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實用的牛的作文（精選61篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛的作文 篇1
我小的時候，田野里到處都是小昆蟲，不管是在家里還是在街上。當我3歲的時候，我家太窮了，沒有玩具給我玩。他們陪伴著我度過了我的童年，慢慢地對一些昆蟲產(chǎn)生了一種獨特的感覺。每種昆蟲都有自己的玩耍方式�，F(xiàn)在我想起來了，我有不同的記憶。像天牛、毛毛蟲、蜻蜓、螳螂、蟬和一些不知名的蟲子，它們都是我們的玩伴，但它們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
夏天是天牛出現(xiàn)的季節(jié)。這時，甲蟲也是一種能給我們帶來快樂的.昆蟲。天牛是一種昆蟲，夏季容易寄生在楊樹和柳樹上。它們對樹木危害很大。光肩星天牛的背部有；它的黑色背景覆蓋著一層白色恒星的硬殼，每個獅身人面像都有許多白色斑點。它大約40毫米長。頭上有兩條長長的黑白觸須，有點像竹枝，所以也叫角蟲。大多數(shù)在樹上發(fā)現(xiàn)的天牛是兩個在一起的。較大的甲蟲攜帶較小的甲蟲。如果你抓不到小天牛，它們只會用前腳抓大天牛。很難隨意分開。
每年夏天，一些天牛與我們接觸，開始它們悲慘的命運。村里的孩子們只需要一個孩子就可以喊：抓甲蟲，開飛機！一群孩子會立即交流。在炎熱的中午，當成年人休息時，我們開始抓天牛。有些人爬樹，有些人用棍子戳，用不同的方法抓天牛。他們總是以友好的方式與我們合作。他們很少一看到人就飛。他們只能快速爬幾次，做一些無用的掙扎。到這個時候，他們通常不會逃離我們，成為我們的俘虜。抓到一些后，一些朋友用一根細線系住甲蟲的脖子，讓它用繩子的另一端飛起來。我們看著他們在我們隊里飛來飛去，沒有休息也沒有方向，笑著，跳著，跳著。一些朋友掐掉了天牛的六條腿。然后他們把它們?nèi)拥袅�。可憐的天牛一直在空中飛翔。長壽甲蟲找不到落腳的地方，經(jīng)常摔倒。當它們再次被撿起來的時候，我聽到它們在我耳邊吱吱叫，好像在說，你真的很討厭，很可恨。天牛的另一個特征是固執(zhí)。他們總是喜歡朝一個方向爬。如果他們把頭轉(zhuǎn)向旅行的方向，他們會轉(zhuǎn)身朝同一個方向爬。然而，如果它們隨意而迅速地將天牛轉(zhuǎn)向幾個方向，它們的方向感就會出錯。當它們飛出去的時候，它們會像無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)身。這可能看起來很殘酷，但它給我們帶來了無盡的樂趣。昆蟲陪伴著我度過了我天真淘氣的童年。它們讓我們更接近自然。
牛的作文 篇2
今天我去鄉(xiāng)下玩，看到有一個放牛的牧童，我叫他把給我放一下，好不好，牧童同意了。
當他把牛繩給我的時候，我很害怕牛會來攻擊我，我的心怦怦的在跳，牧童對我說：“這頭牛很乖的，它不會來攻擊你的�！笨墒俏业男倪�是怦怦的在跳，牧童教我輕輕的摸一下它的頭，然后給它一些青草吃，我照做了，這下牛真的一動不動，還給我搖尾巴呢，好像在說謝謝你。這下我不怕了，還覺得這頭牛很可愛。
過了一會牧童說：“我騎在上面，你牽著牛”其實我心里有一百個不愿意，因為我也想上去騎一下，感受感受騎牛的滋味，可是我還是答應(yīng)了，看到他坐在牛背上，好像很神氣一樣，我非常的`羨慕，牧童看到我的樣子就說：“你也騎上來吧。”我說：“那牛跑掉怎么辦呢？”牧童說：“你叫一聲‘吁’它就不跑了�！蔽矣终f：“這牛能載得動我們嗎？”牧童說：“能，它還能載四五百斤糧食呢！它還可以拉車、耕田、犁地呢，牛是我們的好朋友！”聽了這些我更加喜歡牛了。
牛的作文 篇3
我的“牛”妹妹叫小玥，她不姓“牛”，也不屬“�！�，說她“牛”是因為她有很多方面表現(xiàn)得很突出。
首先，她是個正牌的“小吃貨”，見到好吃的邁不動腿，我媽媽說我小時候如果吃飯能有她吃的一半，也不會讓爸爸媽媽發(fā)愁了。她不挑食，能吃肉，也能吃青菜，能喝牛奶，也愛喝白開水。每次去她家，我總會給她帶好吃的。有一次媽媽蒸了一鍋醬肉包子，非常好吃，我和媽媽趁熱給她送去好多，一連吃了兩個，被我逗哭的時候，嘴里的'包子馬上要掉出來了，馬上咽下去，又接著哭。
第二，她說話比較早，雖然她才兩歲，但是很早就能說很多話了，我和她姐姐玩的時候，她總是追著我倆，學我倆說話，還會逗我倆哈哈大笑。
第三，她是個膽大的、淘氣的小姑娘。有一次，我和她姐姐帶她去健身器材那玩，她突然跨上走步機，風風火火地玩起來，玩得賊溜賊溜的，一點都不像小姑娘，像一個野小子。還有一次玩秋千，我開始是輕輕地推，然后一點一點的增加力氣，越推越高，已經(jīng)到達兩歲小姑娘能承受的極限了，她還是一點都不害怕。
我的“牛”妹妹其實不是我的親妹妹，她是我媽媽的干女兒，所以就是我的干妹妹了，因為她，我很喜歡當哥哥的感覺。
牛的作文 篇4
前幾天，我從網(wǎng)上看到一段視頻：在西班牙的一所斗牛廳中，一位女斗牛士執(zhí)利劍、拎紅布，朝一頭公牛比比劃劃。
我非常恨斗牛士。因為她在斗牛期間中，站在活生生的公牛面前，毫無善意地橫著一顆渾濁的心，沒有任何理由地給公牛身上插了六把利劍。劍插入牛的身體中，公牛憤怒而又悲哀地嚎叫著，鮮血從它的脊背涌流而下，劃過美麗、結(jié)實的牛毛，流到肚皮下，一滴一滴淌在地上。而斗牛士還覺得挺好玩，挺英勇，繼續(xù)往這頭與它無冤無仇的公牛身上插劍。
我為公牛哀叫。六七把利劍深深地插在公牛體內(nèi)，劍的一半露在它皮肉之外，耷拉著，只要公牛一走動，就會一顛一顛，刀刃就會剜得更深。牛血已經(jīng)染紅了它的身體，公�？谕掳啄觳恍辛�。
我為公牛的復(fù)仇拍手叫好。斗牛士手中的'紅布在它眼前傲慢地晃動，鮮艷的紅色好像一團火焰，激怒了公牛心中的怒火。它似乎明白了，人們在拿它的性命開玩笑，用紅布逗引它。于是，它懷著一顆激憤的心，耗盡最后一絲力氣，靈敏地躲開紅布，賣力地沖向斗牛士，奇跡發(fā)生了——公牛用健壯的身軀撞到了斗牛士，堅固的犄角瞬間頂穿了斗牛士的大腿。公牛聲嘶力竭地哀鳴一聲，倒在一片血泊中……
我對西班牙人很有意見！它們用殘害動物取樂，拿動物的性命開玩笑，沒有善良、仁義的心，殘忍粗暴。反思一下，如果那位斗牛士是公牛的話，她肯定不愿意人們無緣無故向它體內(nèi)插劍，更不愿意來來回回撞紅布、被人們當做兒戲。
殺害動物不是娛樂游戲，動物的生命也不是被人類糟蹋的，雖然人比動物高級，但動物和人一樣，也有生命。愛護動物，就是愛護人類自己！
牛的作文 篇5
自從那次去西餐廳吃過牛排后，我就深深的喜歡上了牛排，并發(fā)誓：有時間一定要自己煎一次牛排。一次偶爾的機會，我在網(wǎng)上看到了黑胡椒牛排的做法，趕緊去市場買回來所有材料，動手做了起來。
首先把牛里脊切成薄片兒，用刀背輕輕地拍散，放黑胡椒粉、雞精、耗油和生抽調(diào)料攪勻，最后放紅酒，我倒了一點進去，把牛排放進去，用保鮮膜蓋好，腌兩個小時。
接下來把腌好的牛排放入鍋里開始煎，在牛排放入鍋里的一瞬間，油突然濺了出來，一下燙到了我的手，哇，好痛，我急忙把油擦去，并把火關(guān)到最小，最后以光速戴上手套和套袖，以免再次誤傷。牛排在鍋里慢慢變白，一會兒又變成焦黃色。牛排的香氣也漸漸地在小小的廚房彌散開來。
我把牛排翻了個面，看見另一邊已經(jīng)呈淺褐色，而如果你壓著牛排，左右移動的話，牛排就會發(fā)出滋滋的`聲音，香氣也會隨之加重，你就不得不把抽煙機開開了。爸爸說：“做得不錯，以后可以去當大廚師了�！蔽倚πΓ睦餄M是歡喜。
在牛排快做好的時候，我取出另一個鍋，將調(diào)料調(diào)好，在鍋里熬了一會兒，最后將牛排放在盤子里，將汁澆上，終于大功告成了。
我拿起兩個叉子，輕輕一劃，牛排就爛了，放入嘴里一嚼，香味兒充斥在我的嘴里，口感不錯嘛。不過由于黑胡椒粉放多了，吃起來還是有一些辣，我只好一杯接著一杯的喝水，因為這地方?jīng)]有螺旋粉，因此就不能像西餐廳里做的那樣地道了。
下回我一定要做的比這次更香！
牛的作文 篇6
對牛這樣勤奮又忠誠的動物，人類遠古以來的勞動伙伴，我們其實十分尊敬。牛的勤奮和忠誠也很是值得我們歌頌的'。
牛是多么地溫順和可愛呀！小牛犢的兩只圓眼睛，就像兩盞燈；老黃牛就像一個文靜的女孩，乖乖地站著；不愧是壯牛，簡直肥胖得像只象，四蹄像柱頭落地。牛群慢悠悠地走著，仿佛一排排輕舟劃過海面。
