愛(ài)讀書(shū)作文(精選46篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。出生在20世紀(jì)90年代的你我,在走向21世紀(jì)中,對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門(mén)關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí),你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎?
帶著疑問(wèn)和好奇,想要進(jìn)一步了解歷史時(shí),書(shū),來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大,并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國(guó)求榮,是中國(guó)陷入黑暗……書(shū),讓我了解了過(guò)去。
我愛(ài)讀書(shū),我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯,更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),我知道“書(shū)山有路勤為徑!睆奈业谝淮谓佑|書(shū)時(shí),便與它結(jié)下了深厚的情誼,我拼命的買(mǎi)書(shū),拼命的讀書(shū),家里書(shū)架上所有的'書(shū)我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說(shuō),我看了一遍又一遍!段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個(gè)人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性:張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要,如果再破壞環(huán)境,美麗的地球?qū)o(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水……書(shū)讓我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)保護(hù),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來(lái)。
書(shū),是我生命的一部分,他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書(shū)的翅膀,飛向更高的成長(zhǎng)階梯;我要插上書(shū)的翅膀,讓他帶著知識(shí),伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想
愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過(guò)去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……
我愛(ài)讀書(shū),雖然說(shuō)不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書(shū)迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書(shū),而且常常到深夜;蛟S是受老爸的熏陶吧,老媽說(shuō)我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書(shū)桌,經(jīng)常把書(shū)扔了一地,自得其樂(lè)的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書(shū)桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂(lè)園,而我也在不斷的讀書(shū)中切身感受到了樂(lè)趣。
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!睂(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書(shū)使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”說(shuō)的便是讀書(shū)可以使人眼界開(kāi)闊、知識(shí)廣博的道理。
我愛(ài)讀書(shū),但是我不愿意讀死書(shū)。讀書(shū)雖然可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞,但是常言道:盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的'頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書(shū)。而讀死書(shū)的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書(shū)。“紙上談兵”的故事想必沒(méi)有人會(huì)感到陌生。按理說(shuō),從小熟讀兵書(shū)的趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下?tīng)N爛一頁(yè)的名將。只可惜,貌似愛(ài)讀書(shū)的趙括卻把書(shū)讀成了死書(shū),害人害己又害了國(guó)家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。
我愛(ài)讀書(shū),雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒(méi)事找本書(shū)看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
德國(guó)著名詩(shī)人,劇作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和一位高尚的人談話。"的確,在我過(guò)去的歲月里,讀過(guò)許許多多。
形形色色的書(shū),其中一些書(shū)讓我領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光,一些書(shū)教給我做人的道理,一些書(shū)讓我和歷史人物交了朋友,還有一些書(shū)讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之,讀不同的書(shū)就會(huì)有不同的感受,每次讀書(shū)我都以極大的熱情投入其中,有時(shí)走火入魔,常常把自己也帶到了書(shū)中,與故事的主人公一起,去破解自然之謎,去世界各地旅游,去等待心中期盼著的人······
為了多攢上一些錢(qián)買(mǎi)書(shū),我不得不戒了買(mǎi)零食吃的習(xí)慣,等買(mǎi)到自己盼望已久的書(shū)時(shí),我坐在椅子上,在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書(shū),那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖;如同饑餓的人撲到了面包上,如同久病的人找到了神奇的良藥,那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說(shuō),是因?yàn)檫@樣的事情已發(fā)生過(guò)不止一次了。像那樣,讀的書(shū)多了,自然也有了更加深刻的.體會(huì)。我總是把自己比作一個(gè)杯子,書(shū)就是杯中的咖啡。
我隨時(shí)都在感受著它的溫度,咖啡冷了,一本書(shū)也就讀完了;咖啡不能兌熱水,只有再?zèng)_一杯咖啡,此時(shí)我也有在感受這一杯咖啡的溫度,看著新的一本書(shū)。這樣不停的換咖啡,我也一本接一本的看了很多書(shū)。
如今,我雖然還小,可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛(ài)情,為他們扼腕嘆惜;也能感受到李煜為無(wú)國(guó)。無(wú)家發(fā)出"問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;我還會(huì)和戴望舒一起在雨巷里等那個(gè)清清純純。丁香般的姑娘出現(xiàn);我也會(huì)和巴金一起回憶他的往事;并且在教室里聽(tīng)藤野先生的講課······書(shū)給我?guī)?lái)了莫大的歡樂(lè),讓我有幸和作者,主人公們談話,我怎能不開(kāi)心呢?
讀書(shū),仍是我如今最大的樂(lè)趣;書(shū),也仍是我如今最?lèi)?ài)的東西!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書(shū)。書(shū)對(duì)我來(lái)講,是那么神秘,那么富有吸引力。
我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢?那還得從咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣,總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái),就買(mǎi)了一本書(shū),每天晚上就講給我聽(tīng)。我四五歲的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《白雪公主》,《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時(shí)候,每天下午都有一個(gè)講故事的活動(dòng)。我講了《小紅帽》這個(gè)故事后,小伙伴們都說(shuō)我講得好。當(dāng)時(shí),我別提有多高興了。后來(lái),我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了字,也就不纏著媽媽講故事了,而是自己一邊查字典一邊讀書(shū),F(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我也記不清我已經(jīng)讀過(guò)多少書(shū),反正只要有書(shū),我便會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
幾個(gè)月以前,我在《作文大全》里讀過(guò)一篇文章,題目是《一個(gè)自強(qiáng)不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的`自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),當(dāng)我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時(shí),我落淚了。
除了看作文書(shū)以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)。于是,我讓媽媽給我買(mǎi)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)買(mǎi)來(lái)后,我拿在手里翻來(lái)覆去地看著,真是愛(ài)不釋手。從那以后,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),我便拿起這本書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),我還把書(shū)中的故事講給父母聽(tīng)。這本書(shū)我已經(jīng)讀完了,書(shū)中的一些好情節(jié)讀了好多遍。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能教會(huì)我很多做人的道理。讀的書(shū)多了,使我更加分清了真善美,假惡丑。我的寫(xiě)作能力也提高了,寫(xiě)起作文也不費(fèi)勁了。我喜歡書(shū),感謝書(shū)——這位好老師指引我茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句名言,一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái),慢慢長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了不少字,于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書(shū),要看好多好多的書(shū)!”那時(shí),我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望,從那以后,我再也不纏著媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧著一本心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
從圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到現(xiàn)在的散文詩(shī)集,可以說(shuō)課外書(shū)見(jiàn)證了我的.每一次成長(zhǎng),每一次進(jìn)步。是她,一步一個(gè)腳印伴隨著我,指引著我。
在我印象中,最深刻的讀書(shū)經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假,那時(shí)候,我家離新華書(shū)店不遠(yuǎn),坐公交車(chē)四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯,我就拿起五元錢(qián),奔向公交車(chē)站。那時(shí),是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車(chē)站,我就飛快地跑下車(chē),奔向商場(chǎng)四樓的書(shū)店。我腳下像有一陣風(fēng)似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著,昨天看的書(shū)是在第幾排來(lái)著,左邊第四排,嗯嗯,好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書(shū)店看書(shū),所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書(shū)海的女孩。
我踮起腳尖兒來(lái)拿書(shū),翻到上回看的地方,如饑似渴地讀起來(lái)。在書(shū)中,我常常會(huì)身臨其境,好似自己就是主人公,在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?淳昧耍劬哿耍瑹o(wú)意中瞟到窗戶,已經(jīng)天黑了,原來(lái)已經(jīng)看這么久了,我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書(shū),放回書(shū)架,伸個(gè)懶腰,戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū),我也喜歡在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活,指引了我的人生方向,成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
如果我是一條小魚(yú),書(shū)就是無(wú)邊的海洋,讓我快活地游來(lái)游去;如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是廣闊的天空,讓我自由地盡情飛翔。
