我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想1
許多人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我選擇這個(gè)夢(mèng)想呢？那是因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以幫助人們：幫人們解除病痛。而爺爺對(duì)我說(shuō)："長(zhǎng)大后誰(shuí)當(dāng)了醫(yī)生，誰(shuí)就最厲害啦！像我們這樣的老人得了病后，不用去診所，也不用去醫(yī)院，還不浪費(fèi)錢，在家就能治好！"聽完?duì)敔數(shù)脑�，我想：長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)醫(yī)生，將來(lái)為親人、為人們、也為更多的人做出貢獻(xiàn)！雖然，當(dāng)了醫(yī)生，身上有很多難聞的氣味，但是，只要能夠救死扶傷，我愿意。
我要怎么做呢？當(dāng)然是多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，了解更多的.治療方法，從小開始好好學(xué)習(xí)。
哈哈，當(dāng)了醫(yī)生，我也能治病了，我是不是很偉大呢！
我的夢(mèng)想2
小時(shí)候，我看著電視上容光煥發(fā)的主持人，心里很是羨慕。于是，在我幼小的心靈里埋下了“長(zhǎng)大要當(dāng)主持人”的種子。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次，爸爸讓我寫一篇作文，題目叫《我的夢(mèng)想》，我不禁愣住了，腦子里一片空白，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭，我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞，我感到臉上火辣辣的`。
接下來(lái)的日子是灰蒙蒙的，雖然日子與往常一般無(wú)二，可是我總覺得少了些什么，心中有一份無(wú)言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天，我正在翻看一本作文書，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后，心情竟然與我驚人地相似，接著往下讀，作者在文章中又寫道：“拿破侖說(shuō)過(guò)‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺哉也說(shuō)過(guò)：‘一個(gè)人有無(wú)成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣�！嘶钪遣荒軌驔](méi)有理想的。”我明白了，這段時(shí)間的不安，是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有夢(mèng)想的可怕。
一次，我正在看一本寫科學(xué)家事跡的書。忽然，醒悟：當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎？
接下來(lái)的日子充滿陽(yáng)光而且萬(wàn)里無(wú)云，雖然忙碌，但是充實(shí)。我開始如饑似渴地閱讀各種書籍，有意識(shí)地鍛煉我的恒心。
我想，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
我的夢(mèng)想3
我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我想當(dāng)一位老師，教同學(xué)們知識(shí)，我想當(dāng)一位宇航員，在浩瀚的宇宙中，探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
解除病人身上的病患是醫(yī)生的責(zé)任。小到門診，大到手術(shù)，都不可有一絲馬虎。每一次，醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的病人時(shí)，我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級(jí)時(shí)，考完期末考試后，突然肚子非常疼，放學(xué)后回家之后量了一下熱度，這才知道——發(fā)燒了，媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療，到了醫(yī)院后，我的體溫達(dá)到了39度，比正常人多了兩度。
那里的.醫(yī)生很和氣，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又給我量溫度。最后，我的體溫降下來(lái)了，醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說(shuō)：“還難受嗎？”“不難受�！蔽页粤Φ卣f(shuō)，然后醫(yī)生又給我掛水，直到最后，我的燒全退掉了。那位醫(yī)生無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。
我想，我長(zhǎng)大也要做這樣的醫(yī)生，讓更多的人擺脫疾病的折磨，更加健康快樂(lè)地生活。
我的夢(mèng)想4
夢(mèng)想，就像癩蛤蟆想吃天鵝肉。可是這是可以的，你可以去夢(mèng)想。你可以去想象，只要你去做一定能做成。實(shí)際上，夢(mèng)想是一個(gè)在終點(diǎn)的獎(jiǎng)品，你要去爭(zhēng)奪，去努力。要讓自己插上夢(mèng)想的翅膀。曾有一首流行歌曲叫一百零一個(gè)愿望，然而歌中說(shuō)：一百零一個(gè)愿望太多太多，我只需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)。我們有一個(gè)愿望就可以，要其他那么多的`愿望有什么用。你能挨個(gè)去實(shí)現(xiàn)么？
能不能完成一個(gè)愿望？假如能就很不錯(cuò)了，假如不能你就可以去努力。我在想，人是不是就是為了夢(mèng)想而活著。沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)怎么樣？可能沒(méi)有夢(mèng)想我們現(xiàn)在還在樹林里裸體奔跑。假如你沒(méi)有夢(mèng)想你在這個(gè)世界上就沒(méi)有立足的空間。
不過(guò)，要是只會(huì)說(shuō)是沒(méi)有用的必須要自己實(shí)際去做。就像一個(gè)人，他天天在家里的床上躺著。天天說(shuō)：我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！這有用么？沒(méi)有用。你不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？