牛時時刻刻為我們服務(wù)。柳樹冒芽，地氣動了，該開耕了，不用說，牛是我們的得力助手；雙搶季節(jié)，牛起早貪黑，累時它也同樣承擔著一份工作；這之間，還得時不時駕起牛車，運這運那。
一年四季，風里雨里，它們幾曾偷過懶，享過安適？它們總是默默地忍受著，勞動著，默默地把自己的汗流灑在大地上。牛不但能吃苦耐勞，還任勞任怨，堪稱勞動模范。牛如此勤奮與忠誠，我們可得好好待它了。
牛的作文 篇7
在一個夏天，我和爸爸回到老家�；丶液蟮牡诙�，爸爸便拉著我一起去山上放牛。我從來沒有放過牛，只是在是書中見過，真的很興奮。
上了山坡后，爸爸把牛交給我，讓我自己去放，我興奮的拿著牛鞭，牽著牛到處走。時不時的回頭望望大牛，心里那個樂呀。但奇怪的是�？偸嵌⒅遥覜]多想，也許它不習慣我這主人吧。
“小心！”“什么？”我一扭頭，只見牛向我撞來，我嚇呆了，站在那一動也不動，幸虧爸爸始終跟著我，一下把我抱到一邊去。驚魂未定的我不知牛為什么會這樣對我，爸爸告訴我說：“因為你拉著牛東跑西跑，不讓牛好好的吃，牛非常生氣，所以才撞你�！薄芭叮瓉砣绱�。”從那以后，每當我再放牛時，總會牢牢的記住爸爸的'話，決不能再發(fā)生那樣的事了。
生活處處是學問啊。
牛的作文 篇8
雖然初二重新分班后，以前的好閨蜜暫時分開了，但是我又結(jié)識了一個很牛的人。哦，不對，應(yīng)該是故友。
先來認識一下她吧。她長得很精神，和我一般高，她的齊劉海更能襯托出她那咄咄逼人的氣勢。當然，這只是我對她的個人感覺。
“�！遍|蜜的牛日常
我的這個閨蜜可是不同凡響，以班里前二十，級部四十四名的成績進入本班。因我們是故友，所以很快成了形影不離的閨蜜。據(jù)我的觀察，她是上課認真聽，下課用功寫的“無敵”三好學生。
她寫作業(yè)的速度很快，不對，是非�？欤悄欠N老師剛布置完作業(yè)，用十分鐘就寫完了的，并且準確率相當?shù)馗�。那寫作業(yè)的速度就像一頭�？匆娏思t色的東西要去撞似的'。不得不說，這真的太牛了。
還有中午午休的時候，她可以用三十分鐘到四十分鐘寫完老師上午布置的作業(yè)，又用十幾分鐘來背書，最后僅剩五到十分鐘再用來休息。我只想對她說，你可以晉升為“學神”了。唉，我的天啊。
這就是我的這位牛閨蜜的牛日常。
“�！遍|蜜的牛成績
說到成績，我的這位閨蜜真是沒誰能比得上，她的用功和努力得到了回報。已晉升到了班里前十名。寫到這兒，我都忍不住想給她點個贊。那天下午，開級部教導(dǎo)會時，總結(jié)了月考的情況。我的英語成績比她高，就因為這，她說：“這次英語老師默寫，你一定又要全對�！蔽覍λf：“不一定啊，你也會全對。”她說了一句她經(jīng)常對我說的：“你太謙虛了�！蔽矣址瘩g她說：“你不謙虛，月考考得那么好，而且我英語只是碰巧而已�！彼謱ξ艺f：“我也只是碰巧。”
我無語了，我只能默默笑笑，不說話。突然我們倆都想到了語文老師常引用的普希金的話：“一切都是瞬息，一切都將會過去�！蔽覀兓ハ嘈α诵��？墒且膊坏貌怀姓J她考了一個牛成績。
這就是我的這位“�！遍|蜜的牛成績。
“牛”閨蜜是我的“�！睌橙�
她是那么地認真努力，其實也讓我感覺到了危機感，畢竟學生階段學習才是最重要的。我可以做到的她也可以做到，她可以做到的，相信我也可以做到。她是我的競爭對手，也是我學習上的“敵人”。她就是我的目標，每次考試，我最先關(guān)注的人一定是她，她的成績每次都很好，不得不說我太佩服她了。但我也不甘示弱。
她是一個很有力的競爭對手，是我學習上的“牛敵人”。
她就是一個這樣的“�！比�，有著“�！钡某煽�，是我的“牛”閨蜜，也是我的“牛敵人”。這個牛人就是我的“�！蓖焕罴砚�。
牛的作文 篇9
屬牛的我 我屬牛，今年十歲了。也許是因為屬牛這個原因，我有了許多有關(guān)牛的愛好和外號。
瞧！我愛穿喇叭褲，更加愛穿“牛仔褲”。每次媽媽要給我買褲子時，我總不會忘記提出買牛仔褲的要求。所以在我的衣柜里，褲子大多數(shù)是牛仔褲。每當穿上它們，我就感覺特別有精神。
我愛發(fā)“牛脾氣”。碰到什么不如意的事，或者是媽媽批評我時，我就會把臉往下一掛，小嘴一嘟，差不多能掛上一個大油瓶。然后什么話也不說，任憑誰怎么問，怎么勸，都一言不發(fā)。所以媽媽常說我：“你就知道發(fā)你的牛脾氣， 不愧是屬牛的.�！�
我還有一個外號——小蝸牛，這也是媽媽給我取的。說起來還真不好意思呢。不知道從什么時候開始，我做事的動作變慢了。早晨起床穿衣起碼要花十來分鐘；在學校做作業(yè)沒同學做得快……所以媽媽就送給我一個“小蝸�！钡耐馓�。
我想告訴你們一個秘密：除了屬牛這一點我想繼續(xù)保留之外，其他的，如“牛脾氣”、“小蝸�！钡任覍⒉辉俸退鼈兘煌�。
牛的作文 篇10
我是一只牛，有著一個脾氣古怪的主人，而主人的孩子很善良，很愛護我。
我每天起得很早，公雞還沒叫響，我就醒來了。見主人還沒有起床，我就偷偷地又睡了一會兒懶覺。沒想到，我剛剛睡著了，主人就醒來了。當然，脾氣古怪的主人見到我還在睡覺，氣極了！順手拿著馬鞭，使勁的打我。我被主人打醒了，又被主人罵了一頓，又被他趕了出來，讓我獨自一個在可怕的森林里過夜。唉！我的命可真苦啊。不過，我的`親愛的小主人知道我不見了，便哭著問主人去哪兒了，主人一向偏護小主人，便后悔把告訴他，自己把我放走了。小主人一聽，連忙跑進森林里找我了。不一會兒，我們便回家了。
第二天早上，我又偷偷睡懶覺了，主人見了，沒罵我，反而對我說，對不起啦！我親愛的牛兒。昨天是我不對，原諒我吧。然后，把我牽去大草原里吃草。
主人突如其來的對我好，是怎么回事呢？我有點受寵若驚�！斑�，哞…”我叫道，不善解人意的主人，好像明白我的意思似的，聽了我叫，對我說昨天他孩子對他發(fā)脾氣，自己也突然明白，失去了我，生活是多么苦難啊！
有一天，我突然聽到主人和小主人在對話�！昂⒆�，我們生活很困難，要不，把牛兒宰了吃吧，好嗎？”“我才不要呢！”小主人帶著哭腔說“沒有牛兒，我怎么會快樂呢？”“可、可是，我們生活，實在是太苦難了�！甭牭竭@里，我明白是怎么回事了。
第二天，小主人趁著我還沒被宰，擁抱了我，說出了心里話，說了再見，然后離去了。小主人離開不久，我就被宰了，卻隱約傳到一陣哭泣聲……
牛的作文 篇11
每一個集體似乎都有那么一兩個潛在“危險”的人物。何謂“危險”？在這里意味著隨時有可能被氣得牙癢癢或其他讓人求生不得又求死不能的感覺。
“�！本褪瞧渲幸粋�典例之一�！芭！笔俏覀兘o他取的外號。“�！辈]有像真牛那樣長得又高又魁梧，反之，他很瘦小。對于他的外貌，我沒什么好說的，不就是兩個眼睛，一個鼻子，一個嘴巴。出眾的是他的頭發(fā)，要是你哪天走在大街上，看見有人大熱天頂著一“鍋蓋”在頭上，那就一定是他了，準沒錯。
我剛升上初中時，就和“牛”在一個班。初來乍到嘛，免不了的自我介紹。那時候，“牛”就坐我后面，快輪到他了，我看他那悠然自得的樣兒，我就納悶了：按照常理來說，新到一個班級，面對那么多的陌生人，不都應(yīng)該緊張得臉頰泛白，雙腿發(fā)顫，手握成拳后用力到青筋爆出，不是嗎？為什么他就跟坐在自家后院曬太陽似的。視乎察覺到我在察覺到我在觀察他，他抬起頭來，極其欠扁地對我燦爛一笑：“瞧你那緊張的小樣兒，看看本大爺風流倜儻的身姿怎樣迷倒萬千少女吧！哈哈哈......”我極其無語地白了一眼這正自我感覺良好的250，終于明白了白癡的真正含義。然后老師叫了一聲“下一個”,身后的人沒什么反應(yīng)，我疑惑地向后看去。我想直接一頭撞到墻上死了算了：這250還在幻想他自己帥氣的'英姿呢！看他口水直流的樣子，真想說我不認識他。
我用手指輕敲他的桌面，給予提醒。嗯，第一次，沒反應(yīng)，沒聽到吧。好，第二次，沒反應(yīng)，又沒聽到？第三次，還是沒反應(yīng)，你故意的吧！我內(nèi)心怒吼，隨即，一個巴掌猛地拍在他面前的桌子上，然后，他猛地打了個激靈，怔怔地望著我，“對不起，手滑了一下”我學著他的腔調(diào)，他反應(yīng)過來了，說：“哎呦喂，‘您’老這手，可真夠長的，都比得上長臂猿了呢！”他挑釁的目光看著我。呵，說我是猴兒呢。我看了一眼不知什么時候走到他背后的老師，對他幸災(zāi)樂禍地搖了搖頭，然后回過身去。片刻，我便聽到一道咬牙切齒的聲音從背后傳來：“你給我記著�！蔽野底酝敌Α�
“�！笨偸沁@樣令人愉快，真不敢想象沒了他我們的日子將會多么的無聊。但這想都不用想都知道這不太可能，因為�。哼@些令人捧腹大笑的事兒還有很多很多......
