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    練字作文300字

    時(shí)間:2022-10-06 11:29:40 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】練字作文300字7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的練字作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】練字作文300字7篇

    練字作文300字 篇1

      今天我去王老師家里練字,王老師教了我10個(gè)字,分別是:區(qū)、匪、厚、歷、厘、霧、雷、霜、壹、貳,王老師分別把這10個(gè)字寫在我的練字本上,讓我認(rèn)真的描,并囑咐我要認(rèn)真寫好每一個(gè)筆畫。接下來(lái),王老師就坐在我身邊看我練字,我在練得時(shí)候也很小心,恐怕練錯(cuò)了,壓力也很大,我覺得這次練字我是最認(rèn)真的。寫完之后,王老師給我檢查并把最好的字劃上了紅圈,我一看,今天的紅圈比以往的都多,心里暗暗的.高興。

      一會(huì)兒,媽媽來(lái)接我,王老師給媽媽說(shuō):“甜甜,如果認(rèn)真寫,字就能寫好,有一個(gè)缺點(diǎn),就是不正義!闭f(shuō)完,王老師又給我布置了練字作業(yè),要求,每次去練字之前,把每天練的字拿去讓王老師檢查。

      我下定決心一定好字寫好,用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽!

    練字作文300字 篇2

      看到這個(gè)題目,你們一定很奇怪,“練字”和“看電視”有什么關(guān)系呢?那我就來(lái)告訴你吧!

      今天上午,我在寫作業(yè)時(shí),有一道題把我難住了,我怎么也想不出來(lái)。于是,我想先練字。于是,我就對(duì)在樓下洗衣服的阿姨說(shuō):“阿姨,我想先練字,可以嗎?”阿姨聽了,以為我說(shuō)要看電視,非常生氣,大聲說(shuō):“什么時(shí)候了,你的作業(yè)還很多,還想看電視?絕對(duì)不行!”我聽了,又以為阿姨說(shuō)練字不行,只好先寫別的作業(yè)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,阿姨的.衣服洗好了,走上來(lái)看我的作業(yè),又對(duì)我說(shuō):“寫好了這樣作業(yè),還有一篇日記,你不是說(shuō)老師讓你畫一張畫嗎?哦,你還要練字呢?這么多作業(yè)沒完成還有心思看電視!”我聽了,感到莫名其妙,說(shuō):“我沒說(shuō)要看電視,我起先就說(shuō)練字。 卑⒁搪犃,哈哈大笑,說(shuō):“我以為你說(shuō)要看電視呢!”我聽了也跟著哈哈大笑起來(lái)了。

    練字作文300字 篇3

      在我上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)練過(guò)書法。

      練字時(shí),首先需要的是毅力。我原來(lái)練書法,一節(jié)課全部寫字,寫一張算一張。那時(shí),我總會(huì)帶一個(gè)蘋果,放在我手臂剛好摸不到的地方,當(dāng)時(shí)老師管得很嚴(yán),寫完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫完一張字,站起來(lái),就拿起蘋果咬一口,放下,再去交那一張字,讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無(wú)聊、太枯燥,所以我就用蘋果誘引自己練習(xí)寫字。

      要想練好書法,還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書法班每次上完了課,老師便讓我們把這次所寫的字,每個(gè)字寫兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字,一張紙只用寫六、七個(gè)字,所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書法班,與我同班。有一次,我異想天開:“每一次的作業(yè)都只寫三、四張紙,妹妹的作業(yè)也一樣,這樣,妹妹不就和我寫的一樣多了?以后,我每次都寫十張紙,不就比妹妹的'多了嗎?”我很好強(qiáng),想要都比別人做的好,所以我便開始行動(dòng)了?墒牵妹靡膊皇莻(gè)弱著,一看我寫這么多,于是,她也像我一樣,每次都寫十張紙。而我卻又“提拔”了,每次寫十五張。

      就這樣,我的書法突飛猛進(jìn)……

    練字作文300字 篇4

      自放假以來(lái),謝老師就給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)一天練一張字?梢哉f(shuō),在眾多項(xiàng)作業(yè)中,練字是我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè),我感覺練字是一種樂趣。

      每次練字前,我都會(huì)將老師寫的模板打印出來(lái),然后看著老師的筆畫模仿,有時(shí)一些筆畫多,不好寫的字,會(huì)先用鉛筆寫幾遍,做到精益求精,再用鋼筆寫一遍,寫在書法紙上。每次練完后,看著書法紙上的字體,既美觀整潔,心中也會(huì)有一種成就感,這算是練字的樂趣之一吧!

