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    我的小制作作文

    時間:2023-02-18 11:11:11 作文 投訴 投稿

    我的小制作作文(匯編15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的小制作作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的小制作作文(匯編15篇)

    我的小制作作文1

      大家做過小制作嗎?我就做過,其中我最得意的就是不倒翁,想知道它是怎么制作的嗎?來聽聽吧——

      我先找好材料:一個雞蛋,各色水彩筆,若干白色卡紙,剪刀,一根小針,膠水。準(zhǔn)備就緒,我先拿小針把雞蛋扎一個小洞,拿一個小碗接住蛋液,用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈,拿到陽臺上曬干。然后,我剪下一片做頭發(fā)的卡紙,用水彩筆涂黑 ,用膠水貼到雞蛋殼的小洞上,這樣不僅把頭發(fā)做好了,還更美觀了一些。接著,我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子,各涂上了不同的顏色:眼睛涂黑色,嘴巴涂粉紅色,鼻子涂淺黃色,貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了 一個長方形,包在雞蛋殼的身體上,貼好,再在上面畫上領(lǐng)子、領(lǐng)帶,涂上顏色,就成了不倒翁的衣服了。這時,我的'不倒翁也就做好了,真是好看極了。

      我把它立起來,輕輕地一碰,它歪了一下,但立馬又不斜不歪地“站”在我的面前。我興奮得一蹦三尺高,因為,我成功了!

      原來,不倒翁的重心比較低。當(dāng)你將它傾斜以后,不倒翁的重力與它的落地點之間就產(chǎn)生了一個力矩,由于這個力矩的作用,使不倒翁要恢復(fù)原來的狀態(tài),所以不倒翁就不停地?fù)u擺起來,就是不會倒下去。所以,重心一低,穩(wěn)度也就大大地提高了。

      制作小物品,不僅讓我們享受到了玩的樂趣,還開發(fā)了我們的智力,真是一舉兩得呀!

    我的小制作作文2

      上周五,老師布置了一項特殊的作業(yè),那就是制作恐龍小報。老師說:“同學(xué)們不僅要做恐龍小報,還要把制作過程記錄下來哦!彪m然我很喜歡恐龍,但是做恐龍小報并記錄下來就難住我了。

      老師還說:“要準(zhǔn)備16開的紙,橫豎隨便!毙瞧诹衔,我開始做了。首先,我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三只恐龍,分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭,再畫了它的身體,最后畫了尾巴和腳。別的'恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色,甲龍也是黃加橙,而迅猛龍則是黃加藍,每一只里面都有黃色。另外,我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里,迅猛龍跟它們一樣,也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸垼有很多種呢!可別小看了恐龍世界。

      我很喜歡恐龍,因為它有很多未解之謎,等著我們?nèi)ヌ剿髂兀∵有一個原因是:“恐龍到底長什么樣?厲不厲害?一共有多少品種?會不會進化……”這些都是我想知道的。

      我不知道你們的想法是什么,但我知道,只要努力學(xué)習(xí),這就是一種能實現(xiàn)的夢想。我希望能實現(xiàn)夢想,那是我最大的愿望。

    我的小制作作文3

      昨天的時候我的美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們做兩個小制作,我做的是一個書簽和一個小日歷。我先拿出一張銀白色的卡紙,用剪刀剪成一個長方形,再用粉色和黃色的卡紙剪成兩朵小花,再用銀光筆在中間畫上漂亮的線條,一個小書簽就做好了。在沒有看完的書里一夾,別提有多棒了!我還做了一個小日歷,先選出你喜歡的色卡紙,比如我喜歡粉色的色卡紙,我就拿出粉色的`卡紙畫了一個可愛的小熊,又在右上角粘上了一個彩虹兔,又在中間粘上了兩個圓,媽媽在里面寫上了日歷,我的小日歷就做好了。我做的小制作又簡單又好看,我喜歡我的小制作。

