讓我歡喜讓我憂作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂作文，希望對大家有所幫助。
讓我歡喜讓我憂作文1
一個偶然的機會，我在電腦里看到一段視頻，是一個大約十八、九歲的大哥哥如何玩漂移板的。只見他一會兒直行，一會兒繞“S”，一會兒過障礙，簡直帥呆了！我不禁被深深地吸引住了，“不行，我也要學！”我央求媽媽也給我買一個漂移板，媽媽一看，也認為不錯，就痛快地給我買了。
于是，在一個陽光明媚的下午，我就開始了我的`學漂移板課程。我原來以為，我有滑活板的經(jīng)驗，滑漂移板還不是手到擒來，誰知事實完全不是那么回事！媽媽扶著我站在板上，我不是前仰后合，就是兩腿劈叉，連直行都困難，根本不像視頻里看得那樣輕松！
看來這還真是一塊難啃的骨頭呢！又用了差不多一小時的時間，我總算能顫悠著溜了，但還不會滑，視頻里說要兩只腳同時扭“S”形，可以先學一只腳，但我一扭起來，覺得費勁地很，而且原來的平衡一下就被打破了，我站立不穩(wěn)，只好下來。
這時我才感到自己已經(jīng)累得滿頭大汗了，真難呵！我不禁有些泄氣。放棄還是繼續(xù)，兩種念頭在我的腦海里交替閃現(xiàn)。我盯著面前讓我歡喜讓我憂的漂移板，陷入了抉擇中。哎，倘若碰到一點點困難就退縮，還是個男子漢嗎！我不禁為我剛才的想法感到羞愧。
“世上無難事，只怕有心人”，今天學不會，明天再學；明天不行，還有后天，我就不相信我不行！我在心里暗暗下定決心，“等著瞧吧，看誰笑到最后！”擦一把額頭上的汗，“來吧，媽媽，繼續(xù)�！蔽艺f。
讓我歡喜讓我憂作文2
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就接著去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風扇，邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網(wǎng)頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的.方法，真是寓教于樂��！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習作補習班。上課的時候，黃老師對我們說：“這節(jié)課，我們就來一次習作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，現(xiàn)在我們開始比賽。”這時候，我著急地想著改寫什么好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象里浮現(xiàn)起了昨天在電腦上看的“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關于寫作的方法……對，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對大家說：“祝賀×××同學，這次作文的了滿分。希望×××同學繼續(xù)努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜啊！
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當爸爸媽媽不同意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。可是，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂��！
現(xiàn)在知道為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文3
從小學一年級到現(xiàn)在，經(jīng)歷過的考試不計其數(shù)。大大小小的測試，估計沒有以前次也有幾百次吧。但是，每一次考試的結果都是不一樣的.。
正如有人說：“考試過后，幾家歡樂幾家愁�！�
