團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)就是力量 篇1
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚,團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就,團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng),在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草;穑K于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)!笔前!一個(gè)人,力單勢(shì)薄,往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團(tuán)結(jié)互助,相互支撐,就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝了。
當(dāng)年,西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益,團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家的'獨(dú)立,人民的自由,正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō):“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,而泰山壓頂勢(shì)不可擋,因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向!
然而,在人類發(fā)展的長(zhǎng)河中,由于各種利益的驅(qū)使,自私自利,不講團(tuán)結(jié),以至一事無(wú)成,甚至釀成災(zāi)難的事例,也舉不勝舉。多的不說(shuō),《一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事,就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望,讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!
團(tuán)結(jié)就是力量 篇2
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!钡乙恢卑胄虐胍桑y道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎?這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園,在那里我們游覽了很多景點(diǎn),也玩了很多游戲,其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯,來(lái)到湖邊,我看到了幾個(gè)半透明,直徑大約1米的滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,于是,在征得老師同意后,便和同學(xué)們排起了隊(duì),看著別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終于,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難,要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對(duì)陳俊佰說(shuō):“我們?nèi)セ▍材沁叞。”我們便使勁地向前沖,可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說(shuō):“再這樣下去,我們到結(jié)束也無(wú)法挪動(dòng)一米,我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧,朝著一個(gè)方向用力!庇谑,我們一起大聲喊著“1,2,1,2,1……”我們的`滾筒行動(dòng)得飛快,我可以很有信心地說(shuō),在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快,大家都笑開(kāi)了懷。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一會(huì)兒時(shí)間就到了,這個(gè)游戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會(huì)到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇3
王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎(jiǎng),他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴?墒,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的.辯論開(kāi)始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎!鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴!
“什么,你先戴?”橡皮肺都要?dú)庹!靶≈魅嗽诋?huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘?dāng)」P’,小主人才能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴!
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧。”
兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子,為了畫(huà)著一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái),戴在他們?nèi)值苌砩。這樣他們?nèi)齻(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量 篇4
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),我、岳鑫奇和唐新成是藍(lán)隊(duì),張馨月、由岐和張涵月是紅隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,第一局是我們隊(duì)的`岳鑫奇對(duì)決紅隊(duì)的張馨月。老師一聲令下,兩個(gè)隊(duì)員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊(duì)的張馨月敗下陣來(lái),我們隊(duì)岳鑫奇贏了,我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對(duì)決。我想:”我會(huì)不會(huì)輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊(duì)在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了,大家都很緊張的盯著我們,因?yàn)檫@一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊(duì)又贏了,我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月,我們隊(duì)都在為唐新成喊加油,紅隊(duì)的隊(duì)員都很緊張,這局再不贏那就全輸了,感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏家。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇5
只要團(tuán)結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會(huì)有收獲。
星期一那天,老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校將展開(kāi)第一屆朗讀比賽,就在下一個(gè)星期五舉行!蔽覀兟(tīng)了都很有信心地說(shuō):“我們是非常棒的,我們一定能贏!笨捎行┤似炔患按蛦(wèn)老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽(tīng)了就拿起粉筆來(lái),在黑板上寫了“鼎湖山聽(tīng)泉”這五個(gè)大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開(kāi)始放聲朗讀。
后來(lái)的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們?cè)趺醋x好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來(lái)。
終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來(lái)到了比賽的階梯教室,這時(shí)我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)上場(chǎng)比賽的班級(jí),所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。
過(guò)了一會(huì)兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的'感情朗讀了起來(lái),特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候,得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來(lái),這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào),通過(guò)這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇6
記得那次拔河比賽,不僅精彩絕倫,還在我的心里卻留下子深刻的印象。
我們一班對(duì)陣的是二班,精神飽滿的小運(yùn)動(dòng)員們都找到了自己的位置,蹲起馬步,拉起繩子,蓄勢(shì)待發(fā)。
第一局開(kāi)始了,大家都各自發(fā)力,都想用出最大的力氣,而沒(méi)有跟上口號(hào),導(dǎo)致被對(duì)方一個(gè)突然發(fā)力,拉得措手不及,輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
但是,我們班的同學(xué)并沒(méi)有自暴自棄,反而去改變了戰(zhàn)術(shù),在同時(shí)刻發(fā)力。第二局開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都用盡了自己的全部力氣。比如說(shuō)小舒,別看他個(gè)子瘦瘦的,看起來(lái)弱不禁風(fēng)。但是認(rèn)真起來(lái),他可一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)他兩手緊拉著那繩子,肌肉緊繃,身上的`汗毛發(fā)直,腮幫子鼓鼓的,手被磨出了血絲,可依舊在堅(jiān)持。再看看小陳,他拉一下就大吼一聲,好像使出了渾身的力氣。
拉拉隊(duì)的同學(xué)也喊得十分賣力,尤其是小王,他喊的口號(hào)最響,也最堅(jiān)定。我們也在拉拉隊(duì)的帶領(lǐng)下,一次一次地發(fā)力。
最后,功夫不負(fù)有心人,我們2:1勝利了!
