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馬良的神筆作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的馬良的神筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬良的神筆作文1
假如我有一只馬良神筆,我要畫出一盞紅綠燈,把安全掛在街頭,就再也不會發(fā)生車毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆,我要畫出一臺“自動顯示器”,拿“自動顯示器”代替黑板,老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆,我要畫出一臺可以自動炒菜的機器,爸爸媽媽下班回到家里,就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆,我要畫出幾朵烏云,隨著“轟轟”的.幾聲雷響,降下一場大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆,我要用彩筆勾勒出無數(shù)架大橋,四大洋連接八大洲,讓人們的心永遠連在一起。
馬良的神筆作文2
如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時熠熠生輝,他們的眼前頓時呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界!
如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一座座高樓拔地而起,我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹,讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室,孩子們開心的在教室里學(xué)習(xí),校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲!
如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前,我要把她送到干旱的沙漠,讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳,讓枯萎的小樹抽出新的.枝丫,讓干渴的人們喝到甘甜的雨露,臉上綻放花朵般美麗的笑臉!
如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前,我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人,服下這仙丹,臉色一天天紅潤身體一天天健康,不久的將來,他們都能行動自如、健步如飛!
如果我是神筆馬良,揮一揮神筆……
馬良的神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆,我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛,讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆,我會給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體,讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆,我會給鳥兒畫一堆谷粒,讓它們從此不再饑餓,我還要給它們畫上一個溫暖的巢,讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的神筆,我會把沙漠里畫上無數(shù)棵樹,讓沙漠變成綠洲,讓許許多多的.小動物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一個超大的空氣凈化器,讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆,我會給吸煙的人畫一個過濾器,只要吸煙有害物質(zhì)都會跑到過濾器里面,這樣,吸煙也不會危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫出許許多多有用的東西,讓我們的世界變得更美麗!
馬良的神筆作文4
假如我有一支馬良的神筆,我要給孤兒院的孩子們畫一個媽媽和爸爸,再畫一個溫暖的家,他們就不會感到孤獨。
假如我有一支馬良的神筆,我要給世界上的盲人們畫一雙明亮的眼晴,讓他們從黑暗的世界里回到光明美麗的人間。
假如我有一支馬良的神筆,我要給農(nóng)村的小朋友們,畫一座漂亮的學(xué)校,他們就不會在破爛的房子里上學(xué)了。
假如我有一支馬良的神筆,我要給鄉(xiāng)村貧窮的人們,畫許多好吃的食物,他們再也不會整天餓肚子了。再畫許多美麗的衣服,他們過年或上學(xué)們時候,就有漂亮的衣服穿了。
馬良的'筆很神奇,可以幫助那些需要幫助的人們,我也要向馬良的神筆一樣,幫助有需求的人們,做一個有愛心的人,助人為樂。
馬良的神筆作文5
假如我有一支馬良的神筆,我會------