記得最清楚的一次，剛升入初中后，我急于想向同學們展示自己的風采，便開始了努力學習。爭取在第一次月考中，獲得一個好的名次。結果，事情卻并非如我所愿。
也許是自信過頭，或是不懂得方法，盡管我盡力了，但是，我依然沒有考進年級前五十。
我內(nèi)心無比沮喪，中午，我趴在桌子上靜默著，聽著角落里那些竊竊私語，心里更難受了。是否世界就是這樣，當你傷心的時候，黑暗卻在那里摩拳擦掌，躍躍欲試？是否世界就是這樣，你越失落，黑暗就越猖獗？為什么我努力了，卻考不出理想的成績？
我想，我并不比別人差，努力并不代表成功，但不努力必定不會成功。
于是，我加倍地發(fā)奮努力。晨曦中，有我坐在書桌前努力讀書的身影；日光里，有我坐在教室里認真聽講的身影；月光下，有我認真做作業(yè)，復習功課的身影。
終于，期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動的心情備戰(zhàn)著。
我坐在考場上，思路一次次地浮現(xiàn)在腦海，從筆尖流露到試卷上。
這一次，命運之神終于眷顧我了，我機身年級前十五之列。我的努力沒有白付出，我的汗水沒有白流。
今天，我坐在考場上，周圍的氣氛很是壓抑，我的內(nèi)心不禁泛起了一絲絲憂愁。不過，我付出了，我努力了，不管最終結果如何，過程是最重要的。人生的價值，不正是在努力和拼搏中實現(xiàn)的嗎？
考試，讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文4
若問本人最擅長，秋名山下籃球神。
一波操作猛如虎，一觀全隊我棟梁。
此詩妙也！正如上詩所述，我可謂籃球迷一枚。
喜樂相融，大喜特喜；憂悲交加，悲上加悲。以上是“中頭彩”的情緒，可是，喜憂共存，才是喜憂存，情感純呢！
陽光明媚，萬里無云，燦爛的陽光普照著廣闊無垠的大地。這是多么好的`天氣��！若是幾人打球，可謂妙哉！
和風輕拂臉頰，樹葉悠悠舞蹈，都仿佛是在歡迎我的到來。一撥人到齊，我們打起球來，比賽開始了。
我方派出中等陣容，敵方嚴陣以待，隨裁判一聲哨響，敵方開始進攻。我方嚴防死守，卻駐足于“奈何橋”上。
比賽進入了“白熱化”了，我也終于上場，擦拳摩掌，準備一決勝負。但是，敵方卻有“三壓制”：年齡壓制、身高壓制、體型壓制。風忍著停了，樹枝也不再搖曳，太陽也變暗淡無光。我的心頓時涼了半截，我就是騎虎難下——進也不是退也不是。實力如此懸殊，我不禁擔憂起來。
這回是我方發(fā)球，對方不知對手的實力，因而分散站位。好機會！我守球便突，下至三分線內(nèi)，一個“大漢”沖來，我將腿一弓，作勢右行，待對手重心一歪，順手來個“左手上籃”奪得小節(jié)一血。見對手得分，我軍自然士氣高漲，與對手平推一碗水，與對手來了“雙龍戲珠�！北荣愡M行得十分激烈，最終比分持平，雙方平局。
籃球，你真是令我歡喜令我憂��！敵方陣容強大，同時也為我們帶來財富——體格大者笨拙，使我們有機可乘。
喜憂相交，喜，總是伴著憂一起出現(xiàn)的，塞翁失馬，焉知非福！
讓我歡喜讓我憂作文5
暑假，我喜憂參半。
其實，我挺喜歡暑假生活的——自由自在，無拘無束。比如：可以睡到自然醒，然后賴在床上，閉著眼睛聽窗外的鳥鳴；可以盡興玩電腦，玩那些平時實在擠不出時間來招架的游戲；可以在炎熱的天氣里躺在有空調(diào)屋里，邊享受冰激凌邊看電視；甚至可以去鄉(xiāng)下奶奶家小住，再也不用聽爸爸媽媽的嘮叨……
當然了，我還可以盡情遨游書海，知曉天南地北的奇聞趣事，瀏覽古今中外名著大作，最過癮的，就是不用擔心時間的早晚，不用操心功課的進度。
最最奢侈的，就是什么都不干，帥帥地發(fā)呆！
可好景不長，媽媽就給我報了補習班兼舞蹈班。
哎！我的好日子要到頭了。
于是，我每天被媽媽從床上拖起來去上補習班，然后硬著頭皮做沒完沒了的作業(yè)，心頭壓了一塊兒大石頭。
下午，艷陽高照，簡直能把人的頭皮曬裂，我不得不頂著烈日，奔走在去輔導班的`路上！縱然心里一百個不愿意，有啥法子，我的行動我做不了主！哎，放假還不如不放假。