聽(tīng)媽媽說(shuō),從一歲時(shí)候,媽媽就每天晚上給我講故事,我總是聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了,也許,就是從那時(shí)候起,我就愛(ài)上了書(shū)。上了一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,從此以后,我自己會(huì)讀書(shū)了!直到現(xiàn)在,每天中午,除了練習(xí)一張鉛筆字,剩余的時(shí)間,我全部都用來(lái)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友,用媽媽的話說(shuō),我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)了。
我喜歡的書(shū)有很多,《一千零一夜》里的故事引人入勝,讓我愛(ài)不釋手;《女孩故事》里的女英雄們讓我肅然起敬;《紅鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤獨(dú)的背影,讓我流下了傷心的淚水……
現(xiàn)在,我正在看的.書(shū)有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》,這兩本書(shū)我都非常喜歡,每本書(shū)我都讀了三四遍,有些精彩的段落我都背下來(lái)了,不信我給你們來(lái)背一段:在我們狗的世界里,哪里有什么孔融讓梨!我們是狗,只懂得孔融搶梨?兹谝?yàn)橹雷约菏堑艿,所以就說(shuō):“哥哥應(yīng)該吃大梨,弟弟應(yīng)該吃小梨!笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲模覀児分恢溃骸案绺鐟(yīng)該吃大梨,弟弟就應(yīng)該吃更大的梨。”如果不這樣,做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎!边有一段,更是讓我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三個(gè)壞蛋真是壞,模樣雖然不一樣,沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)。
看,讀書(shū)帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讀書(shū)伴隨我健康的成長(zhǎng),讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,一起享受讀書(shū)的快樂(lè),共同擁抱美好的明天!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)橐槐竞脮?shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。
小的時(shí)候,我喜歡看一些童書(shū)在里面找點(diǎn)樂(lè)子。但是,很快我發(fā)現(xiàn):家里的那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車(chē)去書(shū)店看書(shū),雖然路途很遙遠(yuǎn),但我還是樂(lè)此不疲,因?yàn)闀?shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的'將我往它的方向去吸。我愛(ài)讀書(shū),每本書(shū)都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依賴(lài)別人的幫助,但不能永遠(yuǎn)地依賴(lài)別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗,現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書(shū)中學(xué)會(huì)的。
我覺(jué)得書(shū)是陽(yáng)光,溫暖我受傷的心靈;我覺(jué)得書(shū)是小船,讓我在漫漫書(shū)海中玩耍探險(xiǎn);我覺(jué)得書(shū)是翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺(jué)得書(shū)是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺(jué)得書(shū)就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰,給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這一句話。
讀書(shū)可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書(shū)的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛(ài)情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情。看書(shū)不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來(lái),真所謂是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
讀書(shū)使我成長(zhǎng),也使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書(shū),正如古人所說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)。”以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠。在我的心里,有墨香的?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。
兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。
后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。
我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的'一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)何沂谴,?shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。
書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇9
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書(shū)有好,有壞。好的書(shū)可以使你受到啟發(fā),壞的書(shū)不僅對(duì)身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書(shū),一生受益。
說(shuō)起來(lái)讀書(shū),那我看的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛(ài)的教育》,《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,書(shū)讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書(shū)中旅游一樣,媽媽知道我愛(ài)看書(shū),也給我買(mǎi)書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū),還有許多作文書(shū)。
記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的'書(shū),我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書(shū)開(kāi)始看,頓時(shí)覺(jué)得不熱了,一直到天色已晚才停下。
書(shū)里的只是很多,好句子好詞也很多,每當(dāng)看完一本書(shū),就會(huì)把好詞好句記錄下來(lái),時(shí)間久了,記得也多了,拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。書(shū)是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì)學(xué)到很多。
我喜歡書(shū),有時(shí)也會(huì)很陶醉,我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我受到啟發(fā),書(shū)里的知識(shí)很多,陶醉在書(shū)的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開(kāi)心,里面有故事,故事讓我懂了很多。
書(shū),你是個(gè)偉大的東西,我愛(ài)你,你也是我需要的,因?yàn)槲覑?ài)你——書(shū)。你知道你對(duì)我有多重要嗎?書(shū),也許你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槟阕屛叶撕芏,懂得人生的大道理。?shū),每天讀一頁(yè),一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果愛(ài),那你們一定懂得它的樂(lè)趣吧!如果不愛(ài),那花出你寶貴的時(shí)間去讀書(shū)吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì)把你吸進(jìn)書(shū)里,讓你知道它的樂(lè)趣,讀書(shū),書(shū)是偉大的。
書(shū),我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇10
我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界中,只要我在看書(shū),別人叫我總是聽(tīng)不見(jiàn),因此,總被大家笑稱(chēng)“書(shū)呆子”。你若問(wèn)我為什么對(duì)書(shū)這么癡迷,話還得從頭說(shuō)起呢。
記得在三年級(jí)時(shí),有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講,并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。
“故事會(huì)”開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來(lái);有的干脆拿起故事書(shū)直接念起來(lái)……
我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事,但聽(tīng)到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來(lái),腦中開(kāi)始胡思亂想起來(lái):怎么辦?馬上要輪到我了,萬(wàn)一我到時(shí)一緊張把故事忘了,是不是也會(huì)引得一陣哄笑?萬(wàn)一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……
“姚震遠(yuǎn),該你登臺(tái)了!崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w,我努力平復(fù)了一下緊張的心情,然后上臺(tái)講了起來(lái),講了大概一半時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯(cuò)了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我,原來(lái)都被我的.故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí),班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。
從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動(dòng)力和陽(yáng)光,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇11
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)也成了我進(jìn)步的階梯。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè)在客廳無(wú)聊地徘徊。忽然,我看見(jiàn)了書(shū)架上有一本嶄新的《哈佛大學(xué)的600個(gè)思維游戲》,心想:哈佛大學(xué)的思維游戲很難嗎?于是,我?guī)е闷嫘姆_(kāi)了這本書(shū),仔細(xì)地讀了起來(lái)。書(shū)中有各種千奇百怪的.題目,“鳥(niǎo)掉進(jìn)井里能出來(lái)嗎?”那還用說(shuō),鳥(niǎo)肯定能飛出來(lái)。結(jié)果一翻開(kāi)答案,居然是不能。哦,原來(lái),很多題目都是有陷阱的,我恍然大悟。這時(shí),書(shū)本于我就像一塊美味無(wú)比的餅干,讓我欲罷不能、癡迷不已,連吃飯也要叫好幾次。
還有一次,我剛回家,只見(jiàn)茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》,就趕緊抓過(guò)來(lái)津津有味地讀了起來(lái),這本書(shū)我渴慕已久。我看著看著,似乎就進(jìn)到唐僧師徒西天取經(jīng)的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇,齊天大圣大鬧天宮,大戰(zhàn)紅孩兒……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,讓我身臨其境,進(jìn)入了這個(gè)書(shū)中的神奇世界,我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。
我就這么一直愛(ài)不釋手地讀著,看到三打白骨精時(shí),奶奶看我連吃飯也不知道實(shí)在忍不住了,朝我叫道:“吃飯啦!”可還沉浸在書(shū)中的我,又把自己當(dāng)成了孫悟空,以為白骨精正在騙我呢。于是,我大叫一聲:“妖怪,還想騙我,吃俺老孫一棒!”說(shuō)著,便抄起身旁小木棍,在空中一陣亂舞。奶奶見(jiàn)狀,趕緊來(lái)摸我額頭,緊張地問(wèn)道:“我的小祖宗誒,你該不是感冒發(fā)燒了吧?”我以為白骨精要打我,趕緊揮手將奶奶推開(kāi),舉起棒子就要打。正在這時(shí),爸爸來(lái)了,大吼一聲:“小兔崽子,你要造反!”后來(lái)的事情,我不說(shuō)你們應(yīng)該也能猜到了吧,一頓揍是躲不過(guò)了……
俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!”現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西,它陪伴著我成長(zhǎng),教給我知識(shí),給予我快樂(lè)。有了它,我的生活也變得更加多滋多味了。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇12
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自已的心底發(fā)出由衷的感嘆:“我愛(ài)讀書(shū)!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火…原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)著讀書(shū)讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極地冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)工人在修建金字搭。直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué),我愛(ài)讀書(shū)!
