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誠(chéng)信友善作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)信友善作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信友善作文1
今天，我和大家談一談“友善”的話題。
友善是什么？友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白頰鳥是森林的安慰，愛情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例：
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的.脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了�；h笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。
這就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！辈逡话训蹲釉谝粋�(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。
誠(chéng)信友善作文2
一個(gè)人做人要有誠(chéng)信，這是老師教的，家長(zhǎng)也這樣說，如果不誠(chéng)信就一定會(huì)要報(bào)應(yīng)的。
誠(chéng)信守信要先做到要對(duì)自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對(duì)別人誠(chéng)信，那樣才會(huì)交到朋友，如果你不誠(chéng)信守信的話，別人就不會(huì)和你交朋友。
但是有時(shí)也要用一些善意的謊言，以為這樣會(huì)安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠(chéng)信守信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來(lái)一定的利益但是最終受傷害的'還是你自己，不誠(chéng)信守信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià)。
誠(chéng)信守信是為人之本。我有一個(gè)同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時(shí)辦理一個(gè)人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來(lái)了見到地上都是水就問：“是誰(shuí)干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰(shuí)了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表?yè)P(yáng)了他。他下課找到了老師，給他說了實(shí)話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時(shí)候，老師還是表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗恼\(chéng)信。
誠(chéng)信友善作文3
近年來(lái)，我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì)，一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下，在社會(huì)氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽見對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒人在家照顧她�？吹酵醢⒁淘絹�(lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了，醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的醫(yī)院去。過了幾天，王阿姨的丈夫親自登門向我們報(bào)喜致謝，并感激地對(duì)我們說：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的`平安。”我也十分高興地對(duì)他說：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的，作為左鄰右里，就應(yīng)該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興�！�
之前時(shí)有新聞報(bào)道說現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì)，友善待人，互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡，這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
誠(chéng)信友善作文4
誠(chéng)信是在公交車上給孕婦與老人讓座，誠(chéng)信是在朋友有困難的時(shí)候幫助他，誠(chéng)信是在正直的人受到傷害時(shí)敢于挺身而出。下面就舉兩件事例，這兩件事例讓我記憶猶新。
一件是在上個(gè)星期六，我在家無(wú)聊，就玩起了媽媽的手機(jī)，我正玩的時(shí)候，我的好朋友楊浩然來(lái)叫我出去玩，我聽見了飛快地跑出去。在我回來(lái)的時(shí)候，看見手機(jī)的屏幕摔壞了，我很害怕，怕媽媽打我，所以媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他撒了謊。媽媽問我是誰(shuí)弄的，我說是姐姐碰我的肩膀，我一下子把手機(jī)摔壞了，媽媽看穿了我是在說謊話，下午媽媽又問我一次是誰(shuí)弄的，我沒有說話，媽媽說：“說實(shí)話是誰(shuí)摔壞的？”我說：“是我摔壞的'”。媽媽摸摸我的頭說：“誠(chéng)實(shí)才是好孩子”。
還有一次是在我們班發(fā)生的，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師有一個(gè)小錯(cuò)誤宋世文上去指導(dǎo)，他也弄糊涂了，坐在前面的劉佳俊跑了上去，不小心頭碰到了宋世文的頭上，宋世文的牙一下子撞到了班班通上，牙撞爛了。回到家里宋世文的媽媽問宋世文說：“兒子你說怎么辦？”宋世文說：“劉佳俊不是故意的，我原諒他了。”下午王老師問他媽媽怎么說的，宋世文就把他與媽媽的對(duì)話重復(fù)了一遍，頓時(shí)，王老師的眼睛模糊了。
從這兩件事中我懂得了我們要做一個(gè)正直誠(chéng)信、友善對(duì)待他人的好學(xué)生。
誠(chéng)信友善作文5
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù)，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法，自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì)，那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理：只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的.友善。我覺得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國(guó)民素質(zhì)，才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)；心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
誠(chéng)信友善作文6
誠(chéng)信是一種閃光的品質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下，誠(chéng)實(shí)、守信的人已越來(lái)越多，我身邊應(yīng)誠(chéng)信而產(chǎn)生的好人好事也越來(lái)越多了。
今年年初，我家隔壁搬來(lái)了兩位新鄰居。這對(duì)老人剛剛搬來(lái)時(shí)，我那勤勞樸實(shí)的奶奶就許下了一個(gè)承諾，以后兩位有什么困難，她都會(huì)盡力幫助直至解決。這幾個(gè)月來(lái)，我們?nèi)叶加秒p眼見證著奶奶為他的一諾付出的.努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來(lái);春寒料峭時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力，便主動(dòng)幫忙，意見請(qǐng)他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來(lái)后他們常常對(duì)一些與其有關(guān)的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細(xì)驗(yàn)算，反復(fù)講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對(duì)奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對(duì)品質(zhì)所感動(dòng)。