可話又說回來，上復習班也不是一無是處：老師的講解生動而有趣，紅線系珠，一個學期所學的知識都被串起來，既系統(tǒng)又簡潔；課外閱讀的東西，經(jīng)輔導老師一點撥，我們一下子就能抓住要害，少走了好多彎路；補充講解，發(fā)散思維，我們知道了書本外面的世界真精彩！
暑假，想說愛你不容易。
暑假，想說恨你恨不起。
讓我歡喜讓我憂作文6
我的媽媽是個平凡的媽媽，她有時候很懶惰，有時候脾氣很暴躁，有時候對我很好。真是讓我歡喜讓我憂。
我的媽媽叫劉秀珍，今年三十多了，是家庭主婦。她的眼睛大大的，像兩個黑葡萄。我的媽媽她不喜歡留長辮子，喜歡短發(fā)，頭發(fā)有點卷，有點紅，一洗頭，她的卷發(fā)就更明顯了，很漂亮。
我的媽媽有一點懶惰。前幾個星期媽媽說：“我要發(fā)憤學會計！”所以媽媽就買了三本關于會計的書。剛回來的時候天天在家看，我以為媽媽真的要發(fā)憤圖強了�？墒怯幸粋�晚上媽媽說：“為什么我就是記不住呢？”我打消了媽媽要發(fā)憤圖強的念頭。又過了幾天，媽媽又說：“我為什么一看書就頭痛呢？”我認為這是媽媽不想看書的借口，所以我認為媽媽有點懶惰。
媽媽的脾氣很暴躁。我有時犯了錯，做錯了事媽媽有時就扭我的臉，打我，讓我記住教訓，雖然我很生氣，也很傷心，我也知道當時媽媽的心里肯定也很難受，可是你也不應該這樣打我，應該教育我。
媽媽有時也對我很好。前幾天，我向媽媽要自行車，媽媽口口聲聲說要到上初中的時候才能買，當時我悶悶不樂。媽媽知道我最喜歡的`顏色是藍色，就在前幾天，媽媽就給我買了一輛藍色的自行車，我當時就很高興，很快樂。
媽媽整天在家，有時候也出去跑跑步。但是我覺得媽媽最大的愛好是看電視。她有時候也看一點書，但是她還是最喜歡看電視，也很喜歡出去購物。
如果媽媽能改一改暴躁的脾氣和懶惰的毛病，我相信，我的媽媽會是個十全十美的好媽媽。
讓我歡喜讓我憂作文7
說起那個讓我歡喜讓我憂的人呀！他就坐在我前面。對了，他就是咱班鼎鼎大名的“小丑”——陸大師陸文昊。自從他坐到我們組，唉，可讓我費了不少心思呢？
說起他，那皮膚簡直比牛奶還白，一雙大眼睛，眨巴眨巴的，學習搞不上去，歪點子倒不少。英語課代表好像天生是他的天敵。那天，英語課代表捧著一大摞本子，又沖他河東獅吼：“陸文昊，全班就只剩下你沒交了！”他卻好像沒聽見似的，自顧自地翻著書包�！瓣懳年�！”“知道了，知道了。拿去。瞧你那小樣兒�！迸踔咀拥挠⒄Z課代表哪兒顧得上他，瞟了他一眼，扭頭就走。“陸文昊，你訂正的寫哪兒去了？啊！”同志們，讓咱發(fā)發(fā)善心，底下一幕就別看了吧！
“陸文昊，快訂正，快呀！全組只剩下你了！”說完，我拿起他的.文具盒，做了個要扔的姿勢�！皠e，別，我訂正。咦，我本子呢？本本沒了，沒法訂正了�！焙�，你要是今天不訂正好的話，嘿嘿，明天給我訂正十遍！“我知道，一定又是他在耍鬼把戲�！彼懔�，算了，我訂正�！八话炎蓝抢锾统霰咀�，用那”漂亮的草書“訂正起來�！焙昧��！斑�說好了，你這一題，這一題，還有這一題寫在哪兒呢？”“哦，忘了，忘了�！卑Α�
這家伙，不知何時才能安靜下來，要是他安靜了，天下就太平了。
讓我歡喜讓我憂作文8
心在烈火中燃燒，跳的歷害；手在冰冷中顫動，抖的強烈。試卷發(fā)了下來，我不敢睜著眼直視考卷成績。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢？我的手在考卷上挪動了一點，數(shù)字5映入我的眼簾，再一挪才發(fā)現(xiàn)是4。5，字頭是幾呢？我向上挪了一點，一個豎，是7，是9？我又往下挪動，一個圓出現(xiàn)了，我大膽的把我的手拿開，94。5分，呼，我一聲長嘆，虛驚一場。
老師大步走進了教室，“馮觶∧憬攪18個位子，第四名，真不錯，我一時高興的對同桌說：“我才第四名”�！癘h no！等一下，第……第四名，不會吧！”我尖叫道。全班的前五名竟出現(xiàn)了我的.身影，不可思議啊！我嚇了一跳。
成績，多么可愛的名字啊，它給我?guī)砹藷o限的榮譽、掌聲、歡樂。我只要有了他，去見我的父母，肯定有意外的驚喜。成績，歡樂，樂倒一片。
