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有關(guān)中國(guó)漢字的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的中國(guó)漢字的作文300字10篇，歡迎大家分享。
中國(guó)漢字的作文300字 篇1
中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)。中國(guó)漢字，更是世界上最悠久，最偉大的文字。
這次的綜合性學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。我感受到了漢字的無(wú)疆。比如說(shuō)漢字獨(dú)創(chuàng)的對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)把生活中的各種事件、節(jié)日的四字詞語(yǔ)連字成句，形成一對(duì)對(duì)考驗(yàn)智慧的文字。既鍛煉腦力，也提高了我們的詞匯量，之所以我才喜歡漢字。
不僅僅是因?yàn)閷?duì)聯(lián)，漢字的歷史我也比較感興趣。就說(shuō)字體。他的發(fā)展可悠久了。從甲骨文到金文，發(fā)展到篆書(shū)、隸書(shū)等，一直簡(jiǎn)化到現(xiàn)在我們使用的“方塊字”。為什么我們中國(guó)漢字悠久呢？那當(dāng)然是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的智慧，正是我們的智慧才會(huì)創(chuàng)造出這種獨(dú)一無(wú)二的漢字，之所以我才喜歡漢字。
漢字的用途很廣泛，能編成字謎、笑話、對(duì)聯(lián)、詞語(yǔ)接龍等供我們娛樂(lè)。如果缺少了漢字，那么我們也不會(huì)有好的文字使用，記事。難道還要向古人一樣用無(wú)語(yǔ)表達(dá)，用繩結(jié)記事嗎？所以我們的生活缺少不了漢字。
我愛(ài)你漢字！你體現(xiàn)了我們中華民族的精神與智慧，體現(xiàn)了我們中國(guó)的神奇。漢字，你是我們中國(guó)的.驕傲，是祖國(guó)的文化徽章。你的悠久歷史，我們永不忘。漢字！你是全宇宙最閃亮的一顆星！
中國(guó)漢字的作文300字 篇2
中國(guó)漢字，幾千年來(lái)中華人民所使用的文字，幾千年來(lái)，你在中華人民眼中永遠(yuǎn)是那最耀眼的明珠，你是不朽的文明，是智慧的結(jié)晶，是中國(guó)文化藝術(shù)中的瑰寶與奇葩。
經(jīng)過(guò)千年的洗滌，你依然是中國(guó)人心中不朽的文化。人們都說(shuō)倉(cāng)頡造字，可你是否是他所造呢?你曾響亮的告訴我們：不是!。而你是出自于千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民之手。
你在時(shí)代的變化中隨者變化，隨著時(shí)代的變化而變化，隨著人們的思想而變化。你永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)著卻不去回報(bào)，總是在付出著。你有甲骨到大篆又到楷書(shū)。你無(wú)數(shù)次的演變，直至今日的`簡(jiǎn)化文。
你為人們做的太多太多。面對(duì)之上的那些漢字。有時(shí)我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，你好像頑皮的孩子在紙上書(shū)上玩耍嬉戲。一列列，一排排的你組成了讓人高興、開(kāi)心、憤怒等的心態(tài)。
你從不知索取的奉獻(xiàn)著，世上無(wú)處不能沒(méi)有你。凡是沒(méi)有你的地方，就一定不是什么先進(jìn)文明的地方，更不是什么有著高科技的地方。
你的一句話，一個(gè)動(dòng)作都有著可以使壞人變好人的巨大影響力�？梢允强嗨稼は氲娜耍幌伦踊砣婚_(kāi)朗。可以是整天苦腦的人不再苦惱。可以使暴躁的心平靜下來(lái)。
你是無(wú)所不能的，是友好善良的，是只懂得付出而永遠(yuǎn)不求回報(bào)的。
所以我要為你喝彩。
中國(guó)漢字的作文300字 篇3
漢字——中國(guó)精華，博大精深，但漢字也是神奇、有趣的。
謎，有謎面、謎底組成。一般有合成法、加字法、減字法、離和法、暗示法、附。
和法、筆畫(huà)加減法六種寫字謎的方法。
歇后語(yǔ)也是謎面和謎底。破折號(hào)前為謎面，后為謎底，破折號(hào)的意思是解釋說(shuō)明。謎底一般都是通過(guò)譯音寫的.，如：草把做燈——粗（芯）心；出太陽(yáng)下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面聞（鳴）名。名著里也有不少歇后語(yǔ)，如：《紅樓夢(mèng)》的劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂；《西游記》的豬八戒照鏡子——里外不是人；《三國(guó)演義》的張飛穿針——粗中有細(xì)。多種多樣，多彩多姿。