牛的作文 篇12
我有一個玩具小牛，它的身子是橘黃色的，毛茸茸的摸上去軟綿綿的。
他的頭大大的，幾乎占了身體的一大半，腦門上有一朵漂亮的小花�？瓷先フ婵蓯�。頭頂上的角不是尖尖的，而是又短又圓的。一對小耳朵長在了兩只小角下，還向前長著，像在聽音樂一樣。眼睛圓圓地鑲在了臉蛋上，無論我在哪兒，都感覺它在看著我。最有趣的'還是鼻子，本來它的鼻子應(yīng)該是連在一起的，但是，這個小牛的鼻子一個長在左面，一個長在右面，非�；�，有趣。一條彎彎的線條是什么？對了，就是笑咪咪的小嘴。它的舌頭比小拇指還小，而且歪在了嘴角。好像很饞似的。
小牛的身子短短的，肚子圓圓地，鼓鼓的。像剛吃過飯一樣呢！最好玩的是它的四肢。后腿又短又粗，像兩根小柱子，前腿不是像別的牛一樣站在地下，而是像人一樣豎立著。尾巴短短的，尾巴在后面蕩來蕩去。
我的小�？蓯郯�！你喜歡嗎？想看的話那就到我家來看看吧！
牛的作文 篇13
從古至今，人們都在贊它的好品質(zhì)——牛。齊白石、徐悲鴻、李可染、潘天壽等大師非常喜歡畫牛，他們筆下牛姿態(tài)各異，體格強健。畫中都有牧童、垂柳、小溪和水牛，牛在他們筆下栩栩如生，美不勝收。
今天，我總算見到真的牛了，我和家人們來到農(nóng)場，里面的奶牛正坐在泥土上休息呢。它那健壯的四肢，看著令人望而生畏，它那兩只彎曲的大角像兩把戰(zhàn)刀，顯得威風凜凜。但我沒想到牛吃的是草，產(chǎn)出來的居然是奶。我忍不住想摸一摸那只小牛，我剛伸出手，旁邊的'老年奶牛“呼”的一下站了起來，用兩條后腿刨地，做好了攻擊的準備，我連忙把手收了回來，看來母親救子心切��！
后來，我又來到了外公家，見到了一頭在地里干活幾十年的老黃牛。雖然它老了，但身上的毛卻是金黃金黃的，黃的發(fā)亮十分好看。每次外公喂它青草時，它都會眨著明亮的大眼睛“哞哞”的叫，好像在說：“謝謝你給我這么多嫩草�！笨伤o外公干活時，可一點也不馬虎，當外公給它套上犁時，它會使出吃奶的勁使勁拉，很快幾畝地便被它犁完了。老牛忠心耿耿，用辛勤的勞動來報答主人。
牛只是人類飼養(yǎng)的動物，但它也有高貴的品質(zhì)——勤勞、堅韌、從不抱怨。哪怕只是一種動物，只要有高貴的品質(zhì)，我們也應(yīng)該向它學習。
牛的作文 篇14
昨天下班乘老總車子回宿舍，把車子放在公司停車場，今天早上只好走路上班。平時我是駕車的，是二手車，70元買來的，修了10多元，駕駛自行車的感覺也蠻爽的。
今早上班比較早，走到菜場旁邊，剛巧看到一群人正等著買牛肉。平常上班有點晚，經(jīng)過的時候已經(jīng)在賣牛肉了。平時駕著自行車一經(jīng)而過，不方面停下來，今天走路正好駐足觀看。
菜場旁邊空地上牽著兩頭牛，有一頭牛正被主人牽著牛鼻，捆綁著牛腳。一群人立即圍了過來，有年老的，有年輕的；有男的，有女的；有伸長頭的，有縮著脖子的；有膽子大的擠在前面的'，有畏懼的躲在后面的；有瞪大眼的，有斜瞇著眼的；有喜笑顏開的，有板著面孔的…他們都在等著早點把牛殺了，好買牛肉呢。
以前都是在肉攤上或熟食店里買牛肉的，還沒看到過現(xiàn)場殺牛，當場分割著賣牛肉的。我心里不免有些恐懼，讓我倒起胃口來。心想如果牛能掙脫韁繩跑了該都好��！我想牛是能夠逃脫的，即使不能也能弄個兩敗俱傷；也許牛是注定跑不掉的，因為它被人牽著鼻子并捆住了腿腳。
正想著，牛已倒在血泊之中，正在被可惡的屠夫分割著，圍觀的人已在爭先恐后的等著買自己喜歡的牛肉。先前那些有點緊張的人已開始活躍起來，有的議論著牛身體上哪部分肉比較好吃，有的抱怨今天沒買到滿意的，有的說當場殺出來的牛肉是多么的鮮嫩…
而我在想這樣的牛肉真的新鮮嫩口好吃嗎？這種牛有沒有經(jīng)過防疫站檢驗，萬一是條病牛吃出病來咋辦��！萬萬一是條有瘋牛病的牛就更可怕和可悲了��！
哦，沒空再看熱鬧了，我還要上班呢，趕緊走自己的路吧!
牛的作文 篇15
大自然帶給了我們許許多多的啟示，我想發(fā)明一頭能幫助農(nóng)民伯伯干農(nóng)活的機器牛。
我是從哪兒得到啟示的呢？我是從會耕地的牛身上得到啟示的。耕地很累，農(nóng)民伯伯們可能會因為平時不鍛煉而讓身體吃不消。有力機器牛，農(nóng)民伯伯們就不用擔心了。
這頭機器牛的`體形和豬差不多，但它有很大的力氣和許許多多的功能。下面我來講講吧！這頭機器牛還配有一個獨一無二的遙控器，要是遙控器不見了，那你的機器牛就報廢了。遙控器上有一根天線，黃色、藍色、綠色、紅色、棕色等顏色的按鈕。機器牛身上也有對應(yīng)顏色的燈。你按下黃色的按鈕，機器牛身上對應(yīng)顏色的燈也會亮起來。可為什么現(xiàn)在沒有亮呢？那是因為你離機器牛太遠，沒有拔起天線，只要把天線拔起，你就可以解決這個問題了。把天線拔起來后機器牛就能幫助農(nóng)民伯伯收獲農(nóng)作物了。按下藍色按鈕，機器牛就會給需要水的植物澆水。綠色按鈕按下后，它會清理田地里的雜草。按下紅色按鈕，機器牛會給植物除去害蟲。按下棕色按鈕，它會給土地松土、耕地。
大自然是一個很美麗，也很脆弱的老師，它給了我們許許多多的啟示，讓我們一起去尋找大自然帶給我們的啟示吧！
牛的作文 篇16
我家有頭“�！�，大名叫朱家旭，他是我的弟弟。他大大的腦袋，眉毛淡淡的，就像畫上去的一樣，眼睛大大的，炯炯有神，不開心時，眼睛就會翻白眼，用眼珠瞪一下，瞪一下你，恨不得把眼珠瞪出來，大大的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。
他神秘莫測，一會兒生氣，一會兒高興，一會兒淚流滿面，一會兒捧腹大笑……他是個經(jīng)不起開玩笑的人，只要你與他開個玩笑，他的壞脾氣就暴露了：就在前幾天，他對我媽媽說“大姨！大姨！你看我騎自行車是個高手，多厲害呀！我就用兩個指頭都可以騎車�！币恢皇忠桓割^，架在他自行車的把手上。他一邊說一邊把手指頭蹺一蹺，蹺一蹺，好讓我媽看得見。我見了說：“牛，你說就用兩根指頭騎車的哇？為什么還要用上腳呢？”牛牛聽了生氣的說：“我說的兩根指頭，就包含了雙腳了哇！笨蛋！笨哥哥！”我見他如此無理，惱怒地說：“誰叫你沒有表達清楚呀！”牛牛聽了，下了自行車，飛快地沖過來，給我一拳，還說：“你自己聽不明白，沒用！”還好我身手敏捷，“呼！”地一聲躲過了他的拳頭，趕緊閃進廚房關(guān)上的'門。因為我心中有數(shù)，這一拳沒打到我，他一定會一不做，二不休地追來找我，而且還會耍小脾氣的。我現(xiàn)在唯一能做的事就是又躲又逃。果真我聽到外面“嘩”的一聲，接著就是“轟！轟！轟！”捅門聲，就像雷雨天雷公的打雷聲。不過一會兒，打雷聲就結(jié)束了，因為他去告訴我媽媽讓我媽來處置我。我打開門一看，原來剛才嘩！的一聲是牛牛把他的自行車踢翻了，自行車就這樣孤獨地躺在地上。外婆見了牛牛剛才捅門就說：“那！斧頭給你，你這么恨門的話，你就用斧頭去吹斷好了�！闭l知“轟！”地一下，門被牛牛的斧頭吹出了一道傷疤，這一聲響，引來了我們很多人的注意，見風使舵的牛牛氣沖沖地走到門口，站在門口，低著頭，讓大家看到他的傷心，好讓大家一個個都批評我，一個個都護著他，可是他錯了，大家只是做自己的事去了。到了吃飯時，他紋絲不動，每個人都去叫過他，可他還是僵在那里好象被石化了。
這就是個玩笑開不起的我家“�！�。
牛的作文 篇17
老師家里有一只石頭做的招財牛，它的樣子十分奇特。
它的“體形”很大，頭上的角彎彎的，像一把彎刀。鼻子和嘴被什么給撞掉了，像是為了保護自己的那只小寶寶。它的旁邊站著兩只小牛，一只頭向著前面，一只頭向著后面，好象在“比武”，又像在搶吃的.。小牛的身上披著一件土色“衣服”，上半身像個十字架，中間像貝殼，下半身像一個元寶，尾巴是彎著的，像在趕蚊子。牛是跪著的，就像自己做錯了事一樣給別人道歉。它非常有錢。身體下面全是寶，四只腳也站在一坐堆滿金銀的山上，顯然它是一頭愛財入命的牛。
仔細看時，那兩只小牛，有一頭最小，它站在大牛的身邊像剛吃過奶似的，它在牛媽媽的腿上，如果能把它給拿下來就有三頭牛了。不遠處那頭小牛就像大哥哥一樣，站在那里保護自己的弟弟呢。
我把這坐塑料做成的雕塑拿在手中看了又看，越看越覺得有意思。
牛的作文 篇18
自家一樓角落里，地上有好幾十個小圓圈的洞洞，跑去問奶奶，為什么樓頂會有圓圓的小洞？像漏斗一樣，只是一圈的漏斗都是細沙子，奶奶哈哈大笑，摸摸我的頭，說道：“那可不是小洞洞偶，來，奶奶告訴你怎么回事。”
我和奶奶一起上了樓頂，只見奶奶那些小板凳坐著，手里拿一條特別細小的棍子，對著那個小洞洞的底部一掏，一只黑乎乎，頭上好像長對角的小蟲子，它一動不動的，似乎死掉了！我小聲的問奶奶：“它是不是死掉了？”奶奶解釋道：“它叫金沙牛，它這樣做是在保護自己，讓敵人以為它死了，就不吃它了，它甚至可以入藥治病。”我驚嘆的看著小小的蟲子，它居然有著這樣的.功效，太神奇了！
下午兩點多，我有點兒困了。睡著時，我做了個夢，夢見小蟲子在樓頂上爬開爬去，它似乎變大了好多，在夢里我才看清它的模樣，它嘴巴長了和螃蟹一樣的鉗子，身上斑斑點點，帶著毛，6只腳，它似乎很開心的樣子，在做漏斗的房子陷阱，我準備向它跑去，奶奶就把我搖醒了，說要帶我去街上走走，我呆呆地坐在床沿，回想著那個夢，好真偶！
牛的作文 篇19
前段時間，我們班人人都養(yǎng)起了寵物。而且都養(yǎng)一樣的寵物，養(yǎng)什么呢？牛唄！呵呵，你別嚇著，不是一般的牛，是蝸牛啦！
科學老師布置了一項作業(yè)，花三天時間交一份圖文結(jié)合的“觀察日記”，這可樂壞了大家，把目光投向了我們的集體寵物，蝸牛，因此，蝸牛在這一段時間受寵若驚。
