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美無處不在作文（精選49篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美無處不在作文，歡迎大家分享。
美無處不在作文 篇1
美是無出處不在的，美就在我身旁。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長(zhǎng)在柏油路上，其它的只長(zhǎng)在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)全出來了，它的生命力可真頑強(qiáng)，在如此惡劣的`環(huán)境下，仍能生存下來。讓我從心里震撼，生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美。
生命的頑強(qiáng)讓我感受到了美，還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。
七寶老街你去過嗎？那里的小吃可是很不錯(cuò)的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店，有賣文房四寶的，賣古代風(fēng)格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠(yuǎn)去的人們，看著四周古色古香的風(fēng)景，沒有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時(shí)間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無出處不在的，美就在我身旁。
美無處不在作文 篇2
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來，嘴里銜著一只蟲子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠�，�?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)女兒每日的'無理取鬧，但她沒有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開導(dǎo)安慰女兒——至深至純的母愛真美。
當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒有人會(huì)看不起你�？倳�(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲�！崩蠋熌阋痪涔膭�(lì)的話語使我信心倍增，變得樂觀開朗起來——老師的愛真美。
美無處不在，陽光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。
美無處不在作文 篇3
春華秋實(shí)，歲月無痕，時(shí)光的飛逝，為我留下了許多寶貴的財(cái)富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無法釋懷；太多的.感動(dòng)，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來，“最美”一詞逐漸流行起來�！白蠲澜處煛�，“最美校長(zhǎng)”，“最美司機(jī)”……他們可能不是萬千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。
細(xì)細(xì)品味每一個(gè)發(fā)生在身邊的最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)含的真生活意義。它們或許使你領(lǐng)悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春，動(dòng)人的旋律，如輕風(fēng)拂過，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺中，凈化自己，感動(dòng)自己�？墒恰麄�?yōu)楹我米约旱纳鼇砥�？——愛生活中難免會(huì)面臨絕境，只要心存希望，用愛感化一切，這時(shí)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。
愛，其實(shí)就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無微不至的關(guān)照，愛，其實(shí)就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯(cuò)過的溫馨真情？雖然那些轉(zhuǎn)瞬即逝擔(dān)任濕潤(rùn)我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會(huì)忘記的感人故事，都會(huì)在我們心間慢慢沉淀，任歲月流失，他們終會(huì)在我們上命中永久的散發(fā)著芳香，是我們有勇氣面對(duì)人生道路上的挫折與起伏，堅(jiān)持著心中那份愛與感動(dòng)，微笑著繼續(xù)前進(jìn)。
美無處不在作文 篇4
在一次大課間活動(dòng)結(jié)束后，這樣一件暖心的舉動(dòng)就讓我看見了。一個(gè)同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠(yuǎn)就停下了腳步，將手中的廢紙揉成一個(gè)小球。一個(gè)投籃的姿勢(shì)，手向后傾，往前一扔，就將紙球投了出去�？粗@么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，可紙球卻沒有這么聽話，避過了垃圾桶，落到了一旁。他見紙球沒進(jìn)，就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后，有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過，甚至走到那里扔垃圾，也只是將自己要扔的垃圾給丟進(jìn)去，并沒有誰會(huì)去關(guān)注那一小團(tuán)紙。
一個(gè)又一個(gè)人的走過。這時(shí)，一個(gè)在追逐打鬧的人來到這。他跑著，來到垃圾桶前，停了下來，順手撿起地上那一小團(tuán)紙，扔進(jìn)了垃圾桶，又嬉笑著離開了。他這樣一個(gè)停下彎腰的舉動(dòng)使我感動(dòng)。我目睹了這一切，我看見了，可是我與那些大部分人一樣，并沒有去理睬它，沒有理睬這既不臟，也沒有散發(fā)著惡臭的'紙團(tuán)。在感動(dòng)中，我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰，構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。
校園中的美無處不在，“美”人，“美”事，就描繪出了一個(gè)“美”的校園。
美無處不在作文 篇5
早晨，我坐著爸爸的汽車去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著茂盛的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排士兵似的，守衛(wèi)著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩(wěn)的`水泥路，給我們帶來了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛�；叵霂啄昵埃且粭l條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(zhǎng)靴才能在路上走。把現(xiàn)在和那時(shí)候比一比，變化還真大啊！我的家鄉(xiāng)在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來了。我當(dāng)時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見那位小弟弟正在那清掃垃圾， 我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得 一干二凈，沒有一點(diǎn)兒污漬。
通過這件事，我想對(duì)大家說：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們擁有一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的家鄉(xiāng)，擁有一生無私奉獻(xiàn)的精神！”
美無處不在作文 篇6
媽媽說：“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰米约好髁恋难劬θビ^察，總會(huì)從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在。
是的，任何事物都有美的時(shí)候。有一次，我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長(zhǎng)的街道打掃得一塵不染，還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶里撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美德吧!
還有一次，我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了，太陽也慢慢的降落，天氣變冷了，寒風(fēng)呼嘯。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位殘疾人蜷縮在一個(gè)店鋪的角落。他穿著紙皮般的`衣服，拿著一個(gè)不銹鋼鐵碗瑟瑟發(fā)抖。我驚訝極了，心里想：“不是吧這個(gè)人真么厲害，這么冷，還穿一件短袖衣？”這在這時(shí)候，一位大叔慢慢的從他身邊走過，拿出一張鄒鄒的十塊錢放進(jìn)了他的不銹鋼鐵里，然后匆匆地跑走了。呀！我恍然大悟，原來他并不是強(qiáng)壯的人，而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育，從口袋里掏出五塊錢放在他的不銹鋼鐵碗，心里暢快多了，我想這就是美的表現(xiàn)吧。
美要加上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛才完美。美，無處不在！
美無處不在作文 篇7
羅丹有句名言：人生不是沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽光下的藍(lán)天白云，助人為樂的叔叔阿姨，沒有丟過錢的'同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無數(shù)的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒有人注意到他。
當(dāng)汽車進(jìn)入一個(gè)公共汽車站時(shí)，有人寫道下了車，車上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來，對(duì)老人說：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂痤^，感激地說了聲謝謝。讓座的大叔接著說：“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！�。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒有和這個(gè)大叔一樣的覺悟和道德？我心里問自己，感覺臉很燙。
生活中有無數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無處不在作文 篇8