錯(cuò)別字，古代也稱“白字”。在信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，錯(cuò)別字的出現(xiàn)越來(lái)越頻繁，大大損害了漢字的名聲，如果我們不能正確的使用我們的國(guó)粹——漢字，那就丟臉了。讓我們?nèi)タ匆豢础敖宇^錯(cuò)別字”吧。完（安）全帶、疏（蔬）菜、公告攔（欄）、介（芥）菜……不計(jì)其數(shù)，因此，也會(huì)鬧出不少笑話。
字謎、歇后語(yǔ)、錯(cuò)別字（白字），多么有趣的漢字啊！
中國(guó)漢字的作文300字 篇4
漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈，有著像齊天大圣孫悟空一樣，具有七十二般變化。
漢字千變?nèi)f化，我們中國(guó)的漢字，是歷史最悠久的文字。我們的漢字，不像英文字母一樣，只能變成兩三種形式的文字，而漢字卻能變成許多種形式，比如：甲骨文、金文、大篆、小篆、 隸書(shū)、楷書(shū)、 草書(shū)、行書(shū)等等形式，中國(guó)的漢字，是很有學(xué)問(wèn)的，去掉一個(gè)偏旁，或者添上一個(gè)偏旁，這個(gè)字就不一樣了。人們還用各種字的'諧音變成一個(gè)笑話、諧音對(duì)聯(lián)、諧音詩(shī)句、諧音歇后語(yǔ)。但是也有些商家，有些店家可能是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，然后就把店門口的招牌寫成錯(cuò)別字，比如：一表人才（手表廣告）、一見(jiàn)鐘情（鬧鐘廣告）、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)（飲料廣告）。這些寫錯(cuò)的漢字，看多了的話，寫作文的時(shí)候，可能會(huì)把那些招牌上的錯(cuò)字寫進(jìn)去，久而久之，就會(huì)變成“錯(cuò)別字大王”這樣還得了？所以，我要趕快把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。每天，我們都要聽(tīng)寫句子，我的錯(cuò)別慢慢的由五六個(gè)，變成了兩三個(gè)。在我的心中，漢字是一種十分有趣的文字，街頭錯(cuò)別字不應(yīng)該在我們這么文明的城市里出現(xiàn)。
所以，我們不能寫錯(cuò)別字，要把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。
中國(guó)漢字的作文300字 篇5
中華民族的偉大瑰寶是什么？是豐富有趣的漢字。而我最愛(ài)的又是什么？是這些使人陶醉的漢字。我從小對(duì)漢字似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字，就愛(ài)上了它們。它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的.優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)涵著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……漢字，為我們中國(guó)的文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。隸書(shū)、楷書(shū)、宋體等，都是中華民族那活躍的思維換來(lái)的�，F(xiàn)在，世界上不少人都在探究著漢字，認(rèn)識(shí)著漢字，模仿著漢字……中國(guó)漢字，我愛(ài)你！
中國(guó)漢字的作文300字 篇6
在歷史的長(zhǎng)河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類無(wú)窮無(wú)盡的益處，所以我愛(ài)它。
漢字可不是僵硬的.符號(hào)，它雖然沒(méi)有英文那么優(yōu)雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健扒纭边@個(gè)字，你會(huì)感受到溫暖，陽(yáng)光燦爛�？吹健皭�(ài)”這個(gè)字你會(huì)感受到爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)。
漢字也教給我了許多做人道理�！叭恕边@個(gè)字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節(jié)。你看，人字的兩畫(huà)向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開(kāi)雙眼看世界，它頂天立地，不會(huì)倒下，告訴我們做人也要這樣。
每種漢字都有自己的特點(diǎn)，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。大書(shū)法家的作品也讓我們中國(guó)人自豪。王羲之的蘭亭序，柳公權(quán)的玄秘塔碑……
它又猶如一只只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動(dòng)，它就是漢字，我愛(ài)漢字!
