模仿的作文300字匯總[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的模仿的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

模仿的作文300字 篇1

　　“哇！道恩·強(qiáng)森真的是太強(qiáng)了，竟然都可以從一輛裝甲車上跳下來(lái)，真是讓人佩服。

　　我一定要像他一樣，讓人家都敬佩我！”我驚訝地說(shuō)�！昂�，小西瓜，別看電影啦！還不快點(diǎn)收拾東西，去上英語(yǔ)課呀！”媽媽著急地說(shuō)。我一聽，就立馬收拾東西，坐上媽媽新買的電瓶車，飛快地來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方。正當(dāng)電瓶車快要停下來(lái)的時(shí)候，我兩腳一蹬，跳下了電瓶車，帶著傷痛來(lái)到了教室門前。媽媽來(lái)了，揪起我的耳朵，氣勢(shì)洶洶地盯著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么好這樣做呀！多危險(xiǎn)呀！搞不好小命都沒啦！你以為在拍電影呀，都是假的呀？”我聽了媽媽的.話，只好如實(shí)地告訴了她我的想法：“我也想像電影里的男主角一樣，一試身手，結(jié)果一頭栽在了地上，前腦門朝下，尾巴根朝上，摔了個(gè)狗啃泥。”媽媽聽了，哈哈大笑地說(shuō)：“孩子，電影里的都是假的呀！非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿”。

　　我聽了，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“以后，我再也不去學(xué)危險(xiǎn)動(dòng)物了。”

模仿的作文300字 篇2

　　我的小弟弟9個(gè)月大，他長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動(dòng)作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說(shuō)這個(gè)階段正是他語(yǔ)言動(dòng)作發(fā)展最快時(shí)期，就經(jīng)常教他一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作。剛開始媽媽教了他一個(gè)“再見”的動(dòng)作，他學(xué)得很好，過(guò)一會(huì)兒他又忘了。后來(lái)媽媽又教他一個(gè)“沒有”的.動(dòng)作。只見他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學(xué)得非常快。

　　有一次放學(xué)后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時(shí)，抬手作出一個(gè)見面的動(dòng)作，嘴里“嗨”了一下。沒想到這無(wú)意間的動(dòng)作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見時(shí)，他卻一邊用小手揮動(dòng)著“再見”的動(dòng)作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

　　還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見了非要搶電話，等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí)，又一個(gè)令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來(lái)，真的很像在打電話。

　　看了我弟弟的模仿秀，你說(shuō)我的弟弟可愛嗎？

模仿的作文300字 篇3

　　弟弟身材很瘦，像小猴子一樣。長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，兩只大耳朵，眉毛黑黑的，有時(shí)還跑到鏡子前動(dòng)一動(dòng)自己的'眉毛，看到自己的眉毛在動(dòng)，還笑了呢。弟弟還愛模仿別人，常常鬧出笑話。

　　有一次，我和媽媽還有弟弟一起逛蘇果超市，出門的時(shí)候一位阿姨微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！钡艿芫尤话蛋档赜浽诹诵睦�。

　　當(dāng)天晚上，我的大娘來(lái)我家玩，弟弟在房間里走來(lái)走去，顯得很焦躁。當(dāng)大娘剛走出門的時(shí)候，弟弟飛快地跑到前面，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，向門的方向奔去，到了門前，弟弟模仿超市那位阿姨，微笑著說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！薄鳖D時(shí)房間里充滿了笑聲，而弟弟還不知道我們?yōu)槭裁葱λ��?/p>

　　這時(shí)我才恍然大悟，難怪弟弟一直在客廳走來(lái)走去的，他應(yīng)該是想讓大娘走，等急了吧！因?yàn)榇竽镒叩臅r(shí)候，弟弟可以模仿超市阿姨歡送。

　　那次爸爸出差。弟弟跑到爸爸面前說(shuō)：“下次……下次再來(lái)我家玩�！卑职趾蛬寢尪伎扌Σ坏茫�我笑得都直不起來(lái)腰。

　　我的弟弟模仿別人的時(shí)候很搞笑吧！

模仿的作文300字 篇4

　　這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣而又特別的作業(yè)模仿秀。聽到這個(gè)消息，我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲沂�分擅長(zhǎng)模仿。

