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我身邊的小達(dá)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我身邊的小達(dá)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的小達(dá)人作文1
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。
他是一個(gè)男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來彎彎的，臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣一個(gè)關(guān)子，不說他是誰。
有一次，他一不小心，踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí)，那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒過多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的老師非常嚴(yán)肅，瞪大了眼問他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時(shí)講過的要尊老愛幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的.眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了！你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說出不呀！
不過之后，他反思了自己，他想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些，也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺得我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。
我身邊的小達(dá)人作文2
我身邊有很多小達(dá)人，比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人，顧典是寫字達(dá)人，顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？
音樂課上，她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開學(xué)第一節(jié)音樂課上，新來的老師對我們說：“你們誰來上臺(tái)唱唱歌不限歌詞，要積極舉手�！鳖欀�(jǐn)瑜聽了老師的.話立馬舉起手來，然后走上講臺(tái)，對大家說：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風(fēng)……。”她忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級(jí)久久不散，聽說顧謹(jǐn)瑜還在外面得過獎(jiǎng)呢！這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀！
在三年級(jí)的時(shí)候，顧謹(jǐn)瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)喽贾懒�，她還在外面受過專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
我身邊的小達(dá)人作文3
我們班里有一位成績優(yōu)秀，自覺自律的好學(xué)生。他就是我的同桌——黃xx。
他有一個(gè)大大的頭，一雙炯炯有神的眼睛，像一顆黑珍珠一樣明亮，他還有一個(gè)特點(diǎn)——有一雙漂亮的.雙眼皮。但還是感覺美中不足，他有點(diǎn)胖。
剛剛已經(jīng)提過，他成績優(yōu)秀，這都源于他上課聽講，認(rèn)真做好筆記。一到語文考試，他就會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)他的筆記、思維導(dǎo)圖、南方新課堂和達(dá)標(biāo)卷。所以在考試當(dāng)中，他做得非常的快，“刷刷”的就寫完了一道題。寫完試卷之后，他又會(huì)按羽老師的方法，一道一道的認(rèn)真檢查，保證不會(huì)出錯(cuò)，所以他才能取得好成績。
剛剛也說過，他自覺自律，知道什么時(shí)間要干什么。有時(shí)，他寫完了當(dāng)天作業(yè)，又會(huì)接著寫沒布置的作業(yè)，所以他完成作業(yè)的速度很快。比如說《水墨菱塘》，老師只要求每天做一個(gè)故事的批注，而他卻一有時(shí)間就做，所以完全的速度非常的快，早已做完了整本書的批注，而且每月的居住都非常的多，非常的豐富。
而且他每學(xué)期都會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)的前進(jìn)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我也要向這位小達(dá)人學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我身邊的小達(dá)人作文4
在我們班里有許許多多的小達(dá)人，比如：繪畫小達(dá)人，奧數(shù)小達(dá)人，體育小達(dá)人，作文小達(dá)人。今天我要來介紹一個(gè)小達(dá)人，他就是我們班里的學(xué)習(xí)小達(dá)人——陳xx。
他高高的個(gè)子，體型偏瘦，一雙大大眼睛，不太高的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，看起來很精神。
他在我們班里背書也是最快的一個(gè)。通常我背會(huì)一首詩時(shí)，他兩首詩都已會(huì)背，校本教材里的古詩詞，在老師要求背誦前幾周的時(shí)候，他整本書都已經(jīng)背誦完了。幾乎每年的`讀書（也是背書）競賽中都有他，而且每次他都是100分，真讓我佩服的五體投地。
他不但背書快，而且各門功課都學(xué)得很好。
