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實(shí)用的恐龍作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的恐龍作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
恐龍作文300字 篇1
媽媽跟我說明天要帶我去常州中華恐龍園玩,我高興得一下就從床上蹦了起來。第二天一大早,沒等媽媽喊我,我就自己起床了。7點(diǎn)鐘我們坐上了開往常州中華恐龍園的大巴上出發(fā)了。
在車上坐了2小時(shí),終于到了恐龍園。我一蹦一跳地下了車,在路上我開心的抱著恐龍的'雕像讓媽媽趕緊給我多拍幾張好看的照片。
恐龍園里的游樂設(shè)施可真多啊!有瘋狂火龍鉆,雷龍過山車,探秘颶石陣,穿越侏羅紀(jì),金剛,通天塔,翼龍穿梭······
我們先玩了熱舞恐龍車。坐在奇特可愛的恐龍車?yán),置身于波浪般起伏的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)中,忽然夾雜著360度的急停旋轉(zhuǎn),讓我尖叫不已,真是太刺激了。
接著,我們來到了中華恐龍館。這里珍藏了各類國寶級(jí)恐龍化石50多具,其中中華恐龍鳥,巨型山東龍,許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶。讓我看了驚嘆不已。
最后,我們來到魯布拉巔峰水世界。這里人山人海,我在里面玩得不亦樂乎。那里也有很多游樂設(shè)施,我很想玩,可是時(shí)間不允許。我懷著遺憾,拖著疲憊的身體終于回家了。 雖然很累,但是我玩得很開心。我央求媽媽等下次放暑假的時(shí)候還要帶我出去旅游。
恐龍作文300字 篇2
今天我要去恐龍樂園觀看已經(jīng)在地球上消失的恐龍。
來到恐龍樂園大門口,觀看的小朋友不計(jì)其數(shù),都想盡快地目睹到恐龍威武的樣子,我隨著人山人海的人群進(jìn)入了恐龍園。
一進(jìn)恐龍樂園,我第一眼看見的是劍龍。劍龍是一種巨大的`恐龍,生存在侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它們被我們?nèi)祟惒聹y(cè)是居住在平原上,并且以群體游牧的方式和其它如梁龍等食草類動(dòng)物一起生活。它的背上有一排巨大的骨質(zhì)板以及帶有四根尖刺的尾巴,來防御掠食者的攻擊。它大約有十二尺長和七公尺高,總長十二米,重達(dá)四噸。
之后,我還見到了長頸龍。長頸龍的頸部有三公尺長,比身子與尾巴相加的長度還長。盡管它的頸部很長,但是頸部只有十二個(gè)頸椎骨。
后來我又看見了雷龍。雷龍又叫惡霸龍,懼龍,距今已有7700萬——7400萬年的歷史。
至于恐龍的滅絕人們有很多的猜測(cè),如:火山爆發(fā)、隕石墜落,因?yàn)榛鹕交液投練忾L時(shí)間見不到太陽和月亮,植物就無法光合作用,大氣層氧氣含量極低……我想:一切都是大自然的災(zāi)害吧!
看完了恐龍樂園里恐龍威武的樣子,我依依不舍地回家了!
