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    開心的寒假作文300字

    時間:2024-05-15 09:36:13 作文300字 投訴 投稿
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    開心的寒假作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開心的寒假作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開心的寒假作文300字

    開心的寒假作文300字1

      我知道了人在大自然的面前是多么的渺小,就像兩個爺爺說的一樣,地球是我們的慈父又是一個殘忍的屠夫,我還意識到我們應該經(jīng)常進行消防演練和地震災害的演練,才會在災難來臨時保護好自己,我一定會把地震災害的`應急措施牢記在心。

    開心的寒假作文300字2

      最近,我通過參加地震科普攜手同行活動,對地震有了更深入的了解。活動中,專家們帶領我們參觀了地震監(jiān)測中心、模擬地震帶等地方,還進行了一些實驗與活動,使我對地震的認識更加具體形象。

      在活動中,我了解到了地震的成因,原來地震是由構(gòu)造運動引起的,當?shù)貧ぐ鍓K移動或變形時,就會產(chǎn)生地震。另外,地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型,不同類型的地震對人們的影響和破壞程度也有所不同。

      除了了解地震知識外,參加活動讓我更加了解了科學工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費大量時間和精力,而且需要高超的專業(yè)技能和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在活動中,我看到了他們的認真與熱情,讓我深受感動。

      通過此次活動,我認識到了人類的科技發(fā)展對于制止地震災害的'進展,也認識到了地震在我們生活中的危害,更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來,科技和人類的努力能夠讓我們遠離地震帶來的不幸。

    開心的寒假作文300字3

      防震小常識

      1.地震知識

      地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,限度地減輕地震災害。

      由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動,這就是地震。

      地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異常現(xiàn)象,如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常,地下水位、水化學、動物的異常行為等。

      地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個概念,如唐山7.8級地震,唐山市的地震烈度是11度,天津中心市區(qū)的烈度是8度,石家莊的烈度是5度。

      3度,少數(shù)人有感。

      4—5度,睡覺的人驚醒,吊燈擺動。

      6度,器皿傾倒,房屋輕微破壞。

      7—8度,房屋破壞,地面裂縫。

      9—10度,橋梁、水壩損壞,房屋倒塌,地面破壞嚴重。

      11—12度,毀滅性破壞。

      2.發(fā)生有感地震應急行動

      有感地震是指發(fā)生的地震級別較低,有明顯震感,沒有造成破壞和重大破壞的地震。

      應急要點

      發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的情況下,應迅速按預先選定的較安全的室內(nèi)避震點分頭躲避。

      震后快速撤到室外,注意收聽、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關新聞,做好防震準備。

      了解震情趨勢,不聽信、傳播謠言,確保社會穩(wěn)定。

      3.發(fā)生破壞性地震應急行動

      破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大,造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

      應急要點

      住平房的居民遇到級別較大地震時,如室外空曠,應迅速跑到屋外躲避,盡量避開高大建筑物、立交橋,遠離高壓線及化學、煤氣等工廠或設施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

      住在樓房的居民,應選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠離外墻、門窗和陽臺;不要使用電梯,更不能跳樓。

      盡快關閉電源、火源。

      正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時,應迅速包頭、閉眼,在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

      正在野外活動時,應盡量避開山腳、陡崖,以防滾石和滑坡;如遇山崩,要向遠離滾石前進方向的兩側(cè)方向跑。

      正在海邊游玩時,應迅速遠離海邊,以防地震引起海嘯。

      駕車行駛時,應迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等,并盡快選擇空曠處立即停車。

      身體遭到地震傷害時,應設法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要大聲呼救,注意保存體力;設法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物,保護自己的生存空間。

      4.地震時切忌驚慌

      我們感覺到的地震,大多數(shù)是有感、強有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當遇到地震時切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所,就地躲避最現(xiàn)實。我國有過地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓。

      在震中區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,保護要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時,應隨手關掉煤氣開關或電開關,然后迅速躲避。

      在樓房應迅速遠離外墻及其門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的.空間避震,千萬不要外逃或從樓上跳下,也不能使用電梯。