      靦腆的夕陽姑娘悄悄地將她那紅彤彤的臉蛋藏到了西山背后,奇特的美景便悠然呈現(xiàn)在我的眼前。小區(qū)高樓上空的那似大鳥的白云,像是被火車笛的厲聲怒吼給驚嚇到一般,張開兩三秒鐘,那“大鳥”的翅膀就不見了。我瞪大雙眼努力尋找,卻發(fā)現(xiàn)此時它的身子也變得模糊了。看,東頭竄出來一只張著血盆大口的“狗”,舌頭伸得長長的,尖利的牙齒讓人看著就膽怯。它撒開四條腿飛奔著,應(yīng)該是在緊追跑到主人家里來偷東西的小偷吧。側(cè)耳一聽,仿佛依稀能聽見它憤怒的警告:“大膽蟊賊,也不看看是誰看門!”啊,天空中的云朵真是千姿

      百態(tài),你要是細(xì)細(xì)觀察,一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的畫面呢

    我的小制作作文4

      國慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時候,我看了水力風(fēng)車,非常感興趣。又到周末了,我想請爸爸幫我做一個風(fēng)車,爸爸對我說:“只有自己動手制作才有趣!蔽揖烷_始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢?

      風(fēng)車的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的'扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完后,我發(fā)現(xiàn)一點也不圓,轉(zhuǎn)不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓!闭f著,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然后把扇葉朝一個方向,向外對折,這樣一個扇頁就做好了!蔽野窗职纸涛业姆椒ǎ医K于做出了一個圓形的扇面。

      怎樣能拿起風(fēng)車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細(xì)長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。

      我找出水彩筆,給我心愛的風(fēng)車畫上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。

    我的小制作作文5

      在廢品小制作興趣班上,老師教我們用光盤做了一個小鬧鐘。我看了看光盤,忽然發(fā)現(xiàn)光盤圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個主意。我可以用光盤做一只貓頭鷹。

      我準(zhǔn)備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

      首先,我把亮晶晶的光盤貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。

      然后來做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的`。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。

      再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

      接下來做嘴巴。嘴巴很簡單,就是從綠色的紙上剪下一個小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

      然后做衣服。用紅卡紙剪成長長的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來的衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

      最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。

      爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹干和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,制作就完成了。

      一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹干上,眼睛望向遠方,好像隨時準(zhǔn)備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹,心里非常開心。

      我還可以用光盤做很多小制作,比如陀螺、自行車、小汽車等。只要動動腦筋,我們就能變廢為寶。

    我的小制作作文6

      今天,我花了一上午的時間,在家里制作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

      首先,我找來兩個紙杯,準(zhǔn)備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結(jié)和簽字筆。

      我先把紙杯倒扣在書桌上,在頂部和側(cè)面分別戳了一個洞,為安裝紅色蝴蝶結(jié)做準(zhǔn)備。然后,挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長方形,把長方形剪成一條條連起來的線,再用簽字筆桿把條條卷起來,貼在倒扣的杯子上方。接著,我還給她們設(shè)計了兩款不同的劉海并貼上。最后,我把蝴蝶結(jié)用金色的鐵絲扎緊,穿過之前戳的洞,把它固定好。這樣,人偶的發(fā)型就完成了。

      發(fā)型做完后,我問媽媽:“人偶是睜著眼睛好?還是閉著眼睛好?““睜著眼睛好!眿寢屵呑黾覄(wù)邊說。我準(zhǔn)備畫的`時候,又問媽媽:“要不要睜一只眼,閉一只眼?”“睜一只眼,閉一只眼,代表活潑、調(diào)皮,挺好的!币虼,我就將人魚的眼睛畫成一只睜的一只閉的,另外一個人偶的兩只眼睛都是睜著的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶,總覺得少了一點什么。于是,我給人魚公主配了兩個貝殼,給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

      為了制作得更加逼真、美觀,我又給人偶配了件黃色的草裙,給人魚配了條淡綠色的魚尾,在魚尾及下半身畫上魚鱗。

      這樣,我的小制作就完成了。我給它們?nèi)×藘蓚好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小制作怎么樣。

    我的小制作作文7

      我的小制作是個不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

      不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞,放進鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。

      再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個泡沫球的連接處,然后用黑色的超輕黏土做一個小小的`嘴巴,最后粘上兩只眼睛,這樣,一個可愛的不倒翁就做好了。

      把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,松手,不倒翁就會馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結(jié)果它一個跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”

      我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從后面伸出腦袋來,向我做了一個鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小制作———不倒翁。

    我的小制作作文8

      每當(dāng)我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

      那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應(yīng)了。

      放學(xué)后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步并作兩步的去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。

      我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的.時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。

      挖土機的功能數(shù)不勝數(shù),如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!