在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，雖然社會(huì)的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時(shí)代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的'公交車上，一切皆顯得那么平常�？刹黄匠５氖虑橥l(fā)生在最平常的時(shí)候。我在無意間看見了這樣一幕：一個(gè)穿著黃色T恤，藍(lán)色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過道上有一個(gè)易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過來踢過去，不一會(huì)兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進(jìn)“球門”,“球”進(jìn)了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報(bào)道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機(jī)場(chǎng)，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒看見似的，這時(shí)一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院，待脫離危險(xiǎn)后，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。
美，其實(shí)就在我們身邊。
美無處不在作文 篇9
美，令人陶醉，令人心曠神異；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無處不在。
放暑假了，我和爸爸去爬山，坐了一路的汽車，終于到達(dá)了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美，柳樹的枝葉是那樣的茂盛�；�，有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美！我最喜歡的是花上的蝴蝶，蝴蝶有黃色的、白色的，這些蝴蝶太小，不太好看，我最喜歡的是大紅蝴蝶，滿身金粉，太美了！花上還有蜜蜂，蜜蜂采完花粉就躺在花上，圓滾滾的，真可愛。
我和爸爸轉(zhuǎn)了一小會(huì)，看了看，我們準(zhǔn)備去爬山，到了山地下，我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕，可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看，我感到自己是多么的勇敢，我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬，不害怕了，可是新的.難題又出現(xiàn)了，我感到腿酸爬不動(dòng)了。爸爸是好話說盡，可是我還是想放棄不爬了。這時(shí)，從我的身后爬上來一個(gè)老爺爺。老爺爺鼓勵(lì)我說：“小朋友，要加油，可不要前功盡棄啊，既然來了就要爬上山頂，看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話，我全身充滿了力氣。我和爸爸一起跟著老爺爺爬啊爬，終于爬上了山頂，看見了山頂上那燦爛的陽光，我高興極了。
我們又下了山，在山底下我和老爺爺互留了照片，我們還約好了下一年的這個(gè)時(shí)候我們還來爬山。
�。≡瓉砻朗强梢韵硎艿�，就看看你尋找了沒有。
美無處不在作文 篇10
美，無處不在。正像法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美，是尋常的，有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國(guó)慶假期，我和爸爸去爬山，還沒到山下，我已被山的美所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看，樹木的姿態(tài)更是動(dòng)人：有的樹站得筆直，好像是守護(hù)著這座大山的衛(wèi)士；有的樹微微彎著腰，似乎在向來這里的游客鞠躬，歡迎人們的到來；有的伸開雙臂，好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景，一陣風(fēng)吹過，五彩繽紛的落葉像一群翩翩起舞的彩蝶，給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美，不單單是尋常的，美也是難得的'，有時(shí)需要用心去捕捉。我們班里有個(gè)男生，他既沒有高高的個(gè)子，也沒有帥氣的五官，既沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有突出的才藝，但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課，很多同學(xué)沒有遵守紀(jì)律，老師叫他們出列，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰都沒有出列，只有他勇敢地站出來并承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一刻，我覺得他特別帥，在他身上看到了一種美叫做誠(chéng)實(shí)、敢作敢當(dāng)、知錯(cuò)就改。
美無處不在，我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。
美無處不在作文 篇11
我喜歡大海，大海的美深深地刻在我的腦海中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前會(huì)被湛藍(lán)的海水所覆蓋，一望無際，波濤洶涌，大海帶給我們的不僅僅是優(yōu)美的外表；等你潛入海底你會(huì)看到螃蟹，娃娃魚，帶電的魚，鯊魚，蝦，還有很可愛的海豚在海藻旁邊自由穿梭，美麗極了。
了解過神奇的海底世界，就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游帶你到沙灘上去游玩一番吧。還記得有一次我和爸爸、媽媽開車去了海邊兒。首先映入眼簾的是一片大海灘，海天相接，但是在沙灘上游玩的孩子卻成為了圖畫中的主角，只見有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快樂的打排球等等，他們玩的'開心極了，我也不急待地加入到了他們的行列中，時(shí)間不知不覺的過去了。太陽公公也邁著沉重的步伐，在回家的路上行走著。離大海越來越近，在太陽公公的照耀下大海也變成了金黃色，像穿了一件漂亮的外套。正當(dāng)我們開心地欣賞著眼前如此美麗的景色時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好回家了。
這真是一次快樂，有趣的旅行。讓我領(lǐng)略到了大自然的美景。
美無處不在作文 篇12
“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們?cè)谙蛭覀冋惺郑刮覀兘乖甑男牧⒖贪察o了不少。這時(shí)，一輛公交車向我們緩緩駛來，我們便迅速上車，找位置坐下來，司機(jī)阿姨則準(zhǔn)備開往下一站。
門關(guān)閉了，可這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴＼嚒钡暮鹇�。怎么了？大家出于好奇，都扭過頭去觀看：只見一位年過花甲的老人倒在樓梯口中。我們的`心也隨之懸了起來。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會(huì)是碰瓷的吧！”“就是，聽說——”司機(jī)聞聲趕來，詢問老人情況，我們也知道了：因?yàn)槔先俗叩寐�，所以她剛走到樓梯口時(shí)，車門已經(jīng)關(guān)閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機(jī)聽后緊皺眉頭，問：“你有沒有事？”“用不用去醫(yī)院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機(jī)還是開著公交車，到了醫(yī)院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒有傷著。老人抱歉地說：“對(duì)不起，我耽誤的大家的寶貴時(shí)間！‘’我們異口同聲地說：“這點(diǎn)時(shí)間不算什么，您的身體最重要！”此時(shí)一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關(guān)心老人。原來生活中處處都有美呀！只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已！
美無處不在作文 篇13
學(xué)會(huì)騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當(dāng)我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時(shí)，我非常激動(dòng)，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對(duì)我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動(dòng)了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的.那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不到半天，我就會(huì)學(xué)了騎自行車，我知道了會(huì)騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學(xué)時(shí)，又可以節(jié)省時(shí)間。所以，我們要抓緊時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂啊——我學(xué)會(huì)了騎車。
美無處不在作文 篇14
下午三點(diǎn)沒到，我就上了去往補(bǔ)課班的公車。今天公車上擠滿了人。原本不大的車廂，由于空調(diào)和人多的原因，頓時(shí)就充滿了悶熱的空氣，令人難受不已。面對(duì)車廂內(nèi)的人群，我無可奈何地站在自動(dòng)門前，對(duì)著外面廣闊的世界發(fā)呆。自動(dòng)門是由玻璃做成的`，周邊還嵌著一層深黑色的橡膠，玻璃上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一大堆，肯定是好久沒有擦洗過了。我這樣想著。
發(fā)了許久的呆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)玻璃門上有一塊形似小雞的斑點(diǎn)，灰灰的，但卻十分活潑可愛，討人喜歡。車開得很快，路邊的草地、樹木飛快地往后倒著。從車廂里來看，那只“小雞”似乎奔馳在那片草地上。矯健的身自忽上忽下，忽左忽右，飛快地向前跑著，時(shí)而跨過石塊，時(shí)而越過泥磚，似乎是朝著一個(gè)目的地不斷奔馳著。我越發(fā)覺得這小雞好可愛，仔細(xì)觀察后，還真舍不得把視線移開呢！
對(duì)于生活中那些平淡，甚至不順心的事，我們何不抱著一種善意且充滿期待的態(tài)度，換一種眼光欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們的“美”！就像我看到的那只小雞只是一個(gè)小斑點(diǎn)但看到它“奔馳”在路旁的草坪上，嘴角就忍不住往上翹……
美無處不在作文 篇15
美是什么？是春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我們的一句問候，無私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)們對(duì)我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現(xiàn)在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊的.身子回家。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時(shí)候，他們總會(huì)來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。