又一次試卷發(fā)了下來，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想著再來一次全班前五名，用他來光宗耀祖，我打開了考卷，心在火海中躍動著，我熱血沸騰，帶著激情的火焰打開了考卷。“84分”，我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上，給了我當頭一棒，把我打蒙了。
成績，多么可恨的名字，他給我?guī)頍o限的痛楚，悲傷，嘲笑，我毫無臉面再見爹娘，見了也是“皮帶炒肉絲”說不定還要吃“混合雙打”。成績，憂愁，愁死一群。當年的榮譽頓時煙消云散了。
成績讓我歡樂，同時也帶來了憂愁，成績，可愛又可恨的名字，唉！
讓我歡喜讓我憂作文9
那年夏天，正好是我高考。雖然家里條件不太富裕，但我總認為，只要好好學習，考上一個好大學，就可以徹底走出大山，擺脫貧窮的約束縛。
記得上高中的時候，我和伙伴每天走五個多小時的山路去上學，不會抱怨些什么，因為我們都想通過自己的努力考上一個好大學。
我家就在山腳下，四口人，爸爸有心臟病，但他還是每天堅持去山上采草藥，維持家用，媽媽只是忙著打理這個小家，照顧不到三歲的弟弟。
一天晚上，深夜回來，見父親與弟弟都睡了，只有母親在炕上縫衣。我輕聲走到母親身旁，從書包里掏出一個信封遞給她，母親打開一看，滿臉欣喜——那是我的`獎學金，整整五十元。我也笑了笑，拿起書，在蠟燭下繼續(xù)學習。離高考只剩21天了，我全心投入了學習中，可就在這時，父親的病又犯了，我有點擔心他，可還是一遍遍告訴自己：先高考，完了什么都好說。
終于，還剩一周的復習時間，我干脆住到了學校，這幾天，對家里的任何情況都不曉得了。
等到高考完，成績下來時，我兩眼放光————上海復旦大學！這是我夢寐以求的大學啊！回到家里，我一臉都是遮不住的喜悅。可后來發(fā)現(xiàn)，氣氛有點怪。只見父親一直躺在炕上，不說話，眼睛也緊緊閉著，母親也是哭喪著臉。與母親的談話中得知，父親的病又加重了，治療需要費用，可現(xiàn)在也沒有經(jīng)濟來源……我的心一下子跌到了谷底，面對一個病重的父親，一個弱小的母親和一個年幼的弟弟，我有義務撐起這個家。我終于決定放棄了，放棄了我渴望的學業(yè)。那天，我在雨中哭了一整夜，
現(xiàn)在，我在餐館打工，養(yǎng)著一家人，我只有期盼弟弟快快長大，讓他來代我上大學，圓了這個夢吧……
讓我歡喜讓我憂作文10
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我期盼開學的心情越來越強烈。那天正好是九月天，充滿著對中學生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍湛藍的，和風煦煦。校園十分美，寬闊的操場邊上有著婀娜多姿的樹木花草的身影。在湛藍的天空下，萬物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
知道我被分在了一班，一走進教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細地打量著他們�？匆妿讉�以前的朋友，我便走過去跟她們聊天，她們都說很懷念小學生活，雖然我也有點，但是我相信，中學生活將會更充實……
坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我異常欣喜，因為除了我喜歡的語文、數(shù)學和英語外，又增加了許多新課程。比如科學，可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W的奧秘。還有歷史，我對歷史最感興趣，因為當一個民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時，那將是整個地球，乃至宇宙之福。
結束了到初中的.第一個星期，雖然說每天的作業(yè)不是很多，但是學習任務還是有點重，畢竟要學好五科的知識嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔心趕不上別人。 在主課中，語文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會體諒我們也是通情達理的了。但其次，英語老師最難以形容，她教育學生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點受不了。