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)地殿堂。書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然和歷史中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人地詭計(jì)后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開(kāi)騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的.視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到升華。
書(shū)是一杯香濃的咖啡,讓人回味無(wú)窮,它那沁人的香氣在全身蕩漾……書(shū)給人美好的享受。我被書(shū)深深地吸引,我愛(ài)讀書(shū)。
直到有一天我遇到我的語(yǔ)文老師丁老師。我知道老師嗜書(shū),我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她的藏書(shū):多得足夠建起一個(gè)小圖書(shū)館了。而且每本書(shū)從外表看來(lái)都保護(hù)得很好。但我翻開(kāi)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面的空白和頁(yè)眉頁(yè)腳布滿了字。我細(xì)細(xì)地讀著,我發(fā)現(xiàn)那些都是老師對(duì)書(shū)的內(nèi)容的思考與自己的感悟。我很驚嘆也很慚愧:過(guò)去我只是把讀書(shū)當(dāng)作一種消遣,而讀書(shū)的目的不僅僅時(shí)用來(lái)享受,讀書(shū)的過(guò)程應(yīng)該是思考和反省的過(guò)程,這才是讀書(shū)的真諦。
讀書(shū)可以幫助我們?cè)谒伎贾刑岣咦约旱恼J(rèn)識(shí)能力,從而完善自我。因此書(shū)推動(dòng)著人素質(zhì)的提高和時(shí)代的進(jìn)步。
書(shū)中深邃的思想吸引著我,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇13
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,可以豐富我們的生活,開(kāi)擴(kuò)我們的視野。讀一本好書(shū),就像在跟一位高尚的人交談。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),然后一個(gè)字一個(gè)字地教我,讓我能把一個(gè)完整的故事念下來(lái),接著給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長(zhǎng)大了,我買(mǎi)了《童話故事》、《格林童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》等故事書(shū)。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的遭遇而傷心,為大英雄被解救而高興,為壞人逃走而生氣。總之,我的心情隨著故事中人物心情的變換而改變著。
有一個(gè)星期天,我在家里看書(shū)。突然,媽媽叫我:“快去吃飯,小霞!甭(tīng)到這叫聲,我回答道:“現(xiàn)在就吃飯呀!才九點(diǎn)了呢!”“難道你只想過(guò)九點(diǎn)嗎?”媽媽反問(wèn)道。我轉(zhuǎn)頭看了一下表,沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了!于是我便去吃飯,在吃飯時(shí)我仍在看書(shū),媽媽便說(shuō)我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃飯,然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我順手拿起一本《格林童話》看起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我還在看書(shū),變大吼道:“小書(shū)蟲(chóng)子,都九點(diǎn)了,還不睡覺(jué)?”我知道這是媽媽對(duì)我的'命令,所以我不敢違抗,只好乖乖躺下睡覺(jué)。
還有一次,媽媽讓我去買(mǎi)一些鹽,走時(shí)我順手拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去看。走在路上,街上的人很多,車(chē)來(lái)車(chē)往。就在一瞬間,一輛車(chē)奔我而來(lái),還好,他及時(shí)剎車(chē),否則我就要受傷了。我突然醒悟,原來(lái)我正在過(guò)馬路呢!不過(guò)我還是沒(méi)有忘記看書(shū),邊走邊看。回到家,媽媽問(wèn)我食鹽哪兒去了,這時(shí)我才想起自己看書(shū)看得入迷,忘記了買(mǎi)鹽。最后還被媽媽教訓(xùn)了一頓。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這一句句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇14
一本好書(shū)就像一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。好書(shū)就像陽(yáng)光,溫暖著知識(shí)的心。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師,它讓我在人生的旅途中茁壯成長(zhǎng)。
我被書(shū)籍的浪漫魅力所陶醉。我覺(jué)得自己好像在天空漫步。書(shū)中的人物教會(huì)了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩(shī)和歌為我描繪了壯麗的畫(huà)面:壯麗而神奇的“沙漠是孤獨(dú)的,煙是直的,長(zhǎng)河落成日元”;揮之不去的愛(ài)“蘆葦,白露如霜,所謂的伊拉克人,在水的一面”;純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花,干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心,點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱愛(ài)。
事實(shí)上,我對(duì)書(shū)籍有著悠久的.歷史。
聽(tīng)我父母的話,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我喜歡在睡覺(jué)前聽(tīng)故事。那是我最初對(duì)書(shū)的渴望。平時(shí),我喜歡翻書(shū),只覺(jué)得看書(shū)上的彩色圖片很有趣。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí),圖畫(huà)書(shū)一直伴隨著我!短蛹倚⊥谩纷屛颐靼琢烁改傅膼(ài),《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數(shù)字,并逐漸和他們成為好朋友,經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起,我不能離開(kāi)書(shū)籍公司。
我上過(guò)小學(xué)。隨著我成績(jī)的提高和知識(shí)的增長(zhǎng),我可以選擇我喜歡的童話書(shū),體驗(yàn)這些書(shū)的魅力。《森林報(bào)》年對(duì)大森林四季的描述讓我體會(huì)到永恒的愛(ài)。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折!兑了髟⒀浴分械母鞣N動(dòng)物讓我對(duì)社會(huì)有了初步的了解。此時(shí),對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融入了我的生活。
現(xiàn)在我是一名初中生,那些童話不再能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。隨著我視野的不斷開(kāi)闊,我喜歡著名的作品。閑暇時(shí),我沉思《紅樓夢(mèng)》的喜怒哀樂(lè),想象誰(shuí)在與《三國(guó)演義》競(jìng)爭(zhēng),渴望《水滸傳》的騎士精神,感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí),我正乘著書(shū)本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書(shū)。人生的旅程必須伴隨著書(shū)籍。書(shū),讓我了解世界,品味生活;書(shū),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持;知道如何做人;書(shū)籍,讓我學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng),陪我健康成長(zhǎng)。
我知道我的閱讀仍然很膚淺,對(duì)書(shū)籍的理解也不夠深刻。將來(lái)我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的海洋中漫游!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇15
我喜歡看書(shū),看書(shū)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了規(guī)定的半小時(shí)。
有一次,我坐在床上看書(shū),這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候,按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺(jué)了,可是這篇故事太吸引人了,我完全沒(méi)有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠(yuǎn)的郊外打架。不料卻地震了,山石源源不斷地向他們?cè)胰ィ趯W(xué)校那邊也地震了……他們團(tuán)結(jié)一致,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到了日思夜想的學(xué)校,見(jiàn)到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的非常扣人心弦,把我的情緒都充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),搞得我一會(huì)想笑,一會(huì)兒又想哭!皠e動(dòng)!放下手中的武器”只見(jiàn)一個(gè)粉紅色的.身影一下子閃了過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣,站在門(mén)口。我一片茫然,“什么武器?”媽媽指著我手上的書(shū)問(wèn):“這么晚還不睡,你神仙!”我只好怏怏地把書(shū)放好,躺下睡覺(jué)了!皯(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開(kāi)了。
躺下后,我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書(shū)中的情景:“那些孩子們到底怎么樣了?接下來(lái)會(huì)有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì)被石頭砸死嗎?”我翻來(lái)覆去的,怎么都睡不著。突然,我閃過(guò)一個(gè)念頭。于是,我踮起腳尖,輕手輕腳的來(lái)到了門(mén)口,關(guān)上門(mén),拿起剛才看的書(shū)回到床上,用“手指燈”照著,把書(shū)和手指燈都塞進(jìn)被子,我也躲進(jìn)被子里,開(kāi)始埋頭看書(shū)。因?yàn)橛檬帜锰崃耍晕矣米煲е@個(gè)輕得像一支鉛筆,小得像一塊橡皮的手指燈,看起了攤在枕頭上的書(shū)。
“呼!”我松了一口氣,這篇故事總算看完了。不過(guò),我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住,翻開(kāi)了下一頁(yè)。當(dāng)我津津有味的竊讀時(shí),“咚!”門(mén)開(kāi)了,原來(lái)又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈,顧不得翻身,就把書(shū)壓在身下,閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時(shí),媽媽還是寸步不離的守著我。看來(lái),她這次是要奉陪到底了!鞍!”我在心里嘆了一口氣,只好打消了竊讀的念頭,乖乖地睡覺(jué)了。
我覺(jué)得竊讀既快樂(lè)又讓人提心吊膽。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇16
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法,訓(xùn)示幼子子聿,寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī),詩(shī)意為:古人學(xué)習(xí)不遺余力,少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果,書(shū)上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感,寫(xiě)下了《觀書(shū)有感》一詩(shī),詩(shī)意是:有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈?只因?yàn)橛性丛床粩嗟?活水灌來(lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道,書(shū)上的只是雖多,但還有很多知識(shí)是書(shū)本上所沒(méi)有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙,整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū),卻句句與書(shū)有關(guān),原來(lái)是運(yùn)用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)和吸收新知識(shí)。而“誰(shuí)”就是比喻成知識(shí),告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書(shū),作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時(shí)代呢?
愛(ài)讀書(shū)作文 篇17
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一葉小舟,帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn),開(kāi)拓我們的大腦,豐富我們的知識(shí)。
書(shū),可以讓我們快樂(lè),讓我們放松心情,豐富我們的想象力,增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛(ài)上了讀書(shū),讓我快樂(lè)地在書(shū)的世界里飛翔,快樂(lè)的'奔跑。經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦,讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶,心中擁有更多的故事,有著更美好的前景,成為祖國(guó)的棟梁之才!