社會(huì)中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)橛辛嗣�，我們的生活才�?huì)豐富多彩讓我們用心去體會(huì)，美就在我們身邊！
美無處不在作文 篇16
校園里，馬路上，有許多種的美，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學(xué)們?cè)缇拖耩I狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個(gè)人，獨(dú)自在排課桌椅。原來，同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進(jìn)去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接著又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經(jīng)是揮汗如雨了！這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來，看見了如此整齊的'課桌椅，不由得驚呼：“哇，多么整齊的課桌�。∈钦l排的呀？”大家都莫名其妙。這時(shí)，我看見他坐在座位上，微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳，一個(gè)班級(jí)里成績(jī)中等，不怎么起眼的同學(xué)。
吃完飯，第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場(chǎng)上，不知怎么辦。這時(shí)，這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出，扶著他去了教室，并把嘔吐物清理干凈。
美無處不在，在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無處不在作文 篇17
美，源于渾然天成的自然。
不必說千姿百態(tài)的怪石與形態(tài)各異的白云，也不必說宛如仙子的桂林山水。單是那詩意般的春季，便讓你陶醉其中。春天，迷人的風(fēng)景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發(fā)。春天的腳步夾雜著芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香雖很清淡，但足以讓人陶醉。只是一個(gè)季節(jié)便讓我們著迷。那整個(gè)自然的美便可想而知了。
美，源于書的情感。
看到《幻城》中櫻花悄然無聲的落下，我感到凄涼而夢(mèng)幻的美�？吹健稘M江紅》中的“怒發(fā)沖冠”，我體會(huì)到正氣磅礴的美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩，也沒有臘梅的傲然堅(jiān)韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心，捧起書，細(xì)細(xì)品味，書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵，讓你感慨，讓你懂得了許多事。無形中改變了你。書，也有情感。它帶給我的美是教育和啟示，是儲(chǔ)納于我腦海中的一片光輝。
美，源于頃刻之間。
曇花雖只是盛放那一剎那的芳香，但那種純潔的美并未隨花的凋零而被磨滅，讓無數(shù)人驚嘆。煙花雖只綻放一刻，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻同樣那么美，不同的圖形，斑斕的'顏色，同樣讓人贊賞，流星只是眨眼的功夫，卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過隙的時(shí)間，它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀，無奈，留給人的只是無限感嘆于留戀。
美，源于心靈。
許多人的相貌平平，很不起眼，但心靈卻有著超凡脫俗的美。他們不虛偽，不刻意去奉承，善良，真誠(chéng)，對(duì)待別人亦是如此。在現(xiàn)在這個(gè)虛假的社會(huì)，他們更像是蓮花，出淤泥而不染。相貌美，讓人羨慕，但是心靈美更讓人欣賞。
美，就在平凡的生活中，并不難發(fā)現(xiàn)。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙，只有用美點(diǎn)綴渲染，才會(huì)有精彩歲月，繽紛人生。美豐富了生活，生活又告訴我：美，無處不在。只是我們常常忽略了美而已。
美無處不在作文 篇18
美，它無處不在。然而很多時(shí)候我們都缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從而使很多“美”與我們擦肩而過。
在暑假一個(gè)黃昏的午后，當(dāng)人們都沉浸在“夕陽無限好”的美景之中時(shí)，我的左手腕卻不幸在與同伴追逐時(shí)摔倒，骨折了。
一旁的姑父、姑姑見狀，趕緊過來將我扶了起來，送至醫(yī)院做檢查，然后打上了石膏。待做完一切檢查后，他們的臉色才緩和了下來。接著，他們又去醫(yī)生那邊詢問一些注意事項(xiàng)，其實(shí)，就只是一個(gè)輕微的骨折！在回去的路上，姑父、姑姑他們又給我買了水果、牛奶，還帶我去吃了我愛吃的扁肉�？吹剿麄冞@樣關(guān)心我，我的心里感覺暖暖的。
我也在家修養(yǎng)了一段時(shí)間，到了快開學(xué)的時(shí)候，我手上的那朵“白花”依然沒有凋“謝”。看來我只能單手背書包了，總不能不去上學(xué)！
第二天，我的.好朋友長(zhǎng)圳看到我這副模樣，驚訝極了，在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像在你面前來個(gè)大變活人一樣！不過，在往后的體育課上，不管老師舉行什么游戲，他都會(huì)和我一組，幫助我做一些難以完成的動(dòng)作，平時(shí)放學(xué)的時(shí)候都會(huì)幫我背書包，幫我做筆記……
平時(shí)在學(xué)校，我的前方總會(huì)有一雙熱心的手伸過來，有的是幫我倒杯水；有的是幫我拿本子；有的是幫我遞文具……不僅如此，每次我收作業(yè)時(shí)，老師還會(huì)派一兩個(gè)助手來幫助我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心里默默地說一聲：“謝謝你們！”
正是因?yàn)樵诩胰�、朋友、同學(xué)們的幫助下，我的左手腕才在短短幾周內(nèi)恢復(fù)了健康。在他們身上，我感受到了一次又一次的美！
其實(shí)，美就在我們身邊，一個(gè)燦爛的微笑，一句關(guān)心的問候，一次暖心的讓座……這些都是生活中的美。讓我們一起行動(dòng)起來，發(fā)現(xiàn)身邊的美，讓美傳遞起來，讓我們的生活更加美好！
美無處不在作文 篇19
羅丹說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
我滿懷著高興的心情，迎著秋爽爽的涼風(fēng)走進(jìn)了羅浮山，獨(dú)自去訪問這山中的朋友！
你好，筆挺的大樹！你伸展開你的身軀，是要我到你的底下去獲得庇護(hù)嗎？你的根須深深地扎進(jìn)了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這山中的'一切。
你好！汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起唱歌嗎？你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳��！給這幽靜的大山增添了幾分律動(dòng)的節(jié)奏。
你好！靚麗的小花，你綻開了一張張笑臉，是邀我與你一起分享開心的事嗎？你在風(fēng)中擺動(dòng)著你那纖細(xì)的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流為你伴奏，你舞動(dòng)了一曲又一曲！真讓人拍手叫絕。
你好！飛流的瀑布，你從百丈高的懸崖上一瀉千里，正如李白所寫的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！卑愕陌蹴鐨鈩�(shì)。站在你的身邊，我感受到了你帶來的些許涼意。
你好！陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你如一位德高望重的老人，擁護(hù)著這山林中頑皮的“孩子們”。
這山中的一切，充滿著濃濃的詩意。這些美，只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。只是在生活中缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以讓我們一起做一個(gè)生活中的有心人吧！
美無處不在作文 篇20
生活中處處都有美，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
記得那是一個(gè)雪花飛舞的寒冬。街上人來人往，車來車往。有賣包子的，賣玩具的，賣首飾的，“賣糖葫蘆嘞，糖葫蘆嘞�！币粋�(gè)二三十歲小伙子辛苦的在賣糖葫蘆。突然來了一個(gè)七八十歲的盲人老爺爺，老爺爺問小伙子：“這，這是賣糖葫蘆的.嗎？”小伙子回答道：“是的，叔叔有什么能夠幫到您的嗎？”只見你老爺爺用他龜裂的手指從口袋里掏出幾張皺皺的錢。并對(duì)小伙子說：“我要五塊錢的糖葫蘆，你自己拿錢吧�！敝灰娦』镒幽昧艘粡堃粔K的。并給了老爺爺五塊錢的糖葫蘆。又拿了一張100元的，給了老爺爺。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢給錯(cuò)了�；剡^頭來，可小伙子早以沒有了身影。老爺爺眼淚如雨水般落下來。
這些好心人讓這寒冷的冬天不再寒冷，焱熱的夏天不再焱熱。好心人為你點(diǎn)贊！
美無處不在作文 篇21
看到作文題，發(fā)現(xiàn)自己原來還不知道什么叫“柳暗花明”。只是應(yīng)了那名句，隱隱約約地知道那一層意思.查了兩本工具書，竟然沒有解釋。為什么“柳暗花明”就“又一村”了。何謂“柳暗”，何謂“花明”?父親說:“(作者)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，迎面有許多柳樹，重重疊盛，好像顯得色調(diào)凝重了，叫‘暗’;而花色明亮，重疊在一起，只會(huì)更灼人，自然是‘明’�！睂懴赂赣H的話，無意在這里出他洋相，真是覺得這個(gè)想法比起我的沒有想法要高明多了。當(dāng)然目前為止，我還是以為“其為惑也，終不解矣”。
其實(shí)柳暗花明是相對(duì)山重水復(fù)而言。不經(jīng)歷“山重水復(fù)”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?就好像我們平日見到柳暗花明一點(diǎn)也不激動(dòng)，好像人不到沙漠不覺得水的重要。
心想，塞翁失馬，再因此避禍(得福)，應(yīng)該可以用“柳暗花明”來形容。
初學(xué)者，看山是山，看水是水;深人研究者，看山不像山，看水不像水;學(xué)有所成者，看山還是山，看水還是水。這也可以說是“柳暗花明”吧。
我們從小就接觸了太多的.“柳暗花明”，什么童話里的王子與公主的美好結(jié)局，什么真實(shí)生活里的好人得到好報(bào)。從小就被逼著背這句詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。覺得很合邏輯，可是再想想，又不對(duì)，柳暗花明后為什么一定是“又一村”呢?“柳暗花明”后依然是“山重水復(fù)”，依然“無路”為什么不可能呢?
