)雜的除法呢！媽媽看我解題 思路是對(duì)的.，但是得數(shù)算不出來，就耐心地教我應(yīng)該怎么算。在媽媽的指導(dǎo)下，我算出得數(shù)是1750元。媽媽說：“你真棒！可以當(dāng)媽媽的小助手了�！蔽衣牶蟾吲d地笑了，以后放暑假我還要媽媽帶我出 去旅游，我可以增長很多知識(shí)呢！
小幫手作文300字 篇2
今天一大早，媽媽就去學(xué)校加班了，她還叮囑我中午來學(xué)校幫忙。于是吃完早飯，爸爸就送我去學(xué)校了。
上樓梯時(shí)，我竟然遇到了班上的同學(xué)們?cè)诎嵋粋�(gè)超重的紙箱子。我自告奮勇地說：“我也來幫忙吧！”等我和同學(xué)合作，把所有書都搬上來后，老師就安排我們分發(fā)書籍。我們采取了張楊雨萱的建議——流水線作業(yè)，即第一個(gè)同學(xué)把書分成一垛一垛的，遞給站在辦公室門口的.同學(xué)，這個(gè)同學(xué)傳給站在走廊上的同學(xué)，這幾個(gè)同學(xué)再傳給教室里面的同學(xué)。我也是其中的傳遞員之一。
我們清完書，發(fā)現(xiàn)多出了好幾本。王老師皺著眉頭說：“這其中肯定有錯(cuò)。你們做事要謹(jǐn)慎一點(diǎn)�！蔽覀円化B一疊仔細(xì)地檢查，果然發(fā)現(xiàn)了問題。我們把錯(cuò)誤的部分拿出來，然后再重新檢查，確認(rèn)無誤之后，又開始了下一項(xiàng)工作。
接下來就要分發(fā)古詩詞書籍了。我們還是按原來的方法，不過這次我的任務(wù)是站在教室門口將書遞進(jìn)教室里面。張楊雨萱是我的幫手，和我一起放書。我們發(fā)完自己班的書本，還幫隔壁班的老師整理了書。檢查的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)少了一垛。我們又弄錯(cuò)了。從這次經(jīng)歷我明白了：做什么事情都要細(xì)心謹(jǐn)慎才行。
做完所有的事情，王老師夸獎(jiǎng)我們，說我們是能干的小幫手。
小幫手作文300字 篇3
今天是星期天。媽媽和爸爸一起出去了。我想借此機(jī)會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
讓我先幫我媽媽擦桌子。我把毛巾拿出來，放在水龍頭下面，洗干凈，然后擰干毛巾里的水。我接過毛巾，像只快樂的小鳥一樣飛過去，一邊哼著歌，一邊飛快地擦著桌子。
然后幫我媽媽做飯。和我媽一樣，我先把面粉拿出來倒進(jìn)碗里，加點(diǎn)水，用筷子拌好，雙手揉成像球一樣光滑的.面團(tuán)，然后把它壓扁。最后，我拿起菜刀，把面條一行一行地切成塊，用雙手把切好的面條一條一條地拉長。接下來，該燒水了。我接了半壺水，放在電磁爐上。我打開了開關(guān)。過了一會(huì)兒，水燒熟了。然后我把拉長的面條一根根放進(jìn)鍋里。今天把媽媽做的西紅柿炒雞蛋拿出來。然后把菜放進(jìn)鍋里一起煮。過一會(huì)兒用筷子攪拌一下，不一會(huì)兒就好了。我舀了一碗米飯放在桌子上，等著爸媽回來享用。
下午，爸爸媽媽回來了。我媽好奇地問：“孩子，這是誰干的？”我高興地說：是我，我做的，請(qǐng)嘗嘗！我媽高興的豎起大拇指說：“你真棒。我的心甜如蜜�！�
我一定要多學(xué)點(diǎn)技術(shù)，做媽媽的小幫手。
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