      我和劉逸琛看著我們的小制作,開心的笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。

    我的小制作作文9

      我一直想有一個書架,所以我就動腦筋想辦法去做一個出來,正好有一天,媽媽在公司拿了一個長45厘米,高27厘米,寬25厘米的紙箱回來,我靈機一動,決定從家里拿了一些工具出來做書架,我準(zhǔn)備了這些工具:有大透明膠。剪刀,筆,尺子,雙面膠,切紙刀。

      我首先用尺子量出書的寬度,然后,用切紙刀把紙箱一分為二,根據(jù)書的`高度21厘米做出一個夾層,然后用大的透明膠把整個紙箱固定好,就成了一個書架,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,夾層的支撐力不夠,如果上面放東西,夾層的那個紙皮就會軟下來。我想出了一個辦法,用剛才一分為二時候剩下來的紙皮剪成一個“口”形,把它用雙面膠牢牢地貼在第一個夾層里面,于是,它的支撐力度就變得很堅固。接著,我覺得它太高了,就把它剪到了合適的高度,書架就做成了。

      最后,我就用包裝紙把它裝飾得五顏六色,好像穿上了一件花衣裳,美麗極了!

      這天,我知道了一個道理,只要動腦筋,所有東西都會變廢為寶,紙箱變書架就是一個例子!

    我的小制作作文10

      今天,我要完成一項特殊的作業(yè)——制作一個小制作。于是,我在倉庫里左找右找,把一些不要的東西找出來,最終找到了一個可樂瓶和一個紅色的紙杯。

      到了家里,我拿了兩個紙杯,又找來一對“兄弟”,它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”,那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿著紅色的名牌衣服。

      我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪,就剪飛了。后來,我費了九牛二虎之力才把底剪掉。然后,我把紙杯剪成兩半,把后面的底死勁一戳,把它戳了一個洞,洞越搞越大,最后通了。我把它裝在可樂瓶上,面當(dāng)裝飾用的。我再把第二個紙杯的底也給剪了下來了。這回我剪得比較短,當(dāng)瓶蓋。我把剛才長的當(dāng)裝飾用的'紙杯戳了兩個洞,我把禮盒的一根繩子給拔了出來,安在錢罐上,用來當(dāng)拎的把手。最后把可樂瓶的蓋子放在最上方,用作錢罐的蓋子。做好了,可是我左看右看,總感覺少了什么?我靈機一動,在上面貼了一朵美麗的白花,好看極了!

      這就是我親手做的小錢罐。

    我的小制作作文11

      “呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學(xué)會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點小問題。

      材料都準(zhǔn)備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵干花。“哎?媽媽你要干什么?”媽媽說:“我給你做個小書簽!壁s快開始吧!媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,里面有一個小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽說:“讓我也做一個吧!”

      我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

      媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當(dāng)我改正后,做了一個非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的',他一下就猜對了。

      這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!

    我的小制作作文12

      我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?讓我來告訴你吧!

      首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。找一個比較圓的雞蛋殼,或者乒乓球也可以。再準(zhǔn)備好剪刀、白紙、畫筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準(zhǔn)備就緒后,就可以制作不倒翁了。

      先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來,再把沙子慢慢地放入蛋殼里,接著點燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,這樣做的目的的是固定沙子,使雞蛋下重上輕,不會倒。最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在雞蛋洞上,用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛,接著畫一個大鼻子,再畫展上一張小巧玲瓏的嘴,一個“不倒翁”就誕生了,用手按幾下它的.腦門,它就會左右擺動,那調(diào)皮的樣子好像在說:“我不會倒的,我不會倒的……”

      一個普普通通的雞蛋殼,意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作,既培養(yǎng)了我們的動手能力,又豐富了我們的課余生活。真是太好了!