樂觀主義者總喜歡用“柳暗花明又一村”來安慰“山重水復(fù)疑無路”。而有時(shí)候“柳暗花明”后仍然是“山重水復(fù)”，柳暗花明不過是短暫一刻。而如果迷信“柳暗花明”一定會(huì)“又一村”，卻再次遭遇“山重水復(fù)”，那么“柳暗花明”就近乎是迷惑人的假象了。
還用剛才王子與公主的例子，他們的“柳暗花明”之后，往往是“山重水復(fù)”——巫術(shù)、魔咒、各方阻撓...一系列千難萬險(xiǎn)，一般來說他們最后是“柳暗花明又一村”。另一些人就不那么幸運(yùn)了，一生奮斗，迎來多少個(gè)“柳暗花明”，最后卻歸于“山重水復(fù)”。
美無處不在作文 篇22
悲傷之美
不知道今天的無數(shù)只腳，是幾千年前一個(gè)求幫助求悲傷的古人做的。他慷慨而憤怒，擔(dān)心天空的不公，土地的坎坷，國(guó)家的滅亡，生活的貧困�！鞍驳孟墓�，世界窮人的大避難所”這句話，成就了他多年的滄桑和艱辛，瞬間將他對(duì)國(guó)家和人民的擔(dān)憂表露無遺。在這種情況下，難道不是一種爽朗的威嚴(yán)嗎？
苦澀之美
在汨羅江邊，他憔悴的身影似乎依舊定格。風(fēng)把沙子吹進(jìn)他的眼睛�！煜挛仪�，人人醉我獨(dú)醒’這句話，打破了他仕途的大起大落和仕途的險(xiǎn)象環(huán)生。在傾訴完自己的不快后，他急忙鉆進(jìn)了一條魚的肚子里。它是如此干脆利落。從此，他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的.奸詐誹謗，獲得了天賜之福。
珍惜美好
小亭子，寶箱，門廊的窗戶，憂郁，悲傷，和清晰的光。微風(fēng)輕輕卷起閣樓旁的繡花窗簾，一個(gè)散漫的女人慵懶地躺在窗欞上，眼里滿是柔情似水，眉毛微揚(yáng)。只是相思罷了，雨過天晴，到處都是失落的或黃色的花瓣，用心一朵一朵地拾起來，她獨(dú)自一人在窗前。她眼中的月光，難道不是一種清澈含蓄的美嗎？
滿月很美，缺了也很美。我一直穿梭在書法和芬芳中。突然覺得：哪里都好看。
美無處不在作文 篇23
在街道旁遇到一個(gè)天真無邪的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地說：“她真美！
”在電視上，你看到一位模特從“T”型臺(tái)走過時(shí)，你同樣會(huì)在心里說：“好美啊！
”……可是，這些美僅僅是人或事物的外在美，真正的內(nèi)涵常常在一個(gè)小事件中無聲的表現(xiàn)出來。
例如：掃馬路的清潔工人，如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈，我們?cè)跄軙?huì)有如此整潔的街道呢？醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，如果不是他們?cè)谖覀兊弥夭〉臅r(shí)候搶救我們，我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
一條公益廣告上說：幫助別人快樂自己。這也是一種美。
我在威海的時(shí)候，就的.確發(fā)現(xiàn)過具有內(nèi)在美的人。威海市很大，不管去哪里，我們都坐公交車。每一輛公交車上的人都很多，擠來擠去的。一天我和伯母等公交車，等了好久才等到，我和伯母上車找了兩個(gè)座位坐了下來。出發(fā)了，過了一站又一站，上來了一位老奶奶。看她的樣子，年過七旬。這時(shí)，坐在我旁邊的一位姐姐看見了這位年邁的老奶奶，趕忙把老奶奶招呼過來，起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝，周圍的人也都稱咱這位姐姐，心腸好又善良……在這個(gè)社會(huì)上，充滿了美，它們是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符，是未來的希望……
美，無處不在。
美無處不在作文 篇24
春回大地，萬物復(fù)蘇，人間多了幾抹綠意；夏風(fēng)徐徐，綠樹成蔭，聽著蟬聲愈顯林中幽靜；秋葉紅染，星垂原野，猿聲響徹了整個(gè)巫山峽谷；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，呈現(xiàn)出一派安然與寧?kù)o的景象。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會(huì)到景色的美好。人生的旅途中也充滿了風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。
自然美
走在山間的小路上，太陽高高地掛在空中。我貪婪地呼吸這帶有野花芳香和青草清新的空氣，讓我心曠神怡。泉水在叮咚作響，鳥兒在激情演唱，樹葉在沙沙響動(dòng)……萬種美妙的聲音匯成了一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。攀援至山頂，向四周眺望，不禁感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！标柟庹找谖业哪樕�，暖烘烘的。躺在草地上，看著藍(lán)天與白云，微風(fēng)輕輕吹來，我靜下心，感受這自然之美。
生活美
過年了，家家戶戶都大團(tuán)圓。我，表弟，爸爸媽媽，爺爺奶奶，舅舅舅媽，圍著一張桌子，邊吃年夜飯，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。席間，大伙互相拜年，長(zhǎng)輩給晚輩紅包，好不熱鬧！我和表弟都在感受著家人的關(guān)愛、家庭的溫暖和生活的美好。隨后，大伙兒一起守歲，待那繽紛的煙花綻放，我們都沉醉在一片歡騰之中。不久，整個(gè)大地又被寧?kù)o祥和的氣氛籠罩住了。我和表弟也帶著這份美好，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是生活美！
人性美
清晨，我路過一個(gè)菜市場(chǎng)，太陽還沒泛起紅暈，菜市場(chǎng)便展現(xiàn)了一片忙碌的景象，不少人已經(jīng)出來買菜了。這時(shí)，一個(gè)身著樸素的老人家，提著一袋水果從菜市場(chǎng)里走了出來。突然，這位老人家用手揉了揉太陽穴，旋即倒了下去，水果散落了一地。但是，沒有一個(gè)人注意到了這位老人家。就在此時(shí)，一個(gè)身穿小學(xué)校服，領(lǐng)子上掛著一條鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩從巷子里跑了出來，她迅速地蹲下身子，拾起散落在地板上的水果。幾個(gè)路人看見這個(gè)場(chǎng)景，也連忙跑過去撿地上的水果，并一起扶起了那位老人家。凌晨的太陽終于從東邊的山坡上探出了頭，將光輝灑向了大地。這位小女孩和那些幫助那位老人家的`旁人，向我們展示的便是這世界上最美好的東西——至善的人性美！
心靈經(jīng)過漫長(zhǎng)跋涉，需要在溫暖的陽光中沐浴半晌，抑或是于迷蒙的煙雨小巷沉醉幾分。再次背起行囊，帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美便無處不在。
美無處不在作文 篇25
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蹦敲矗�(qǐng)擦亮眼睛，敞開心靈吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在我們身邊！
清晨；朝陽儼若指揮千軍萬馬的大將，，指點(diǎn)著萬物蘇醒。朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個(gè)角落，滋潤(rùn)著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧?kù)o安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對(duì)未來的一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景色。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬，多么寧?kù)o的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利后的`沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)也都是美的載體啊！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！薄罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎？在校園的驛站里，有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學(xué)問真誠(chéng)的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會(huì)中，一方有難八方支援的美景永駐不衰。當(dāng)滔滔江水淹沒千萬個(gè)幸福的家、千萬所育人的學(xué)校時(shí)，一雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢，千千萬萬雙手都拉成一個(gè)圈，重新支撐起千萬個(gè)幸福的家、千萬所育人的學(xué)校。這難道不也是一種美嗎？
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請(qǐng)與我一起用我們的青春回報(bào)給生活更多的美吧！請(qǐng)記�。好溃瑹o處不在。
美無處不在作文 篇26
生活中的美，是無處不在的。周圍的樹木，芬芳的迷人花香，是一份大自然的美；九寨溝清澈的溪水嬉戲，是一份活潑的美；看過夏天滿天的繁星與銀河，是一份憂郁的美……可是，我認(rèn)為這種美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
記得一次在手工課上，老師細(xì)心地教我們?nèi)绾握郫B船的模型。陳英，是我從小到大朋友，她很喜歡這類的活動(dòng)，有一雙巧手，不一會(huì)兒，她就完成了，只見小船在她手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的，班上同學(xué)都圍過來，贊嘆說：“陳英，你好厲害，快教教我們?cè)趺凑��！薄昂芎?jiǎn)單的，這樣，這樣，再這樣就好了。”
我在一旁很急躁，怎么也折不好。這時(shí)，陳英來到了我的身邊，在我身邊坐下，伸出手來，“送給你吧�！标愑傞_我的手掌，把小船送給了我。
“陳英，我�！�
“你不能拒絕，我送給你，你就收下了就是了。再說，我記住了折法，以后有時(shí)間再折一個(gè)，不是好了嗎？“
”恩，“見我不那么難過了，陳英突然話鋒一轉(zhuǎn)，”我……其實(shí)，有件事不知該不該說……“
陳英的臉上由不安，再到難過，最后跌落沮喪。
陳英不敢面對(duì)我說：”既然你是我的唯一好朋友，我把船送給你，代表我無時(shí)無刻在你的身邊。如果你以后想我了，可以拿出這個(gè)小船。也許你會(huì)感到一絲莫名其妙，因?yàn)槲乙峒伊耍x開這個(gè)城市了，我會(huì)很想你的�！瓣愑⒌腵神情很是難過。
”拍一張照片，如果你走了，也可以看著你的照片啊。"
"對(duì)啊�！�
咔擦-咔擦-友誼大概是人類最純真的感情吧，我們兩相互抱在一起，也被照相機(jī)記錄下這一瞬間的”美“吧。
美，真是個(gè)奇怪的東西；抽屜里的小船，我都會(huì)抽空看一看。因?yàn)槲抑�，這個(gè)小船，是代表我和她之間，與心靈”傾聽‘。她的微笑，永遠(yuǎn)在我心中。