中學,是成功學子的樂園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來吧。
一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。
讓我歡喜讓我憂作文11
此刻，科技正在不斷進步中，在很早的時候，電腦這個神秘的東西就問世了，幾乎所有人都為之癡迷，我也是其中的一員。但是有時候處理不當，它但是會“報復”你的哦！
今年暑假，我?guī)缀跆焯於荚谂c電腦游戲“打交道”。每一天一睜開眼，第一件事不是刷牙，不是洗臉，而是慰問我的朋友——電腦。生怕沒伺候好這位“大小姐”，不然，它“發(fā)脾氣”中毒了可咋辦？
此刻開學了，我已升入六年級，學業(yè)很重，又報了補習班，雖然不至于有大把的時光玩電腦，但我還是會趁老爸老媽不在家時偷偷玩會兒的。
一天中午，我感覺我好像有什么不對勁，我突然想起最近作業(yè)太多，有十多天沒碰電腦了，我雖然想玩，但家里還有倆監(jiān)護人，萬一被抓到了，那還不得再來一頓“家法伺候”
那天下午課都沒上好，滿腦子想的都是電腦，害得老師好幾次點我回答問題，我都答不上來。電腦啊電腦，你可真是個害人的東西啊！
好不容易挨到放學，回到家，第一件事就是打開電腦，把這些日子欠的賬一并補上。哪知，電腦中毒了！頓時，我的心如同熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉，如果告訴老爸老媽，那我可就完了，如果不告訴，那我的寶貝電腦可咋辦呢？
正當我不知所措的時候，老媽推門而入，問：“你在干什么呢？”我回答：“沒……沒什么，查資料。”“是真的`嗎？”這句話讓我有一種不祥的預感。果然，老媽揪住我的衣領，毫不客氣地來了一頓“竹筍炒肉”。
唉，電腦真是一個讓人歡喜讓人憂的東西��！
讓我歡喜讓我憂作文12
上周四放學回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是客人來啦！我仔細地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時，她會吐出舌頭，感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對我微笑；樹葉被風吹得沙沙作響，像在對我說“歡迎你，歡迎你”；路上的車輛來來往往，川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節(jié)目……我們點了許多菜，有精致的.點心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學后把我留下來補作業(yè)，我很難過。我雖然在補著作業(yè)，但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師，媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末，可我一點也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂��！
讓我歡喜讓我憂作文13
電腦是一種電子產(chǎn)品，它在給我們方便的同時，也有可能干擾我們的學習和生活。
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家，每座城市甚至每個家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂欣賞……真是應有盡有。除了這些，還可以發(fā)電子郵件，和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快呀！