在我們看書(shū)時(shí),不要頭低的太低,也不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū),也不要晚上看書(shū)或在床上爬著看書(shū)……這些都是看書(shū)的不規(guī)范行為。
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,我們看的書(shū)中,都會(huì)有一個(gè)道理,這個(gè)道理,可以改變一個(gè)人,讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng),讓悲傷的人快樂(lè)……所以書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇18
我的興趣愛(ài)好就像天上的繁星一樣多,要不,我摘一顆給你看看!
我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)占我課余生活的一大部分,由于我看書(shū)時(shí)十分投入,旁邊的人說(shuō)的話,我都聽(tīng)不進(jìn)去,所以鬧了很多笑話。有一次,正在看《門(mén)外漢通鑒》的我正入迷呢。劉大英問(wèn)我:“徐穎“maths”是什么意思呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,回過(guò)神來(lái),說(shuō):“什么?”劉大英氣得直嘟嘴。我努力想她剛才在說(shuō)什么,突然對(duì)劉大英悲傷地說(shuō):“節(jié)衰順變吧,別太難受了”。劉大英一頭霧水地問(wèn)我:“什么節(jié)衰啊?”我一驚說(shuō):“你不是說(shuō)你媽死了嗎?”幾秒后,除了劉大英氣得快炸了,所有人都捧腹大笑。正當(dāng)我云里霧里時(shí),劉大英早已“追殺”過(guò)來(lái),我來(lái)不及細(xì)想,“逃命”重要。
當(dāng)然,讀書(shū)也能給我?guī)?lái)知識(shí),我知道了我國(guó)四大名著是:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》;“蜻蜓點(diǎn)水”其實(shí)是它在水中產(chǎn)卵;壁虎切斷尾巴后還可以再長(zhǎng)一個(gè)尾巴;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)、瓦物發(fā)明了蒸氣機(jī)……
通過(guò)讀書(shū)所得的知識(shí),還幫過(guò)我的`忙呢!那一次,家里的洗潔精用完了,奶奶就想用洗衣粉洗碗。我見(jiàn)了,連忙阻止,并解釋道:“洗衣雖然能洗凈衣服,但那是因?yàn)槔锩嬗性S多化學(xué)成分,如果沖洗得不干凈,不但會(huì)傷害我們的肝臟,甚至?xí):Φ叫悦!”奶奶?tīng)了,直夸我,說(shuō)幸虧我提醒,還獎(jiǎng)賞我5元,這些知識(shí),我還是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道的呢!
我也不一定都讀有知識(shí)的書(shū),偶爾也會(huì)看看漫話,如《爆笑校園》、《烏龍?jiān)骸返,愉?lè)一下身心。
讀書(shū),真是一項(xiàng)有意義的課余活動(dòng)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇19
如果書(shū)是浩瀚的海洋,那么我就是在浩瀚的海洋中游動(dòng)的小魚(yú);如果書(shū)是草原,那么我就是生長(zhǎng)在草原上的花;如果一本書(shū)是一片天空,那么我就是一只在天空飛翔的鳥(niǎo)。
我很喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō),讀一本書(shū),寫(xiě)一本書(shū),就有了神。
這是一個(gè)玫瑰般的早晨。我起床后,呼吸著新鮮的空氣,看著窗外練習(xí)唱歌的小鳥(niǎo)。一切都很美好。我對(duì)自己說(shuō):這么美好的`早晨,我一定要好好學(xué)習(xí)。我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)我,兩頁(yè)。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我還在看書(shū)。
書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。我們一起去書(shū)的王國(guó)玩吧。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇20
書(shū)就像神秘而美麗的寶石,蘊(yùn)藏著無(wú)限的價(jià)值;書(shū)就像知識(shí)的寶庫(kù),讓人變得博學(xué)多才;這本書(shū)就像一個(gè)美麗的花園,有彩虹、鮮花和草地。書(shū)就像你忠實(shí)的朋友。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,他們總是會(huì)默默的給你幫助和支持。書(shū)里的世界是豐富多彩的,和書(shū)在一起的時(shí)間也變得豐富多彩。
我十歲的時(shí)候,就迷上了書(shū)。我甚至上廁所吃飯都看書(shū)。甚至在玩游戲的時(shí)候,也會(huì)和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛(ài)護(hù)我喜歡的書(shū),怕有一天會(huì)被偷或者弄臟。
有一次在學(xué)校看心愛(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。一個(gè)同學(xué)看到我在看書(shū),問(wèn):“這個(gè)《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎?你可以先看看你的《海底兩萬(wàn)里》!毕肓讼耄一卮穑骸笆堑!
過(guò)了幾天,我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū),他卻把一本破舊骯臟的書(shū)還給了我,很多頁(yè)都撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是難以忍受的。我氣得馬上決定,說(shuō):“我跟你分手!”我和他的關(guān)系越來(lái)越差,不是因?yàn)樗獕牧宋倚膼?ài)的.書(shū)。過(guò)了幾天,他親自來(lái)找我道歉,給了我一個(gè)新的《魯濱孫漂流記》,我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書(shū),一起買(mǎi)書(shū),成為了最好的朋友。
書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是書(shū)蟲(chóng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。書(shū)本上的知識(shí)讓我受益匪淺。書(shū)是我一生的朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇21
有些人喜歡看電視,有些人喜歡打籃球,有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)很多好處。
我媽前不久給我買(mǎi)了一本500頁(yè)的分類(lèi)作文,現(xiàn)在我每天都在看這本書(shū)。以前考試的時(shí)候,我有過(guò)作文一個(gè)字都不寫(xiě)的`經(jīng)歷。現(xiàn)在一口氣能寫(xiě)300字作文,在小學(xué)生xx網(wǎng)上發(fā)表過(guò)十多篇作文。雖然這離不開(kāi)我的努力和老師的幫助,但更多的功勞是由于閱讀。
書(shū)不僅教會(huì)了我天文地理,也教會(huì)了我做人的道理和一些鮮為人知的生活常識(shí)。有一次我媽在做衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)槲液臀医阍诒溟T(mén)上貼了很多貼紙,撕掉后留下的痕跡擦不掉,我媽就有點(diǎn)生氣。我想起了風(fēng)油精可以去除類(lèi)似污漬的常識(shí),就把家里的風(fēng)油精拿出來(lái),用紙巾蘸了蘸,把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒(méi)想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開(kāi)心,我也是。
閱讀讓我獲得了很多知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇22
小時(shí)侯,我和書(shū)就有一種緣分,聽(tīng)媽媽說(shuō)我滿一個(gè)月時(shí)抓周時(shí),面對(duì)眼花繚亂的東西,毫不猶豫的選擇了書(shū),從嘴里發(fā)出呵呵的笑聲,心里羨慕極了,并對(duì)書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)了不少字,從一年級(jí)到六年級(jí)我看了好多對(duì)我有益的的課外書(shū),它豐富了我的課外知識(shí)。
巴金爺爺說(shuō)過(guò):我喜歡讀書(shū),喜歡了解人。多讀書(shū),多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變的善良些,或?qū)e人有用些。對(duì),在書(shū)中你能了解千奇百怪的事物,能知道做人的道理,了解別人的靈魂。就像一位出色的教育家,科學(xué)家。但對(duì)自己有害的書(shū)我從不看,也時(shí)時(shí)提醒身邊的人。讀一切好書(shū),就像和許多高尚的人在談話。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
書(shū)是我十足的好朋友,是與我談話的教育家科學(xué)家和作家。書(shū)本像是打開(kāi)窗戶的一雙手,讓我開(kāi)闊視野,看到一個(gè)新的.世界。我的書(shū)房里有許許多多的書(shū)籍,每當(dāng)我收到一本書(shū),我就如獲至寶的捧著看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我又有了新的知識(shí)。有一次,我過(guò)生日,同學(xué)們給我買(mǎi)了一本《資治通鑒》,我開(kāi)心的不得了,連忙捧著看,這些文字很快吸引了我的眼球,我看著看著,就看到了一半,媽媽叫我睡時(shí),我舍不得合上書(shū),就還在浴室的浴缸里看書(shū),我慢慢地睡著了。還有一次,媽媽要去上班,對(duì)我說(shuō):'今天,黃老師改了時(shí)間,10點(diǎn)去學(xué)鋼琴。''當(dāng)時(shí),我正入迷的看著《鋼鐵是這么煉成的》,就隨口答應(yīng)了。等10:30看完時(shí),媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):'怎么今天只學(xué)了半小時(shí)?''我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴的時(shí)間過(guò)了……
我讀書(shū)也嘗到了許多樂(lè)趣,有一次,老師問(wèn)同學(xué)們一個(gè)課外知識(shí)'你們知道<<紅樓夢(mèng)了的<<花氣襲人是哪一章。''當(dāng)是沒(méi)有誰(shuí)回答,我想,我昨天不是看過(guò)了嗎,于是,我說(shuō):'11章,'''回答正確'',老師立起了大拇指,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光
讀書(shū)給了我更多的憩息,引導(dǎo)我散步在別人的靈魂中,學(xué)到老,讀到老。讀書(shū)吧他是知識(shí)海洋。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇23
書(shū),是知識(shí)的海洋;書(shū),是精彩的動(dòng)畫(huà);書(shū),是美妙的畫(huà)卷。