抽屜里的’美‘，使我終生難忘。美，幻如一個(gè)從天空中匆匆閃過的流星……
美無處不在作文 篇27
春華秋實(shí)，歲月無痕，時(shí)光的飛逝，為我留下了許多寶貴的財(cái)富。太多的記憶，太多的情感，使我始終無法釋懷；太多的感動(dòng)，太多的追求，使我久久不能遺忘，近年來，“最美”一詞逐漸流行起來�！白蠲澜處煛�，“最美校長(zhǎng)”，“最美司機(jī)”……他們可能不是萬千人中的佼佼者，卻用一顆“最美”的心感化了自己，感化了他人。
細(xì)細(xì)品味每一個(gè)發(fā)生在身邊的'最美故事，就好似和一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲。漸漸懂得每個(gè)故事所蘊(yùn)含的真生活意義。它們或許使你領(lǐng)悟帶生活的真諦‘或許使你用新的視野去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚(yáng)的青春，動(dòng)人的旋律，如輕風(fēng)拂過，如春雨滋潤(rùn)心靈，在不知不覺中，凈化自己，感動(dòng)自己�？墒恰麄�?yōu)楹我米约旱纳鼇砥�？——愛生活中難免會(huì)面臨絕境，只要心存希望，用愛感化一切，這時(shí)，一切苦難都會(huì)在你面前讓路。
愛，其實(shí)就在你身邊，可能是清潔工每天日夜不停地工作；可能是父母無微不至的關(guān)照，愛，其實(shí)就在你的身邊。歲月荏苒，生命如歌，人生中有多少我們錯(cuò)過的溫馨真情？雖然那些轉(zhuǎn)瞬即逝擔(dān)任濕潤(rùn)我們眼眸的份份情思，那些縱然永久也不會(huì)忘記的感人故事，都會(huì)在我們心間慢慢沉淀，任歲月流失，他們終會(huì)在我們上命中永久的散發(fā)著芳香，是我們有勇氣面對(duì)人生道路上的挫折與起伏，堅(jiān)持著心中那份愛與感動(dòng)，微笑著繼續(xù)前進(jìn)。
美無處不在作文 篇28
媽媽問我：“樂樂，在你心中什么是美？”我不假思索地說：讀書。
我喜歡書，那些豐富多彩的故事總是深深地吸引著我，有時(shí)我還能明白一點(diǎn)點(diǎn)道理。我喜歡立體書，它可以拽呀、拉呀、扯呀，好像是真的似的，饑餓的毛毛蟲可以在小窟窿里爬來爬去，就像活了一樣。我更喜歡繪本，我認(rèn)識(shí)了恐龍、犟龜、卡梅拉、卷毛老師、風(fēng)婆婆、安……有時(shí)候讀完一本書，我總希望自己是他們多好啊！每天睡覺的時(shí)候，總有故事相伴我左右，這樣我才能安然入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每到周末，媽媽會(huì)把我?guī)У絻和瘓D書館，甭提我有多高興了。要是有個(gè)節(jié)日，圖書館里更是裝扮一新，像童話王國(guó)一樣，我們還可以一起參加活動(dòng)。中秋節(jié)，我們一起做月餅；萬圣節(jié)，我們穿著盛裝喊著“不給糖就搗蛋”的口號(hào)外出討糖。來這里讀書的小朋友和阿姨阿姨也說:“讀書真美！”
漂亮的.圖書是一種美，藏書豐富的兒童圖書館是一種美，一起來讀書更是一種美。
美無處不在作文 篇29
清晨的第一縷陽光照在平靜的湖面上，是風(fēng)兒驚動(dòng)了這般美景嗎湖水一圈圈蕩漾開來，泛起層層漣漪。這就是我們學(xué)校的美--無處不在。美--婀娜的身姿
“啾啾……"鳥兒掠過湖面，留下一道劃痕。岸邊的柳樹，舞動(dòng)著她的風(fēng)騷。柳的秀發(fā)輕撫過水面，就在它緊挨湖面的那一秒，天地萬物仿佛都定格了，時(shí)間好像也停留在這一秒�！叭f條垂下綠絲絳“,柳樹就像羞澀的美少女，低下她的頭顱，看著陌生的一切一陣茫然。但不久，隨風(fēng)舞動(dòng)的她，忘記了身邊的一切。此時(shí)此刻，風(fēng)就是那美麗的旋律，鳥兒就是那完美的歌唱家，而柳，就是那翩躚起舞的美少女，好一幅美景!美--動(dòng)聽的旋律
放學(xué)了，漫步校園，每當(dāng)這時(shí)，有一種聲音總是勾起我無盡的遐想。聽，它又來了，躍動(dòng)的音符滑落指尖，那動(dòng)聽的旋律敲擊著我的脈搏，觸動(dòng)著我的`神經(jīng)。一首首鋼琴曲如水銀瀉地，如小溪沖刷著巖石。時(shí)而柔和，時(shí)而迅猛，時(shí)而激揚(yáng)。讓我陶醉其中，不能自拔。它一會(huì)兒把我?guī)胍煌麩o垠的草原；一會(huì)兒伴我走到與天相接的大海；一會(huì)兒又和我一起揮手作別夕陽。那婉轉(zhuǎn)的樂聲，動(dòng)聽的旋律，無不訴說著美的真諦!美--會(huì)心的微笑
”叮鈴鈴……"下課了，屋內(nèi)亂作一鍋粥，小A卻還在為上課的難題犯愁，她苦思冥想，仍毫無頭目，焦慮之間，小B大步流星的走來，以其睿智，點(diǎn)化小A，一句話的功夫，頓時(shí)讓小A幡然徹悟，如醍醐灌頂一般，小A的眼前一片"柳暗花明"。一句"謝謝”，扭頭，小A還小B一個(gè)甜甜的微笑，酒窩鑲嵌在小A圓嘟嘟的臉上，兩個(gè)虎牙給她那圓嘟嘟的臉又增一絲活力，盡管眼睛瞇成一條縫，但仍然遮蓋不住她內(nèi)心的喜悅。小B見狀，也開心的笑了。窗外，小鳥的歌聲更嘹亮了。太陽透過窗戶，探出頭來，照在小A和小B的臉上，這一刻，他們用微笑詮釋了人格的美。
瞧，蝴蝶翩翩起舞，點(diǎn)綴桃花之間；楊柳拂過湖面，湖面金光閃閃；花瓣迎風(fēng)飛翔，我們快樂成長(zhǎng)。
在我們學(xué)校，只要你用心發(fā)現(xiàn)，美無處不在！
美無處不在作文 篇30
生活里的美無處不在。
早上，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽臺(tái)上想找到是誰在引吭高歌�！霸瓉硎悄銈儍蓚�(gè)小不丁兒�！�
鳥籠子里望仔和添添一藍(lán)一黃不停地跳來跳去，邊跳邊比著誰的歌聲最好聽。
幾縷陽光悄悄地鉆進(jìn)了鳥籠子里，我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一副炫爛的畫卷。
紅艷艷的太陽從天幕后探出了半個(gè)小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來，而且越來越大，周邊的幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的是淺粉配橙紅；有的是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽光照在了大地上，我家陽臺(tái)上的一切都充滿了生機(jī)。
望仔和添添小雞琢米似地點(diǎn)著頭，扭動(dòng)著身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽光的到來，墻頭上的.灰白小貓舒適地生了個(gè)懶腰，眼睛里閃著紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽光映入這個(gè)清晨開始。
美無處不在作文 篇31
藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說：“謝謝，你真是好人�！闭f完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的'形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。
美無處不在作文 篇32
在生活中，經(jīng)常有許多人缺乏尋找美的眼光，總是抱怨世界的美麗。但事實(shí)上，美麗就在眼前劉陽老師在太空中看到了我們的地球，她嘆了口氣，“多美啊!這就是地球的美麗當(dāng)葉修女第一次在奧運(yùn)會(huì)上碰壁時(shí)，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，當(dāng)她高舉鮮花和獎(jiǎng)牌哭泣時(shí)，我感到非常美麗。這就是勝利的美麗早晨，公園的涼風(fēng)吹在你的`臉上，看著老人在鍛煉時(shí)說笑，孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，你臉上洋溢著微笑，女人們?cè)谝黄鹆奶欤瑢櫸飩冊(cè)谒麄兊哪_邊盡情玩耍。這幅畫非常漂亮。這就是和諧之美。
每天，你都會(huì)看到清潔工彎腰費(fèi)力地清掃地上的垃圾。無論是大雨還是大雪，無論是烈日還是嚴(yán)寒他們從未停止，沒有一點(diǎn)雜音。這就是奉獻(xiàn)之美。在此期間，發(fā)生了許多感人的事情:最美麗的母親吳菊萍不顧一切地想抓住從樓里掉下來的嬰兒;孟佩杰，這個(gè)最美麗的孝順女兒，不怕苦不怕累，照顧母親幾十年。最漂亮的司機(jī)，吳斌，在他生命的最后一刻救了車上所有的乘客。
這些都是精神上的美。祖國(guó)美麗的山川有氣魄之美，浩瀚的大海有力量之美，有鳥語花香之美，有自然美，有星月天空中的夢(mèng)幻之美，甚至有生命中的一片草、一朵花、一個(gè)微笑和一句問候。這些大多很漂亮。美麗無處不在關(guān)鍵是你是否真的睜開眼睛去尋找美。
美無處不在作文 篇33
美不是不在，而是在于沒有發(fā)現(xiàn)美的人。
一顆植物，從幼苗長(zhǎng)成大樹，在之中歷經(jīng)風(fēng)吹雨大，從不低頭，太陽照耀著它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地里，草坪上，到處可以看見這些植物，風(fēng)吹過，就像在向我們招手，雨來臨時(shí)，它就默默滋潤(rùn)心靈，太陽出來時(shí)，它就混身一抖，茁壯成長(zhǎng)。
植物美在它有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可人就不一樣了，不是在于外表的美，而是內(nèi)心的美才是真正的美，當(dāng)今世界，錢乃是身外之物，可對(duì)于那些缺錢的人來說，錢比生命更重要。
一次我路過街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的后面跪著一個(gè)大約十四五歲的孩子，讀完地上貼著的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流著，過著淚流滿面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書，他只好用這個(gè)辦法攢些錢用，在觀看的人行中，很多人說挺可憐的………斷斷續(xù)續(xù)的`聲音……有一位大約三十多歲婦女，從后面擠進(jìn)來，從側(cè)旁，拿來一個(gè)凳子，站在上面大聲的說：“這將是我第……素不相識(shí)的人，我決定收養(yǎng)他！”這樣在場(chǎng)的所有人都感到驚訝，她的美也同時(shí)展現(xiàn)在我們眼前，樂于助人的婦女領(lǐng)著孩子回到家中，經(jīng)過交談后，這位孩子決定認(rèn)眼前這位婦女為干媽。
當(dāng)然，這中感人的事也有很多，只要我們?cè)敢飧冻鲂袆?dòng)，美就無時(shí)無刻體現(xiàn)在我們的生活之中了。
自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會(huì)交往中的基礎(chǔ)，美麗的外表不一定代表這個(gè)人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在于外表，心美，人才美！
美是每個(gè)人天生就賦予的，但后天形成的美有好有壞，對(duì)待任何一件事，美是內(nèi)心的，是用心去做的，而不在于外表，，生活中并不是缺少美，而是美無處不在比需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！
美不在于外表，而在于內(nèi)心！
美無處不在作文 篇34