毛主席說(shuō)過(guò):“單絲不成線,只有團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降!笔前。鎸(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們只能團(tuán)結(jié)起來(lái),聚成一股繩,才能轉(zhuǎn)敗為勝。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇7
“一,二,三……,快跳!”一聽(tīng)這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯(cuò),我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮覀儼嗨械耐瑢W(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一周的努力,我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳大繩,并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了,一時(shí)間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數(shù)次地抽打著地面,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著,為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛,生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)的'紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊(duì)員都屏氣凝神,等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果!暗谝幻,五年二班,131個(gè)!惫徊怀鏊希覀儼嗳〉昧俗罱K的勝利。女生們歡呼起來(lái),男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇8
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這個(gè)力量是鐵,這力量是鋼每當(dāng)望向窗外,我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹(shù)。這便勾起了我的回憶。
一個(gè)夏天的下午,狂風(fēng)暴雨。樓下樹(shù)木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了,可是這兩顆榕樹(shù)緊緊相依在一起,不離不棄,一直團(tuán)結(jié)。才熬過(guò)了暴風(fēng)雨,遇見(jiàn)了最后的彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事:從前有六兄弟,十分不團(tuán)結(jié),他們的`爸爸想出了一個(gè)辦法,給他們每人一根樹(shù)枝讓他們折斷,一根樹(shù)枝很輕易的就被折斷了,孩子們的爸爸又拿了一塊樹(shù)枝讓兄弟們折斷,可是六兄弟無(wú)論怎么折都折不斷,于是就和爸爸說(shuō):這樹(shù)枝這么厚,怎么折的斷?父親說(shuō):是啊,你們就像這捆樹(shù)枝,單個(gè)很容易就被折斷,可是你們6個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,就永不會(huì)被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié),就可以戰(zhàn)勝一切。聽(tīng)完這小故事,你們懂得了什么呢?就是兩個(gè)字團(tuán)結(jié)。
生活中也是如此,有一次學(xué)校里舉行比賽,項(xiàng)目是兩人三足。比賽開(kāi)始了,有幾個(gè)同學(xué)都想著贏,于是不顧自己的同伴自己一直往前沖,反而最后摔了個(gè)跟頭,而輸?shù)袅吮荣。贏的反而是那些齊心協(xié)力,動(dòng)作一致的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)比賽,我總結(jié)出了一個(gè)道理,不能只靠自己,要和同伴合作團(tuán)結(jié),最終才能贏得勝利。
是啊,團(tuán)結(jié)是多么重要啊,不論是折樹(shù)枝還是兩人三足,都教會(huì)我們一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇9
聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細(xì)一聽(tīng),這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時(shí)間很快,已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(zhǎng)廣播說(shuō)全校搞衛(wèi)生。說(shuō)干就干,我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(zhǎng),班長(zhǎng)擦的很認(rèn)真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長(zhǎng)的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì)說(shuō)話的話,這時(shí)它肯定會(huì)好好的感謝班長(zhǎng)為他洗了個(gè)干凈的.澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個(gè)平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行,干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍(lán),太陽(yáng)很大,偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個(gè)人都干著屬于自己的事。
這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié),平時(shí)不見(jiàn)得多好,可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去可好?共同努力吧,七年二班!
團(tuán)結(jié)就是力量 篇10
“一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕](méi)錯(cuò),這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個(gè)由團(tuán)結(jié)而組成的大家庭。
小時(shí)候的我從書(shū)上和人們口中得知:螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又力氣大的生物,我不是很相信,便想去觀察觀察,這樣我就能親眼看見(jiàn)這奇妙的景象了。
我在星期日那天去公園,在有草的地方找來(lái)找去。哎!石頭旁邊有個(gè)洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠(yuǎn)的一片平地上,不一會(huì)兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們?cè)谌膺呣D(zhuǎn)了一會(huì)。我想它們會(huì)吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時(shí),一只整齊的隊(duì)伍又朝肉出發(fā)了。原來(lái)它們是帶自己的同伴來(lái)啊,我還以為它們不來(lái)了呢。
它一個(gè)個(gè)又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的力氣真大,螞蟻真是一種神奇的`動(dòng)物!我又佩服螞蟻們,人類可沒(méi)有它們這么團(tuán)結(jié)。
看到我在那盯著螞蟻的呆樣,媽媽既無(wú)奈又生氣,說(shuō):“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽,螞蟻那么神奇,你居然說(shuō)它臟?”