      俗話說(shuō):“練字使人心特靜”,如今的社會(huì),城市讓人很難人心靜下來(lái),但是當(dāng)你投入到練字中,心就會(huì)靜下心來(lái)。其實(shí)不只是練字,只要專心致志某事,心靜下來(lái),就會(huì)做好!熬氉帜茏屓诵撵o”反過(guò)來(lái)說(shuō)就是,只有心靜來(lái)一才能練好字。

      不只是光練字時(shí)把字寫好,平時(shí)寫作業(yè),寫隨筆時(shí)也要把字寫好,不然你練字又是為了什么呢?

      而且,不要只羨慕別人的字體好,那是因?yàn)閯e人在你無(wú)所事事時(shí)依然在努力,成果與努力是成正比的`。古代時(shí),那一個(gè)大書法家不努力就能寫好的?

      好好練字吧,讓自已的字體看起來(lái)賞心悅目,何而不樂呢?

    練字作文300字 篇5

      今天,媽媽知道老師說(shuō)我寫字不好,要多練字,于是打算讓我從現(xiàn)在開始練字,我也表示贊同。

      說(shuō)干就干,媽媽找了一本字帖叫我開始練字。說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,剛開始我還非常認(rèn)真的`練習(xí),過(guò)了十多分鐘后我開始不安分守己了,時(shí)而東張西望時(shí)而做做小動(dòng)作,一點(diǎn)也不認(rèn)真。媽媽看見了,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“練字要心無(wú)雜念,不能做著這個(gè),想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難,何來(lái)成功?”我聽后臉上火辣辣的,忙靜下心來(lái),一筆一劃臨摹起來(lái)!皺M要平而微微上斜,豎要直而不彎”每練一個(gè)字媽媽都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。比如I時(shí),媽媽說(shuō)我寫字歪歪扭扭,一點(diǎn)也沒有男子漢氣概,我聽了覺得很有道理。慢慢的我氣平心靜,字跡也有了進(jìn)步。

      這次練字我明白了一個(gè)道理:成功來(lái)自勤奮和堅(jiān)持不懈。我會(huì)每天練字的。

    練字作文300字 篇6

      有一天,我在做日記,爸爸進(jìn)來(lái)看了看說(shuō):“冰卉,你的字沒有寫規(guī)范喲!”我感到很慚愧,決定練好字。

      練習(xí)的頭幾天,我很認(rèn)真,堅(jiān)持一筆一劃的練習(xí)。可是沒練幾天,我覺得沒什么長(zhǎng)進(jìn),感到很煩惱,于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對(duì)我說(shuō):“‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’是練不好字的。要想練好字,就得堅(jiān)持練習(xí)!

      接著爸爸給我講了達(dá)·芬奇畫蛋的故事,他說(shuō)達(dá)·芬奇把一個(gè)雞蛋從不同角度畫了很多遍,不厭其煩,最后無(wú)論畫什么,都畫得又快又好,終于成了一位大藝術(shù)家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺,他為了學(xué)會(huì)篆,刻,手上磨起了泡,還專心致志的`練習(xí)。我決心練好字,要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步,從楷書入門,注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫,每天堅(jiān)持練三頁(yè)。手練得是在酸了,就休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)練下去。我終于明白,無(wú)論做什么事情,都要持之以恒,否則就會(huì)一事無(wú)成。

    練字作文300字 篇7

      最近,我發(fā)現(xiàn)我的字不是很漂亮,需要去練一練,以提高寫字水平。

      星期六這一天,媽媽帶我去正余報(bào)名。到了那里,我見到了教我們練字的張老師,趁著還沒有到上課的.時(shí)間,我在周圍看了起來(lái)。大黑板上寫著幾個(gè)漂亮的大字“開課了”。后面的墻壁上張貼著學(xué)生的作品,有的字端莊秀麗,有的字是草書,龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者,有幾位學(xué)生是我們學(xué)校高年級(jí)的。他還說(shuō):“等你們練好字,你的作品也會(huì)張貼在這里,而且還要發(fā)表在報(bào)紙上!

      開始上課了,張老師向我們講了寫字的幾個(gè)注意點(diǎn),讓我們從寫字的筆畫練起,注意下筆的輕重。張老師講解很認(rèn)真仔細(xì),我聽了受益匪淺。

      我想:我要加油,把字練漂亮,爭(zhēng)取把作品貼到墻壁上去。