假如我有一支馬良的神筆,我會為那些一直生活在黑暗里的盲孩子們畫上一雙活潑亮麗的大眼睛,讓那些一直盼望光明的孩子們永遠的離開黑暗,讓他們也可以像那些健康的`孩子們一樣,在茂盛的青草地上自由自在的玩耍,可以踢足球、可以跳皮筋、還可以做他們想做的事。
假如我有一支馬良的神筆,我會為災(zāi)區(qū)的小朋友們畫上漂亮的房子和幾套鮮艷的衣服,在夏天,我不會再讓他們受到蚊子的騷擾,也不會被太陽曬的黝黑;在冬天,也不會讓他們凍的睡不好覺……
假如我有一支馬良的神筆,我會為生活在偏僻落后的山村的小朋友們畫上許多許多本好看又好玩的書,有童話類的、有故事類的、有作文指導(dǎo)、有日記指導(dǎo)、還有小說、還有-------到了那個時候,我不會再讓他們感到孤單與寂寞,他們會每天都生活在書的海洋、書的世界,天天都會高高興興的。
假如我有一支馬良的神筆,我會------
馬良的神筆作文6
假如我是神筆馬良,我會做出很多有意義的事情。
假如我是神筆馬良,我會畫出更多的山水,讓祖國更加美麗,讓城市和山水相融,像仙境一樣美。
假如我是神筆馬良,我會畫出天空、陸地、海洋里三用的.車,讓交通更加便捷。
假如我是神筆馬良,我會畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器,讓他們不再忍受痛苦,和健全人一樣地生活。
假如我是神筆馬良,我會畫出更多的草坪、樹木,讓空氣更加清新。
假如我是神筆馬良,我會畫出更多讓孩子玩的工具,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
假如我是神筆馬良,我會讓學(xué)習(xí)變得輕松,讓人們更多時間暢享生命。
我能是神筆馬良嗎?我不會是,可我肯定是,因為,每個不斷進步、追求的人,都會成為神筆馬良的,我相信自己,也相信不斷努力的人們。
馬良的神筆作文7
假如我是神筆馬良,我會畫出許多東西,讓這個世界變得美好,會讓疾病消失,會讓貧窮不見,讓人類痛恨的東西統(tǒng)統(tǒng)進入遺忘的河流。
在醫(yī)院里,人們得了疾病,醫(yī)生也束手無策,眼看著病人一天天消瘦,最后痛苦地死去。我會拿出我的筆,畫出包治百病的神奇小藥丸,給病人服下,蒼白的臉變得紅潤,消瘦的身體變得健壯,所有人都不再飽受疾病的困擾。
在農(nóng)村,總有許多貧窮的.人,吃不飽,穿不暖,一年四季連肉的蹤影都難得一見,更不要說羽絨服,房子破破爛爛的,一下雨就漏水。我會畫出各種各樣的食物、衣服、房子,給這些窮人,讓他們衣食無憂。
在游樂場,一位搶劫犯趁人不注意將錢包搶走。我馬上畫上摩托車,追上他,把他送到警察局,讓他接受應(yīng)有的懲罰。
假如我是神筆馬良,我一定造福人類,讓世上只有微笑,沒有痛苦。
馬良的神筆作文8
假如我是神筆馬良,我會畫出好多好多的食物還有水送去玉樹災(zāi)區(qū),給那里受災(zāi)的人們畫好多衣服,讓他們吃的好穿的暖。
假如我是神筆馬良,我會畫出很多錢送給貧窮的'村莊,讓他們的孩子上的起學(xué),讀的起書,讓他們安心學(xué)習(xí),天天快樂,長大后做個有用的人。
最近小偷,騙子、貪官太多了,假如我是神筆馬良,我會畫出一種水,這種水被小偷,騙子、貪官喝了就會讓小偷不再偷東西,讓騙子不會騙人,讓貪官不再受賄,讓社會更加和諧,世界更美好、安定。
假如我是神筆馬良,我會畫出一幅山水秀麗的中國,讓中國永遠沒有災(zāi)難。
!我是多么渴望我是神筆馬良。
馬良的神筆作文9
假如我是神筆馬良,我會畫一條很大很長的河,來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木,讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋,讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造,創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。假如我是神筆馬良,我會畫一個很大的過濾器,把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過濾掉,世界上的水變得清澈干凈,和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物,讓河流里充滿生機。假如我是神筆馬良,我會畫許多舒適美麗的房屋,讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋,過上好的.生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山,讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。假如我是神筆馬良,我會……假如我是神筆馬良,我會讓世界變得更加美好、美麗,讓人們更加幸福!
馬良的神筆作文10
今天,我做了一項有趣的小實驗,叫“神筆馬良”。
首先,準(zhǔn)備好一個瓷盤、一支白板筆和一杯清水,接著,用白板筆在瓷盤上畫上幾只小蝌蚪,然后,將杯子里的水倒入瓷盤中,最后把瓷盤里的水倒掉一些,此時,畫在瓷盤上的小蝌蚪就變成了薄薄的“紙”漂浮了起來,簡直太神奇了!但溫馨提示一下,圖案一定要畫的小一點,如果畫得很大就會破掉,這可是我失敗2次的經(jīng)驗,不過第3次總算成功了!