我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì)給我講故事。我上大班的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì)認(rèn)識(shí)所有的.文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū),我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。
到了上一年級(jí)的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達(dá),忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因?yàn)槌欣锊粌H有琳瑯滿目的商品,還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市,我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū),滿足自己的閱讀需求。
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能帶給我知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇24
今天,我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。
各個(gè)小組的精英都齊聚一堂,真是“八仙過(guò)海各顯神通”!上場(chǎng)的是任宗琦那一組,我最喜歡的就是任宗琦上臺(tái)了,因?yàn)樗v的是最好、也是最有趣味的.,是我們班獨(dú)一無(wú)二的。開(kāi)始講了,他們講的是“泥人張”這篇故事,看這篇文章沒(méi)什么趣味,倒是讓任宗琦這組給變樣了,好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的,變得繪聲繪色,“冠軍和亞軍數(shù)一數(shù)二”的,故事生動(dòng)有趣,即贏得了滿堂彩,又給小組增加了分?jǐn)?shù)。
還有就是馬俊濤那組,他們演的是“大回”那篇故事,那說(shuō)的就是滔滔不絕,那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”,馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作,孫雅鑠就照做,那只是火上澆油,感覺(jué)就像真的一樣,孫雅鑠就好似大回,馬俊濤語(yǔ)言巧妙,給我留下了深刻的印象。
徐賽廣那組也非常好,“劉道遠(yuǎn)活出殯”這篇故事非常有趣,讓他們一演,就更有看頭了,大家看得聚精會(huì)神,就連張俊豪演的都非同一般,可真是讓我刮目相看。
我真喜歡這次故事會(huì)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇25
我愛(ài)好很廣泛,愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電視······
可我最喜歡的是看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多啦!有讓我浮想聯(lián)編的童話書(shū)、也有讓我淚如雨下的言情小說(shuō),還有讓我聯(lián)想重重的冒險(xiǎn)故事······。其中我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《公主童話》
這本書(shū)是我的小叔在外地給我買(mǎi)的。那天,小叔在贈(zèng)給我時(shí)說(shuō):“娜娜你愛(ài)看書(shū),小叔很欣賞你,所以在回
來(lái)時(shí)給你買(mǎi)了一本童話,希望你看了之后有所收獲,能像故事中的主人公學(xué)習(xí)。”
我接過(guò)書(shū)興奮地對(duì)小叔說(shuō):“我一定會(huì)做到的.!
我跑到家里的閣樓上,找了一個(gè)舒服的地方坐下。欣賞起那本書(shū)來(lái)。哇!粉色的封面,綠色的外花邊上還鑲嵌著幾朵小花兒。真是光彩照人,引人注目。
翻開(kāi)這本書(shū),我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
我愛(ài)看書(shū),我看書(shū)看得如癡如醉。記得有一次我生病,發(fā)了高燒,我什么都吃不下去,頭也暈暈的,突然,我到書(shū)桌上的公主童話,那鮮艷的顏色吸引著我的眼球。我便拿起書(shū)慢慢品味起來(lái)。我完全沉浸在童話的王國(guó)里?赐暌槐緯(shū)之后,我感到精神爽多了,忘記了生病的難受。
我愛(ài)看書(shū),我經(jīng)常一遍又一遍的讀那本書(shū),這本書(shū)讓我學(xué)到了一個(gè)人一定要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能得到最好的收獲,要做一個(gè)智慧善良的小公主。
書(shū)籍就像一片土地,要有辛勤的耕作,才能在書(shū)籍中有驚人的收獲!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇26
每當(dāng)媽媽帶著我上街,總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對(duì)媽媽說(shuō):“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè),我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝,我桌上的書(shū)越堆越高,慢慢地,書(shū)成了我的好伙伴,陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋,帶著我在知識(shí)的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨,燈火通明時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū),那就是我。有時(shí)候看著看著,我會(huì)忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的.時(shí)候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí),我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……
看,這就是我……
愛(ài)讀書(shū)作文 篇27
生活中,大家的愛(ài)好各種各樣,有的別具一格。
例如:有人喜歡聽(tīng)歌,有人喜歡玩耍,還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我,當(dāng)你問(wèn)我最喜歡什么時(shí),我會(huì)大聲的告訴你:“我愛(ài)讀書(shū)。”讀書(shū)有事會(huì)讓我廢寢忘食。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
有一次,媽媽去拿貨,她為我準(zhǔn)備了午飯,但是我一進(jìn)家門(mén),就沉浸在我的書(shū)海里了。當(dāng)我看完以后,習(xí)慣的看了看表。天哪!這不看不要緊,一看嚇一跳,竟然快十二點(diǎn)整了。我四周看了一下,確定媽媽沒(méi)有回家,我立即跑進(jìn)廚房,狼吞虎咽的.吃起來(lái)了,生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺(jué)了。
還有一次,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我悠閑地看著《小學(xué)生滿分作文全收藏》,這時(shí),我忽然想起,媽媽臨出門(mén)是交給我的事情,想到這我立馬沖進(jìn)廚房。完了,菜也糊了,米飯也沒(méi)法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到這種情況,不但沒(méi)有罵我,打我,而是認(rèn)真教導(dǎo)。她意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后看書(shū)要適可而止,現(xiàn)在能讓飯沒(méi)法吃了,以后不知還會(huì)鬧出什么事呢!”我聽(tīng)后說(shuō):“媽媽?zhuān)捒刹荒苓@么說(shuō),現(xiàn)在我這樣,不表示永遠(yuǎn)這樣!眿寢屄(tīng)后哈哈大笑。
朋友們,如果你們也喜歡讀書(shū),那可千萬(wàn)不要想我這樣啊,讀書(shū)要適可而止。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇28
生活需要從書(shū)中汲取知識(shí)和力量。每個(gè)人從出生開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí),以便在未來(lái)的社會(huì)中獲得更好的立足點(diǎn)。
我覺(jué)得讀書(shū)就像科學(xué)家讀當(dāng)代文學(xué)作品,詩(shī)人讀考古學(xué)家的記錄。讀書(shū)是因?yàn)閻?ài),讀書(shū)來(lái)自興趣。有句話說(shuō)得好:“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種對(duì)閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。
閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習(xí)慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書(shū)”,從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué),我還是愛(ài)看書(shū),也想讓自己的靈魂在忙碌的時(shí)候得到一點(diǎn)休息。拿起一本喜歡的書(shū),就像打開(kāi)窗戶,欣賞窗外的美景。這風(fēng)景要么豪放,要么細(xì)膩委婉,要么雄偉感人,讓我忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快,仿佛在青山綠水之間游弋,呼吸著新鮮的空氣,揮舞著思想的翅膀,感受著生命的`美好。
書(shū)籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中,從中獲得巨大的快樂(lè),拓寬知識(shí)面。在我的生活中,書(shū)籍也幫助了我很多。
我記得有一個(gè)星期天,我在家做作業(yè)的時(shí)候,鄰居家的孩子來(lái)我家玩。我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓他先玩吧。玩了一會(huì),他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了,如果他打翻了瓶子,那將是一場(chǎng)災(zāi)難。我趕緊一遍又一遍地?fù)]揮手:“別玩墨水了……”話還沒(méi)說(shuō)完,我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶,墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著,嚇傻了,然后大哭起來(lái)。我很著急:有什么辦法?麻煩!我趕緊跑到水龍頭那里去洗,可是用盡了力氣,也擦不掉墨漬。著急的時(shí)候,眼睛不小心落在了書(shū)桌上的《知識(shí)雜志》這本書(shū)上。我一拍腦門(mén),就看到了!如上所述,如果衣服上沾有墨漬,可以用米粒搓搓,用肥皂水洗,然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練!于是,我拉了拉沾了墨水的襯衫,跑到廚房,拿了一勺米飯,倒在污漬上,然后使勁揉。過(guò)了一會(huì)兒,墨水真的褪色了,使勁蹭了一會(huì)兒,墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗,擰干,遞給鄰居家的孩子說(shuō):“回去曬太陽(yáng),幾乎看不到痕跡,可以穿!彼@訝地盯著我,問(wèn)我:“你怎么知道米可以洗掉墨漬?”我自豪地說(shuō):“書(shū)告訴我的!”
閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí)。正是因?yàn)闀?shū)本,我才認(rèn)識(shí)了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武。就是因?yàn)闀?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事,那么多人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默,悲傷,美麗。
我愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)使我的生活充實(shí)而平靜,悠閑而舒適,寧?kù)o而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)
愛(ài)讀書(shū)作文 篇29
從小就愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在覺(jué)得書(shū)是生活中不可缺少的一部分。一天,我奶奶坐在書(shū)架旁邊的椅子上看書(shū)。我纏著奶奶問(wèn):“奶奶,你看了什么書(shū)?”奶奶回答:“是《人體經(jīng)絡(luò)》!蹦菚r(shí)候我很年輕。當(dāng)時(shí)還在看一些繪本…
長(zhǎng)大后在奶奶的'書(shū)柜里看到四個(gè)大名鼎鼎的名字,我就把里面的《西游記》拿了出來(lái)。我一臉好奇,對(duì)奶奶說(shuō):“《西游記》是什么意思?”奶奶說(shuō)“你自己看看就行了”,我繼續(xù)看。里面太有趣了。孫悟空打妖怪變化很大,神通廣大。唐僧帶領(lǐng)幾個(gè)徒弟到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于成仙。越看越有意思,覺(jué)得書(shū)里精彩的東西太多了,以后想多看書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇30
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的興趣!你知道我的興趣是什么嗎?說(shuō)實(shí)話,我的興趣是讀書(shū),F(xiàn)在,讓我告訴你關(guān)于這本書(shū)和我的故事。
小時(shí)候最喜歡的書(shū)是童話。有一次,我和爸媽去超市,他們?nèi)ベI(mǎi)日用品,我直接去書(shū)超市,眼睛一圈一圈的轉(zhuǎn),找我喜歡的東西。
嘿,那是什么?那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎?我跑過(guò)去,拉著父母的手,把他們拖到那里。
“爸爸,我想買(mǎi)這兩本書(shū)!
“不行,只能買(mǎi)一個(gè)!
爸爸看了看,很堅(jiān)決。
我很不開(kāi)心,坐在地板上,忍不住哭了。
爸爸媽媽看著我可憐巴巴的臉,只好答應(yīng)我買(mǎi)那兩本我喜歡的'書(shū),我笑破涕為笑。
上了小學(xué),我的讀寫(xiě)能力逐漸提高。當(dāng)時(shí)很喜歡楊寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,天天纏著爸媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了就和我吵架,我還是堅(jiān)持像以前一樣買(mǎi)。
后來(lái)我媽受不了了,對(duì)我說(shuō):“只要你這次期末考試能進(jìn)前十,我就給你買(mǎi)那套書(shū)。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我欣喜若狂。
期末考試那天,我打得很好。試卷發(fā)完,老師公布排名,我居然考了第七!
當(dāng)我回到家時(shí),我告訴了我媽媽這個(gè)好消息。我媽也不著急,笑著對(duì)我說(shuō):“我也有好消息告訴你?,這是什么?”
我看著媽媽的東西,眼睛直直的,跳起來(lái)說(shuō):“這是一套馬小跳的書(shū)!”
媽媽說(shuō):“是的,我相信你一定會(huì)為了這一套馬小跳的書(shū),在期末考試中盡全力做好的!”
所以,因?yàn)槲业臅?shū),我會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)。
我知道一個(gè)道理:有目標(biāo)就一定會(huì)成功!
書(shū)給我?guī)?lái)了刻骨銘心的喜怒哀樂(lè),陪伴我成長(zhǎng),為我幼稚的心打開(kāi)了無(wú)限廣闊的天地!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇31
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子,還可以開(kāi)闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文,我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道,說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的`閱讀范圍,我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以,沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣,我的作文得到了提高,收到了班里一流的作文。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū),就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō),一首優(yōu)美的詩(shī),一個(gè)動(dòng)人的童話,讓人愛(ài)不釋手,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋,也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話!奔拍臅r(shí)候,它會(huì)給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)指引我們走向光明的道路。
蘇軾說(shuō):“力求知天下之言,立志讀天下之書(shū)!币院髸(huì)多讀書(shū),拓寬知識(shí)面。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇32
我最大的特點(diǎn)之一就是愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō),“得到一本好書(shū)就像交到一個(gè)好朋友!彼悦看文玫綍(shū),總是把吃飯睡覺(jué)都忘得一干二凈,還得一口氣看完才罷休。
我小的時(shí)候喜歡看繪本。別的小朋友撕了有圖有字的紙,我卻小心翼翼的放好,一個(gè)個(gè)仔細(xì)看,又放好,又看。當(dāng)時(shí)我媽對(duì)我爸說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了一定是讀書(shū)的料!
果然如父母所料。我現(xiàn)在真的很喜歡看書(shū),看到一本好書(shū),比如千顆珍珠。有時(shí)候先看原著,然后在電視上看改編的故事。這加深了我對(duì)故事的印象,加深了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)和興趣。
就因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),書(shū)就成了我生活中不可缺少的伙伴。有時(shí)候?yàn)榱私枰槐竞脮?shū),我愿意不惜任何代價(jià)用心愛(ài)的郵票去換。
記得有一次,聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本高爾基三部曲的小說(shuō)—《童年在人間我的大學(xué)》,聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,心里又忍不住癢癢,就找我媽要錢(qián)買(mǎi)。但是我媽說(shuō)價(jià)格太高,她不同意。我不得不向那個(gè)同學(xué)借。但我掙扎著說(shuō)話,他一個(gè)“借”字都沒(méi)吐出來(lái)。他還說(shuō):“我的書(shū)不是隨便借的.,除非用數(shù)碼嬰兒郵票換。”我不得不以一種不滿的方式回家。
回到家,我打開(kāi)郵冊(cè),看看這個(gè),再看看那個(gè)。這些都是我的寶貝!但我仿佛聽(tīng)到年輕的高爾基對(duì)我說(shuō):“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事!”改,還是不改?我權(quán)衡了又權(quán)衡,最后下定決心,挑了一張魯?shù)汐F的郵票。我看著郵票說(shuō):“魯?shù)闲笊,魯(shù)闲笊,現(xiàn)在我要讓你受委屈了。有機(jī)會(huì)我一定會(huì)把你變回來(lái)的!弊呦蛲瑢W(xué)家之前,我看了看,摸了摸這張郵票。
記得還有一次,我和爸媽去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)門(mén),我就抓起一本書(shū),津津有味地看著?赐暌槐緯(shū),又看了一本書(shū),再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)后,我像個(gè)木頭人一樣站在那里,聚精會(huì)神地讀著一本書(shū)又一本書(shū),仿佛什么都不存在。11點(diǎn)半,爸爸媽媽著急了,對(duì)我說(shuō):“我每個(gè)周末帶你去書(shū)店看書(shū)?旎丶遥 甭(tīng)完之后,我自然很開(kāi)心,但又想多讀點(diǎn)書(shū),最后無(wú)奈地離開(kāi)了書(shū)店。
有一次,我又來(lái)了書(shū)店。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)《西游記》和《三國(guó)演義》。爸爸慢慢地說(shuō):“你要這些書(shū)嗎?”我趕緊說(shuō):“是的,當(dāng)然!卑职謱(duì)店員說(shuō):“我買(mǎi)的!钡陠T把書(shū)放在塑料袋里,給了我們。我的情緒突然高漲起來(lái),拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,我想買(mǎi)書(shū)。”爸爸說(shuō):“我們不猶豫買(mǎi)書(shū),只要你有時(shí)間看。”可惜我們把柜臺(tái)上的書(shū)都搜了一遍,就是找不到我要的書(shū)。幸運(yùn)的是,我目光敏銳。我在二樓看到了兒童少年讀物,把爸爸媽媽帶到了二樓。在二樓,我找到了《少兒百科全書(shū)》,《百問(wèn)百答》,《宇宙之謎》,《三星作文》。起初,父親猶豫不決。經(jīng)售貨員介紹,我爸還是買(mǎi)了。爸爸又給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這次出來(lái),真的是滿載而歸。
回來(lái)的路上,我把自己買(mǎi)的書(shū)都拿著,小心翼翼的,生怕摔到地上摔碎。
回到家,我渾身酸麻。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢灾栏嘁郧安恢赖氖虑椤?/p>
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以把人類(lèi)從無(wú)知變成天才;它可以帶領(lǐng)我們從一個(gè)狹窄的地方走向知識(shí)的無(wú)限海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí),成為新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇33
一日無(wú)書(shū),百事荒廢。書(shū),為什么這么吸引人,讓我著迷?請(qǐng)看。
鏡頭1:午夜閱讀
“滴答滴答……”指針無(wú)情地指向10點(diǎn)。“女兒,去睡覺(jué)吧!別看!”書(shū)中:“宋武‘哦!’大叫一聲,閃到青石上,酒成冷汗流了出來(lái)。又餓又渴,老虎撲向宋武……”現(xiàn)實(shí):“天哪!媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì)兒!薄皬U話少說(shuō)!馬上睡覺(jué)!“真是個(gè)程!無(wú)奈,放棄“投降”。
我靈機(jī)一動(dòng),沖進(jìn)房間,藏了一件“秘密武器”。躺在床上。(已安裝!)瞇著眼睛,我媽把前腳留下了,我露出了真面目,嘿嘿嘿!我左手拿出一份備用的《水滸傳》,右手從床上拿出一個(gè)“秘密武器”——手電筒,然后鉆進(jìn)了被窩。嘿嘿嘿…
第二天,不用說(shuō),一只“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了!