我的夢(mèng)想清單：
我想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。
我想我以后可以把書當(dāng)作自己的朋友。
這就是我的夢(mèng)想清單，你們會(huì)驚訝。你們會(huì)說(shuō)：怎么只有兩個(gè)。是的，只有兩個(gè)，可是這已經(jīng)是很多了。要實(shí)現(xiàn)它，你的付出將會(huì)比你的得到還要多。我不想全部都實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，可是我希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)。
夢(mèng)想不在于多，只要你有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想5
我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家，而我最想發(fā)明的就是“萬(wàn)能鞋”。你可不能小看萬(wàn)能鞋，它有好多的功能，比如：飛行、彈跳、飛檐走壁……聽了這些，大家肯定都想問(wèn)怎樣才能使用萬(wàn)能鞋的這些功能呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
如果你想飛行，就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕，鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器，“預(yù)備，發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高，就按右鞋旁邊的“加號(hào)”按鈕，如果想降落，就按“減號(hào)”按鈕；如果你想彈跳，就按左鞋的第二個(gè)按鈕，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)彈簧，你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來(lái)跳去；如果你想像忍者一樣飛檐走壁，那就按左鞋的第三個(gè)按鈕，鞋底就會(huì)鉆出兩個(gè)吸盤，緊緊地吸住墻，再高的墻和天花板，你都可以暢通無(wú)阻的.行走。如果你想在水面行走而不沉下去，就按第四個(gè)按鈕，鞋底就出來(lái)一層用游泳圈做的鞋底，又厚又軟，這樣就不會(huì)沉下去了，在水面行走就像在陸地行走一樣；如果想跑的快，就按左鞋的最后一個(gè)按鈕，鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了，我就不說(shuō)了。
如果我的發(fā)明變成了現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)造福社會(huì)，讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣，我的夢(mèng)想是不是很不錯(cuò)呀！
我的夢(mèng)想6
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的.英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因?yàn)槲覑塾⒄Z(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著我們的表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè)！當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師。看起來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好�。�
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的`書。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開始完成這一個(gè)夢(mèng)想！�。�！
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！
我的夢(mèng)想8
人人都有自我的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是成為美國(guó)總統(tǒng)，因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，有許多奇特的景觀，所以我想成為美國(guó)總統(tǒng)。
當(dāng)然，當(dāng)總統(tǒng)可不是那么容易的，美國(guó)的總統(tǒng)就相當(dāng)于中國(guó)的主席，由此能夠想象那是多么艱難。我必須要努力學(xué)好英語(yǔ)、政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……各門功課。因?yàn)樵诿绹?guó)，你若不學(xué)會(huì)英語(yǔ)，別說(shuō)當(dāng)總統(tǒng)，就連吃口飯也成問(wèn)題，就算當(dāng)上了，也不可能總找一個(gè)翻譯吧，所以英語(yǔ)必須要頂呱呱。政治也不能落后呀，這個(gè)“官”可是要管理整個(gè)國(guó)家的，沒(méi)有一點(diǎn)兒政治頭腦的話，下頭的`人早就造反了，所以我要從管理班級(jí)開始。語(yǔ)文同樣重要，我聽說(shuō)美國(guó)選總統(tǒng)是以演講來(lái)選的，如果語(yǔ)文一塌糊涂，寫的文章沒(méi)有一點(diǎn)感情，讀也讀不通的話，誰(shuí)會(huì)選呢？總之，數(shù)、理、化樣樣不能差，這樣才有期望坐上總統(tǒng)坐的“林肯車”。
可是我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較差，怎樣辦呢？為了這個(gè)夢(mèng)想我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)方面，每一天多聽磁帶，多讀。語(yǔ)文嘛，就要多看課外書，多寫日記，認(rèn)真聽課。
相信，“功夫不負(fù)有心人”，只要我努力了，就必須會(huì)成功的，加油！
我的夢(mèng)想9