在科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，雖然社會(huì)的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時(shí)代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的公交車上，一切皆顯得那么平常�？刹黄匠５氖虑橥l(fā)生在最平常的時(shí)候。我在無意間看見了這樣一幕：一個(gè)穿著黃色T恤，藍(lán)色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的.包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上，過道上有一個(gè)易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過來踢過去，不一會(huì)兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進(jìn)“球門”,“球”進(jìn)了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報(bào)道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機(jī)場(chǎng)，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒看見似的，這時(shí)一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院，待脫離危險(xiǎn)后，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。
美，其實(shí)就在我們身邊。
美無處不在作文 篇35
羅丹說：“世界并不缺少美，對(duì)于我們的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)。”沒錯(cuò)，只要你留心觀察，即使是一片落葉，一顆老態(tài)龍鐘的大樹，一株小草，也是一處美景。
穿過雜草叢生的泥濘的小路，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵淡黃色的油菜花。它的花瓣和葉子已經(jīng)被毛毛蟲啃咬的破破爛爛。它無力地耷拉著腦袋，它沒有玫瑰的高貴，沒有桃花的嬌艷，沒有梅花的芬芳，沒有菊花的艷麗，但它仍然無怨無悔地散發(fā)著自己那所剩無幾的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一億倍。
坐在樹蔭下，走在田地里，腳下總會(huì)有一些泥土。它黯淡無光，烏黑烏黑的，它沒有珍珠、寶石的絢爛多彩；沒有日月、繁星的光芒萬丈；沒有鮮花的婀娜多姿；沒有蒼天大樹的直入云天；沒有小草那頑強(qiáng)的'生命。但它還是沒有回報(bào)地癱在地上，供花草生長(zhǎng)，供人們踐踏，供小豬玩耍。泥土也是一種需要發(fā)現(xiàn)的美。
在有的人眼中，美是不可比擬的。但在有的人眼中，什么東西，什么事物都是美。正如羅丹所說的一樣，美要發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
美無處不在作文 篇36
觀察一下你自己，每個(gè)人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手，一個(gè)小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個(gè)手掌。它厚度大約一厘米，摸起來肉肉的，像一個(gè)小饅頭，兩個(gè)手掌相互摩擦，散發(fā)著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細(xì)瞧一瞧，你將看到一個(gè)不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開著車前進(jìn)，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍(lán)的'天空，你又會(huì)想到“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”啊！
有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！茄�，你看，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！
美無處不在作文 篇37
這炎炎的夏日仿佛是太陽的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬丈光芒，生怕別人看不見似的。如此“可怕”的太陽，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的'碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無奈，好似是運(yùn)不下去卻沒有一個(gè)人幫他。來往的人有的裝做沒看見，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽光反射在餐盤上，照進(jìn)了我的眼睛，無情的灼燒著我的臉，仿佛在說我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說：“爺爺我來幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無處不在！
美無處不在作文 篇38
美，有時(shí)他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時(shí)他是一個(gè)甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無法忘卻；還有時(shí)，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)前行。
但是，他還有時(shí)是一句深沉而又充滿了無限快樂的告別。
記得小時(shí)候，舅舅來過漢中一趟。那天，正好是暑假后的幾天，當(dāng)時(shí)舅舅來的時(shí)候，我渾然不知。等到了我回家的時(shí)候，爸爸媽媽和舅舅已經(jīng)在家了。這對(duì)我來說，是一個(gè)意外的驚喜。聽到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現(xiàn)在很常見，但是在那時(shí)，卻是我心里非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風(fēng)景區(qū)。并且，給我拍了許多許多充滿快樂童真記憶的照片。其中我最喜歡的，就是在游覽車上舅舅用高清數(shù)碼相機(jī)拍下來的高清照片。他記錄了我快樂童年的.美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過得很快，十多天過去了。眼看著舅舅就要走了，我便找了一個(gè)合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對(duì)我說，我是不會(huì)忘記這段充滿快樂的時(shí)光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時(shí)光。在這十幾天中，這種美無時(shí)無刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫卷，同時(shí)他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子里，只要每個(gè)人能細(xì)心觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)覺得，美在生活中，無處不在。
美無處不在作文 篇39
只要做幫助別人的人，都可以從那個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)只要細(xì)心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學(xué)路上見到了美。上學(xué)的路上，每個(gè)同學(xué)都走過幾百次了，但有多少人去細(xì)細(xì)地品味美呢？去發(fā)現(xiàn)路上的那些美呢？
春天來了，你上學(xué)的'馬路上的小花開得姹紫嫣紅，為馬路兩旁增添了勃勃生機(jī)。還有路旁那些具有頑強(qiáng)生命力的小草小花，把路邊的風(fēng)景襯托的更加美麗。
我看到了夜空當(dāng)中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時(shí)美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節(jié)，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個(gè)舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。
美無處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。
美無處不在作文 篇40
春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇，百花齊放的時(shí)候，那是美的照映；夏天，當(dāng)陽光散射，荷花綻放的時(shí)候，是美的飄揚(yáng)；秋天，當(dāng)果實(shí)累累，金桂飄香的時(shí)候，是美的裝點(diǎn)；冬天，當(dāng)白雪皚皚，雪花飛揚(yáng)的時(shí)候，是美的閃耀……
美，無處不在，一句溫馨的話語是美，一個(gè)甜蜜的微笑是美，一朵嬌艷的花是美，一顆充滿感激的心同樣也是美……
那是一個(gè)美好的早晨，當(dāng)初升太陽的第一縷陽光照進(jìn)我的臥室里，又伴隨著那鬧鐘悅耳的響聲，我起床了。那天與往常不同，平時(shí)未見其人，便聽其聲的媽媽呢？我在家里看了看。忽然發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)角落里有張醒目的便利貼，我瞧了瞧。哦！該我買菜了，不看這張便利貼都差點(diǎn)忘了與媽媽的約定。于是，我整理好，拎著菜籃就去了離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)。
“白菜，八毛一斤。芹菜，一塊五一斤……”還沒有走進(jìn)菜場(chǎng)，就聽見了菜場(chǎng)中人的叫賣聲，我在菜場(chǎng)的菜攤上左看看，右看看。我走到了一家菜鋪前，看到了令我驚訝的'畫面。菜鋪前有一家三口。一對(duì)夫婦和一個(gè)女兒，那位小姑娘好像在摸索著什么，只聽見她的父親對(duì)她說：“這是西紅柿，圓圓的，紅色的，像太陽，這是豆芽，一根一根，很細(xì)……”聽到這些，我就判定這個(gè)小女孩是個(gè)瞎子。隨后我也打聽到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性雙目失明，開始她們家?guī)∨⑷メt(yī)院醫(yī)治，但因積蓄有限，最終還是放棄了，只好靠賣菜為生。聽到這，心中便泛起一股酸味，隨后，兩行眼淚也從眼眶中流了出來。我每次上學(xué)，都經(jīng)過她們的菜鋪，都看見了同樣的畫面。但有一次，她們卻消失在哪菜場(chǎng)里。據(jù)說，有位雙腿殘廢的阿姨給那個(gè)小女孩捐獻(xiàn)了眼角膜，并自己掏費(fèi)用給那位小女孩醫(yī)治眼睛。幾個(gè)月過后，我看見了一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，也看到了一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)景，那位為小女孩捐獻(xiàn)眼角膜的阿姨也在，小女孩說了一句非常感動(dòng)的話：“阿姨，等我長(zhǎng)大了，我也要把我的雙腿給您，我也要感恩，我要報(bào)答關(guān)心我的所有人……”