一下課，教室里就沸騰起來，你聽：“你咋給蝸牛吃這葉子��？要吃壞肚子的！”“哇！你的牛牛好大呀！”“哪里還有比我的`“斑斑”更漂亮的牛牛？”……
他們議論紛紛，吵得我無法安心做作業(yè)，剛剛抱怨了幾句，就有人向我甩了一個大白眼：“吵什么吵？叫什么叫？羨慕了吧？想要牛自己下“地”去牽啊！”哼！欺負我家沒“牛”��？我正生氣呢！李丹來了，對我說：“我要幫老師做點事，3分鐘！麻煩你幫我照顧下螺螺吧？”“好——啦！”我極不情愿地按過瓶子，輕輕地“哼”了一聲，就把瓶子塞進了抽屜里。 3分鐘到了，我打算把這個小麻煩還給李丹，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬出瓶子，在我的課本上畫出一條條“金光大道”。我突然發(fā)現(xiàn)這個小生靈好可愛，軟軟的身體，軟軟的肚皮，還有軟軟的眼睛，好有趣！我居然有點舍不得了。
“呀！我的蝸牛不見了！”孫欽奇焦急地說，“我要再牽兩只回來！”他一下子沖出教室。我一把抓起一個空水瓶，緊追上去，喊：“等等！我也要去！”
牛的作文 篇20
牛，絕對是一個褒義的字眼兒。
我的身邊，隱藏了不少“牛人”。
先不說隔壁班那個次次奧數(shù)考滿分的天才，徐佳明。在我可以目及之處，章晶晶就可以稱為“牛人”，一股要分不要命的氣勢，一顆力求完美的心，組成了她足已令人瞻望的“牛事”。
千萬不要被她憂心忡忡“啊，我又考砸了”“完蛋了”一副生不如死，仿佛正經(jīng)歷著磨難的外表所迷惑，不管她在老師發(fā)試卷前是多么狼狽，最后得到的，總是極其平穩(wěn)的高得出奇的分數(shù)。特別是數(shù)學，不論難易，雖從沒拿到過100，但清一色的98、99看上去極其平穩(wěn)。語文雖不是一騎絕塵，但高分她一定上榜。畢竟閱讀理解好得出奇，對她來說。凡是錯的都是不該錯的，畢竟她很少有不會做。
除了學習，她的運動也同樣出色，四年級就是體訓(xùn)隊的隊員了。六年級，沒有進行過專業(yè)訓(xùn)練(業(yè)余的訓(xùn)練)的她，憑借著平時對籃球的喜愛，加入了女籃，打得過我們班大多數(shù)打籃球的男生。運動會的鉛球總是第一，其他項目也得到了非常不錯的成績，這學期是800米長跑第三。雖然有些項目在年段中并不耀眼，但總體來說也不錯。
除了出色的學習、運動，她最耀眼的應(yīng)該是她那顆力爭上游的心。從開學起就朝著各項考評都第一——這個偉大的'目標而奮斗。有時候，為了一爭高下，她經(jīng)常是我們班最勤勞的人，別人不干了，她去頂替上；別人都干，她也要找一份看得見效果的活干。死纏爛打之后，不論難易，總是把分配給她的工作干好，憑實力拿到那一分。對她來說活動也不是活動了。而是可以先人一步的快速加分的捷徑。雖然抱著加分的理念去參加活動總歸是不好的，但最后交出的答卷，以及完成答卷的初心，也是可圈可點的。
仔細一想，我的生活中充滿了“牛人”。
牛的作文 篇21
對于生于、長于農(nóng)村的我來說，跟牛有著一種特殊的感情。
牛是一種哺乳動物，體型粗壯，角中空，由頭骨向兩側(cè)呈大弧度伸出，給人一種雄壯的感覺。它的力氣很大，能耕田、拉車，給農(nóng)村的人帶來了許多的`便利。但人們似乎不知道如何感恩，我不懂是我矯情了，還是牛的必然命運就是這樣。
牛在農(nóng)耕時節(jié)是最累的時候。家家戶戶都要用到它，開墾田地，為后續(xù)的播種做好準備。
小時候，我總喜歡在農(nóng)耕時節(jié)在田埂里到處跑�？粗x開閉塞牛棚的牛兒們背挎著沉重的犁，在農(nóng)民們的鞭子下艱難前進著。牛會痛吧！很不理解它明明已經(jīng)很辛苦了，大人們?yōu)槭裁催�要打它。
長大后，去城里念書，除了節(jié)假日便很少回家。在田埂奔跑看牛兒似乎成為了過去。每次回家看著公路邊的房屋，我的眼里仿佛看到了那一只只在田間艱難邁步的牛兒……
最近幾年回家，田里或牛欄里已經(jīng)看不到那么多牛兒了。一半是因為農(nóng)村的機械化程度提高了，另一半則是因為生活富足了，大部分人都棄了耕種，耕地變成一幢幢房屋。
我不知是否該為它結(jié)束農(nóng)耕命運而高興，還是為它成為娛樂工具或者盤中餐而難過。
記憶中那憨厚的牛叫聲以及那寬厚的背影，似乎離我越來越遠了。我只能在電視上看到西班牙斗牛場上被人類逗弄而喘粗氣的牛兒，最后因堅持不住而倒在地板上無力地呻吟。還有就是在一家又一家的牛排店里，看到成片煮熟的它。
牛欄角落里，蜘蛛網(wǎng)遍布，可干草屑還在。柵欄有一面被磨擦得發(fā)白，那是之前牛吃了草頸發(fā)癢時磨得！
牛的作文 篇22
黃浩瑋牛在鄉(xiāng)村里非常常見，雖然它很普通，但它勤勞，也很偉大。
牛的頭上有一對犄角，四肢很長，身體很強壯，尾巴又細又長。牛的作用有很多，它最大的功勞是耕田。牛的腳是用來保護自己的，而不是去攻擊別人。牛皮可以為我們制造皮鞋，牛肉可以吃，也可以變成牛肉丸。牛的一生都很偉大，我們?nèi)舜蛩运膊环纯�，當人拿著刀站在它旁邊時，它會哭泣，望著自己還沒有耕完的那一塊田地，讓它流連忘返。雖然有些人殺它，但農(nóng)民們一直會陪伴著它的老伴——老牛。牛默默為我們?nèi)祟惙瞰I，留下了許多東西，它留下最大的'東西是它的精神。它卻什么都不用，只要干草和一個牛棚就行了。魯迅先生曾說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
在中國也有很多像牛這樣子，默默奉獻的人。就像今年疫情最偉大，奉獻最多的一位老人——鐘南山爺爺。在以前有文天祥，這些默默奉獻，不要多大回報的人，在我們心中這些人很偉大。還有一些普通人也有這種精神，比如：老師、農(nóng)民、環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人，那些好老師教出了很多好學生，老師們并不要多么多回報，只要多一點的好學生。農(nóng)民也不例外，每天在地里耕田，把糧食獻給我們中國。還有環(huán)衛(wèi)工人，每天幫我們清理，把我們中國掃的一塵不染，他們的奉獻也很大。
這一些默默奉獻，不求回報的人，永遠刻在我的心中，我長大以后也要做這一種人。
牛的作文 篇23
真不知道我和牛有什么恩怨，它竟然處處整我！
這幾年很流行牛仔褲，為了不被潮流落下，我也去買了幾條牛仔褲，看著新買的牛仔褲，我越看越喜歡，嘿嘿，這樣別人就不會說我落伍咯~！所以我天天穿，天天被別人夸獎，那滋味，甭提有多爽，就連一貫驕傲的“小公主”（比喻）也是用羨慕的`眼神看著我。可是，好事多磨，我神氣了幾天，牛仔褲竟然破了！�。]辦法，它天天“工作”，破也情有可原，可是，這寶貝牛仔褲可脫不得，不然我又會“落伍”了！恩，不如這樣，我打補丁吧！我一個晚上都在縫褲子，早上上課都是“熊貓眼”，眼皮都快粘住了。下課時，同學們都圍過來，使勁嘲笑我，好宣泄他們這幾天受的氣：“喲，褲子破了，這樣多難看！”“神氣不起來了吧？”哎，當時我恨不得去火星避難……上課時，語文老師發(fā)現(xiàn)了我“前衛(wèi)”的褲子，嚴肅的對我說：“別“不倫不類”，影響學習！”天�。∥一丶揖桶雅Ｗ醒澝摿�，可是，最讓我哭笑不得的是，過了幾個月竟然還流行起了補丁牛仔褲！不過，我再也沒穿哪個有補丁的牛仔褲了……
我天生就特喜歡吃牛排，可能就是因為這樣，牛就要“報復(fù)”我吧……
有一次我感冒了，老姐給我特權(quán)，帶我去吃牛排，老妹也跟著沾了光。我嫻熟的打了個響指，說：“我要黑椒牛排，8分熟，黑椒少許，多澆點油就OK了�！崩辖憔托ξ倚〈笕�，我聳聳肩膀（和國際接軌），說：“沒辦法，我太聰明了�！�
牛的作文 篇24
牛很普通，在鄉(xiāng)村里經(jīng)�？梢钥匆娝纳碛�，但它同樣也很偉大。
牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長，一看便是人類的得力干將。年輕力壯的�？梢岳�，奶�？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見它的身影。牛把自己的.一生奉獻給了人們，卻在牛棚的角落邊默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做的每一件事。它默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，但卻給人們留下了許多東西。魯迅先生曾說過：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！�
這默默無聞的牛讓我想起了許多生活中像它一樣的人：種地的農(nóng)民、工廠的工人、學校的老師……他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可能像現(xiàn)在這樣呢?沒有了農(nóng)民，人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人，就沒有了高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎�，忍受著干旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那么艱難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?