誠(chéng)信是做人的根本，也是社會(huì)的未來(lái)。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠(chéng)信成就美好的明天！
誠(chéng)信友善作文7
“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)核心價(jià)值觀”。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在發(fā)展目標(biāo)上的規(guī)定，是立足國(guó)家層面提出的要求。
在當(dāng)代中國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家昌盛、人民幸福和民族復(fù)興，符合近代以來(lái)中國(guó)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景，是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標(biāo)。社會(huì)層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在價(jià)值導(dǎo)向上的規(guī)定。是立足社會(huì)層面提出的要求，反映了社會(huì)主義的基本屬性，始終是黨和國(guó)家奉行的核心價(jià)值理念。
中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的.自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。公民層面：愛國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
誠(chéng)信友善作文8
英語(yǔ)水平還是一如既往。我想：中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)��！想是這么想，但是英語(yǔ)還得努力學(xué)，不然就會(huì)讓父母失望。
現(xiàn)在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。 這該死的英語(yǔ)��！小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文作文我天生跟狗好，要說好到什么程度呢，可以更改一個(gè)成語(yǔ)：愛財(cái)（狗）如命！ 因我有個(gè)妹妹才1歲半，媽媽怕細(xì)菌傳染，所以在家養(yǎng)狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區(qū)里養(yǎng)了一只小狗，它叫鬧鬧，才一個(gè)月大，鬧鬧很調(diào) 皮，平時(shí)好動(dòng)，見到熟人它就搖搖尾巴，用它的舌頭去舔你的手，友好的與你相處，但是見到陌生人，它就像見了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。
好景不長(zhǎng)，這才養(yǎng)幾天，小區(qū)里的'人就嚷嚷這誰(shuí)家養(yǎng)了狗呀！晚上叫個(gè)不停，誰(shuí)睡的著覺啊，不幸的是，這話傳到媽媽的耳朵里了，她知道我愛狗如命，于是就問我是不是你養(yǎng)的狗呀？哎，凡事都逃不過媽媽的火眼金睛！
的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變，爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
誠(chéng)信友善作文9
社會(huì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)離不開每個(gè)公民的參與，離不開公民良好的價(jià)值理念。每個(gè)公民都愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，國(guó)家才能強(qiáng)大，社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)。
愛國(guó)是凝聚民主力量的核心，熱愛自己的祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)做到的。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)革命前輩為祖國(guó)辛勤勞作，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是我們祖國(guó)走向強(qiáng)大的精神力量，沒個(gè)公民愛國(guó)是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)力量。
敬業(yè)是公民良好的素質(zhì)和行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，只有在平凡崗位踏踏實(shí)實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)再能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。引導(dǎo)和激勵(lì)每個(gè)公民敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
誠(chéng)信是中華民族最優(yōu)秀的品德，是我們前輩留給我們的精神財(cái)富，公平正義的社會(huì)環(huán)境需要每個(gè)公民誠(chéng)實(shí)守信共同營(yíng)造，我們只有自覺堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信，才能共同構(gòu)建民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道德支撐。
友善是我們中華民族的`最優(yōu)秀基因，善待他人，善待社會(huì)，才能獲得他人理解和社會(huì)信任，才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，在全社會(huì)塑造友善之風(fēng)，使社會(huì)不良風(fēng)氣得到凈化，構(gòu)筑和諧社會(huì)的強(qiáng)大道德力量。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，在實(shí)踐過程中相互影響、不可分割，每一個(gè)公民自覺行為，養(yǎng)成習(xí)慣，便可集聚成全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
誠(chéng)信友善作文10
在我們身邊經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信不足而引發(fā)一些事，從而引起一系列問題。那么面對(duì)這些問題，你會(huì)如何看待呢？我認(rèn)為我們必須“誠(chéng)信立身，友善待人”。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠(chéng)信和友善的一組課文，給我感觸很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的'印象極為深刻。這篇課文講了：在二戰(zhàn)時(shí)，父親無(wú)意抽中了大獎(jiǎng)，但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，他把大獎(jiǎng)送還了同事。父親放棄了汽車，選擇了誠(chéng)信。聽了這個(gè)故事，你有什么感受呢？如果你是父親，你會(huì)怎么做？我覺得一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會(huì)怎么想，怎么說，怎么做？人與人之間發(fā)生了矛盾，多多換位思考會(huì)縮短人于人之間的距離，多些寬容和理解，會(huì)少了許多矛盾。因?yàn)闆]有換位思考，有時(shí)候，一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交，從而使彼此受到傷害。多點(diǎn)歡樂多點(diǎn)愛，讓我們一起友善待人吧！一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠(chéng)信立身，友善待人”的品質(zhì)，我覺得做到“誠(chéng)信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。在生活中不欺騙他人，說話必須真誠(chéng)，為他人著想。
2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。
讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
誠(chéng)信友善作文11
