實(shí)用的敬業(yè)作文300字經(jīng)典[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敬業(yè)作文300字4篇，歡迎大家分享。

敬業(yè)作文300字 篇1

　　我的媽媽是一名普普通通的護(hù)士，但是她對(duì)工作十分認(rèn)真，令我十分敬佩。

　　記得有一次，那是一個(gè)晚上，我已經(jīng)睡得迷迷糊糊，忽然被一陣陣急促的電話鈴聲吵醒。接著，就朦朦朧朧的聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門的聲音，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，又繼續(xù)睡著了。等到第二天早上，我起床一看，媽媽怎么不在，難道這么早就上班去了?中午，媽媽回來(lái)了，我便迫不及待地問(wèn)媽媽，媽媽若無(wú)其事地說(shuō)："晚上有一個(gè)緊急手術(shù)，所以我就去了，做完手術(shù)已經(jīng)三點(diǎn)了，怕打擾你們睡覺(jué)，就在工作室休息了一下。"我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，真的'感動(dòng)了。

　　還有一次，下午六點(diǎn)了，我和爸爸等媽媽回來(lái)吃飯。九點(diǎn)了，等得我都餓了，我們有點(diǎn)不放心，便一起去找媽媽。我和爸爸來(lái)到醫(yī)院的科室里，媽媽剛從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)，準(zhǔn)備整理一下。我想，要不是我和爸爸去叫媽媽，她還不知什么時(shí)候才回家呢。

　　回到家，我問(wèn)媽媽什么時(shí)候做完手術(shù)，媽媽疲憊地說(shuō)："九點(diǎn)做完，準(zhǔn)備收拾一下，所以有點(diǎn)晚。"

　　這就是我的媽媽，敬業(yè)的媽媽。

敬業(yè)作文300字 篇2

　　我的老師姓周叫周瑤，她很漂亮，大概25歲左右，高高的鼻梁上戴著

　　一副黑框眼鏡，看上去斯文大方。周老師很愛(ài)自己的崗位，周老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的>班主任，她知識(shí)淵博，就連英語(yǔ)也會(huì)。周老師不僅教會(huì)了我們讀書寫字，而且還非常關(guān)心我們的生活。

　　記得有一次，我在體育課上玩大王中王小王，我出慢了。我們班的皮大王——?jiǎng)㈥缓苌鷼�，就用力一推，把我推到了，下巴撞到了桌角，下巴撞腫了，周老師看見(jiàn)了，非常緊張我的`傷口，問(wèn)東問(wèn)西，生怕我出什么事似的。她用手輕輕地摸著我下巴，眼中充滿了疼愛(ài)和憐惜，那一瞬間，我真后悔因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，讓周老師這么擔(dān)心。

　　這就是我的周老師，開(kāi)心的時(shí)候和藹可親，生氣的時(shí)候，我們都不敢看周老師，可是無(wú)論哪一面的周老師，她都是我們敬愛(ài)的老師。她真是一位愛(ài)崗敬業(yè)的老師呀！

敬業(yè)作文300字 篇3

　　一張瓜子臉，一頭黃棕色的短發(fā)，鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，眼鏡后面是一對(duì)炯炯有神的眼睛，一臉嚴(yán)肅的神情卻常常帶著紅潤(rùn)的光彩，偶爾帶著微笑的嘴巴，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我敬愛(ài)的丁老師。

　　記得有一天早上，第一節(jié)是丁老師的語(yǔ)文課。上課鈴響了，我遲遲不見(jiàn)丁老師的身影，當(dāng)大家正準(zhǔn)備再次早讀時(shí)，卻看見(jiàn)丁老師慢慢地走進(jìn)教室。但是，以往炯炯有神的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)變得非常暗淡了，紅潤(rùn)的`臉龐也變得蒼白了。大家一下子安靜了下來(lái)，丁老師用沙啞的聲音輕輕地說(shuō)道：“現(xiàn)在我們開(kāi)始上課……”丁老師病了！但她的粉筆字一如既往地寫得工整漂亮。

　　我們都端正地坐在座位上，以前上課不太認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)今天也像是換了個(gè)人似的，聽(tīng)得十分專心，發(fā)言也很積極，直到下課。

　　看到丁老師這樣敬業(yè)地為我們上課，我內(nèi)心感慨莫名。我多么想端一杯熱茶給您潤(rùn)一潤(rùn)嗓子，我多么想拿一把椅子讓您休息一會(huì)兒，我多么想化作一只百靈鳥唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌為您解乏……

　　這段回憶清晰如昨日，讓我久久難忘。

敬業(yè)作文300字 篇4

　　這個(gè)星期三的早晨，本該是數(shù)學(xué)課，卻換成了物理課，正當(dāng)我們疑惑之際，物理老師解釋道：“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師嗓子不舒服，所以來(lái)代課”。

　　這時(shí)，賀鵬瑞拍了拍我的后背對(duì)我說(shuō)道：“周老師得的是鼻炎加咽炎，我也得過(guò)，這兩個(gè)混在一起特別難受”。

　　聽(tīng)到這話，我不禁對(duì)周老師產(chǎn)生了一絲擔(dān)憂之情。

　　等到了周五的晚自習(xí)時(shí)，正當(dāng)我們猜周老師會(huì)不會(huì)來(lái)上課時(shí)，伴隨著“啪啪”聲，周老師出現(xiàn)在教室，在黑板上寫道：“考試”兩字。我們不禁盯著周老師，注視看他的一舉一動(dòng)，詢問(wèn)他的病情，卻又無(wú)從下口。

　　正當(dāng)考試進(jìn)行到一半時(shí)，周老師突然大聲咳嗽起來(lái)，臉也隨之咳成了紅色，同學(xué)們不禁放下手中的.筆，緊張地盯著周老師，為她的病情擔(dān)心著�？衫蠋煍[了擺手示意自己沒(méi)事，讓我們繼續(xù)寫卷子。

　　當(dāng)考試結(jié)束后，許多同學(xué)上前詢問(wèn)老師的情況，周老師在黑板上寫著：“我很好，謝謝同學(xué)們的關(guān)心”。

　　我不禁對(duì)周老師欽佩了起來(lái)——生病了也不忘了孩子們的成績(jī)與學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人對(duì)待自己的職業(yè)不同，或喜或悲，但周老師卻用行動(dòng)證明了什么是敬業(yè)！

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