我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。
牛的作文 篇25
爺爺家養(yǎng)了一頭大水牛。
爺爺?shù)呐Ｊ乔澳曩I的，它膘肥體壯，四只大柱子似的腿，棕黃色油亮的毛，兩只彎彎的角很神氣，那條粗大的尾巴在后面甩來甩去，似乎很有勁。
暑假里我去爺爺家，發(fā)生了一件很有趣的事。我去放牛，走累了，便躺在牛背上歇息了一會兒。忽然，我感到身上一陣清涼，原來水牛去河里洗澡，把我馱到河里去了。我一個翻身，不小心掉進河里，要不是我會游泳，不知道會發(fā)生什么危險？我游到岸邊，爬上岸，坐在岸上，直到水牛洗完澡，我才趕著�；丶胰�。回家后，這件事就成了爸爸、弟弟他們的.笑料······
我和這頭水牛的關(guān)系可好了，牛一見我來，像見到久別重逢的親人一樣，發(fā)出親昵的叫聲。我還沒到它身邊，它就迫不及待地把頭從欄縫里伸出來，鼻子里直哼哼，噴出一股股暖氣，還伸出舌頭舔我的手。每次我去牛棚看它，總要給它帶一把青草。牛一看見鮮嫩的青草，就唰唰唰地大口地吃起來。它伸出舌頭把草卷進嘴里，吃得津津有味，尾巴歡快地甩動著。它一邊吃草，一邊不時地抬起頭來，用感激的目光望望我。
聽爺爺說：這頭牛真能干，每年春耕夏種，它都要為家里犁十多畝田。但它從不抱怨，沒要過任何報酬。它不僅是爺爺家的好幫手，而且是我們學習的好榜樣。它陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該怎樣做人。
牛的作文 篇26
我的舅舅今年40歲，屬龍，中等個子，剃了個平頭，穿著一件黑白相間的襯衫，穿著一條緊身牛仔褲。他的絕活是燒一鍋美味的好菜，其他的目前還不知道，有待于開發(fā)。
舅舅吃飯時很搞笑，天天說要減肥，可是飯每次都吃兩大碗，有的時候少吃了一口，又說肚子餓的受不了。一個學期下來，舅舅竟然瘦了好多，真是個奇跡，一個大肚子差不多沒了，真不知道吃了什么靈丹妙藥，效果那么好。一問他，舅舅幽默的說：“我什么藥也沒有吃，是用拉肚子這方法，天天拉，拉的比吃的都多，就這么瘦下來了�！彼某韵嘁埠芨阈�，看桌子上有雞、肉好多美味可口的飯菜時，卻不停的搖頭，說有什么好菜呀！就去那他最最最最愛的魚，一碟魚他能吃兩碗飯。
他喜歡和我下棋，五、六盤下來我偶爾能贏一、兩盤，一盤棋下來，舅舅不知道要表揚我多少次“真聰明”，一說你就會了，我也會高興的唱歌。有一次，我走了一步妙棋，自以為是的還哼起了小歌，不停的點頭，眼睛發(fā)光像撿到什么寶貝似的，腳還不停搖晃，催著舅舅快點走，舅舅呢，一眼就看破了我的詭計，反吃了我的車。我為舅舅一下就破了我冥思苦想才想出的`高招懊惱不已。我一看車沒了就乖乖的投降。我常常是舅舅的手下敗將，卻越戰(zhàn)越勇，棋藝也在不斷提高、進步，這一切的功勞都是我舅舅的。
我的牛舅舅真是一個既幽默又會教導(dǎo)人的好舅舅。
牛的作文 篇27
有一頭神奇的牛，它會許多神奇的法術(shù)。它穿著一件五顏六色的外衣，頭上長著一對尖尖角，像一位威武的將軍。
有一回它穿越到三國時期，那時諸葛亮正在借東風，借了好久都沒等到，于是這只牛輕輕揮舞它的外衣，為諸葛亮借到了東風。
有一天，它看到非洲大草園被獵人破壞，樹木被砍得只剩下光禿禿的樹根，動物們四竄躲避著獵人的。那里變成一片荒漠，寸草不生，動物瀕臨滅絕。它用魔法幫助大草園恢復(fù)生機，非洲大草原又長出了蔥郁的樹木，小動物們又有了棲息的家園。森林之王老虎出來提議要選牛為動物國王，牛拒絕了。
獵人得知草園來了一只法力強大的牛，每天都披著一件五顏六色的外衣，施展法力時外衣會輕輕搖擺。他猜想這件外衣一定有它的神奇之處，就想盡辦法想要得到它。獵人觀察了好久，通過了解牛的生活習慣，他發(fā)現(xiàn)牛喜歡和小動物們在一起嬉戲，對受傷的.小動物會特別的照顧。獵人覺得機會來了，準備打一只小犀牛來做誘餌，引它出來。
獵人掏出出槍瞄準小犀牛準備打的時候，突然天空暗了下來，狂風將他卷到了懸崖邊上。后來，牛用了法術(shù)把獵人救了回來。獵人感到羞愧，紅著臉，低下了頭。動物都知道生命的可貴。
在牛的感化下，獵人從此放下了，投身到保護自然的公益活動中。
牛的作文 篇28
他一手托著球，左手弓著，以防別人。這時，他放下籃球，球在地上蹦跳著。他右手拍著球，一步一步靠近籃球框，等快到的時候，往空中一跳，雙手一投，籃球在框上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像一個頑皮的小孩不肯下去。球場上大家一下子都屏住了呼吸，這一球?qū)Q定誰的勝負�！斑选钡囊宦�，球掉進了籃框。
他個子矮矮的，胖胖的。臉黝黑黝黑，笑起來才會露出潔白的牙齒，像極了非洲黑人。他的成績雖不咋的，但是他的體育不是一般的牛，特別是籃球。每天在樓下總能見到他的身影，他對籃球的好奇心激勵了他執(zhí)著的熱愛。
上周三，那天可真熱。太陽煎烤著大地，一絲涼風都沒有，樹上的知了都在不停地叫著：“好熱呀，好熱呀！”人們都躲在家里吹著空調(diào)，悠閑地品常茶、看電視，可他卻頂著炎炎烈日在打籃球！他的頭頂已冒出了汗珠，汗珠順了脖頸流到了下巴，一滴一滴滴在操場上，但他一球都沒有投進，順著臉頰流下的不知是汗水還是眼淚如河水一樣涌出來。但他并沒有放棄，仍然在努力練習，他的訓(xùn)練快接著一個小時了，我連忙去問他：“這么熱的.天，還是明天再練吧�！�
“沒關(guān)系，我還能堅持。”他繼續(xù)拍打著籃球，一個轉(zhuǎn)身，將球拋進筐里。
一直到將近黃昏，太陽的威力漸漸失去，幾道余暉慢慢散去，他的身影才消失在夜色之中。
我悟出一個道理：他的好球技是他的堅持才獲得的，他真牛。我佩服他。
牛的作文 篇29
牛，大家對這個字不陌生吧！
可到底誰見過真正的牛呢？我見過真正的牛，我老家在農(nóng)村，田野里一片綠油油，難免有一絲黑黑，那一絲黑黑便是牛了。
牛的勁頭用網(wǎng)語來說那真叫牛！而且是非一般的牛，那硬邦邦的土地，幾條大漢都難以耕取，可一頭牛呢！一用勁，那硬邦邦的.土地便成了他的腳下石了，根本不放在眼里！
牛的精神也很好，每餐吃得都不豐盛，但精神卻一絲都不缺。每天一早，就被爺爺拉著去耕田，牛一點也不偷懶，只是默默無聞地干著自己的活，偶爾也“哞哞”地叫幾聲。
牛的體格也很好，不像我們?nèi)�，很肥的人一定干不了多少活，而牛也很肥，卻能耕田，可見牛的體格十分好��！
牛年到了，牛也輕松了，牛也高興了，牛年說牛，你有牛牛嗎？
牛，大家對這個字不陌生吧！
可到底誰見過真正的牛呢？我見過真正的牛，我老家在農(nóng)村，田野里一片綠油油，難免有一絲黑黑，那一絲黑黑便是牛了。
牛的勁頭用網(wǎng)語來說那真叫牛！而且是非一般的牛，那硬邦邦的土地，幾條大漢都難以耕取，可一頭牛呢！一用勁，那硬邦邦的土地便成了他的腳下石了，根本不放在眼里！
牛的精神也很好，每餐吃得都不豐盛，但精神卻一絲都不缺。每天一早，就被爺爺拉著去耕田，牛一點也不偷懶，只是默默無聞地干著自己的活，偶爾也“哞哞”地叫幾聲。
牛的體格也很好，不像我們?nèi)�，很肥的人一定干不了多少活，而牛也很肥，卻能耕田，可見牛的體格十分好��！
牛年到了，牛也輕松了，牛也高興了，牛年說牛，你有牛牛嗎？
牛的作文 篇30
我有一個妹妹，叫裴婧瑤，現(xiàn)在才十五個月，是一個周圍出了名的女漢子。
她雖然是一個女孩子，但言談舉止一點兒也不像女孩子，倒像一個男孩子。記得有一次，媽媽把她放在滑滑梯的入口處，讓她自己上去玩兒，她先用手試探性地摸一摸，看看有沒有危險，見沒有反應(yīng)，她便慢慢地往上爬，她剛爬到一半兒，突然站了起來，大喊一聲“媽——”媽媽一驚，以為妹妹遇到了什么危險，立刻抬起了頭，發(fā)現(xiàn)妹妹正在朝她招手，仿佛在告訴媽媽自己的輝煌戰(zhàn)績。媽媽夸夸了她一番，她得到了滿足，又繼續(xù)往上爬，等她爬到頂子上面，她又喊了一聲媽媽，叫媽媽看看她，之后，她坐在上面，手一推，跐溜一聲，她便滑了下來。到了下面，她笑得像一個小太陽，那笑容燦爛得不得了，之后，她又開始爬了。
我的妹妹不僅言行像一個男孩子，而且舉止也很像男孩子。記得上一次，爸爸和媽媽去配眼鏡，妹妹剛到那里時，興奮不已，在地上走來走去，這里拍一拍，那里拍一拍，害得眼睛店里的工作人員以為店里的.柜臺塌了呢！妹妹的興奮勁兒過了，之后，便不想走了，她在眼鏡店爬來爬去，像一個拖把一樣在給店里拖地，同時也擾亂了店里的秩序，妹妹在空曠的地方還不行，還要往柜臺下面鉆，不僅弄得自己身上臟兮兮的，還弄得爸爸媽媽難堪不已，店里的員工們開玩笑道：“以后我們店里就不需要拖地了，這里就有一個免費的人工拖地器�！痹拕傉f完，周圍的人便都哈哈大笑，有的還笑得眼淚都流了下來了，妹妹見周圍的人都在笑，自己也不禁傻笑起來，還拍起了手，眾人見到了，剛止住的笑又爆發(fā)出來了，笑聲一波接著一波。
妹妹，你真牛！
牛的作文 篇31
我有個同桌十分牛，他是我們班有著較高顏值的朱鵬程，班級人稱“朱葛亮”。此外號的由來，還得追溯到那個“五一”假期，他智斗小偷，悄然間化解小偷的陰謀。
“五一”小長假，他和他的爸爸、媽媽去春游�；貋沓�11路公共汽車時看見一個年青年，他上身穿一件暗紅色的上衣，下身穿一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙大眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，身子不斷向人多的地方擠。朱鵬程心想這人真奇怪。正當他疑心之際，只見那個人鬼鬼祟祟把手從口袋里了抽出來，小心翼翼地伸向旁邊一位乘客的包。那位乘客好像感覺到什么，摸了下包。那小偷不動聲色的將手又收了回來，等待時機，再次下手。
