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小學(xué)的作文300字大全（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
走在鋪滿了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過的地方�！撬�活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門，慢慢推開，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹旁，輕輕的`向肖辰招了招手，肖辰來到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來呀�！崩先擞盟錆M皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔(dān)心�！彼壑虚W過一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點了點頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點了點頭。
走出朱紅色的大門，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹靜靜開放……
一年級:汪爍
小學(xué)的作文300字 篇2
時間飛逝，春暖花開，一年一度的端午節(jié)又快到了。端午節(jié)是怎樣由來的呢？端午節(jié)又稱五月節(jié)，時間為農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)的端字代表初的意思，午同五字，端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，民間有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗。
去年的端午節(jié)，我們向日葵班開了一場不一樣的聯(lián)歡會。我和全班同學(xué)還有我們的爸爸媽媽來到教室過節(jié)，當(dāng)然是與眾不同啦！因為我們可以一起制作粽子！家長們拿出了煮好的粽葉、糯米、大棗、葡萄干等材料，教我們?nèi)绾伟兆�。同學(xué)們還表演節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、有的彈電子琴……十分熱鬧。李老師還為我們講解了端午節(jié)的由來，又表達了對我們的'期望，還問了我們幾個端午節(jié)的問題，答題正確的，老師還贈送了香包。活動結(jié)束后，有的同學(xué)接著學(xué)習(xí)包粽子，有的同學(xué)開始嬉戲玩耍，有的同學(xué)聚在一起聊天。粽子煮好后，我們開心地吃起了粽子。這一天，我們?nèi)噙^了一個溫馨快樂的端午節(jié)。
每當(dāng)我看見掛在我床頭的香包，我都會想起去年端午節(jié)開心的場景，我好期待今年的端午節(jié)。
小學(xué)的作文300字 篇3
每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想也不同，我的夢想就是長大以后當(dāng)一名老師。
因為老師的工作是最辛苦，他們就像辛勤的園丁一樣，哺育著祖
國的花朵，使這些“花朵們”成為祖國棟梁，對，我就是要當(dāng)辛勤的園丁，教同學(xué)們知識，讓她們有一顆愛國之心。
二十年后的一天，我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué)，我走進教師面對講臺下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫不緊張，不怯場，并大大方方的自我介紹：“我叫曹玉婷，是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生，來咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí)，我經(jīng)驗不足有哪里做的不好的地方，請大家多多指教�！闭f完，臺下響起了熱烈的掌聲，接著我也讓同學(xué)們自我介紹，就這樣，我認識了“鋼琴王子、音樂家、科學(xué)家”等，也開始了我的'老師生涯。
為了實現(xiàn)我的夢想，我一定會努力奮斗，真正實現(xiàn)上面所說的，從清華大學(xué)畢業(yè)，成為一名合格的人民教師。
小學(xué)的作文300字 篇4
“啊——！”一個長長的哈欠過后，我又擰起麻花來了，媽媽看我醒了，就坐在床頭對我說：“你的愿望不能實現(xiàn)了！”
“什么愿望？”
“睡到太陽曬屁股呀！”
“為什么？”
“因為今天沒有太陽，陰天！”
這個冷笑話讓我“噗嗤”一聲——笑了出來，錯，不小心漏了點氣，嘿嘿！
起床后看見媽媽上著博客呢，就隨手看了看樂庭家的家庭情景喜劇，笑得肚子都疼了，同時也把媽媽招來了，我倆嘻嘻哈哈地笑了半天才去做早飯！
早飯是藕粉，媽媽先燒了一鍋開水，然后把先用涼水調(diào)開的藕粉倒入鍋里，媽媽不停地拿筷子在鍋里攪呀攪，邊攪邊給講她小時候的.故事。
藕粉出鍋了，哇，多好看呀，邊上是乳白色的，越靠中間越發(fā)粉，拿筷子一攪，有點果凍的感覺，嘗一口，味道淡淡的，感覺綿綿的，真好吃！再配上花卷和小菜，感覺不錯！
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