      在戶外要避開高大建筑物,要遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒的工廠或設施。在過橋時應緊緊抓住橋欄桿,待主震發(fā)生后即向橋頭移動,正在行駛的車輛應緊急剎車。

      在工作間應迅速關掉電源閘、門開關、然后就近選擇機器、設備、辦公家俱或事先建立的“安全島”內(nèi)避震,并防止次生災害的發(fā)生。

      在公共場所如車站、劇院、教室、商店、候車室、地鐵等場所的人員、切忌亂逃,要保持冷靜,就地擇物排椅、柜架等物躲避,伏而待定,然后聽從指揮,有序撤離。

      在有毒氣的化工廠區(qū)域內(nèi)要朝污染源的上風處跑,以免中毒。

    開心的寒假作文300字4

      觀看視頻,我收獲頗多:古往今來,地震是對人類和財產(chǎn)危害最大的自然災害。地震來臨時,一定不要為了錢財而丟去性命,應立即跑到空曠處,如果在室內(nèi)則應遠離門窗,躲在桌凳底下,一旦停止晃動就快速跑向空曠處。如果無法逃跑,就近選擇三角支撐的地帶,比如衛(wèi)生間、廚房等狹小通氣還不易倒塌的空間。

      阻止地震的發(fā)生,這是不可能的。預測地震的到來,這也是觸不可及的`。我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常中得到警示。所以,讓我們手牽手,共同做好防災減災的工作!

    開心的寒假作文300字5

      今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式,通過科普專家何永年的講解,我們了解了許多地震科普知識,使我深受教育。

      我國是一個多地震帶國家,震級達、頻率高、災害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來的`災難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識,十分必要,防災減災,利國利民。

      作為教育者必須加強對學生進行防震減災的科學知識普及,開展逃生演練,做好應急預案等活動,使小學生懂得了安全知識,就會影響家庭,影響社會,當災害來臨時才會自我保護,確保生命安全。

      人民至上,生命至上,地震科普,攜手同行!

    開心的寒假作文300字6

      今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。

      還使我了解了地震前會有些預兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。

      當?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。

      參觀了“防震減災”科普展后,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學習關于地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。

      寒假里的一天,我去參觀了"防震減災"的.科普展,收獲了許多科學知識,同時也知道了不少地震時自救的方法。

      走進科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個個小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子對比,并通過一個個小實驗、小游戲、小問答來增進我們對防震減災意識的增強。

      好好的地球,為什么會發(fā)生地震呢我在展覽中了解道:原來地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的時候,巖層就會發(fā)生急劇的和錯動,釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動,這就是地震。

      如果發(fā)生地震時你在室外,那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下,不要亂走,要避開人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。

      一條小小的逃生意識,就可以挽救一條生命!由此可見,發(fā)生地震時,逃生意識是如此得重要,同時也是必不可少的。

    開心的寒假作文300字7

      x月12日快到了,然而就在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。

      據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋”!我們是祖國未來的建設者,保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們的責任。

      所謂“防震減災,人人有責”。我們應該從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng)美好明天!

      地震科普攜手同行觀后感400字5

      我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。

      災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

      其實,有些災害是可以預防的,地震發(fā)生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的'蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

      發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

      我們哈密常發(fā)生的災害主要有火災、水土流失等,有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防范意識。

      災難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

    開心的寒假作文300字8

      我學到了許多地震來臨時的自救方法:在室內(nèi),我們不能驚慌失措更不能在室內(nèi)亂跑、擁擠,可以將門打開,確保出口暢通,躲在桌子等堅固的家具下面,等機會快速離開并轉(zhuǎn)移到安全的.地方。在戶外,要保護好頭部,避開危險之處。

    開心的寒假作文300字9

      我參加了“地震科普攜手同行”活動,通過參與其中的講解、觀察和體驗,我對地震有了更深刻的認識和了解。

      通過活動初步簡要介紹了地震的成因和基本常識,如地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造、地殼運動等。雖然我之前也了解過這些知識,但通過活動的深入學習,我對地震的形成原因更加深刻地理解了。更重要的是,通過活動現(xiàn)場演示、影像資料和專家的講解,讓我驚嘆于地球自然力的強大和地震對人類社會的巨大影響。在活動中我們也進行了模擬地震的演練,實際感受到地震帶來的恐懼和危險。