他明白了，想喊可是又不敢喊，他擔心旁邊有小偷得同伙。他急的直冒汗，沒有辦法。忽然，他急中生智。想出了一個既不會被小偷發(fā)現(xiàn)，又不會讓小偷的陰謀得逞的兩全其美的好辦法。
這時車快到站了，小偷也要趁下車人擠時再次下手。借助停車時產(chǎn)生的反作用力，朱鵬程裝作不小心撞了那位乘客。那位乘客一轉(zhuǎn)身隨手拉了下挎著的包，背對著小偷。利用這個大好機會，朱鵬程一邊不停地跟那位乘客道歉，說自己不是故意的，一邊偷偷的向那位乘客使了一個小小的眼色。那位乘客只是稍稍一愣神，立即就明白了，隨手把包拉到了前面，那位乘客用笑臉向他表示感激。后來，那位乘客向?qū)W校發(fā)了朱鵬程的感謝信，班級同學議論紛紛，不知誰來了一句：“難道這就是傳說中的‘調(diào)虎離山’？真是朱葛亮上身啊！”從此，朱鵬程那“朱葛亮”的稱號便被大家叫開了。
我也真佩服我的.同桌，在這樣危急的情況下，還能沉著冷靜的想到辦法，完美的解決。我常常想，要是當時是我遇到這樣情況的話，我一定做不到這樣。其實，我的同桌還真的挺牛的�。�！
牛的作文 篇32
“弟弟，真�！笨吹竭@個題目，你們一定很疑惑吧！
我的弟弟長著短短的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，嘴巴不大。他十分瘦弱，風爺爺一生氣他就會被擄走。但是我的弟弟有許多優(yōu)點哦。
數(shù)學
我的弟弟在數(shù)學方面很牛。每一次考試他都能在數(shù)學中奪取冠軍，獲得滿分，班級同學無不贊嘆。有一次，老師出了一道難題，同學們看了都搖了搖頭。他仔細地讀了幾遍，卻都沒有思路，他并沒有灰心，繼續(xù)思考，直到深夜。終于，功夫不負有心人，弟弟解出來了。他飛奔到辦公室，把答案告訴老師，老師朝他點了點頭。在課堂上，老師表揚了他，同學們都向他投去羨慕的目光。弟弟，你真牛！
漫畫
弟弟在漫畫方面也有很大天賦。弟弟非常喜歡看漫畫書，他經(jīng)常在寫完作業(yè)后看漫畫書，還總是忘記時間，樂此不疲地看，一直到外公叫他睡覺。他這才依依不舍地離開好朋友------書。正因為弟弟很愛看漫畫，所以他也很擅長畫漫畫。他畫的`漫畫總能讓人眼前一亮，也能讓人聯(lián)想起一連串故事。有一次，他畫了一個特別的龜兔賽跑漫畫，讓我身臨其境，贊嘆不已。弟弟，你真牛！
悠悠球
弟弟玩悠悠球的技術(shù)一流，他總是在我的耳邊夸耀。有一次，我終于不耐煩而生氣了，我怒發(fā)沖冠，對他說：“了不起啊，如果我玩，一定會比你好，哼�！闭f著，我搶過悠悠球玩起來。不試不知道，一試嚇一跳。原來悠悠球那么難弄。弟弟看見我苦惱的樣子，冷笑了一聲，從我的手中奪過悠悠球，向我展示。他玩得十分出色，看得我眼花繚亂。弟弟，你真牛！
弟弟雖然瘦小，但是他令我佩服。弟弟，真牛！
牛的作文 篇33
今年是牛年，說到牛，你會想到什么？勤勞、憨厚、踏實、任勞任怨？今天我就來說說牛。
你知道嗎？在牛的家族里，�？煞譃閮煞N：家牛和野牛。家牛又包括最常見的黃牛、水牛和生活在高原的牦牛。野牛，顧名思義，就是生活在野外，沒有主人的牛兒。牛還可以按照用途分為乳用牛、肉用牛、兼用牛、役用牛和斗牛。你一定知道我們喝的牛奶、吃的'牛肉分別來自哪種牛吧。
勤勤懇懇、默默無聞的牛還是我們學習的榜樣呢！對待讀書，我們要爭取做到汗牛塞屋、沖棟汗牛；對待學習，我們要牛角掛書般勤奮。父母喜愛我們?nèi)缋吓ｓ聽伲覀冃⒕锤改敢獙W烏鴉反哺、羊羔跪乳。帶牛字的成語多如牛毛，其中我最喜歡牛角掛書這個詞，它告訴我學習要勤奮刻苦，不要疏懶懈怠。
跟牛有關(guān)的歇后語也不少，“初生牛犢——不怕虎”“鮮花插在牛糞上——可惜了”“沒牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮”……在我們班上，一些調(diào)皮鬼一天到晚只知道玩，老師一次次地和他們談話，可他們根本聽不進。老師真是沒牙老婆嚼牛筋——白磨嘴皮兒。
《對牛彈琴》的故事你肯定聽過。有一個叫公明儀的大音樂家，對牛彈了一首很動聽的曲子，可是牛一直顧著吃草，頭也不抬。公明儀有些疑惑，這么好聽的曲子，牛怎么一點兒反應(yīng)也沒有��？隨后他又彈了一首像蚊叫像小牛呼喚的聲音，沒想到牛卻豎起耳朵仔細聽起來。這個故事讓我明白了：跟外行人講內(nèi)行話那是是白費口舌。
講了這么多，你對牛兒是不是有了更多的了解？最后祝大家在新的一年里身體健狀如猛牛，好運多多如牛毛。
牛的作文 篇34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第一節(jié)課終于下課了，我們今天要舉行運動會。老師叫我們趕緊下去集合。這次運動會我報了兩項，200米跑、20*25接力賽。我的心情非常激動，也有一些緊張。
來到操場，聽了校長開幕致辭后，同學們就解散分布到自己的班級。這時，我看到同桌走了過來，我問她，你報了什么項目呀？同桌用手比了數(shù)字2，證明有兩項。她興奮的告訴告訴我，報了100米和接力賽。我高興地歡呼：待會兒我們相互加油吧。同桌開心的笑了。
比賽開始了，先是八、九年級的100米跑，然后是七年級的。過了20多分鐘，輪到七年級了，我的同桌去檢錄臺了，來到了對面的比賽場地，她站在比賽的起點。裁判員一聲口哨響，我原本以為同桌跑不快的，誰知她竟跑得那么快，她滿臉通紅，應(yīng)該跑得很累吧，我們班的同學大聲的給她加油，可到了最后，她還是沒有跑贏。我們并不在意結(jié)果，雖然沒有跑到第一名，但能勇敢地參加，堅持下來已經(jīng)不錯了。
第二場接力賽，我和同桌都參加了。第一棒就開始，我們班的優(yōu)勢就出來了，因為第一棒跑得太快，超了對手不少，第四棒輪到我時，我心想可一定要保住優(yōu)勢，所以拼盡了全力。到同桌了，只見她脫掉了外套，穿著一件薄毛衣，邁開大步，沖了過來，我大聲地喊：加油、加油，等她跑過來的.時候，我驚訝的說：你真牛，旁邊有一個跑得很快的男生都被你超了，還生怕你……說完，我豎起了大拇指。同桌不好意思地拍了拍我的肩膀說：我跑得其實不快，只是盡力不想被他們拉開距離而已。結(jié)果我們班的接力賽獲得了年級第一，我的同桌功不可沒。
牛的作文 篇35
在我的心中，我的同桌就是一個牛人！
“魚擺擺”是洲同學的名號，聞名班里，是我班同學的公敵。若問為什么，他不僅學習不咋樣，而且習慣還特別不好，很煩人。可就是這樣一個令人厭煩的人，卻是我們班的體育健將。
剛剛認識他的時候，我認為他是一個學啥啥不行，做啥啥不會的廢材，結(jié)果一件事讓我徹底改變了對他的印象。
那是一節(jié)體育課，女生要800米長跑，男生要1000米長跑。雖然我很不情愿，但這是老師規(guī)定的，每一個同學都必須參加，所以我只好站在了那一望無際，沒有光明，只有黑暗的跑道上，不情愿地跟著跑了起來。
好家伙，全程跑完的時候，大家已經(jīng)累到虛脫了，臉色煞白，雙腳完全沒有力氣站穩(wěn)，我休息了好一會兒，才從死亡的邊緣緩了過來。輪到男生跑了，我們班的魚擺擺同學，像箭一般地沖出了起點。順利的來到了內(nèi)道，加速奔跑，我只見他雙手搖擺，一腿向前邁，一腿后蹬，動作優(yōu)美，速度超快。哎，這難道就是傳說中的.中國速度？他一直以這樣的速度跑著，保持勻速。到最后一圈的時候，他突然發(fā)起了沖刺，那速度就像獵豹在追趕獵物一般，一眨眼的功夫，便跑到了終點，成了我們班的第一名。
跑完后，我去問他，你跑這么快，累嗎？他對我說，一點兒也不累。我驚呆了，這么多圈兒，怎么可能不累？他真牛啊，在這次學校運動會上，他在眾多實力選手面前毫不畏懼，盡管崴了腳，也不甘落后，取得了年級第二名的好成績。
不得不說，在體育方面，“魚擺擺”真牛！在學習上嘛，魚同學也早出晚歸，開始努力了。今天的測試成績一出來，聽他開心地大叫：我及格了！我相信，開朗又樂觀的他，一定會全面發(fā)展，全面牛起來。
牛的作文 篇36
小提琴考級終于結(jié)束了，媽媽帶我到姥姥家住了幾天，姥姥家有兩頭牛，牛媽媽和牛寶寶，它們可都是姥姥的“心肝寶貝”， 姥姥可關(guān)心它們了，聽姥爺說這兩頭�？少u六千元呢？
牛媽媽身體非常的魁梧，眼睛像雞蛋一樣大，很有神，彎彎的牛角像號角，鼻子不住地喘著氣，四條腿像柱子一樣粗，尾巴不住地搖擺著，趕著背上的蒼蠅。
牛寶寶才好玩呢，背上幾朵大白花夾雜在淡黃色的毛中間，漂亮極了，它來到這個世上有三個月了，可調(diào)皮了，總是這兒聞聞、那兒嗅嗅，有時看見姥姥家的`雞，它也會沖過去。
牛吃東西特別有意思，姥爺把鮮嫩的青草，放進牛槽里，它們就快速地沖過去，大口吃起來，伸出舌頭把草卷進嘴里，津津有味地吃起來，就像蠶吃桑葉似的，那么香，那么甜。有時它們還一邊吃草一邊抬起頭來，有時用溫和的目光看著我，好象在說，“真好吃，真好吃。”有時，我拿草給它們趕蒼蠅，它們以為我喂它，便一口把草吃了，逗得我哈哈大笑。
在姥姥家住了一個星期，和牛熟悉了起來，尤其是小牛，一見我來，像見到久別重逢的親人一樣，發(fā)出親昵的叫聲。它現(xiàn)在還是我的“護衛(wèi)兵”呢，有一次，我在看它們吃草，背后來了一只大黃狗，洶洶的，嚇得我倒退了好幾步，小牛看見了，便走過來，用力地叫著，竟然把狗嚇跑了，為了獎賞它，我還給了它好多好吃的呢，
現(xiàn)在，我在家里，沒法天天見到牛，還挺想它呢，那天晚上做夢還夢到小牛舔我的臉呢，我真希望天天住到姥姥家，這樣我就可以天天見到我的“好朋友”了。
牛的作文 篇37
自從我上了一年級，媽媽就把我小時候的玩具分類整理好，放進五顏六色的塑料桶里。放了暑假，我又可以盡情地玩我的玩具了。
看了動畫片《勁爆戰(zhàn)士》后，我也想玩玩陀螺。于是，我找出了放陀螺的桶，把里面各種各樣的陀螺都倒了出來。玩兒哪個好呢？我忽然發(fā)現(xiàn)了爸爸給我買的兩個皮牛（皮牛是最原始的陀螺，是用木頭削成的上面粗，下面細的陀螺。爸爸給我買的皮牛是用機器加工的，下面還有一個小圓鐵球，這樣可以轉(zhuǎn)動得更快更好。）我小的時候不會玩兒，現(xiàn)在就來試一試吧！