在他的語文書上隨處可見批注的好詞、好句和感受，就連他的讀書筆也是經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。悄悄告訴你，他還是一個(gè)“大書蟲”呢！他不到11歲，腦子里卻裝了好幾百本書，就連新華書店的書也快被他看完了！
他的數(shù)學(xué)成績在班里也是佼佼者，100分以上的成績里肯定會(huì)有他。老師每節(jié)課講的內(nèi)容和概念，他都一字不差的記在腦子里，而且他每次課堂作業(yè)幾乎沒錯(cuò)過。就連學(xué)校每年組織的數(shù)學(xué)競賽他每次都是100分以上，從未失過手！
怎么樣？陳xx是不是一個(gè)不可多得的小達(dá)人呢？
我身邊的小達(dá)人作文5
我班上有許多小達(dá)人，如：閱讀小達(dá)人、節(jié)約小達(dá)人、書寫小達(dá)人……今天我要介紹我的同桌——繪畫小達(dá)人。
上美術(shù)課的時(shí)候，老師叫我們畫皮卡丘。大家都畫得東倒西歪，有些同學(xué)還把皮卡丘的眼睛畫歪了，弄得全班哄堂大笑，眼淚都笑出來。而這時(shí)，我的同學(xué)把他畫好的皮卡丘給老師，只聽到老師連聲稱贊：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”此時(shí)，我的同桌就偷偷地笑了一下，然后高傲地對老師說：“老師，這只是小菜一碟！”我想：“這也太自大了，瞎貓碰上死耗子�！庇斜臼略佼嬕环鶆e的.看看，不就是會(huì)顯擺。”不知是不是同桌能讀心術(shù)，把我的小心思讀懂了。只見，同桌拿起畫筆，在本子上隨便畫了幾筆，感覺畫筆在他手上有了魔力似的，一只可愛的小貓，栩栩如生地出現(xiàn)了。這時(shí)，好多同學(xué)都圍了過來對他投來羨慕的眼光，都叫他：“繪畫小達(dá)人！”而我也不得不服他對他說：“厲害！”
這就是我的同桌---繪畫小達(dá)人。
我身邊的小達(dá)人作文6
我有一個(gè)好朋友，她叫鄒子怡。她平時(shí)悶聲不響，但你可別小看她，因?yàn)樗俏野嗾嬲拈喿x小達(dá)人呢！
她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她身材勻稱，個(gè)子也長得很高。
記得有一次，她得了一張閱讀之星的獎(jiǎng)狀。下課后，我就跑去問她：“你都看過什么書呀？”她很淡定地說道：“我看過《紅樓夢、《西游記》、《三國演義》、還有一些外國名著。”聽完之后，我很驚訝，心想，她連中國四大名著都看過了，還有外國名著，怪不得被評(píng)為閱讀之星��！接著我又問：“那你看過《梁�！穯幔俊薄翱催^呀，要不要我講給你聽？”她微微一笑說。我開會(huì)地叫起來：“好哇！”后來她就一直和我講梁祝的故事，直到上課才停下我戀戀不舍地歸位，心里暗想：她真的`是一個(gè)閱讀小達(dá)人��！
子怡是我的好朋友，她是那么沉靜，沉浸在書香世界。無論在家還是在學(xué)校，不見她嘻笑打鬧。你只見其靜心學(xué)習(xí)，優(yōu)雅做事。我欣賞她愛慕她。人生有幸得一好友，讓我們一一起好好學(xué)習(xí)，度過在筆都學(xué)校求學(xué)的美好時(shí)光！
我有一個(gè)好朋友，她是閱讀小達(dá)人！
我身邊的小達(dá)人作文7
她留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一對彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，再配上紅潤潤的嘴唇，她是誰呢？沒錯(cuò)，她就是我的`朋友，一個(gè)閱讀小達(dá)人，讓我來介紹一下她吧！
她讀的書很多，當(dāng)我去她家玩時(shí)，我一下子愣住了。哇！一進(jìn)門，我就看見一個(gè)書架，上面全都是書。我心想：“怪不得她成績那么好。”還沒等我想完，她就把我領(lǐng)進(jìn)書房，我又愣住了。書架上、椅子上、桌子上……到處都是書，簡直就是來到了書的海洋。她真不愧是個(gè)閱讀小達(dá)人，書都成山了。
有一次，我?guī)Я藥妆緯鴣硭�，她兩眼發(fā)光盯著書，都忘了還有我存在。看到她對書這么癡迷，我說：“這些書都借你看，都是你的�！彼舆^書，走進(jìn)書房，坐了下來，翻開書，津津有味地讀了起來！我雙手托著下巴坐在她對面，看著她這么愛看書，我這一刻真得很羨慕。等到了晚上，她長吁一口氣對我說：“這些書真有趣！我太愛了！謝謝你，你來這么久，渴了沒？”我說：“你真是閱讀小達(dá)人，都讀進(jìn)書里去了，把我都忘了！”
她就是一位閱讀小達(dá)人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！可是她轉(zhuǎn)學(xué)了，不知什么時(shí)候我們能再見呢。
我身邊的小達(dá)人作文8
我們班有一個(gè)體育小達(dá)人。他長得有一點(diǎn)黑，結(jié)實(shí)精干。有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，他是雙眼皮的，有一對長睫毛，一個(gè)高鼻梁還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。他到底是誰呢？原來他就是周峻熙。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候吳老師教我們?nèi)绾翁h(yuǎn)、跳繩。一開始，在學(xué)跳遠(yuǎn)的'時(shí)候，周俊熙就只能跳到及格多一些，跳繩時(shí)，他只能跳100多個(gè)，但是他很快的認(rèn)識(shí)到了自己的不足。每天他都會(huì)早早的完成作業(yè)，在（2）班的運(yùn)動(dòng)打卡群堅(jiān)持打卡，鍛煉身體。他的努力和進(jìn)步在我們眼中都?xì)v歷在目。到現(xiàn)在為止，他的跳遠(yuǎn)已經(jīng)從100多厘米跳到了200厘米左右，跳繩從100多個(gè)跳到了200個(gè)左右�，F(xiàn)在他體育方面都非常好。
一到體育課時(shí)，老師都要拿他做示范。只要有運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳老師都會(huì)選他去參賽，不用說他肯定都是優(yōu)秀，拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)也越來越多。老師也越來越喜歡他。
這里也反映出了一個(gè)與老師所說的道理：只要肯努力，就會(huì)出奇跡。只要我們努力學(xué)習(xí)，都會(huì)取得更好的成績。
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