恐龍作文300字 篇3
一天中午,我在家正津津有味的看一本名叫《恐龍世界》的書。
恐龍是我喜歡的動(dòng)物,這本書把恐龍的特征、習(xí)性等講的非常細(xì)致,我看著看
著 就入了迷,不由自主的說:“我真想去恐龍世界看看……”話音未落,我就被吸
進(jìn)了書里,等我醒來,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)美麗的森林里,你相信嗎?我竟在一個(gè)恐龍窩
里!當(dāng)然,有幾個(gè)恐龍蛋被我壓碎了,可是靠邊上的`蛋卻好好的,我身上粘滿了黏稠的黃色液體,我剛想離開,誰知恐龍媽媽恰好回來了,它先是用驚奇的目光看著我,然后它又用鼻子聞了聞我身上的黃色液體,才把驚奇的目光變成了慈祥的目光,它原來把我當(dāng)它的孩子了!我不知道當(dāng)時(shí)動(dòng)物會(huì)說人話,當(dāng)它說:“我的寶貝真特別”時(shí),我大吃一驚,忙問:“你怎么會(huì)說人話?”“人是什么?”它問,我說:“我就是人呀!薄澳闶侨耍抗植坏媚汩L得這么奇怪呢!那你不會(huì)傷害我吧?”“我們?nèi)祟愂怯押玫膭?dòng)物,不會(huì)傷害你們的!薄芭,那我就放心了!薄翱铸垕寢,我們難得見一次面,我能跟你聊會(huì)兒天嗎?”“可以!苯又,我跟它介紹了我的家庭成員,它也介紹了自己,聊著聊著,就到了晚上,我對(duì)它告別后就莫名奇妙的回到了家。
恐龍作文300字 篇4
同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時(shí),一位科學(xué)家出現(xiàn)在校園里。他對(duì)同學(xué)們說:“孩子們,不用怕!恐龍不會(huì)傷害你們的,它是我們?nèi)祟惖暮门笥选_@只恐龍因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,走進(jìn)了時(shí)空隧道,所以跑到你們學(xué)校來了。
現(xiàn)在,我要把它帶回侏羅紀(jì)去了。”說完,科學(xué)家就拿出一個(gè)小籠子放在一邊。同學(xué)們看著小籠子議論紛紛:“恐龍這么大,怎么裝得進(jìn)去?”只見,科學(xué)家又拿出一個(gè)手電筒,對(duì)準(zhǔn)恐龍按下了紅色按鈕。一下子,恐龍就縮小了,變成只有小貓那么大了!科學(xué)家走到恐龍身邊,將它輕松地拎進(jìn)了小籠子里。看了這一切,同學(xué)們個(gè)個(gè)驚奇不已?茖W(xué)家好像知道同學(xué)們心里在想什么,他對(duì)大家說:“這個(gè)手電筒一樣的東西是我新發(fā)明的縮小儀,能把大的.物體變小!闭f完,他就帶著縮小的恐龍鉆進(jìn)了時(shí)空隧道。
科學(xué)家走后,同學(xué)們都在想,以后長大了,也要當(dāng)科學(xué)家。
恐龍作文300字 篇5
一天上午,我正坐在椅子上,突然抽屜出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的腦袋,我連忙上去看一看。哦,原來是哆啦a夢(mèng)。
我問哆啦a夢(mèng)是怎么來的?它說:“用傳送機(jī)過來的呀,到這里冒險(xiǎn)一下!蔽矣终f:“你可以帶我去恐龍時(shí)代嗎?”哆啦a夢(mèng)連連點(diǎn)頭說:“可以。”說著,它拿起傳送機(jī)按了一下,我們就來到恐龍時(shí)代了。只見有像二十多米長的吊橋的梁龍;有背上插著劍的`劍龍;有身體龐大,每走一步就會(huì)發(fā)出雷鳴般聲音的雷龍;有臉型讓人望而生畏的三角龍……就在這時(shí),一群食草龍向我和哆啦a夢(mèng)跑來,原來是暴龍來捕捉食物。眼看暴龍離我們?cè)絹碓浇,我們又逃不掉。就在這時(shí),哆啦a夢(mèng)拿出一個(gè)東西給我說:“這是縮小器,你按下按鈕,暴龍就會(huì)變小了!笨墒俏夷臅(huì)開呀,于是又扔給哆啦a夢(mèng)說:“你開,我不會(huì)開!笨捎昧^猛,把縮小器孫運(yùn)龍,于是哆啦a夢(mèng),又拿出傳送器把我傳送回家,到家時(shí)哆啦a夢(mèng)說:“再見,我走了!蔽疫沒說什么,哆啦a夢(mèng)就消失了。
我還想讓哆啦a夢(mèng)再到我家跟我玩。
老師點(diǎn)評(píng):想象豐富,構(gòu)思極具創(chuàng)意。
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