      此外,活動還介紹了如何應對地震和災難預防常識以及應急疏散技能。通過活動,我認識到災難防范和應急救援的重要性,更加理解了社會和個人應該如何保障自身安全并為社會做出貢獻。

      綜上所述,參加“地震科普攜手同行”活動,并通過現(xiàn)場觀察、演練、講解和互動,深入了解地震的`成因和預防知識,收獲豐富,常識和素質(zhì)得到了進一步提升;顒拥拈_展有助于提高公眾地震防范意識,使得人們認識到應該履行個人責任,關心公共事務,共同營造更加安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。

    開心的寒假作文300字10

      今天,我參加了“地震科普攜手同行”主題宣傳活動,從觀看各位領導的講話感受到了領導們對我們青少年的關愛和期望。作為學生,要做出表率,我們一定不負期望把在學校里,社會上學到的防震減災的.知識牢記于心,將來用所學的知識福澤大眾,報效祖國!

    開心的寒假作文300字11

      今天我想給大家談一下當今熱門的話題:地震。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災之首。地震對人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建筑物及設施帶來巨大的破壞。同時,其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響,如大火、停電、停水等,使整個城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對救援行動的展開都會產(chǎn)生不利的影響。大家知道,2008年的5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強烈的地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。

      那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。

      其實,地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺察到的地震異,F(xiàn)象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的'聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕。動物反常的情形,人們用順口溜總結(jié)如下:

      震前動物有預兆,群測群防很重要。

      牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。

      鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

      冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

      兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。

      蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

      家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾蟾。

      我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

      地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

      地震發(fā)生時:

      1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

      2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

      3、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。

      4、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。

      5、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。

      6、如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

      7、如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

      一次大地震會教我們清醒不少,同學們,不論何時何地,要有防患危機意識,當災難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學會自救自護,1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

      我們這個世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識,了解地理學、仿生學,就可以做到防震減災,我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

      盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學進展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復雜,加上地震類型復雜多樣,人類的科學認識水平到目前為止,還無法對地震進行長時期預知性預報。因此,對地震的預報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而像天氣預報那樣提前測報地震就好了。今天下午學校將利用第三節(jié)課時間安排的逃生演習活動,也是為了增強全體師生防災意識、珍愛生命意識。在整個活動過程中請同學們務必遵守紀律,保持秩序。

    開心的寒假作文300字12

      震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以學習自救是地震后很重要的措施之一。

      地震發(fā)生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜,才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始,之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺,而以左右搖擺為主,而且聲脆,震動小。一般小震和遠震不必外逃。

      由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災害降到最低限度?偨Y(jié)有以下幾點:

      1.保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中“扼殺”了自己。這是因為,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的.消耗,使體力下降,耐受力降低;同時,大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

      2.止血、固定砸傷和擠壓傷是地震中常見的傷害。開放性創(chuàng)傷,外出血應首先止血抬高患肢,同時呼救。對開放性骨折,不應作現(xiàn)場復位,以防止組織再度受傷,一般用清潔紗布覆蓋創(chuàng)面,作簡單固定后再進行運轉(zhuǎn)。不同部位骨折,按不同要求進行固定。并參照不同傷勢、傷情進行分類、分級,送醫(yī)院進一步處理。

      3.妥善處理傷口擠壓傷時,應設法盡快解除重壓,遇到大面積創(chuàng)傷者,要保持創(chuàng)面清潔,用干凈紗布包扎創(chuàng)面,懷疑有破傷風和產(chǎn)氣桿菌感染時,應立即與醫(yī)院聯(lián)系,及時診斷和治療。對大面積創(chuàng)傷和嚴重創(chuàng)傷者,可口服糖鹽水,預防休克發(fā)生。