我拿著皮牛興奮地跑到樓下，給哥哥分了一個。爺爺為我們兩個各自做了一個小皮鞭。我們就開始試著用皮鞭纏著皮牛發(fā)射。哥哥一下子就發(fā)射成功了，而我卻怎么也發(fā)射不成功。爺爺告訴我說，我的皮鞭纏反了。爺爺幫我把皮鞭纏好，我又試著發(fā)射。經(jīng)過幾次努力，我終于學會了發(fā)射皮牛。我趕快用皮鞭抽打皮牛，和哥哥的皮牛碰撞。我一點兒也不敢休息，因為我一停止抽打，皮牛就像一個懶漢一樣?xùn)|倒西歪，不好好轉(zhuǎn)了。我累得滿頭大汗，但是，我卻感到很快樂，因為我可以支配皮牛，我讓它快它就快，我讓它慢它就慢。
當我和哥哥玩得不亦樂乎的'時候，爺爺說：“小乖，皮牛懶不懶呀？”我說：“不懶，它轉(zhuǎn)得那么快！”我沒聽懂爺爺?shù)膯栐�。爺爺說：“皮牛怎么不懶呀？你不打它就不轉(zhuǎn)，你說它懶不懶？”我說：“我知道了，它真的是很懶！”爺爺說：“做人就不能像皮牛一樣，不打就不轉(zhuǎn)！”
是呀！我們不能像皮牛那樣，在家長、老師的催促下才去學習。我們要知道學習是為了我們自己，我們要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。小朋友們，你們說我說的對不對呀？
牛的作文 篇38
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是啊，他們都有著非凡的貢獻，可是，跟牛比起來，他們那真是小巫見大巫了。
他是一個默默無聞的工作者。只要主人把繩套在他身上，他便知道了工作的時間到了，便一句話也不說來到“戰(zhàn)場”，也不會在心底報怨，而是一心一意地在“戰(zhàn)場”上耕耘，毫不偷懶，把主人的地耕得好好的，讓主人秋天大豐收。他還會拉磨，每當拉磨的時候，主人用皮鞭打他，他從不抱怨，也不呻吟，而是一心想著：這是為了我能把速度加快，便于工作完成，讓我早休息，它就這樣任勞任怨的日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤勞工作著。
他是一個有風度而又有奉獻精神的紳士。當他不工作時，他便孤獨地呆在牛圈里，默默地吃著香噴噴的草，慢慢地咀嚼著，用上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣。這樣重重重復(fù)復(fù)幾十次，直到消化全部。之后把奶擠出，貢獻給人類，讓他們補充好營養(yǎng)。
他雖然很安靜，但時而也非常的勇猛。俗話說：“初生牛犢不怕虎�！碑斔龅絻疵偷�.老虎，甚至比老虎還兇惡百倍的猛獸，他也不怕，只見他端起明晃晃的牛尖角，向敵人沖去，與敵人拼死一博。他的牛勁一上來，頃刻工夫，只聽見“咯咯”直響的聲音，對手的筋骨就會……而牛卻帶著勝利者的笑容走出戰(zhàn)場……
他的貢獻很大，從一出生便無時無刻地為人們貢獻，不是耕地，就是拉磨，或是擠奶。到了他最后的時刻，面對自己死的命運，他很堅強，并沒有沮喪，也沒有悲哀，更沒有傷心，而是在離去之前的時候給世界一個燦爛的笑容，給人們留下默默無聞的身影，即使是最后一刻也不分心，而是用絲毫不改的笑容和身影面對。
所以魯迅先生才會說：“牛吃得是草，擠出來的卻是奶�！�
牛的作文 篇39
每個人的心中都有一個最棒的人，而我心中最牛的那個人就是郭筱鷗——我自己。
我這個人從小膽子就小，膽小到甚至都會被風吹樹葉的聲音嚇到。
這是一節(jié)普通而又特殊的體育課。
課上老師要求我們兩個人一起玩跳繩，一個學生自己搖著跳繩先跳起來，另一個學生找準機會跳進去，然后兩個人在一起跳。我先搖著跳繩跳，我的`搭當很快就學會了怎樣跳進來，然后和我一起配合著跳起來。而我呢？雖然在搭檔搖著跳繩的時候是跳進去了，可是總會被繩子絆倒。
時間一分一秒地過去了，我還是沒有學會，就在我著急得如同熱鍋上的螞蟻時，老師竟然要求同學們一起來跳大繩。我的老天爺啊，我可是一點思想準備都沒有。當看到大家一個接一個輕輕松松地跳了過去，我簡直亞歷山大。當輪到我跳進去的時候，我的心緊張得都跳到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽心臟就要蹦出來。我硬著頭皮使勁往前跳了一大步，結(jié)果繩子被腳絆住了，我只好灰溜溜地退了下來；沒等幾秒鐘又輪到我第二次跳了，我站在跳繩前面躊躇不前，老師突然從背后把我往前一推，結(jié)果我還是沒有跳過去；第三次，第四次……看著同學們有條不紊地從繩子的左邊跳到了繩子的右邊，而每次輪到我跳的時候就會出現(xiàn)失誤。
唉，我怎么這么笨��！一次又一次的排隊重跳，一次又一次的被繩子絆住，甚至眼鏡還差點被繩子打掉，不知跳了多少次，排了多少次隊，被繩子絆住了多少次，我真有點心灰意冷了，眼看就要下課了，就我還沒有學會跳大繩。突然，我牙一咬，心一橫，腿一彎，順著跳繩搖動的節(jié)奏猛得向前一跳，啊！我竟然跳過去了！太棒啦！我竟然成功了。接下來的每一次跳繩我都順利通過了，我簡直太牛了！
我要對自己說：郭筱鷗，你實在是太牛啦！太厲害了！
牛的作文 篇40
每個人心里都會有他最敬佩的那個人，而我最敬佩的這是我們班的趙蘇怡。
記得那是一個中午，我與蘇怡一起結(jié)伴而行，我們一起去吃午飯。在路上的時候，蘇怡突然問我：“我們中午吃什么呢？天澤。”
“我們?nèi)W校對面吃米飯吧，你說好不好呢？”我說。
她爽快的答應(yīng)了。于是我們就一起去了那里，一人拿了一份菜和一份飯，我們有說有笑的吃著�？墒�，過了一會兒，一張讓我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，她的眼睛十分有靈氣，有一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我小學的朋友。當她看到我與蘇怡在一起吃午飯的時候，我剛巧看到了她，剛想讓她也與蘇怡認識一下，我發(fā)現(xiàn)，她在用異樣的眼神看著蘇怡。于是我十分生氣的對她說：“有什么好看的？這是我的新朋友，而你是我的老朋友，我希望你可以與我的新朋友一起認識一下，誰知道？沒想到你竟然是這樣的人，我不希望我的朋友是自私自利的人，所以我們暫時都冷靜一下吧！”
“好�！彼f。
可我沒想到的是蘇怡居然對我說：“天澤，你可以不用這樣子的，不要因為我，而傷害了你和你小學六年的朋友之間的和氣，她用那樣的眼神看我，我不在乎，因為我已經(jīng)習慣了，請你不要再為這件事情生氣了，好嗎？找個時間跟她和好吧！不然我會很內(nèi)疚的'。”
“蘇怡，謝謝你所說的話，但是我不希望任何的人欺凌我的朋友，包括于我小學六年的同學，他們都沒有任何資格指責你，以你不需要內(nèi)疚，這是我作為你的朋友應(yīng)該做的。”我說。
當蘇怡聽完我的話后，她眼圈紅了；當我聽完她的話后，我被她的勇敢，樂觀而感動了。當時我就對她肅然起敬，認為她身上的勇敢與樂觀，是我們每一個人最缺乏的一點。
蘇怡，我敬佩你，你真牛！
牛的作文 篇41
邁向春天，春潮澎湃天地新。邁向春天，春風浩蕩山河美。邁向春天，春意盎然萬家樂。我翻開日歷暫新的一頁，2009年來了！它將送走災(zāi)難送走悲傷送走哭泣。留下歡樂、美好、和諧。09年是牛年，在嶄新的一年人們都有著對來年的憧憬，于是我們也會將這種美好以短信的方式把祝福與希望傳遞。手機短信對我們再熟悉不過了每逢過年過節(jié)我們都用這種最便捷最時尚的方式與親朋好友用短信拜年用短信傳達祝福。而今年你會發(fā)現(xiàn)凡短信言必稱“�！笔謾C里也洋溢著牛年的喜氣。
關(guān)鍵詞一：金牛獻瑞
牛有著溫和、堅韌、樸實、勤懇的性格特點，任勞任怨，代表著祥和美滿。“九九加一九，黃牛滿地走”，在中國古老的農(nóng)耕文明中，牛是與人們最親近的動物之一。在民間，牛有祈求五谷農(nóng)登、風調(diào)雨順、平安祥和之意。
關(guān)鍵詞二：牛氣沖天
“祝你牛年財源滾滾，發(fā)得像肥牛；身體壯得像頭牛；愛情甜得像牛奶；好運多得像牛毛；事業(yè)蒸蒸像大牛。牛年牛氣沖天”看！這多牛的短信。牛象征著力量、健美，力拔山兮的氣質(zhì)又有一種奮發(fā)向上的力量，給人一種力大無比、精神振奮的感覺；寓意事業(yè)興旺在新的一年中學業(yè)、工作、生活都要有奮發(fā)向上的態(tài)度，創(chuàng)造出不可低估的力量。
牛年處處牛氣十足，不止短信中充滿牛年喜氣。看！金牛圖案的氣球，廣告上也不缺這十足的牛氣，用健碩的.公牛表達對于身體健康的美好祝福；處處都有以牛為主題的工藝品，就連一個個可愛的小牛犢，都被設(shè)計得非常卡通，以公仔的形象體現(xiàn)出一種溫馨、和諧的生活場景。
牛歲已至，相信這溫和、堅韌的牛能給我們帶來好運與歡樂。我攜著這份希望繼續(xù)上路，用明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn)牛給我們帶來的的智慧與感悟。
牛的作文 篇42
我雖然不屬牛，但性格可以與牛媲美，就一個字，“倔”。有時候那股倔勁上來我都不敢相信。
記得一次，我看到洗手間燈沒有關(guān)，便走了進去，就看到洗臉盆里的水也沒有倒，水里還冒著一些彩色的泡泡。我一看，便知道這是弟弟的杰作，我清了清嗓子，“任常飛，你給我過來！”剛剛只有弟弟進過洗手間，不是他還能有誰？我等了一會兒，仍舊不見弟弟出來，便氣勢洶洶的向弟弟的房間走去，路過客廳，爸爸媽媽正愜意的吃著早餐，他們對我這幅樣子已經(jīng)不見不怪了，倒是外婆，她有點重男輕女的思想，她一看到我這樣，便向媽媽使眼色，示意媽媽管管我，可是媽媽也不想談這攤渾水，專做沒看到的樣子。我一腳踢開弟弟的房門，背靠在門上，“任常飛，給我出來倒水。”
