鳥的作文300字4篇[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的鳥的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

鳥的作文300字 篇1

　　一天早晨，陽光溫暖地撒向大地，冰雪開始融化，原來，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到這座美麗的森林。她吹醒了萬物，小草從地底下探出頭來，花兒們展開了美麗的笑臉，大樹媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來去覓食了。

　　這時，飛來了一只百靈鳥，它停在了這座森林里最高最粗的大樹上，它問大樹媽媽：“我能在您的身上做窩嗎？”大樹媽媽親切地說：“可以呀，親愛的小寶貝，歡迎你來到我的環(huán)保里�！庇谑前凫`鳥很安心地在大樹媽媽的身上安家了。

　　百靈鳥的隔壁住著一只黃鸝鳥，它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽的。一天早上起床，它聽到百靈鳥在練嗓子，它覺得挺驚訝：“你怎么也會唱歌？要不我們舉行一場歌唱比賽吧�！�

　　它們請來森林里的小動物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥的'歌聲優(yōu)美動聽，但百靈鳥的歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動物們紛紛把票投給了百靈鳥。黃鸝鳥感到很慚愧，它說：“我以后再也不會驕傲自大了�！毙�動物們紛紛為它們鼓掌，為百靈鳥的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥的知錯能改鼓掌。

　　從此，每天早上，黃鸝鳥也會站在枝頭練習(xí)歌喉，動物們一起和睦地生活。

鳥的作文300字 篇2

　　永遠(yuǎn)的布谷鳥這本書使我懂的時間是珍貴的，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。故事主講了MISSCHAN要大家做一個計時器。大家都展示了自己的作品，而只有麥兜卻帶了一個很大很大的'鐘。他說：“他的秒針每一百年移動一下，分針每六百年前進(jìn)一格，到第三千六百年也就是分針走了一圈，會有一只很美很美的布谷鳥，便會從門里走出來，用它悅耳動聽的聲音對世界說：”咕咕、咕咕、咕咕······“或許，說不定有哪天，麥兜的大鐘里會有一只美麗的布谷鳥，對世界”咕咕、咕咕“的叫著。

　　不過，那是很多年以后的事了。麥兜的大鐘雖然不能和別的同學(xué)的測量工具那樣告訴我們準(zhǔn)確的時間。但是，那口大鐘能給我們一些美好的愿望和啟示，他哥人們帶來舒適和安穩(wěn)的感覺。時間就是在不經(jīng)意間流逝掉了，當(dāng)你意識到時，時間卻一去不復(fù)返了。所以，我們要珍惜時間。

鳥的作文300字 篇3

　　在茂盛的大樹上住著一群可愛的小鳥。 大樹伯伯像小鳥的媽媽一樣照顧它們，下雨時大樹給它們擋雨，刮風(fēng)時大樹給它們擋風(fēng)，天熱時大樹伯伯給它們乘涼。 過了幾年小鳥長大了要飛向廣闊的藍(lán)天時，對大樹伯伯說："大樹伯伯我門一定會自己照顧自己，再見大樹伯伯."小鳥依依不舍的離開了，小鳥向天空飛去.

　　過了一段時間小鳥高興的回來看大樹伯伯.它看見大樹伯伯被污染了，小鳥嘰嘰咋咋的問大樹伯伯："您這是怎么了?"大樹伯伯說："東邊蓋了個廠子，每天煙筒冒著濃濃的黑煙，所以我被熏得葉子都要掉光了."小鳥傷心的流下了眼淚，突然另外一只小鳥說："前面有一個專門保護(hù)自然環(huán)境的有關(guān)部門，我們?nèi)ジ嬖V他們."小鳥高興的向前方飛去.大樹心里想;"它門真的長大了，希望它門能真的.解決這個問題.

　　過了一會兒小鳥高興的飛過來說;"告訴您一個好消息，那個廠子已經(jīng)倒閉了，您就不會那么痛苦了."大樹;"太感謝你們了."說完，它門高興的唱起了歌.

　　從此，小鳥和大樹伯伯過著美好的生活。

鳥的作文300字 篇4

　　一天，我們幾個同學(xué)到森林里。突然我們看見了一位獵人，反帶著烏舌帽，扛著一把長長的雙管，槍口上還掛著兩只已經(jīng)死了的鳥�！斑@里鳥真多呀！這也好用，昨天吃了三只鳥，今天又打了兩只，又可以美餐一頓了�！鲍C人自言自語的說�！斑希∮钟幸恢圾B！”邊說邊瞄準(zhǔn)。

　　說時遲那時快，我們幾個不約而同大喊一聲：“手下留情！”叔叔一驚，回頭看了看我們說：“你們?yōu)槭裁窗盐铱谥惺辰o驚飛了？”我們圍攏過來，向叔叔說：“您難道不知道鳥是人類無害的殺蟲劑呀！貓頭鷹每年能吃掉很多老鼠，幫助人類保護(hù)糧食。鳥類是人類的.朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。再說，鳥類還是人類仿生老師呢！飛機(jī)就是根據(jù)鳥類制造的，從前機(jī)翼經(jīng)常因為劇烈震動而不安全，科學(xué)家模仿鳥翼把飛機(jī)改良。有的還說：“鳥類能幫我們檢測空氣新鮮度；”有的說：“鳥是歌唱家；”有的說：“鳥還是播種機(jī)，把種子撒到別的地方去�！笔迨逭f﹕“我不打鳥了，那別人打鳥怎么辦？”同學(xué)們說：“那我們就發(fā)宣傳單，增加護(hù)鳥志愿者。

　　讓更多的鳥受到保護(hù)。

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