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說“做人要誠(chéng)實(shí)�！边@讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院�，我一直牢記做人要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的人。
有一天，我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座��？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買了票的，憑什么叫我讓”，說著就塞上耳機(jī)閉上眼聽歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒禮貌啊……”看到顫顫巍巍的'老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛幼的我，立馬起身對(duì)大爺說“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好�。 薄耙欢〞�(huì)的，”我笑著說。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信友善作文12
有人說，不誠(chéng)信沒什么，又不會(huì)得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說是不對(duì)的！”
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在一次渡河時(shí)，船翻了。見沒人來(lái)救他，便大喊落，一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后，商人只給了他十兩金子，漁民說不行，商人還教訓(xùn)他說：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無(wú)話道：“快來(lái)救我啊，我可是個(gè)富翁，誰(shuí)救了我，我就給他一百兩金子�！痹捯魟偪烧f。后來(lái)，商人在一次渡河時(shí)，船又翻了，商人還是喊他以前的話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無(wú)信，救他干嗎？”結(jié)果，商人被活活淹死了。你們看，誰(shuí)說不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰？不光會(huì)懲罰，還懲罰的.很重呢！上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？
不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰，然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢！記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門，并發(fā)布命令：誰(shuí)把這批木料搬到西門，賞十金�？山舆B好幾天，都沒有人去搬，他又把報(bào)酬提到五十金，終于有一個(gè)人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說：“言而無(wú)信，不知其可也�！� 誠(chéng)信和友善！
誠(chéng)信友善作文13
開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后，才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)很遠(yuǎn)，通過閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書后，深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開玩笑》章節(jié)中，敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授，年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí)，因當(dāng)?shù)氐腵車站幾乎都是開放式的，不設(shè)檢票口，也沒檢票員，便給自己找理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，便經(jīng)常逃票上車，偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后，以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，頻頻去一些跨國(guó)公司推銷自己，卻都對(duì)他婉言拒絕，當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄，而失去了信任，才不予錄用，此時(shí)他如夢(mèng)初醒。關(guān)于誠(chéng)信，孔子說：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
孟子說：“誠(chéng)者，天之道。思誠(chéng)者，人之道。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說：“我要自己上網(wǎng)測(cè)試，用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”學(xué)生生活周圍考驗(yàn)著我們。我對(duì)爸爸媽媽說：“我要自己上網(wǎng)測(cè)試，用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題。”
雖然我只考了54分但成績(jī)真是的反映了我沒有作弊。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信友善作文14
今天，我們看了一片教育片，里面講述著一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事，其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是：作者的爸爸是個(gè)飯店老板，為了使飯店的生意更好，便造了一些不好的酒，作者知道了再三勸阻，爸爸卻不聽，便告訴了媽媽。媽媽知道后，便到商場(chǎng)買這樣的酒，使作者爸爸的生意更加好了，而且也得到了客人的認(rèn)可。
看了這個(gè)小品后，我想到了我自己。上次，外婆給我一元錢，叫我去買個(gè)肉包子吃。到了小吃店，只見，小吃店的生意真是忙得不可開交。到了我了，我買了一個(gè)肉包子。在回家的.路上，我一邊吃一邊看著店主給我找的錢，突然，我發(fā)現(xiàn)店主給我找回的錢還是一塊錢，我想：多了五角錢，等一下還可買別的東西吃，而且把錢還給店主，可能店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂乎呢！我又走了起來(lái)，我想起了王老師教育我們：誠(chéng)信是一種很大的財(cái)富，是金錢沒有辦法買到的。想到這里，我便三步并作兩步跑到小吃店，把錢還給店主，只見旁邊的人都用贊許的目光望著我，我如釋重負(fù)，心里舒服極了。經(jīng)過這件事我感想到：多拿五角錢，頂多吃一個(gè)肉包子，可是還回去，得到的卻是誠(chéng)信。
誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒有標(biāo)仿，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹窄，目光短淺，可以讓人胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗，可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它！
誠(chéng)信友善作文15
“誠(chéng)信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦，它是一種行動(dòng)，它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生，我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要誠(chéng)信做人，友善做事。
誠(chéng)信是做人的根本，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該光明磊落，坦誠(chéng)大方。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說謊話，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。通過這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
做人不僅要誠(chéng)信，更要友善。友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的`一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
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