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    我的學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2024-02-21 17:42:33 作文300字 投訴 投稿
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    我的學(xué)生作文300字(匯編3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的學(xué)生作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的學(xué)生作文300字(匯編3篇)

    我的學(xué)生作文300字 篇1

      二十年后,我已經(jīng)是一名舉世聞名的環(huán)保大使了。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō),那是何等的榮幸。雖然我現(xiàn)在到處宣傳環(huán)保,但我小時(shí)候卻是一個(gè)不懂得文明的小毛孩。為什么我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?這還得從那一次說(shuō)起。那天,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬。剛到門口,我就向爸爸撒嬌,說(shuō)要吃冰激凌。爸爸二話不說(shuō),就給我買了一個(gè)大號(hào)香草冰激凌。一吃完,我就把還有一點(diǎn)殘留冰激凌的包裝紙,隨手扔在了地上,一個(gè)小孩走過(guò)來(lái),踩了上去,弄得滿腳都是。當(dāng)時(shí),我的臉立刻成了一個(gè)大紅蘋果。爸爸走過(guò)來(lái),向那個(gè)小男孩的家長(zhǎng)連聲說(shuō)對(duì)不起,這讓我更加不好意思了。從那以后,我再一沒(méi)有亂扔過(guò)紙屑,同時(shí)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),了解環(huán)保的重要性。爸爸也給我講解了不少關(guān)于環(huán)保的小故事。

      現(xiàn)在,你們知道我是如何成為一位赫赫有名的.環(huán)保大使了吧。其實(shí),生活中的一點(diǎn)一滴都有可能與環(huán)保有關(guān)。當(dāng)然,節(jié)約無(wú)小事,只要撿起一張廢紙,少用一次塑料袋,及時(shí)關(guān)掉電燈,少浪費(fèi)一滴寶貴的水,生活就會(huì)變得更美麗。

    我的學(xué)生作文300字 篇2

      我的媽媽四十出頭,圓圓的臉,一雙大眼睛,長(zhǎng)得挺好看。她喜歡唱歌,也很疼愛(ài)我。雖然現(xiàn)在生活好了,但她仍然很儉樸。

      記得在暑假里的一天,快要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽來(lái)到百貨大樓給我買文具合。在這之前媽媽不想來(lái),因?yàn)樗J(rèn)為我的文具合還能用。但她禁不起我再三請(qǐng)求,終于同意買了。來(lái)到百貨大樓,只見(jiàn)這里的文具合多種多樣,我都看得眼花繚亂了。我挑選了好幾種讓媽媽買,但媽媽都說(shuō)太貴了。最后都挑完了,媽媽還是沒(méi)有中意的。我對(duì)媽媽說(shuō):”你就給我買一個(gè)吧!“媽媽說(shuō):”不行,這兒的都太貴。等明天我去別處看看再給你買!拔以偃肭,媽媽就是不給我買,我只好和媽媽走了。

      第二天,媽媽下班回家,給我?guī)Щ匾粋(gè)文具合。我一看,真漂亮!媽媽在一邊說(shuō):”我在下班的路上去商店轉(zhuǎn)了一下,就這個(gè)既漂亮又便宜,還不容易壞,所以我就買回來(lái)了!皬拇,我對(duì)媽媽又有了新的`認(rèn)識(shí)。她不但儉樸,而且買東西還實(shí)惠。她給我買的文具合一直都沒(méi)壞。

    我的學(xué)生作文300字 篇3

      有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話聲,有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼瞟過(guò)去,在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說(shuō):“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說(shuō)話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

      還有一次,我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說(shuō):“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭(zhēng)取下一次做好!”聽(tīng)了老師的.話,我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的評(píng)講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)。

      啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您。

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