鏡頭二:上課看書(shū)
我“專(zhuān)注地”(表面上)聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課,在老師回頭的同時(shí),0。1秒內(nèi)迅速拿出一本《三國(guó)演義》的書(shū)。不一會(huì)兒,他津津有味地抬起頭來(lái)。突然,同桌踢我,拼命擠眼睛看我。哎呀!這是3級(jí)“警戒”!我看到老師帶著“蒙娜麗莎的微笑”向我走來(lái),“救了我”,即將“淹沒(méi)”在書(shū)海中。我同桌,下次早點(diǎn)提醒我好嗎?
鏡頭3:課后閱讀
上完最后一節(jié)“可怕”的課,我就不再上課看書(shū)了。下課后我很有魅力的.對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》笑了笑,嘿嘿嘿!親愛(ài)的書(shū),我來(lái)了!愛(ài)虎油。ㄎ覑(ài)你)…
鏡頭4:
“我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米一樣……”燈光下,我抱著書(shū)跳舞,忍不住唱歌。書(shū),你是我精神的食糧,我一直瘋狂地愛(ài)著你!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇34
我愛(ài)看書(shū)。我怎么愛(ài)看書(shū)?它必須從一年級(jí)的某一天開(kāi)始。
有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在超市的書(shū)柜旁發(fā)現(xiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在看書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ス浣职桑以谶@里看書(shū)。”媽媽走后,我向別人學(xué)習(xí),選了一本書(shū)讀。以前,我總是聽(tīng)父母給我講故事。那時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了很多單詞,所以第一次看書(shū),我立刻就迷上了。
兩次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了。我一有時(shí)間就看書(shū)。我每周至少去兩次我們家對(duì)面的書(shū)店。
三番五次在書(shū)店看《城南舊事》,看著就像是在講這個(gè)故事。很快,三個(gè)多小時(shí)后,我看完了這本書(shū),我看了看手表。哇!五點(diǎn)了!然而我還沒(méi)看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應(yīng)該還沒(méi)回來(lái)。再往下看!
于是我去找了四次沈的動(dòng)物小說(shuō),找了個(gè)座位坐下,打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,失望的'眼淚就直下來(lái)了。不知不覺(jué),已經(jīng)6點(diǎn)半了?吹綃寢屧跁(shū)店門(mén)口叫我,我只好不情愿的把書(shū)放回去。
五次,回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,但還是想:你在哪里看到那本書(shū)的?會(huì)有人買(mǎi)嗎。
六次,你說(shuō),我是不是很愛(ài)看書(shū)?
愛(ài)讀書(shū)作文 篇35
我媽說(shuō)書(shū)里有精彩的世界,我趕緊翻開(kāi)書(shū)找精彩的世界。
賣(mài)火柴的`小女孩很可憐。平安夜她在街上凍死了。海的女兒勇敢善良。白雪公主很漂亮。她有一個(gè)惡毒的繼母和七個(gè)小矮人。丑小鴨太丑了,沒(méi)人喜歡它。原來(lái)是一只美麗的白天鵝。
書(shū)里有一個(gè)美好的世界,我更愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇36
我喜歡書(shū)。我們班有一個(gè)很大的書(shū)角,每次去都是借一本故事書(shū)或者一本神話的書(shū)。
下課后,我會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū)。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我很早就完成了作業(yè)。查了一下,就開(kāi)始看了。
姐姐在寫(xiě),我得小聲讀,每一個(gè)字都看清楚,不然讀錯(cuò)了有什么意義?我看到書(shū)中的人物很開(kāi)心,我也很開(kāi)心;書(shū)里的`人物很悲傷,我也是。
我喜歡書(shū)。我從不撕毀它們或在上面亂涂亂畫(huà)。我撕了,別人更撕;如果我在上面亂涂,別人會(huì)把它弄得更臟,連字都看不清。
我喜歡書(shū)。我想每天都讀。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇37
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話讓我明白了書(shū)的意義。
我喜歡閱讀,因?yàn)樗o了我無(wú)盡的樂(lè)趣。每天放學(xué)回家后,做完作業(yè),我就埋頭看書(shū)。它讓我讀到,雖然不能用雷鳴般來(lái)形容,但我確實(shí)“聽(tīng)”到了水的'巨大聲音;它讓我知道:一個(gè)叫嬴政的中國(guó)君主發(fā)現(xiàn)了“書(shū)”的秘密,他點(diǎn)燃了一把火,熊熊的火焰迅速蔓延到整個(gè)中國(guó),成千上萬(wàn)的竹簡(jiǎn)消失了,無(wú)數(shù)的學(xué)者被發(fā)現(xiàn)出了書(shū)房,扔進(jìn)了深淵,永遠(yuǎn)地了結(jié)了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀名勝古跡和攀登陡峭的山峰。
我喜歡閱讀,因?yàn)樗o了我很多知識(shí)。以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力掌握新知識(shí),不斷增加新技能。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇38
我愛(ài)看書(shū),我也愛(ài)看書(shū)。在我看來(lái),書(shū)和素養(yǎng)一樣重要!看不懂就只能看簡(jiǎn)單的繪本,不知道很多精彩的書(shū)里說(shuō)了什么。家里書(shū)很多,真的有點(diǎn)數(shù)不清的.書(shū)!有《昆蟲(chóng)記》,《霧都孤兒》,《好兵帥克》,《迪士尼公主故事集》 …還有其他科技,生活,漫畫(huà),圖片等書(shū)籍。在這段時(shí)間里,我最喜歡看《迪士尼公主故事集》,它教會(huì)我如何成為一個(gè)勇敢、善良、聰明、自信的女孩。書(shū)籍教會(huì)了我很多知識(shí)和道理,也給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū),我迫不及待地想成為一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng),像一只吃桑葉的蠶。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇39
在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書(shū)籍。
他們是我知識(shí)的源泉,是我成長(zhǎng)的天堂。
經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機(jī)械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的'
他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。
我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農(nóng)民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡我學(xué)到的東西。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交新朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇40
每個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好,有的喜歡運(yùn)動(dòng),有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛(ài)好是閱讀。
我從小就愛(ài)看書(shū),我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。
閱讀使我能夠?qū)W習(xí)課本以外的知識(shí),理解很多道理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的`幫助。
我讀書(shū)的時(shí)候會(huì)在小本子上寫(xiě)下小問(wèn)題,比如“公雞為什么打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們從書(shū)上摘抄好的單詞和句子,經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì)把我不懂的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上,問(wèn)老師、媽媽、同學(xué),我可以從他們身上學(xué)到更多。
閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我一直在學(xué)前班混的很好,直到現(xiàn)在。但是我媽說(shuō)我不能驕傲,我就更努力。
玩完了,寫(xiě)完作業(yè),吃完了,生氣了,我就看書(shū)。閱讀會(huì)讓我忘記一些事情,讓我感到快樂(lè)。媽媽總說(shuō)我進(jìn)了書(shū),那我就是個(gè)快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的幸福!讓我們一起學(xué)習(xí)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇41
在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書(shū)籍。
他們是我知識(shí)的源泉,是我成長(zhǎng)的天堂。
經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機(jī)械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的
他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:美麗善良的`白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。
我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農(nóng)民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交更多的新朋友。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇42
