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外貌的作文300字共5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的外貌的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外貌的作文300字 篇1
在一個春暖花開的日子里，我們一家人去動物園游玩。我像機(jī)靈的小猴子一樣蹦蹦跳跳，興奮極了！
哇！動物園的動物可真多呀！有笨重的大象，威風(fēng)凜凜的大老虎，笨頭笨腦的黑狗熊，活潑可愛的小猴……其中我最喜歡的就是最高的.動物——長頸鹿啦！
長頸鹿的身上有小小的斑紋，它的毛像棉花一樣柔軟，身體像火爐一樣溫暖，尤其是它的脖子特別長，伸直都能吃到幾米高的葉子呢！
長頸鹿走起路來慢騰騰的，不時走到柵欄邊討些東西吃。我迫不及待地從包里取出香腸，伸出手去給它喂食。長頸鹿吃東西真有趣。它用舌頭卷食物，再送進(jìn)嘴里，吃完了舔舔嘴，吃得真香。我喂它時，香腸掉了，它找不到，口水都流了大約一米，把游客們給逗樂了！
最后，我和長頸鹿合了影，我站在它邊上就成了有趣的小矮人了！
外貌的作文300字 篇2
昨天，爸爸從市場買來一個西瓜，我把西瓜抱進(jìn)屋，觀察起來。
它大概是新品種的吧，特別小。它身穿綠衣裳，上面有碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛一位穿著彩色衣裳的少女。它的表面很光滑，屁股上長著一條“豬尾巴”。它的形狀是橢圓形的，有些特別一點(diǎn)的是圓的。如果放在桌上，你一不留神，它就會滾下來，摔個稀巴爛。
我拿來水果刀，把它切開。看見薄薄的瓜皮里面是紅紅的瓜瓤，瓜瓤上還有一些黑黑的籽兒。我輕輕的咬一口瓜瓤，甜滋滋的，汁水像一股甘泉，流進(jìn)了我的.心里。
聽爸爸說，西瓜的功能可多啦，不但清熱解暑，在夏天里吃西瓜還能養(yǎng)胃呢!西瓜不但含有多種維生素，而且渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中一絕呀!
西瓜是夏季不可缺少的，人人喜愛的水果。你說這么好的水果，怎么叫我不喜歡呢？
外貌的作文300字 篇3
張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。
張老師的臉圓圓的，像大餅，而且永遠(yuǎn)頂著個寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概，只為了起床時不用梳頭，洗完頭發(fā)不用吹，僅此而已。
張老師的眉毛沒有一點(diǎn)彎曲，像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你，似乎你做錯了什么事。
張老師是近視眼，而且是高度近視：600多度了！厚厚的鏡片下藏著一對極小無比、沒有光澤的眼睛，可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>
張老師的耳朵沒有耳垂，大大地耳朵不知怎的，與他的眼睛顯得極不對稱。
張老師的鼻子很塌，微微張大的鼻孔時不時地噴出鼻息。
張老師的嘴巴很大，嘴唇超厚，有點(diǎn)上揚(yáng)，勉強(qiáng)算是個香腸嘴巴！哈哈。
張老師胡子是他全身上下最引人注目的.。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯在一起，顯得怪怪的。聽他自己說，張老師一星期才理一次胡子，難怪那么長。
外貌的作文300字 篇4
我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。
還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結(jié)果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。
很多人經(jīng)常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現(xiàn)在我是男孩，我愿意像爸爸！”
我長得比較黑，連樓下打掃衛(wèi)生的張大媽都夸我說：“黑黑實(shí)實(shí)，像個印第安人！”同學(xué)們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。
我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的.？其實(shí)，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。
怎樣？聽了我的自我介紹，覺不覺得我很可愛�。看蠹以覆辉敢飧易雠笥寻。�
外貌的作文300字 篇5
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人。
他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會�！彼次也粫�，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的'走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個愛幫助別人的好同學(xué)。
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