沒錯(cuò)，心存感激，懂得感恩是美，美無處不在……
美無處不在作文 篇41
那時(shí)已是傍晚，景區(qū)車站里的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮著燈。像一顆明亮的珍珠。
一輛若大的`纜車被擠地滿滿當(dāng)當(dāng)，車內(nèi)沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風(fēng)景。坐在我對(duì)面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣著樸素，說話有著家鄉(xiāng)口音。
“滴，滴，滴”纜車開動(dòng)了，像一陣風(fēng)飛速刮過，一眨眼就進(jìn)了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠(yuǎn)處的總車站則是那一輪明月。
就在我發(fā)著呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學(xué)生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐�！边@我才不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你占來我位子我怎么坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒事�！笔迨逡娢彝妻o，又想再說什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。
風(fēng)景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識(shí)別美女的關(guān)鍵詞，叔叔長(zhǎng)地不美，可他美的是心靈，因?yàn)樗袆e人沒有的心靈美。
羅丹說過，美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。美，無處不在。
美無處不在作文 篇42
有人說，波瀾壯闊的大海是美的；有人說，展翅翱翔于天際的雄鷹是美的；還有人說，嬌艷欲滴的花朵是美的；但我說，尋常生活中的心靈美才是最美的。
記得有一次，學(xué)校地震演練，一位小同學(xué)不慎摔倒了，他掙扎著想要站起來，卻再次被拼命奔跑的人群絆倒。他的眼里充滿了恐懼，渴望能有人向他伸出援手。可當(dāng)時(shí)人們只顧著逃命，并沒有發(fā)現(xiàn)摔倒在地的他，經(jīng)過他身邊時(shí)，不是匆匆從他身邊穿過，就是直接從他身上踩過去。在人群左一腳右一腳的踩踏下，小同學(xué)又痛又怕地大哭起來�？蘼曇鹆艘粋�(gè)高大的同學(xué)的注意，大同學(xué)連忙擠到他身旁，從背后抱住了他，在疾跑的人群中為他撐起了一個(gè)安全的.堡壘。如潮水般的人群向他們的方向奔涌而來，原本踩在小同學(xué)身上的腳，全都被大同學(xué)擋住了，但他依舊咬牙堅(jiān)持，沒有讓小同學(xué)受到一絲一毫的傷害。
事后，大同學(xué)快速地將小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室里，一點(diǎn)兒也不顧自己的傷勢(shì)。我想：大同學(xué)這種舍己救人的精神，難道不是美的嗎？
還記得有一次暑假，大約五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我到公園晨練。在那里，有些許人坐在石桌上吃早餐，吃完后便將垃圾隨意地扔到地上。我目瞪口呆，因?yàn)樗麄兛雌饋矶际怯兴刭|(zhì)的人。但還沒等我走上前去責(zé)備他們時(shí)，卻已經(jīng)有一位普普通通的清潔工彎下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的臉頓時(shí)紅了，羞愧地低下了頭。我想：清潔工此時(shí)的行為不就是美的嗎？
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，生活中處處都有美：隨手撿垃圾之美，過馬路扶老人之美，孝敬長(zhǎng)輩之美……
美無處不在作文 篇43
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話，每一條小溪都閃爍著美的光輝，不要空嘆人世的無奈，請(qǐng)用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
堅(jiān)持之美。雨后，太陽掙扎著從厚實(shí)的烏云后探出頭來，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無意中發(fā)現(xiàn)了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽光只能射在墻的頂端，它們不會(huì)要去曬太陽吧？我在心里嘀咕著：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽早就落山了，那時(shí)候還要再爬下來，何必多此一舉呢！還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來，在椅子上坐著就睡著了。醒來后，陽光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛一家已爬了上來，盡情地享受著余暉。是我低估了它們，是我小看了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持真美！
團(tuán)結(jié)之美。一只小小的螞蟻對(duì)著地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長(zhǎng)時(shí)間，骨頭依舊紋絲不動(dòng)，可螞蟻毫無放棄的樣子�！熬蛻{你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的'骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著骨頭奔來。只見隊(duì)伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點(diǎn)的螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運(yùn)起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎！我又一次低估了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)真美！
樂觀之美。來到森林中野餐，一條小溪從旁流過，它從來沒有停下奔向江河、大海的腳步，漫長(zhǎng)的旅行無趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問小溪，它低頭不語，于是，我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進(jìn)的阻礙時(shí)，只見它轉(zhuǎn)個(gè)身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂觀的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動(dòng)告訴了我樂觀面對(duì)一切。樂觀真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美無處不在作文 篇44
羅丹有句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍(lán)天白云、助人為樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學(xué)、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無數(shù)光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來了車，我一個(gè)箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發(fā)現(xiàn)有一位年過七旬、頭發(fā)花白的老人在車廂后面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地?fù)u晃著，他無助地望著人們，仿佛希望人們給他讓一個(gè)座位，但是好像并沒有其他人注意到他。
車子進(jìn)了一個(gè)公交站，有人下車了，車上多出來幾個(gè)空座位，我很幸運(yùn)地坐上了旁邊的.一個(gè)位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點(diǎn)不利索，剛站穩(wěn)了邁開步子，僅有的幾個(gè)空座就已經(jīng)被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時(shí)，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來，對(duì)那位老人說：“老人家，讓您受苦了，您坐這個(gè)位置休息一下吧。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說：“不用謝，尊老愛幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的。”聽到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒有像這位叔叔一樣的意識(shí)和品德呢？我在心里問著自己，感覺我的臉燙極了。
生活中有無數(shù)這樣的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美無處不在作文 篇45
在我們的生活中，美無處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽光透過樹葉，溫柔地?fù)崦篱g萬物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔�！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語，貼在了不遠(yuǎn)處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的.小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃�，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無處不在作文 篇46
