杏樹(shù)作文300字（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的杏樹(shù)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

杏樹(shù)作文300字 篇1

　　我家小區(qū)旁的公園里有一排排銀杏樹(shù)，它們高大挺拔、英姿颯爽，像一名名英勇的戰(zhàn)士，堅(jiān)定不移地守護(hù)著我的家鄉(xiāng)。

　　春天，銀杏樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的小音符，微風(fēng)吹過(guò)，“小音符”在枝頭跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)小巧玲瓏的葉子下還長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的黑木耳，一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了！

　　夏天，銀杏樹(shù)不再有一個(gè)個(gè)“小音符”，而有一把把深綠色的小扇子，密密麻麻地布滿了樹(shù)梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏樹(shù)葉真像一個(gè)個(gè)三角形的棒棒糖。夜晚，狂風(fēng)來(lái)襲，閃電在空中畫出一道金光，豆子般的雨水從空中沖下來(lái)。雖然風(fēng)雨很大，可銀杏樹(shù)毫不退縮地迎接著強(qiáng)大的暴風(fēng)雨，千萬(wàn)只鋼鐵般的手臂努力地向上撐開(kāi)，為弱小的小苗們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，是銀杏樹(shù)的新年，它們個(gè)個(gè)身穿金黃的盛裝，把公園打扮得金碧輝煌。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉笑嘻嘻地一片接著一片飛下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只金色的蝴蝶，展開(kāi)雙翅，在空中自由自在地飛舞。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，此時(shí)高大的銀杏樹(shù)已是光禿禿的.一片，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在兩邊，不畏風(fēng)霜，不畏寒冷，日以繼夜地守護(hù)著公園。

　　啊，銀杏樹(shù)，我愛(ài)你。愛(ài)你的堅(jiān)韌不拔，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力，你不愧是植物界的“活化石”。

杏樹(shù)作文300字 篇2

　　秋風(fēng)颯爽、天氣宜人，秋姑娘正忙著給樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)，奶奶家屋后的那兩棵高大的銀杏樹(shù)也略微發(fā)黃了。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假里，我和媽媽去看望鄉(xiāng)下的奶奶。這幾天，奶奶家屋后成熟的銀杏早已按捺不住，不等我們“行動(dòng)”，有的便陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。吃完午飯，奶奶說(shuō)：“下午我們打銀杏吧�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)得不得了，心想：這下可又有的玩了。

　　吃完午飯，我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)?yè)煦y杏果。只見(jiàn)爺爺架起木梯，爬上了銀杏樹(shù)，用長(zhǎng)竹竿使勁地敲打起來(lái)，杏果兒便隨著竹竿聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”，一陣一陣地落下來(lái)，我們便冒著“銀杏雨”，在草叢中開(kāi)始了“地毯式”的搜索，不一會(huì)兒，便收集了大半籃子。突然，不知是誰(shuí)朝我扔的銀杏果，正砸中我的腦門。我一看，是朱旭，也順手抓起草叢中的銀杏果兒，發(fā)起“猛烈”的進(jìn)攻，這時(shí)候小伙伴們也打起了“銀杏果兒仗”。

　　打完果子，我又欣賞起飄落的銀杏葉子來(lái)：綠中透黃、黃中透綠的葉面，形如折扇，又如鐵鏟。秋風(fēng)吹來(lái)，又有幾片葉子打著卷兒，慢慢地，依依不舍地離開(kāi)了“故鄉(xiāng)”，投入了大地媽媽的懷抱，為來(lái)年的.豐收積累了肥沃的養(yǎng)分。

　　高大的銀杏樹(shù)給我在鄉(xiāng)下的田園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

杏樹(shù)作文300字 篇3

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的學(xué)校，心里有萬(wàn)千個(gè)不舍。

　　這個(gè)培養(yǎng)我六年的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，我在這個(gè)大家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大。這個(gè)大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學(xué)，更有那古老蒼翠的銀杏樹(shù)。

　　銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的一大特色樹(shù)木，校園后面古老的銀杏樹(shù)已有七百年的歷史了。

　　教室前面的年輕銀杏樹(shù)也有十幾年的樹(shù)齡了。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一冬的銀杏樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條抽出了嫩嫩的葉子。我們坐在銀杏樹(shù)下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過(guò)去。

　　夏天，樹(shù)木繁茂，蒼老的銀杏樹(shù)蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風(fēng)吹過(guò)，像一群歡樂(lè)的孩子。我們?cè)跇?shù)下乘涼、游戲……夏天，在歡樂(lè)的樹(shù)葉間蕩秋千。

　　秋天，果實(shí)累累。滿樹(shù)的銀杏葉燦若黃金，一串串果實(shí)掛滿枝頭。大雁飛過(guò)，在宣告著一個(gè)果實(shí)累累的秋季來(lái)了。我們仰望銀杏樹(shù)，讓大雁帶著我們的夢(mèng)飛向廣闊無(wú)垠的.天空……

　　冬天，雪花飛舞。干枯的樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟縮，古樹(shù)、昏鴉、樹(shù)葉、兒童，構(gòu)成一幅冬天的圖畫。我們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。

　　我們?cè)阢y杏樹(shù)下，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，一步一個(gè)腳印地走向?qū)儆谖覀兊睦硐氲钐谩?/p>

杏樹(shù)作文300字 篇4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹(shù)木茂盛。不過(guò)，我最喜歡操場(chǎng)東邊那四棵銀杏樹(shù)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)高大挺拔，像四個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來(lái)，新抽出來(lái)的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，銀杏樹(shù)不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭(zhēng)先恐后地朝銀杏樹(shù)跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽(yáng)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。同學(xué)們坐在樹(shù)下的`椅子上，有的看書，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的做游戲，別提有多開(kāi)心了！

　　秋天，銀杏樹(shù)搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書簽。

　　冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的。你看，樹(shù)媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會(huì)是什么樣子的。

　　銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的銀杏樹(shù)。

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