電腦在帶給我快樂的`時候，也常常帶給我一些憂郁。由于我的自我控制能力差，我、電腦沒完沒了的看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知道挨了多少批評。還有就是玩游戲，也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意，總是讓我沉迷其中。玩電腦的時間多了，作業(yè)有時候會寫的亂七八糟，就被懲罰重寫。有時玩電腦的時間一長，我就會感覺我的眼睛酸酸的，頭腦暈暈的，爸爸媽媽苦口婆心的教育我，沉迷與電腦游戲會影響學習，如果疲倦不堪的玩電腦，還會近視，我那個時候不聽勸告，導致我已經(jīng)近視400度了。
雖然電腦給我們的生活和學習帶來了方便，但是也給我們帶來了許多擔憂，所以我們一定要合理安排時間，才能合理應用。
讓我歡喜讓我憂作文14
手機，大概是我們最熟悉的東西了。手機雖然只是個又小又扁的匣子，里面卻裝著許多東西，遠程聊天，游戲娛樂，微信支付……樣樣都離不開它。手機是智能世界的集中體現(xiàn)，已經(jīng)完全成了人們生活的一部分。成語“機不可失”好像就是古人專門為此而創(chuàng)的。
我也有一部手機，是奶奶用舊了送我的。我原以為手機無所不能，而它卻教會了我利與弊。
手機給我?guī)砹嗽S多便捷。比如，我做的口算作業(yè)，用手機對準一拍，它就能立刻辨別出對錯，也不會有計算錯誤，就像包公斷案似的。最近，老師要求我們練習做廣播操。只要將手機往前一擺，手指一點，它立即就能一點兒不漏地播放出來。我只要照著練習就好了。英語老師布置的默寫任務，我只要放出默寫內(nèi)容，就可以從從容容地默寫英語了。手機上還有許多查答案的程序，拍攝題目，就能找到各路“學霸”的優(yōu)秀答案。俗話說“人心齊，泰山移”，有這么多學霸的鼎力相助，再難的題也不怕啊。
手機，既有一利也有一弊。別看手機智能，而這些弊端，正是因為這些智能的.程序惹得禍。有時遇到稍有些難解的題，不肯動腦子，就不停地用手機來查找答案，生出了惰性。學習路上的墊腳石，就這樣成了絆腳石。閑暇時間，奶奶便會給我玩一會兒，我可以自由地玩游戲和看視頻。我玩一盤，倘若贏了，就想再贏一盤。倘若輸了，就非要玩到贏不可。花費的時間可就多了。短視頻就更是這樣了，視頻雖然簡短，但一個個都講述了許多妙趣橫生的事情，一旦起勁起來，我便像陷入了泥潭，無法自拔。于是，完成作業(yè)就成了一件遙遙無期的事了。
手機，就像是一把雙刃劍，讓我歡喜讓我憂。不過，只要能自我控制，利肯定是大于弊的。
讓我歡喜讓我憂作文15
一
家庭作業(yè)終于完成了�！鞍�，快給我簽名！老師明天要檢查�！蔽乙贿叞炎魑谋具f給爸爸，一邊說。爸爸正在開電視劇《愛情公寓》，他已被劇中的情節(jié)深深地吸引住了，哪顧得上這些“凡人小事”，便連連應付：“好啦，我知道了！去睡覺，等會兒給你簽名�！蔽衣犃诉@話，又不放心地啰唆了一句：“老師明天要親自檢查，別忘了簽名！”爸爸不耐煩地說：“不要叫了，我知道了�！钡诙煸绯浚艺頃鼤r發(fā)現(xiàn)爸爸真忘簽了，沒辦法只好求爸爸揮揮大筆啦。
二
單元考試結束了，我只得了89分，心里真不是滋味，離爸爸的'保護分還差一分，老師又要家長簽名了，怎么辦呢？我不寒而栗。放學了，我拖著沉重的腳步回到家，低著頭，看都不敢看爸爸一眼，有氣無力地說：“今天數(shù)學只考了89分！”爸爸聽了忙從書包里拿出卷子“研究”了一會兒，瞥了我一下，說：“你看看，這些計算題，你不會做嗎？真粗心！”我挪動腳步走到爸爸面前，結結巴巴地說：“老……老師要家長簽名�！卑职致犃撕懿磺樵傅卦谠嚲砩蠈懥艘粋�“閱”字。
三
英語考試分數(shù)下來了，我考了99分，全班第一。我連蹦帶跳地跑回家，舉著試卷告訴爸爸，爸爸看了心花怒放，連聲贊揚：“考得不錯，兒子真棒！”我聽了爸爸的一番夸獎，快樂得如同一只幸福鳥，大聲說：“請父親大人簽名！”只見爸爸笑瞇瞇地在試卷上簽上了他的名字。
說實在的，家長簽名真是讓我歡喜讓我憂！
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