    我的小制作作文13

      今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個科技小制作。我回到家里想來想去做什么好呢?忽然,我想起來了,我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

      我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開始做飛機了!

      做小飛機的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。

      第二步:把底下兩根筷子分開,再用一根筷子橫著把它們固定好。

      第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當(dāng)小飛機的翅膀。

      第四步:裝“輪子”,后面兩個“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無法固定它們!它們每次都玩皮地從我的`手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請媽媽幫忙,媽媽走過來仔細(xì)觀察了一會,最后決定把“輪子”固定好。

      第五步:裝小飛機的機翼。唉!別看說得這么簡單,其實做起來還是沒那么容易。我的小飛機基本算是完工了!但是總感覺少點什么?哦,原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱里翻出兩個小玩具,把它們放在小飛機上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機,真開心!

    我的小制作作文14

      今天早上第一節(jié)美術(shù)課,王老師走進了我們的教室。讓我們大跌眼鏡的是王老師手里拿著一個裝滿剪刀的袋子,他右手拿著“kt”板,同學(xué)都很驚奇。

      原來,這節(jié)課是手工課做自己的小制作。這真是太好了!同學(xué)們高興地一蹦三尺高。王老師發(fā)下工具:“kt”板、剪刀、膠布、我想好了我要做什么了。我準(zhǔn)備好了工具,開始了。

      首先在“kt”板上畫一只鴨子的頭,然后用剪刀把鴨子頭剪下來什么剪得亂七八糟的。這是我心想:唉呀,我還以為做鴨子船會很順利,想不到做第一步就遇到困難了,早知道就不做鴨子船了。陳禧鈺!你不能放棄,不要半途而廢!我機靈一動,對了我想應(yīng)該找王老師幫忙。我對王老師說:“老師你可不可以幫我剪一下鴨子頭?”王老師點了點頭同意了。王老師開始剪了,我心想:耶!找王老師幫忙一定會事半攻倍的。于是,我看了看哇!王老師剪得實在是太好了不愧是我們的'美術(shù)老師呀,手工技術(shù)非常好!王老師剪好后我就做鴨子的翅膀了,我在“kt"板上畫了鴨子的翅膀。到剪鴨子的翅膀了,我回憶了一下王老師是這么剪得,我照著方法一步一步地認(rèn)真做。剪好了。最后,就是坐船的風(fēng)扇了。加油!就到最后的一步了。我在“kt”板上畫了一個十字架再剪裝到鴨子船上最后用皮筋系到十字架上大功告成!我的鴨子船做好了。

      同學(xué)們,你們的小制作完成了嗎?

    我的小制作作文15

      你們知道我為什么要做憤怒的小鳥嗎?那是因為憤怒的小鳥,我覺得它很可愛。

      我找了一些五顏六色的橡皮泥當(dāng)制作小鳥的材料,制作工具找全之后就開始做了。我首先揉成一個大大的圓形當(dāng)小鳥的頭,然后再把它的眼睛給揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它們拼在一起。

      做好之后我看了看我做的小鳥,我覺得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,難道這是我要做的憤怒的小鳥嗎?怎么又做成了一頭大大的牛呢?我越想越煩躁不安。

      我又重新做了一遍,我又按照以前的方法來做,之后小鳥又完工了。我看了又看,他又似一條小魚在水里游。我心想,我真是笨手笨腳,連一只小鳥都做不好,心里沮喪極了。我想我應(yīng)該換一個方法來做,堅持做下去,

      我又回到了我的房間,專心致志的'做了起來,經(jīng)過我精雕細(xì)琢,終于做成了一個完美的憤怒的小鳥,我高興極了!它的樣子非常可愛,張著銳利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圓溜溜的眼睛冒著憤怒的火苗,我拿著它愛不釋手。我想我應(yīng)該把它保存起來,看著小鳥,我仿佛覺得它在和我說話,我也在和它交流,我們像兩個好朋友,在談一些有趣的事情。

      制作這個小鳥,讓我明白了一個道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放棄。手工制作真有趣,我還想做一只小鳥。

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