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照片里的溫暖作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的照片里的溫暖作文，希望對大家有所幫助。
照片里的溫暖作文1
在我的成長路上，有許許多多讓我印象深刻的事情。其中，有這么一件事，雖然過去一年多了，但我仍然記得清清楚楚。
那是在前年的暑假，媽媽給我和弟弟定了一套寫真。想記錄下我們成長的瞬間，我和弟弟聽了都很開心。拍照前一天，我們特意去理發(fā)店剪了一個很帥氣的`發(fā)型。晚上，又準(zhǔn)備了兩套帥氣的衣服，打算第二天拍攝時帥氣亮相。
第二天下午，我們比約定的時間提前到了。攝影師是一個很溫和的阿姨。她熱情地招呼我們坐下，給我們講了下拍照的場景和注意情況。我們換好衣服后，就開始拍攝。剛開始的時候我和弟弟兩個都害羞不敢笑，因?yàn)槲覀冞�在換大門牙，怕露出牙齒不好看。攝影師發(fā)現(xiàn)了，就故意找道具給我們拿，逗我們笑。分散我們緊張的心情。不知不覺從場內(nèi)拍到場外，衣服也連換了四套，直到天黑，我們才結(jié)束拍攝。
過了幾天，媽媽去影樓拿回相片。我和弟弟小心翼翼地打開相冊，看著屬于我們兩的寫真照。有坐在秋千上聽音樂的，有一起掰手腕的，也有一起觀察植物的……每看一張，我們就會想起拍照時的情景。
我覺得相片真的是一個大寶貝，它能留下我們一生難以忘懷的美好時刻。我一定會好好保存這些照片的。
照片里的溫暖作文2
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當(dāng)時是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。
還有一次，我看到騰云駕霧的.縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧!讓我試試�！眿寢屭s緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時間了在學(xué)做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊里。
照片里的溫暖作文3
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長也召開了緊急會議，接著大家開始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的`形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設(shè)計板報；勞動委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動上臺唱歌跳舞，就連平時最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動史上。
照片里的溫暖作文4
我家墻上掛著一張照片。在照片上，我和一只又肥又大的桔貓在一起玩耍。這張照片把我?guī)Щ厍澳甑囊粋�寒冷的冬天。
那天早上，我起床一看，外面白花花一片，原來是夜里下了一場大雪。白雪積滿了草地、樹枝……整個世界一片銀白。我忽然想起了小區(qū)里的流浪貓，它們在哪里躲避冬天的寒風(fēng)呢?它們怎么在大雪中尋找食物呢?我穿上衣服，顧不上吃飯就沖出家門。一出家門，我就看見那幾只貓咪們在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，尤其是我最喜歡的那只大桔貓都快凍僵了!我趕忙跑回家，拿了一個大紙盒，把里面鋪滿軟軟的棉花，然后拿了幾根我最愛吃的.火腿腸，又沖出了家門。貓咪們把火腿腸狼吞虎咽地吞了下去，一副很滿足的樣子。它們打了一個飽嗝兒，然后懶洋洋地鉆進(jìn)了軟綿綿的盒子里，開始睡大懶覺。
從此以后，我每周末都出去喂貓咪們，我們在一起跑，我們在一起玩耍，我們在一起曬太陽……我們成了最好的朋友!
媽媽給我和貓咪拍了很多照片，我挑了一張最喜歡的照片掛在家里。每天起床，每天吃飯，都能看見我的貓咪朋友們。我給它們送去了溫暖，它們也給我?guī)砹丝鞓�，我希望我的貓咪朋友，和我一樣，永遠(yuǎn)幸福!