　　可是，模仿誰(shuí)呢？我心中打起了問(wèn)號(hào)，不管我怎樣絞盡腦汁的想，卻怎么也不知道模仿誰(shuí)！正在這時(shí)，我不經(jīng)意的瞥見了桌子上放著的墨鏡，頓時(shí)眼睛一亮，我可以模仿鳥叔呀！但是墨鏡有了，西裝去哪里找呀？媽媽提議說(shuō)：你可以去舅舅那里借。于是，我便飛快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的穿上，佩戴上墨鏡，然后從房間里大搖大擺的.走出來(lái)，家人看到后說(shuō)我簡(jiǎn)直帥呆了，我也得意了起來(lái)。之后我便開始模仿了：瞧，只見我左手在上，右手在下，交叉在一起。雙腿叉開并右腳抬起，跳起迪斯科來(lái)，樣子非�；�稽�？吹轿疫@副高傲的模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)，我從鏡子里看到自己這副模樣，也忍不住大笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這次模仿秀，不僅使我從緊張的學(xué)習(xí)中放松了許多，而且又讓我感受到家人對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛與付出。在此，我也十分感謝爸爸媽媽能從百忙中抽出時(shí)間和我一起參加我的模仿秀。

模仿的作文300字 篇5

　　在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆�費(fèi)力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來(lái)就沒費(fèi)勁過(guò)。我何不模仿他呢？

　　第二天，老虎帶著一個(gè)可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的`走到了兔子中間對(duì)兔子們說(shuō)：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡(jiǎn)直都聽不見的聲音問(wèn)“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會(huì)吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說(shuō)：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動(dòng)物。可是，從那以后所有的動(dòng)物都不相信老虎了，見到老虎就跑。而老虎長(zhǎng)時(shí)間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰(shuí)都追不到。在餓死的之前說(shuō)了一句話：“我真不該模仿狐貍�。∥腋�本就沒有狐貍那樣的腦子！”

　　刻意的模仿別人只會(huì)適得起反。

模仿的作文300字 篇6

　　我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。剛進(jìn)大門，我便看見一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽(yáng)臺(tái)上。放寒假了，我表哥也到我家來(lái)了，他一天到晚在我的書房里寫作業(yè)，我總是對(duì)他叫到：“跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買包糖�！彼�不答應(yīng)，我也只好寫作業(yè)，沒想到那只鸚鵡叫起來(lái)：“跟我于，另寫作業(yè)了，要么給我買一包糖�！蹦菚r(shí)，我驚呆了，沒想到，我的鸚鵡愛學(xué)人說(shuō)話，我便慢慢地教它說(shuō)“你好”。開始的時(shí)候，我教它說(shuō)“你”字，結(jié)果它剛開口把“你”字說(shuō)成了“以”字，慢慢地它終于會(huì)說(shuō)“你好”兩個(gè)字了。每次我一進(jìn)書房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫作業(yè)了，要么給我買一包糖。”

　　我想，它比嬰兒學(xué)說(shuō)話還要快，干脆教它英語(yǔ)吧！我每天做完作業(yè)就對(duì)著鸚鵡說(shuō)“ holle”終于它會(huì)說(shuō)holle了�？伤�發(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)持每天對(duì)它說(shuō)holle，終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了，可是還有一天就開學(xué)了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，把我的'鸚鵡送到了我表姐那，我有點(diǎn)舍不得，可我媽媽是不會(huì)拿回來(lái)的。

　　我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說(shuō)一些話。

模仿的作文300字 篇7

　　眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來(lái)一個(gè)“文賀森的眼保健操”模仿秀。

　　天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個(gè)學(xué)生說(shuō)你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒點(diǎn)正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒有搞錯(cuò)？

　　只見曾老師把左右手的.食指放在眼睛的下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點(diǎn)準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。

　　快看第二個(gè)模仿秀。只見曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來(lái)回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時(shí)的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。

　　曾老師的模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”�。�

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