夢(mèng)，即人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象，可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但它們只是美好的期望。夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)生活，是人類生活的動(dòng)力。
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)在不同時(shí)期發(fā)生變化。
當(dāng)我七八歲的`時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一些烹飪技巧。那時(shí)，我最擅長(zhǎng)的是煎蛋。我夢(mèng)想開一家蛋糕店，做我自己的老板。但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)開一家店不僅僅是一個(gè)好的烹飪技巧、位置、裝飾、人力、原材料等等的問(wèn)題。這些都是需要考慮的問(wèn)題，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這些問(wèn)題有多難。慢慢地，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名歌手。我為此努力工作。為了更接近我的夢(mèng)想，我組建了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，投入了大量的精力和時(shí)間。我從中學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，還有各方面的能力。
此時(shí)的學(xué)習(xí)也很迫切，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為未來(lái)的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)的。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們可以繼續(xù)從各個(gè)方面學(xué)到更多。然而，只有我們現(xiàn)在有了良好的基礎(chǔ)，這些先決條件才能實(shí)現(xiàn)。
總之，有夢(mèng)想是好事。夢(mèng)想是做事的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，你可以追逐它們。你可以一點(diǎn)一點(diǎn)開始，取得更多的成就。我相信你的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想10
我有一個(gè)談起來(lái)就讓我十分激動(dòng)的夢(mèng)想，從幼兒園開始我就下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我十分熱愛武術(shù)。因?yàn)槲倚r(shí)侯愛看電影，特別是武打片，從家里開始，我喜歡每天都爬墻：用手、腳撐著門框，保持住不掉下來(lái)30秒鐘。日久天長(zhǎng)，我的腿部力量就大了起來(lái)。終于，我在幼兒園里報(bào)上了武術(shù)班，每天有固定時(shí)間訓(xùn)練。一參加就是2年，2年間我堅(jiān)持每次參加，不請(qǐng)假，而且鍛煉我也十分刻苦，老師因此選擇我，讓我在六一兒童節(jié)時(shí)給大家表演！我感到自豪！
我還十分喜歡發(fā)明，我常常會(huì)做一些小玩意兒！但隨著我對(duì)武術(shù)的熱愛，我迷上了做武器，特別是那種高科技的'，飛行的寶劍，我覺得我與夢(mèng)想又拉近了一步！
為了我的夢(mèng)想，我一定要苦練功夫，但不荒廢學(xué)業(yè)，而且常做小發(fā)明，我相信，只要我有信心，有決心，有目標(biāo)，有動(dòng)力，還要有堅(jiān)持不懈的精神，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我能做得到！
我的夢(mèng)想11
上學(xué)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，再平凡不過(guò)了，但我每天開心的去上學(xué)，只有一個(gè)目的，那就是一去田徑！我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，于是，在老師的邀請(qǐng)下，我下定了一個(gè)決心，“我要去參加！”我心里這么想著�，F(xiàn)在算算，我加入也兩年了.......
我最期待每天早自修的團(tuán)隊(duì)時(shí)間，每天慢跑完之后健素跑，然后做馬克等等.....雖然很累，但只要體育課時(shí)，成績(jī)比別人好，我就心滿意足了；雖然腳每次都酸到不能走路，但校慶時(shí)，感受到大隊(duì)接力超過(guò)別人的那種快感，再累也不怕！
不只這樣，老師為了滿足我們，還把星期五的第一節(jié)上課時(shí)間變成團(tuán)隊(duì)時(shí)間呢！
總是要到校外比賽的前幾天，我才感到格外緊張，每次都要到中小聯(lián)運(yùn)時(shí)，老師就會(huì)突然變得非常嚴(yán)厲，我常常覺得開心又害怕，因?yàn)橐轿易钇诖谋荣惲�，不過(guò)我卻害怕輸?shù)?.....在比賽的過(guò)程中，我除了想著要“超車”以外，根本沒(méi)時(shí)間想別的，但是只要“超過(guò)一輛車”我就會(huì)變得非�；顫�，因?yàn)�，我太高興了！
我總是希望，每天的'團(tuán)隊(duì)時(shí)間，變得，長(zhǎng)一點(diǎn)；我總是祈禱，我有超能力，把時(shí)間，調(diào)的，慢一點(diǎn)；我總是想象，在假日時(shí)，田徑老師，也能，指導(dǎo)我技巧，田徑隊(duì)，雖然累，但我絕不會(huì)放棄的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想12
老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師：
“同學(xué)們，今天我來(lái)給大家講一下我國(guó)的歷史文化！”我說(shuō)�！芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫�。“我國(guó)………………”于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，同學(xué)們?cè)谧簧辖蚪蛴形兜芈犞！扳忊忊彛 毕抡n鈴響了，大家依依不舍地走出了教室，我也跟著跑去�！昂�！大家，今天玩些什么呀？”我興奮地問(wèn)�！袄蠋�，今天我們玩‘老鷹捉小雞’！”一位同學(xué)回答�！肮�！太好了！我做‘老鷹’吧！”我高興地說(shuō)。于是，游戲開始了�！皢鑶�，我是老鷹，雞媽媽，快把孩子交出來(lái)！”我裝著老鷹的語(yǔ)氣說(shuō)�！安�，我不會(huì)把我那些親愛的孩子交給你的！”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說(shuō)。我不服氣，左追右跑，總是捉不到一只。“鈴鈴……”上課鈴響起了，大家又紛紛地回到教室上課……