世界上有許多種美，例如：道德美、品質(zhì)美、行動(dòng)美……美是無處不在的，每一個(gè)地方，每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀察，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙細(xì)雨，天空瞬間就暗了下來。放學(xué)了，同學(xué)們都收拾好書包，爭(zhēng)分奪秒地回家。我也隨著人群涌出校門，想要快點(diǎn)回家，忽然我發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺得腳下一滑，整個(gè)人栽倒在地上。爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺有一只手向我伸來，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生的.同學(xué)，他拉我起來，隨手伸進(jìn)書包里拿出隨身帶的創(chuàng)傷貼，給我貼上。我激動(dòng)地望著他，想開口，他說：“不用感謝我，舉手之勞罷了。”這瞬間的相識(shí)，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠(yuǎn)，上學(xué)時(shí)我們一齊去學(xué)校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。當(dāng)我問他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了。”我被他深深地打動(dòng)了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閑來無事。他邀我去散步，我不假思索地答應(yīng)了。在小區(qū)里，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人在拖著垃圾車打掃衛(wèi)生。他走了上去，說：“阿姨，您休息一會(huì)，讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次，我沒有幫助他。過后，當(dāng)我問他當(dāng)初為什么要這么做時(shí)，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡(jiǎn)單的話，其實(shí)蘊(yùn)含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個(gè)世界變得更加美好。
美無處不在作文 篇47
美國(guó)詩人弗羅斯特認(rèn)為，選擇不同，命運(yùn)也會(huì)不同。而我認(rèn)為，眼光不同，所看到的世界就不同，對(duì)美的欣賞亦不同。
有人認(rèn)為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認(rèn)為，那是一種執(zhí)著與堅(jiān)持，它在瞬間鑄就了永恒的美。
許多人認(rèn)為，曹操是一代奸臣。我認(rèn)為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，“壯心不已”。
徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般蕩漾。
美，留于細(xì)節(jié)，只待你用心發(fā)現(xiàn)、品悟。
一個(gè)兩鬢已白的老農(nóng)，臉上的皺紋像樹干上的裂痕，一道道，嵌著流年的印記。布滿老繭的手，粗糙無力，見證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風(fēng)采。有人認(rèn)為，這是丑陋。我認(rèn)為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。
蒼老，只是容顏隨風(fēng)飄蕩在時(shí)間的齒輪里，漸漸褪去光澤，卻更能訴說過去的辛勞，與豐收的喜悅。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這么一個(gè)渺小而不卑微的事業(yè)中，他們的'老，很美，美過了那些用面具裝飾過的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發(fā)出的�！�
美，存于自然萬物，只需你靜心，眼光不挑剔。
到荒蕪的原野走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，許多沒留意過的風(fēng)景，只要定睛細(xì)察，必會(huì)覓得最美麗炫目的景致。眼前，雖說是雜草連天，滿目蕭然，引人萬千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿著這么一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，著實(shí)給那些善于發(fā)現(xiàn)美，用心感受生活的人，以啟迪。
遠(yuǎn)處，或許是烏云密布，但仍會(huì)有那么一刻，金色的陽光沖出云層，透過樹林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風(fēng)景如畫。
隨著你的足跡，記錄下每一個(gè)瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。
記住，每個(gè)瞬間，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。
它，就是美。
美無處不在作文 篇48
生活中不是缺少美的事物，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，是一個(gè)抽象的詞語，日常生活中看不見也摸不著，我們只能靠心靈去感受。
美，分為很多種，有心靈美，行動(dòng)美，語言美。
美，是從日常生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)的。例如：你路過水龍頭，發(fā)現(xiàn)它還在流淌著水，你一伸手關(guān)掉了它；你路過教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進(jìn)圖書館，并未大聲喧嘩，而是安靜的坐下；你在與別人談話時(shí)，并不說臟話，而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美，那是一種舍己為人的美。
“最美教師”張麗莉，她在汽車將要撞到她心愛的學(xué)生的時(shí)候，她沒有思考就不假思索地沖了過去。這是老師的天職，是老師潛意識(shí)里、埋藏在內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛護(hù)。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她不會(huì)多想，她唯一想的就是如何護(hù)學(xué)生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦后。
在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里，她醒來的第一句話就是“學(xué)生們都怎么樣”。她的學(xué)生們都安然無恙，但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
她并不后悔，因?yàn)樵谒男睦�，自己的學(xué)生永遠(yuǎn)都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的傷，都會(huì)比她自己截肢的痛還要痛千倍，萬倍。
還有退伍軍人沈星。
一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽到有人在落水呼救，當(dāng)時(shí)他就不顧一切的跳了下去。他一次次的'把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的從岸邊滑落，他堅(jiān)定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒了再爬回岸邊的力氣，永遠(yuǎn)睡在了這條河里。他以一位軍人雄壯的姿態(tài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡在了這條河里。
他跳下河的時(shí)候沒有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時(shí)候也沒有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子里留著正直、堅(jiān)毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個(gè)名字也會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們心里。
美的定義是善良、有愛心；美，是每個(gè)人都能夠用行動(dòng)去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發(fā)現(xiàn)美的方法就是善于觀察生活中的每一件事；創(chuàng)造美的方法就是有一顆善良的心。美，無處不在。
美無處不在作文 篇49
美，有時(shí)是指一個(gè)地方的景色，有時(shí)是指一個(gè)事物的精彩，而有時(shí)，是指一件美好的事或一個(gè)心靈美的'人。美是無處不在的。
美很簡(jiǎn)單，一些小事上就能展現(xiàn)。有一次我正在上語文課，忽然一個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺钔铝�，他旁邊的同學(xué)都覺得很惡心，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，皺著眉捂著鼻子，不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時(shí)有兩位男同學(xué)毫不猶豫地挺身而出，要和老師一起收拾臟物。我覺得他們很了不起，在這么多同學(xué)中，只有他們不怕臟去幫忙了。他們面對(duì)散發(fā)著酸臭味的嘔吐物，沒有任何嫌棄的表現(xiàn)，收拾干凈后還下樓去把掃帚和簸箕洗得干干凈凈。他們那認(rèn)真的樣子，真美！其他同學(xué)就這樣目睹著他們忙忙碌碌，我也一樣。但我覺得很羞愧，因?yàn)槲覜]有去幫忙。我暗暗想，以后有機(jī)會(huì)我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時(shí)，一個(gè)看起來比我們小的同學(xué)正抱著一大堆書往樓下走，他走樓梯的時(shí)候，身子一歪，掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時(shí)，抱著的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書，我又接過他懷里抱著的書本，我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學(xué)后，和他一起把書搬進(jìn)了他的教室。他很感激地對(duì)我們說了聲謝謝，我心里美滋滋的。
美無處不在。美，在馬路上，美，在公交車上，美，在學(xué)校里，美，在任何地方，只要你細(xì)心尋找。
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