照片里的溫暖作文5
窗外的楊柳低垂著頭，桌子上的日歷換了一本又一本。我捧著那張照片，心里格外溫暖。
那天，我和朋友參加了一個為貧困山區(qū)孩子捐款的公益活動。大街上人頭攢動，不少人被吸引，或捐款，或湊熱鬧，我也漫無目的地參與其中。
一個小男孩盯著這邊，許久許久。因?yàn)榕c其他人無異，我沒有注意到他。
夜幕降臨，山區(qū)的氣溫就是低，不禁打了個噴嚏，扯緊衣服，還是有些瑟瑟發(fā)抖。
“姐姐，我想捐幾本書還有一些玩具，可以嗎？”一個怯生生的.聲音吸引我的目光。
我轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)他就是白天那個男孩。手里提著一個袋子，里面裝滿漫畫書和玩具。
“姐姐，我把我最喜歡的漫畫書和玩具都捐給他們。”
我接過袋子，內(nèi)心充滿溫暖，忽然感覺，大山里的冬夜也沒有那么寒冷。
照片里的溫暖作文6
今天我在書柜找書時看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽到房頂上有咚咚咚的響聲，原來是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時天氣晴朗，沒想過帶傘出來的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來到球館時，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時，媽媽給我解釋說擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會就把餐送過來。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。
過了好一會，媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來時，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的'時光。媽媽經(jīng)常對我說：“我們要做一個會溫暖別人的人，這樣我們才會是一個快樂的人�！蔽乙θプ鲆粋�快樂的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文7
每當(dāng)翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時的情境中。
那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船�！币粫䞍旱墓Ψ颍覀兙偷接螛穲�。我們連忙向劃船的.地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀(jì)念�！�
就在媽媽不停地拍著一張張照片時，我繼續(xù)幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。大概這里到了夜晚，也會這般柔和夢幻。
那可愛的美景�。∧浅錆M幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。
照片里的溫暖作文8
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方，長城，在長城上面，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只小貓趴在長城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個時候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老奶奶打開了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個人孤獨(dú)在外,沒有陪伴，也沒有什么親人�？瓤�，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽得懂 老人的話，緩緩走了過去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的`衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時候不停的地咳嗽好像感冒很嚴(yán)重。
媽媽把傘遞給我，對我說:好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。
我說:“好，又問媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在學(xué)校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文9
一天我在整理書房的時候，發(fā)現(xiàn)了一張照片，看到這張照片，一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在海口美蘭機(jī)場拍的，爺爺臉上帶著慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢剪刀手，背后是大大的停機(jī)坪，和一架空客“A380”，一群地勤在辛勤的`忙碌著。
小時候我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個星期都要去醫(yī)院報道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，特地在冬天的時候把我?guī)У胶Ｄ先ド�，海南氣候宜人，我去那里一聲也不咳嗽，這樣養(yǎng)了幾個冬天，我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來，現(xiàn)在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過冬天，爺爺送我回寧波時候拍的。
爺爺對我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來以后要做一個對家庭對社會有用的人，做個有出息的人，看見這張照片，爺爺對我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過。
爺爺已經(jīng)去世七個月了，我想爺爺，看著這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話語，好像從來沒有離開過我一樣，只是又去了一個很遠(yuǎn)的地方工作……
照片里的溫暖作文10
那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！
有人問：“你去勐臘做什么？”
我說：“因?yàn)槲覌寢屧谯屡D工作呀！”
這一次，我很開心。因?yàn)槲覀円患胰私K于團(tuán)聚了。
以前，我在勐臘讀書，可是我想去田壩讀，因?yàn)樘飰问俏业墓枢l(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書。一段時間后，我又想回勐臘讀書了。因?yàn)槲液芟胛业膵寢專涂拗鴮Π职终f：“爸爸，我想媽媽了�！�
爸爸說：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見媽媽好不好？”
我擦了擦眼淚說：“好的，爸爸�！�
心儀已久的假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的'勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。
快要開學(xué)，爸爸就帶著我回來了。
以后，我想媽媽的時候，我就會拿出全家福來看。在照片里，我就能看見媽媽。
捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文11
夏日，從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚(yáng)，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛的老師。那時，幼兒園老師就是我們的“第2個媽媽”。時光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點(diǎn)心，帶有上鋪的小床，揮散著我的`汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時做的壞事，中午不睡覺，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過好每一天，不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文12
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時都很無奈，因?yàn)�，我會想起在外地工作的爸爸媽媽�?/p>
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個雙胞胎弟弟一起去旅游的時候拍的，那時候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對雙胞胎，因?yàn)槟菚r候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的`外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個弟弟好像“兩對雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個大愛心，弟弟一個跑到爸爸旁邊，一個跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個快樂溫暖的家。
一張小小的照片見證了一個家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會留下幸福的眼淚，我都會想：“爸爸媽媽，我想你們了�！�
照片里的溫暖作文13
照片很小，裝不下一個人的萬千思愁；照片很小，記錄那段再也回不去的時光。
清晰記得，那是20xx年9月30日的中午，我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子。回家的路很顛簸，我也因此摔倒過幾次。但一想到爺爺憔悴的面容，馬上就忘記了身體的'疼痛。
敲門，許久爺爺才拖著沉重的步子開門�？吹轿覀兊乃查g，那欣喜的目光，驚喜的眸子，是我一輩子都無法忘記的。
我們坐在客廳，爺爺開始忙碌起來，我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”，有時甚至過期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過這樣一句話：可能你認(rèn)為微不足道，但在他看來卻是最好。
臨走之時，我們爺孫拍了這張照片。
十二天后，爺爺病逝。
每次想他的時候，都會把照片拿出來。雖然穿越不了時光，但定會有一米陽光溫暖我的心房。
照片里的溫暖作文14
我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運(yùn)動會的照片，還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎狀，開心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動會開幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的校服，為祖國母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆�小組，所以有七張。我們穿著特別的`服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的�？鞓返氖�，老師會拍照；參加節(jié)目表演，老師會拍照；我們過生日，老師會拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂，是我們的幸福。
照片里的溫暖作文15
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌�。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪鴾嘏粶嘏幸舶貞�，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的回憶也算是美好的。那時我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時候，歡樂的游戲和可口的`蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂�？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕模幸惶�，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
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