想想螞蟻那么小,團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇11
今年寒假,我閱讀了《我是90后》這本書(shū)。我看到《狼的精神》這一篇的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)題目感到了懷疑,我想:“狼有什么精神,難道狼的精神還要比我們?nèi)说木窳瞬黄饐?”我?xì)細(xì)地讀了這篇文章,狼的精神確實(shí)比我們強(qiáng)大。
如:我們生活中經(jīng)常會(huì)為某件事而爭(zhēng)吵,各執(zhí)已見(jiàn),最后辦不成事情。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。如果我們現(xiàn)在的`每一個(gè)人都和狼一樣,做事的時(shí)候互相協(xié)作,團(tuán)結(jié)在一起,我們的生活一定會(huì)變得更順利,我們的力量一定會(huì)更強(qiáng)大。
我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,比賽的項(xiàng)目正好是跑步,你是否會(huì)給參加跑步的運(yùn)動(dòng)員喊加油呢?會(huì),會(huì)就對(duì)了。如果你會(huì),你就體現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
……這樣的故事還有很多很多,我們這一代未來(lái)的對(duì)手是整個(gè)世界,而不是彼此,所以我們一定要學(xué)習(xí)狼的精神,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),互相合作。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,去征服整個(gè)世界吧!
團(tuán)結(jié)就是力量 篇12
有一次,在家門口,我看見(jiàn)一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個(gè)被別人丟棄的蘋果,我覺(jué)得很奇怪,心想:“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢?”我看見(jiàn)螞蟻們一起抬著這個(gè)蘋果,因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)校又開(kāi)始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上,拔河比賽馬上要開(kāi)始了,我們大家抓緊了手中的`繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨,我們齊心協(xié)力向后拉,我們的“敵人”——
三七班的同學(xué)也不甘示弱,也在齊心協(xié)力向后拉。過(guò)了一會(huì)兒,雙方僵持不下。堅(jiān)持了沒(méi)多久,我們的手掌磨起了水泡又腫又痛,甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí),潘老師帶著啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子大喊“加油!加油!”源源不斷地傳了過(guò)來(lái),我們的手就像得到了一劑良藥,不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起,爆發(fā)出了無(wú)窮的力量,我們大家一起用力往后拉,最終我們勝利了。從此,我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡,不可戰(zhàn)勝的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇13
今天,是我們?cè)谏倌陮m實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的第二天,今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動(dòng)手造出新紙,簡(jiǎn)直太神奇了。不過(guò),最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的.實(shí)踐體驗(yàn)課。
下午,我們懷著好奇和激動(dòng)的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了,老師告知我們:這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作,比如:如何正確使用刀具,以確保大家的安全等。接著,我們又選出了主廚樊庭赫,我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商,擬定了我們組的拼盤主題,然后按需選食材。
賽前,老師說(shuō):同學(xué)們,每個(gè)小組就是一個(gè)小集體,在集體作戰(zhàn)中,你們只要團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力,就一定會(huì)取得最后的勝利!真正的實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的水晶獎(jiǎng)杯!
是!團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。
團(tuán)結(jié)就是力量 篇14
今天,我看了一部小說(shuō),覺(jué)得很有趣,突然突發(fā)奇想,為什么不能自己寫一部呢?
說(shuō)干就干,先擬定一下人物,我左思右想,還是沒(méi)畫(huà)出來(lái),我問(wèn)了問(wèn)陳紫函,她幫我畫(huà)了一個(gè),可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我又費(fèi)盡了九牛二虎之力,模仿陳紫涵畫(huà)的畫(huà)了一個(gè)。為什么不請(qǐng)我們班的漫畫(huà)“大師”——郭紫荷來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)。她很善解人意,爽快的答應(yīng)了,沒(méi)五分鐘,她就畫(huà)好了,而且畫(huà)的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想:別人花了那么多了,自己畫(huà)一個(gè)吧。我把臉型畫(huà)出來(lái)了,可被這小小的頭發(fā)難倒了,“什么頭型好呢?”我小聲的.嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊(duì)中的一個(gè)人物的頭型,我憑著記憶畫(huà)了出來(lái),畫(huà)的雖不如他們畫(huà)的好,可這也是我費(fèi)盡心血畫(huà)的!
從這次畫(huà)人物中我懂得了:一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而少一個(gè)人的力量是萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以,只要大家齊心協(xié)力,就一定會(huì)走向成功,就像毛主席說(shuō)的,團(tuán)結(jié)就是力量!
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