中國(guó)漢字的作文300字 篇7
今天，老師上課交我們有趣的漢字，布置作業(yè)的時(shí)候老師讓我們查漢字的來(lái)歷。
就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨(dú)立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝 是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對(duì)臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對(duì)帝王的稱呼 。
老師還教我們很多漢字的知識(shí)，比如“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的.關(guān)系。“冊(cè)”的意思就是一本書(shū)寫在竹子上，卷起來(lái)就是“冊(cè)”。“典”的上面就想一本書(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫錯(cuò)的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？
中國(guó) 的漢字真是千變?nèi)f化呀！
中國(guó)漢字的作文300字 篇8
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的雄姿英發(fā)，愛(ài)它的奔放，愛(ài)它的紳士，愛(ài)它的端莊，愛(ài)它的活潑……總之我愛(ài)漢字的每一筆每一畫(huà)。
漢字，距今已經(jīng)有四千多年的歷史了，也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個(gè)個(gè)呆板，方方正正的字，但是如果把它們合并到一起的話，就可以創(chuàng)造出一篇美麗而動(dòng)人的詩(shī)句或文章。
漢字還很有藝術(shù)感。；像顏真卿，王羲之等大書(shū)法家，他們寫的漢字可以說(shuō)是龍飛鳳舞，而他們每個(gè)人寫的漢字感覺(jué)也不同。比如：穩(wěn)如泰山的”穩(wěn)“。而那些草書(shū)的大書(shū)法家給人的感覺(jué)是奔放。灑脫……看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，我仿佛置身之中。這些字，像一個(gè)個(gè)書(shū)法家們的”心情表格“，如果書(shū)法家心情不好，寫出來(lái)的'字就會(huì)飛花大草，相反，如果書(shū)法家心情好的話，就會(huì)寫出熱情，優(yōu)美的漢字。這和國(guó)外的抽象畫(huà)，和我國(guó)的國(guó)畫(huà)有些相似。
我心情不好時(shí)，一看到這些活潑的小精靈，一下子就好了。因?yàn)闈h字是最好的解藥。像一個(gè)靈動(dòng)的精靈陪著我。
而如果你寫好一個(gè)或一行字的話，你就會(huì)無(wú)比興奮，激動(dòng)。
這些可愛(ài)的小精靈每天都陪伴著我，讓我愛(ài)不釋手。我愛(ài)漢字，你愛(ài)嗎？
中國(guó)漢字的作文300字 篇9
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準(zhǔn)備，第二天，老師一來(lái)，我們組的人就說(shuō)；我們能不能第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)；字謎的。
老師說(shuō)；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭小旭，副組長(zhǎng)張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開(kāi)始了，我和鄭小旭在下面給他們加油！馬一超在上下面說(shuō)，我們的字謎活動(dòng)非常豐富，這節(jié)課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸，有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的`親家發(fā)電報(bào)，問(wèn)能來(lái)多少人？好作準(zhǔn)備。親家回電說(shuō)：”去不了多少人，準(zhǔn)備一噸飯就行了�！�
他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧！
歇后語(yǔ)：四連棉花——談（彈）不上老虎拉車——誰(shuí)敢（趕）膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠(yuǎn) 騎自行車下坡——睬都不睬（踩）
錯(cuò)別字的笑語(yǔ) ：修車店門口，補(bǔ)胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “
我以前學(xué)習(xí)漢字覺(jué)得枯燥，學(xué)習(xí)了第五單元，改變我的看法。
中國(guó)漢字的作文300字 篇10
“漢字是中國(guó)的第五大發(fā)明”。漢字的歷史十分悠久，一個(gè)漢字就是一幅圖畫(huà)，一個(gè)漢字就是一段歷史，漢字是世界上最具魅力的'語(yǔ)言符號(hào)。
漢字是最神奇的，添一橫或一豎就會(huì)變幻無(wú)窮。例如“日”添一橫變成“目”，添一豎變成“田”… …漢字除了神奇，還有許多含義哩！
“家”，我們都認(rèn)識(shí)的字，可你想過(guò)“家”字的含義嗎？“家”字分成“宀”和“豕”，在以前，“宀”指房屋，“豕”指豬，表示房屋上面住人，下面住豬，有人有物質(zhì)保障，這樣才真正稱得上是“家”。
“敏”字拆開(kāi)來(lái)是“每”和“文”，含義就是：“每”天讀幾篇“文”章，多增長(zhǎng)些知識(shí)，人才會(huì)越發(fā)聰明、敏捷。
“信”字，可拆分為“人”和“言”，不言而喻，就是說(shuō)指一個(gè)人說(shuō)話要一諾千金，“大丈夫一言既出，駟馬難追”，人言立信，做人一定要有信用。
“聰”，分為“耳”、“丷”、“口”、“心”四部分，指的是上課時(shí)用耳朵專心聽(tīng)；用眼睛仔細(xì)觀察；用嘴巴大膽地說(shuō)；用心專注地記。只要做到這幾點(diǎn)，就能成為一個(gè)聰明人。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫，合理地運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮自己最大的魅力。
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