哈哈，假如這是真的話，我就是世界上最最幸福的.人了！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我拼了命去學(xué)習(xí)，還到這里訓(xùn)練我的……
希望這一切的一切不會(huì)白費(fèi)吧！
朋友們！讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋�(gè)地方，每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想當(dāng)飛行員，有的人喜歡當(dāng)演員，有的喜歡當(dāng)魔術(shù)師……而我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從懂事以來(lái)，我就覺得老師這個(gè)職業(yè)是非常神圣的，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
常常在電視機(jī)上看到許多家庭因?yàn)榧依锔F而沒(méi)有錢供孩子們讀書，只能讓他們?cè)诩依锓排！⒏畈�、打柴，但如果我是一名老師，我一定�?huì)教他們知識(shí)、唱歌、跳舞。讓他們也能和城市里的孩子們一樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)的棟梁，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。如果我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們每天都運(yùn)動(dòng)健身，讓他們有很強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就不能好好的學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)成為祖國(guó)的棟梁了。
如果我是一名老師，我會(huì)讓他們感受到老師的愛，不會(huì)讓他們感受到誰(shuí)的學(xué)習(xí)好就偏愛誰(shuí)，誰(shuí)的學(xué)習(xí)不好就討厭誰(shuí)，我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，讓他們覺得自己是最棒的。
如果我是一名老師，我會(huì)給他們將中國(guó)的歷史，使他們了解到中國(guó)上下五千年的文明，為我們作為中國(guó)人而自豪，還要激勵(lì)他們熱愛祖國(guó)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有意義、不完整的人生，而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，永不放棄。
我的夢(mèng)想14
我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名廚師。
說(shuō)起來(lái)，也很可笑，我的理由或許很荒唐。之所以想一名廚師，一是因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨；二是因?yàn)槲页圆慌�，我很驕傲自己這個(gè)體質(zhì)。所以每次只要是自己喜歡吃的，我都會(huì)二話不說(shuō)給解決掉，一點(diǎn)也不擔(dān)心胖。
我想做一名出色的廚師，這樣自己不僅能夠嘗到美味，而且可以體驗(yàn)做美食的過(guò)程，這對(duì)我來(lái)說(shuō)何成不是一種享受；其次，我覺得做廚師可以讓家人朋友嘗到自己的美味佳肴，讓他們吃得開心，這就讓我很知足，很滿足；還有我就是覺得廚師是一個(gè)光榮的職業(yè)，為廣大人民服務(wù)，讓他們吃的'快樂(lè)，吃的健康，能夠感受到生活的美好，我覺得很驕傲。
我相信，只要付出就會(huì)有收獲。
我的夢(mèng)想15
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，而且是一名語(yǔ)文老師，還是班主任，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有一天，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒�，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō)：“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊，我心里暖呼呼的，像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開始給他（她）們講課，講的是拼音，有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講，一節(jié)課都沒(méi)有聽，我很生氣就批評(píng)了他。下課了，一個(gè)同學(xué)去外面玩，把一個(gè)小同學(xué)給打哭了，可不巧的是讓校長(zhǎng)看見了，校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō)：“小陳，你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了，你知道嗎？安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼，一下子坐起來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做夢(mèng)了吧？”我說(shuō)：“嗯！”媽媽問(wèn):“做的'什么好夢(mèng)��？”我說(shuō)：“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師�！庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō)：“講完了吧，繼續(xù)睡吧！”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀！這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
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