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,從小到大,書(shū)如我的影子,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書(shū)本,都讓我感到愜意和快樂(lè),就好像是長(zhǎng)久被囚禁在鐵籠中的鳥(niǎo)兒,終于可以展開(kāi)雙翅,自由翱翔于藍(lán)天白云之間。而每次讀書(shū),我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣匆匆,身旁的一切是那般靜謐。沒(méi)有人會(huì)明白我手不釋卷時(shí)的那份喜悅,也沒(méi)有人會(huì)體會(huì)到我無(wú)書(shū)可讀時(shí)的那份失落。
書(shū),是我孤獨(dú)時(shí)照亮心房的一縷初陽(yáng);書(shū),是我寒冷時(shí)暖意融融的一堆篝火;書(shū),是我如饑似渴時(shí)用來(lái)蠶食鯨吞的一頓佳肴;書(shū),是我疲憊不堪時(shí)可以精神抖擻的一味良藥。書(shū),更像是一個(gè)可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的.陪伴,再難過(guò)的坎兒我也會(huì)堅(jiān)持,再艱辛的磨難我也會(huì)熬過(guò)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”在書(shū)的海洋中,我恣意遨游。太多太多的感動(dòng),太多太多的傷心,太多太多的喜悅……都融進(jìn)這淡淡的墨香,蕩漾在我的心田。縷縷書(shū)香給我的成長(zhǎng)增添了許多色彩,金色的童年,粉色的花季,紅色的喜悅,灰色的憂傷。
為什么我的青春如此五彩斑斕?因?yàn),我?ài)讀書(shū)。
讀一本好書(shū),仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà)卷,那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉;讀一本好書(shū),如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶,芳之若飴,沁人心脾;讀一本好書(shū),就像聆聽(tīng)一場(chǎng)曼妙?lèi)偠拇河戟?dú)奏,任其灑落我的心間,撥動(dòng)我的心弦,道出我的心聲:我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)作文 篇43
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)!古人云:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話!钡拇_如此,開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū),不論古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里,我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。書(shū)籍帶我回歸歷史,書(shū)籍帶我穿越國(guó)界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的.悲慘生活傷心流淚,從而也為生在新中國(guó)感到無(wú)比幸福。讀三國(guó),讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識(shí)。
勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師!他能化解我的情緒,讓我學(xué)會(huì)換個(gè)角度對(duì)待事物。從上學(xué)以來(lái),我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計(jì)較,為找不到真心朋友而傷懷,是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容,“打開(kāi)窗,陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)!”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,正是有了不斷的閱讀,我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀,我明白了很多道理,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可摧毀的!我愛(ài)讀書(shū),我是書(shū)海里的快樂(lè)魚(yú)
愛(ài)讀書(shū)作文 篇44
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也愛(ài)讀書(shū)。我從小就和書(shū)教上了好朋友,只要有一天不讀書(shū),我就渾身不舒服。
有一次,睡午覺(jué)時(shí),爸爸和媽媽都已經(jīng)上床睡覺(jué)了,我也上床睡覺(jué)了,過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始發(fā)書(shū)癮了,我小心翼翼地打開(kāi)書(shū),生怕翻書(shū)地聲音被媽媽聽(tīng)到了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏好了,裝作睡著的樣子。媽媽見(jiàn)我睡著了,又回她房間上網(wǎng)去了。媽媽走了,我又打開(kāi)書(shū),爭(zhēng)分奪秒的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了,我又藏好書(shū),趕緊‘‘睡覺(jué)’’!斑@個(gè)小家伙,被子又忘記蓋了,真是的`。’’媽媽沒(méi)有絲毫我在裝睡。
還有一次,我生病了,發(fā)了高燒,頭昏昏沉沉的。我吃了退燒藥,好多了,爸爸和媽媽也放心地睡覺(jué)了。我雖然感覺(jué)的很不舒服,可是眼睛卻很想看書(shū)。我躡手躡腳的打開(kāi)了臺(tái)燈,打開(kāi)《三劍客》,津津有味的看了起來(lái)。媽媽醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我正在看書(shū),嘆息地說(shuō):“唉,真那你沒(méi)辦法了。生病了還看!
我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇45
讀書(shū)使人思維活躍,讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊,讀書(shū)使人志存高遠(yuǎn),讀書(shū)是一種美德。
讀書(shū)使人快樂(lè),每天早上起床的時(shí)候,我常常拿起一本書(shū),心曠神怡地讀起書(shū)來(lái),因?yàn)槲以诩铱磿?shū)看得非常入迷,所以我經(jīng)常上學(xué)遲到,我的家里有許多書(shū)籍,一看起書(shū)我就想起一句名言,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
有一次,我看書(shū)的時(shí)候,由于看得太過(guò)入迷,午飯忘吃了,下午到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)午飯沒(méi)吃?但是我并沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。放學(xué)回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的童話書(shū)忘帶回來(lái)了,我便焦急地哭了起來(lái),但是后出來(lái)的同學(xué)幫我把童話節(jié)拿了回來(lái),我便感動(dòng)的哭了出來(lái)。下課的時(shí)候,我總愛(ài)拿起一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái),就連上廁所也忘了上。上課的'時(shí)候我會(huì)拿一本本科的書(shū),然后坐在椅子上入迷地讀了起來(lái),下課了也常常忘記。
還有一次,下課時(shí)我急沖沖地跑進(jìn)圖書(shū)角,然后便懶懶洋地坐在那里,上課鈴聲我都沒(méi)有聽(tīng)到,過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)樓梯口一個(gè)人也沒(méi)有,我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,便急沖沖地跑進(jìn)教室,老師的課已經(jīng)講完了,我才回來(lái),就這樣我被罰站了一節(jié)課。下課時(shí)我還是飛快地跑進(jìn)圖書(shū)角,因?yàn)槲也粌H喜歡讀書(shū),而且還熱愛(ài)讀書(shū)。
今天上午上學(xué)的時(shí)候,我?guī)Я艘槐景倏迫珪?shū),上課下課我都津津有味地看,老師發(fā)現(xiàn)了我,便說(shuō):“上課不看課本,看什么課外內(nèi)容!蔽艺f(shuō):“老師我再也不敢了。”老師才饒了我。
此時(shí),我想起了周恩來(lái)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”我要為天下而努力讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)作文 篇46
我一直有一個(gè)愿望,那就是——有許許多多的書(shū),想看什么類(lèi)型的就有什么類(lèi)型的。
我的房間和陽(yáng)臺(tái)書(shū)柜旁是我經(jīng)常呆的地方,它們每天都會(huì)散發(fā)著書(shū)香,把我吸引過(guò)去,別看它們空間不大,所謂“麻雀雖小,五臟俱全”。書(shū)架里有科普類(lèi)、懸疑類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、名人傳記類(lèi)的各種書(shū)籍……它們每天伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)知識(shí),送來(lái)歡樂(lè)。
我每天一放學(xué)就會(huì)直奔書(shū)架,拿了書(shū)飛快地跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)品味。每次拿的書(shū)都不一樣,也因此帶來(lái)完全不同的體驗(yàn)。有時(shí)它帶我在詩(shī)詞歌賦中暢游來(lái)感受中國(guó)古典文化的魅力;有時(shí)它帶我穿越時(shí)空去中生代去見(jiàn)證恐龍的起源、發(fā)展與滅絕;有時(shí)它又會(huì)帶我去尋寶、探案,憑點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡去追尋事情的真相;有時(shí)它又帶我去冒險(xiǎn),以此來(lái)磨練我的勇氣和毅力;有時(shí)它又把我?guī)肜ハx(chóng)的王國(guó)去探索自然的'奧秘……
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許許許多多的朋友:我和福爾摩斯一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng);我和頂呱呱、米克等人探索中國(guó)歷史的奧秘;我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……
看書(shū)讓我懂得了許多道理:人不可以驕傲,要懂得謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;要樂(lè)觀、開(kāi)朗,愛(ài)笑的人,運(yùn)氣不會(huì)太差嘛;要誠(chéng)實(shí)守信,“君子一言,駟馬難追”。
每本書(shū)我都會(huì)看很多遍,甚至忘了吃飯,忘了睡覺(jué),然后再央求媽媽買(mǎi)新書(shū)。我多么渴望擁有許多許多不重樣的書(shū)啊……
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