“你知道這是為什么嗎?”我來向你解答吧!白板筆按照成分不同,可以分成水性筆和油性筆兩種,因為水性筆中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時,油墨極易與書寫面發(fā)生脫離,于是畫在瓷盤的`小蝌蚪就脫離了瓷盤,并漂浮到水面上。相反,油性筆則不含剝離劑,因此其油墨字畫很難被擦除。
這個小實驗讓我了解到一個科學(xué)知識,我做得很開心,真想再做一次,我想畫更多不同的圖案在瓷盤上。
馬良的神筆作文11
馬良在神仙老爺爺那里學(xué)了三年的畫畫,有一天神仙爺爺對馬良說:"你的畫畫已經(jīng)學(xué)成了,可以回到凡間去了。"可是馬良還想學(xué)點東西,就說:"就染讓我再學(xué)三年吧!"神仙爺爺笑著說:"呵。在我這里已經(jīng)學(xué)不到什么了,你就在凡間一邊畫一邊學(xué)吧!"馬良只好含著眼淚離開了。
馬良畫了一匹神馬了到凡間,可馬良怎么知到仙界的一天等于凡間的一年,現(xiàn)在已經(jīng)是二十世紀(jì)九十年代.高速公路代替了泥濘的古道,高樓大廈代替了破爛的`小房。
馬良來到麥田里,看到收麥機,以為是怪物,就畫了一把刀,沖上去一砍,刀斷了,豐收機毫無損傷.
后來神仙爺爺把馬良帶去學(xué)科學(xué)去了。
馬良的神筆作文12
假如我有一枝馬良的神筆,我會給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們在學(xué)校里喜戲玩耍,快樂的成長。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給貧窮的人們畫一些錢,讓他們快樂的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個溫暖的家庭,讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的'人們畫他們殘缺的部位,讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給壞人畫一顆商量的心,讓他們不在做什么壞事了,讓他們在為人們做好事。
假如我有一枝馬良的神筆,我會給沒水的地方畫一條清澈見底的小溪,讓他們能喝上那么清,那么?,那么靜的小溪。
……
馬良的神筆作文13
假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多的靈丹,讓那些死去的人復(fù)活,讓他們的親人臉上仍然還有微笑。假如我有一支馬良的`神筆,我要畫一個掛在天空的空調(diào),夏天的時候,我心里想這個空調(diào)開,它就會開了。
假如我有一支馬良的神筆,我要給窮人畫一個大大的房子,里面裝滿吃不盡的食物。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一個金字塔在窮人的房子前面,讓他們?nèi)ダ锩嫒″X。
假如我有一支馬良的神筆,我要在草原上畫很多的花兒,讓蜜蜂在那兒采蜜,那樣,它們就不用到遙遠的地方采蜜。假如我有一支馬良的神筆,我要給長頸鹿畫足夠的小草。
假如我有一支馬良的神筆,我要畫一座時光空間橋,那樣,我就可以返回時光,回去看媽媽小時候做過的事。
馬良的神筆作文14
假如我有一支馬良神筆
假如我有一支馬良神筆,
我要給老師畫一個萬能機器人。
讓老師每天都能吃到香甜可口的飯,
讓老師不再為作業(yè)而煩惱。
假如我有一支馬良神筆,
我要給沒手的人畫一雙靈敏的`手。
讓他們能吃飯。寫字,
不再為沒手而煩惱。
假如我有一支馬良神筆,
我要為旱災(zāi)地區(qū)畫一場雨。
讓那里充滿雨露,
讓花草樹木再次復(fù)活生機。
假如我有一支馬良神筆,
我要給沒錢上學(xué)的人,
畫一大比閃閃發(fā)亮的錢。
讓他們過上幸福的生活。
假如我有……
馬良的神筆作文15
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校,讓他們也能在學(xué)校里快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的'眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的仙丹,讓老師能永遠年輕,永遠在一個學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開。
假如我有一枝馬良的神筆,我會……有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫。但是,我相信:只要我們?nèi)巳双I出一點愛,那么我們的祖國大家庭就會變得更加美好和溫暖。
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