      4.防止火災地震常引起許多“次災害”,火災是常見的一種。在大火中應盡快脫離火災現(xiàn)場,脫下燃燒的衣帽,或用濕衣服覆蓋身上,或臥地打滾,也可用水直接澆潑滅火。切忌用雙手撲打火苗,否則會引起雙手燒傷。消毒紗布或清潔布料包扎后送醫(yī)院進一步處理。

      5.同時要預防破傷風和氣性壞疽,并且要盡早深埋尸體,注意飲食飲水衛(wèi)生,防止大災后的大疫。

    開心的寒假作文300字13

      今天,我與老師、同學們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動儀式,心中油然生出些對自然、對地球的敬畏之情。

      中國共發(fā)生了20多次地震,都在六級以上,如1976年7月28日的驚心動魄的.唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

      地震是由于地殼運動產(chǎn)生的。地球的地殼運動產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當中會移動幾厘米,各板塊之間會出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動物或天空云彩、地下水等都會發(fā)生異常變化。我們一定要認清是否發(fā)生了地震。地震來臨時要保持清醒的頭腦,在第一時間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物。應該盡量躲藏在堅硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動,耗費體力,要保存體力,等待救援。平時也要時常注意防災的演練,要十分認真對待。

      如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學習更多的科學知識,才能在災害來臨時從容應對。

    開心的寒假作文300字14

      從生存和安全的角度看,防震減災知識是人類最重要的基礎知識。人類文明要發(fā)展,生活要改善,首先要保證生存安全和財產(chǎn)安全,而防震減災知識就是給人們提供保護生存安全和財產(chǎn)安全的各種方法和手段。科普宣傳對于每一個人來說都是無比重要的,在關鍵時刻可以幫助自己。

      在進行地震科普宣傳的'時候,不只是把知識告訴大家,更重要的是讓大家參與到科學的發(fā)現(xiàn)當中。每一個人都可以成為科普的宣傳者,每一個人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個非常有意義的事情。走近科學、了解科學、和科學走在同一戰(zhàn)線當中,讓更多的人了解關于地震的科普知識!這樣才能夠幫助國家更好的發(fā)展,在科學的這條道路上,每一個人都有資格參與其中,并且也能夠憑借自己的意志力奉獻出更多的力量,讓更多的人懂科學、了解地震、知道地震應該如何自救。

      而如果孩子已經(jīng)經(jīng)受過了科普宣傳,對于地震以后的自救方法也有了初步的了解,在面臨如此強烈的地震災害時,應該如何去從容面對。在當?shù)卣饋砼R之前,他能夠從容的面對,這無疑對于國家來說都是非常重要的。

    開心的寒假作文300字15

      地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

      20_年5月12日是我國第_個全國防災減災日。為了讓全體師生掌握地震應急逃生的正確方法,熟悉地震后緊急疏散的程序和線路,從而提高學生緊急避險,自救自護和應變能力。5月12日下午,我們謝家集區(qū)第一小學組織全體師生進行了一次防震減災疏散演練。

      老師先生動地給我們講解了一番避震逃生的方法。地震發(fā)生時,我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下,進行避震自救。要保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。撤離的時候要安全,有序,快速的進行。當然首先要保證安全有序,在撤離過程中,特別在樓梯口,不大聲叫喊,不互相推拉擠,聽從老師指揮,以雙手托舉書包護住頭頂?shù)淖藙荩行虻爻冯x到空曠的操場區(qū)域進行疏散避震,并馬上抱頭下蹲。最后老師說,整個演練過程,同學們一定要保持緊張,嚴肅,不準喧嘩和嬉鬧。

      隨著廣播里響起的警報聲,大家嚴肅而認真地開始了演練,那緊張的氛圍,仿佛真的地震了一般。我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場空曠地撤離?梢钥吹矫總樓層都是一股股的`人流向操場涌去,并無人你推我搡,顯得很有順序。不一會兒,全部的人就都疏散到了操場指定的位置。這次的防震演練十分成功。在老師的指導下,同學們安全有序地完成了此次演練。

      通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

      本次演練也提升了學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化了師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,培養(yǎng)了學生終身受益的地震應急行為習慣。

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