水果作文300字（通用）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的水果作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果作文300字 篇1

　　媽媽帶我去買了好多水果，有像珍珠的葡萄，害羞的蘋果，還有咧開它大嘴哈哈笑的石榴，其中我最喜歡香蕉。

　　我第一次吃香蕉是在幼兒園里。我們在吃早餐時，老師給我們拿來一盤黃東西，我們都很好奇地說：“這是什么東西，能吃嗎?”老師說：“這是最美味的'香蕉。”老師給我們每人發(fā)一個，我拿著香蕉看了半天，于是，我就和同桌交流了一下，說：“這香蕉像什么，你知道嗎?”同桌說：“像水上漂的小船，晚上天上掛著的月亮�！蔽艺f：“把它倒過來像眉毛，把它正過來像微笑的嘴巴�！�

　　我吃了一口香蕉，它可真甜啊，像我每天吃的糖一樣。過了幾分鐘，我把香蕉吃完了，我把香蕉皮丟在了地上，有一個小孩說：“我要去上廁所�！庇谑�，他跑出去，沒看見地上的香蕉皮，一下子滑倒了。

　　我看見他摔倒了，我哈哈大笑，說：“你也太笨了。”老師走過來把他扶起來，一看，原來是香蕉皮讓他摔倒的。老師把香蕉皮撿了起來，這時我想：我一定要誠實。我趕緊跑過去，把老師手里的香蕉皮丟在了垃圾筒，并走到老師跟前說：“是我把香蕉皮丟在地上的�！崩蠋熜χ�說：“你很誠實�！�

　　這時我才知道，香蕉非常甜，非常好吃，但我們不能把香蕉皮亂丟。

水果作文300字 篇2

　　5月11日，這是一個陽光明媚的下午，景華小學(xué)五（3）教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學(xué)們捧著一個個水果拼盤，臉上露出了歡快的笑臉。

　　五（3）班同學(xué)們在傅老師的帶領(lǐng)下，開展了水果拼盤比賽活動。比賽活動在六個小組之間進行，每個小組各選一位評委參與比賽評分，比賽評比從水果拼盤的作品名稱、作品的'創(chuàng)意、外貌美觀等方面進行評分。同學(xué)們個個勁頭十足，各自從家里拿來新鮮的蘋果、獼猴桃、菠蘿、橘子、番茄、草莓等水果。瞧！第一組的同學(xué)齊心協(xié)力，只見有的同學(xué)在削皮，一片一片地削著，多專注��；有的同學(xué)用小刀熟練地將蘋果切成月亮型，草莓、番茄切成圓形的，切得多仔細啊；有的同學(xué)迅速地把切好的水果放入盤中，圍繞盤子的中心點，一圈一圈地繞著，擺成一個轉(zhuǎn)的形狀，婉如圍著一個大舞臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在短短二十分鐘的時間里，同學(xué)們憑著自己的智慧，拼出了即美觀又讓人垂涎三尺的作品，稱為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，勾畫出一幅五彩繽紛畫面。

　　讓人高興得一蹦三尺高。最激動人心的是，比賽評委要來評分了！我們屏住呼吸，等待著評分結(jié)果，經(jīng)過激烈地角逐，1、3、5小組的作品并列第一，“耶！”我們歡呼著，雀躍著，為自己的勞動成果而自豪。

水果作文300字 篇3

　　我吃過許許多多的水果，有黃澄澄的柑橘，沉甸甸的西瓜，青里透紅的蘋果，但是我最喜歡的還是美味的草莓。

　　今天，媽媽買了一些草莓。草莓的形狀很像個雞心，上圓下尖，很有特點，看到這時，我不由眼前一亮。草莓摸起來毛茸茸的，渾身長滿又細又短的.小刺。它的頭上頂著一頂綠色的“小帽子”，成圓形，形狀像鋸齒。穿著一身紅棉襖，衣服鑲嵌著密密麻麻的黑籽兒。

　　我聞到了陣陣清香，不用猜就是草莓。我迫不及待地把草莓放進嘴里，又酸又甜，入口即化，柔軟的草莓含在嘴里，香嫩而又絲滑，讓人回味無窮。草莓的黑籽兒像無數(shù)個小娃娃般發(fā)出“咯，咯，咯”的笑聲。

　　草莓不僅好吃，美觀，而且具有很多營養(yǎng)的價值。

　　草莓既可以去火解暑，清熱，幫助消化等等······還可以清除體內(nèi)的重金屬離子，滋補調(diào)理胃腸道等等·······

　　我最愛吃草莓。

水果作文300字 篇4

　　有人喜歡臭氣熏天的榴蓮，有人喜歡甜蜜蜜的桃子，有人喜歡又酸又甜的葡萄，而我喜歡“巨人”——西瓜。

　　西瓜圓溜溜的，既像一個變異了的鴕鳥蛋，又像一個人的大臉蛋。它身穿黑綠相間的衣裳，有著一條條花紋，像草原上一條條正在奔騰的江河。我用手敲打西瓜，西瓜就會發(fā)出“咚咚”的聲音，好像西瓜里面在打仗，又好像西瓜是鼓手，演奏出優(yōu)美的樂章。我又輕輕地摸了幾下西瓜，非常光滑，如同是一個擦過肥皂的足球。

　　切開西瓜，一塊塊紅彤彤的果肉出現(xiàn)在我眼前，里面的“嬰兒”猶如放大版的芝麻。聞一聞，一陣清香使勁往我鼻子里鉆，讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口，甜蜜的.瓜汁塞滿了我的牙縫，而后在我的喉嚨中流淌，最后流入了我的心窩窩，真是太美味了……讓人回味無窮。

　　看了我的文章，你是否也想吃西瓜了呢？

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