弟弟正在玩游戲，一見我進來，不滿的皺了皺眉，理都沒理我，嘿，我這暴脾氣可上來了�！叭纬ｏw，我給你十秒時間，再不去后果自負�！钡艿芊畔率謾C，癱在了床上，我也不急，慢慢地開始數(shù)數(shù)。“3，2，1�！睍r間到。我換了表情，一臉陰極的向弟弟走去，我硬生生把弟弟從床上拖下來，弟弟求助的看著媽媽，媽媽卻只顧和爸爸聊天�？粗艿苓M去倒水，關(guān)燈，我才消了氣。似乎隱隱聽見媽媽說，“嘿，咱們女兒與越越牛了�！�
還有就是我對牛仔褲的鐘愛，以前，一年四季，我都是穿的'牛仔短褲，春天，牛仔長褲，夏天，牛仔短褲或者偶爾牛仔裙，秋天，九分褲，冬天牛仔長褲。總之是除了校服外，非牛仔褲不穿。
另外，我還有點兒鉆牛角尖，喜歡問東問西，我的問題常常把老師同學煩的像躲瘟疫似的躲我。你說，我是不是就像牛一樣呢？
牛的作文 篇43
我的爸爸個子不高，約有一米七。有著一個圓滾滾的啤酒肚也就更顯得他不高。國字形的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很精神。由于工作原因，他的皮膚也被烈日曬的黝黑。
別看他個子不高，濃縮的可都是精華。在這個女強男弱的社會上，我的爸爸卻依然坐著一家之主的'寶座。但是家里很多小事都是由他處理的，就連燒菜有時候他都要搶著做。
有一次，家里的電風扇壞了，我和媽媽繞著電風扇兜了好幾圈，都沒發(fā)現(xiàn)問題所在。正當我們束手無策之時，門便開了，是老爸！媽媽剛將電風扇壞掉的原因告訴了老爸，老爸便翻出了橡膠手套和跟隨他多年工具箱。繞著電風扇轉(zhuǎn)了兩圈，將電風扇殼子拆了下來，然后，他便蹲下來用手撐著頭自習端詳了一會。忽然，他突然站了起來然后修理電風扇，好像他頭上冒出了個電燈泡似的。不出5分鐘，老爸拍了一下電風扇的腦袋，他又正常工作了！我和媽媽在爸爸身邊激動的快跳起來了，而爸爸卻不當一回事，收拾完工具洗了手就又去燒菜了。
可別說，家里什么東西壞了了全都是他修的。你看——“哎呀，廁所里的臉盆漏水啦！”老爸拿上“急救箱”前去“搶救”；觸寶保險絲燒掉了，老爸用拿著備用的沖上前去替代“老兵”；電器不愿工作了，老爸便提著“神器工具箱”去邀請它重新振作起來。我的筆和修正帶壞了，在他的一雙巧手下立馬變的完好如新。
他雖然胖，但他的體育可不是吹的，除了跑步以外，他幾乎樣樣精通——羽毛球、乒乓球、籃球等根本不在話下。
介于他的這些“功績”，我和媽媽給了他一個稱號——萬能老爸！
怎么樣？我的老爸是不是很牛？
牛的作文 篇44
在每一個家庭中，爸爸是頂梁柱，是天，所有的擔子都落在爸爸身上，爸爸總是默默為家付出著，家里的問題都是爸爸解決。
這個暑假，天氣反復(fù)無常，熱的時候自然是要開空調(diào)的，可是不巧的是空調(diào)壞了，就當媽媽打算打電話叫人來修時，爸爸說：沒事兒，讓我來看看，說完就先檢查空調(diào)的插座，再插上電，發(fā)現(xiàn)通上電源后一會兒空調(diào)又關(guān)了，于是爸爸就說可能是插座壞了，到抽屜里拿了一個新的插座換了上去，換好之后，再把空調(diào)開下來，空調(diào)好了！我感到很驚訝，雖然知道爸爸以前當過電工，可是沒想到這么厲害，一眼就能看出問題來，我對爸爸佩服極了，情不自禁地說了句：爸爸，真牛！
晚上吃完晚飯后就與爸爸切磋棋藝，正當我躍躍欲試的時候，爸爸說：不要大意哦。我聽了這話卻不以為然，結(jié)果一下子我的車就沒了，爸爸說，下棋講究的是思考要周到，要思維縝密。我是輸了，但我還有“救兵”，哥哥是專門學過學過的，他經(jīng)常與不同的'人對手，也常常和爸爸下，以前常常是哥哥贏，這次一定還是哥哥贏，我心里想著。開始了，我在旁邊觀戰(zhàn)，不斷給爸爸制造麻煩，爸爸似乎不受影響，下了好久，哥哥終于拿下了爸爸的一“炮”一“車”，而爸爸只是拿下了哥哥幾個小卒，當我以為哥哥贏定了打算慶祝時，突然發(fā)現(xiàn)哥哥也少了個車，我趕緊停下來，認真觀戰(zhàn)。終于下完了，不過這次是爸爸贏·，沒想到爸爸沒有因為一開始出現(xiàn)的敗局而退縮，反而是越挫越勇，贏了這局，爸爸，真牛！
不光會修家電，而且棋下的好，更主要的是他還燒的一手好菜，每次回到家，就會聞到香噴噴的菜味，爸爸燒的菜不光味道好，賣相也是一等的棒，如果你看到的話，一定也會流口水的。
我有一個這么牛的爸爸，是不是很幸福呢？
牛的作文 篇45
我的爸爸是一個及其普通的人，他相貌平平，頭大大圓圓的，眉毛稀疏，眼睛特別小，一笑起來幾乎看不見眼珠，但是卻散發(fā)著溫和的光芒。
我的爸爸使我非常敬佩，她是一個很牛的人，他在我的心中無所不能，就讓我跟你一一道來。
有一個星期天，我正在寫作業(yè)，突然我的臺燈、臥室里的壁燈、客廳里的吊燈全都不亮了。我想：這可怎么寫作業(yè)啊？我就走出臥室，對媽媽說：“這可怎么辦�。课业淖鳂I(yè)還沒做好呢！”爸爸說：“不要緊，我這就來修�！边@時候，媽媽就拿起了板凳就往后屋走。爸爸三步并作兩步，搶到媽媽前面結(jié)過凳子就去檢查線路。爸爸小心翼翼的上了板凳，發(fā)現(xiàn)是保險絲斷了就動手修起來，我遞給爸爸一根木棍，媽媽扶著凳子，我?guī)桶职帜弥c燃了的'蠟燭。爸爸不急不忙地修著，不一會兒等全亮了，他這一系列嫻熟的動作，不知道會以為他是個專業(yè)的電工呢。
爸爸在家時，家里的飯菜都是他做的，爸爸殺鯽魚時真的很牛。見他系上圍裙，從盆里撈出一條魚放在洗菜池里，左手按住魚，右手開始刮魚鱗。魚鱗刮好了，開始剪魚頭了。魚身光溜溜的，爸爸一手抓魚，另一手還要拿著刀，魚雖然被摁住了，可仍在掙扎著，爸爸一緊張，拿著刀的手就不聽使喚了，爸爸還不容易才將魚弄好。他的衣服上，手上，甚至臉上也濺了些血水，但是爸爸還是很厲害，把魚都搞定了。
我的老爸還像一本百科全書，他懂得很多，他經(jīng)常給我講數(shù)學、地理、歷史方面的知識。他比較喜歡讀醫(yī)書，平時家里人有個小病小災(zāi)的他都能解決。
我的老爸。真牛！
牛的作文 篇46
稱贊別人總會用“你真�！比バ稳荩阒勒嬲呐Ｈ耸窃鯓拥膯�？真正的牛不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝別人需要你花比別人更多的時間去歷練自己，戰(zhàn)勝確實比戰(zhàn)勝別人更大的挑戰(zhàn)。
我們都知道自己的缺點是什么，但只有極少數(shù)人戰(zhàn)勝了自己的缺點，更上一層樓。我自己的缺點是心知肚明的，我經(jīng)常為怎樣堅定自己，毫不動搖地去努力而煩惱。在這個方面，令我敬佩想稱一句你真牛的人就是我們班意志力最堅強的王雨桐。
聽老師的話永遠不會錯，只有真正把老師的話放在心上，并認真去執(zhí)行的才會取得更大的收獲，她就是這樣一個聽老師話的人。老師說過：我們的身邊潛伏著一個巨大的寶藏，有些人經(jīng)過卻擦肩而過，有些人卻從中獲得巨大的收益。這個寶藏其實也就是老師的話，作為過來人的`他們，比我們更清楚如何去高效的學習，但我們從未將那些寶藏珍藏起來，待到春暖花開時就開始悔不當初。
平時她總是默默一個人躲在角落里靜靜的看自己的書，周國平老師曾說過：人生最好的境界是豐富的安靜，安靜，是因為擺脫了外面虛名浮利的誘惑；豐富，是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏。
當你真正想做一件事時，你就要放開心去做，你的付出時間會看在眼里。當一點一點的量積累到一定程度時，就會達到質(zhì)的飛躍。她就是不會的多做幾遍，從失敗中吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)，改進自己，并持之以恒地做到如此，我真的很敬佩她講對她說：“你真牛！”
人生之路總會有需要你自己獨行，當你一步一個腳印，踏踏實實的朝著目標走下去時，將來總會有某個時刻帶給你意外的驚喜。遇到的問題需要你去解決，向著目標的路上，需要你用腳去走。
牛的作文 篇47
一頭老黃牛，臥在爺爺家的牛房中，靜靜地等待。
小時候，空閑的時候比較多，于是春耕秋熟的時候，常常被叫去幫忙，家中的水牛黃牛也只有春耕前才拉到水田中翻地。
水牛一步一步地往前走，地底的泥巴也被翻上來。一套耕具兩百來斤重，卻從來沒見它叫一聲。牛為了幫助人，它不惜力氣，扛起兩百斤的犁。然而，不在春耕時候，它只會臥在田埂上，看著遠方的山，嚼著反芻的青草。
有時，我會走過去，和它坐在一起。我不明白那山有什么好看的，只是覺得這樣，很安靜，很祥和。有時我看著牛的眼睛，它也看著我，它的眼睛如一灣深水，向我傳遞著它的語言。
若有來生，我愿做頭牛，在春耕時，任勞任怨地做干活，在無事時，坐在那里，體會那恒古的靜。
我不會撒嬌，只會做好自己的'事，我只會淡淡地看著，嚼那點青草。
倘若有了小牛，有人走來，我不會阻擋他想摸它的頭，因為我知道，他不會傷害它。
有時我會從村東頭，蕩到村西頭，看看李家，看看王家，看看有什么事。然而大多數(shù)時候，我會坐在田埂上，嚼那點青草。
一步一步地走，和現(xiàn)在的我十分不同。慢慢地走，慢慢地吃草，這是我想要的。我也羨慕那種田園生活，隨處可見的果樹和那無邊的水田，處處透著美。牛的忠厚耿直和一骨子的蠻勁也深深地吸引了我。
我喜歡這寧靜，我也喜歡村里的雜七雜八，在這個家里我會待很久。雞、鴨、鵝用他們的語言向我訴說。而十年前種下的樹，也長大了很多。
在傍晚，你是否看到了我？田埂上，我，又坐在了夕陽中。
牛的作文 篇48
在我心目中，貓是一種溫順弱小的動物，然而，那件事讓我知道，貓也是勇敢的。
記得那日，我在去奶奶家的路上。那是條小道，樹木茂盛。當我快到奶奶家的時候，聽到了凄慘的喵嗚聲，是貓聲。我正思索：“發(fā)生什么了？”又聽到一聲，我趕緊跑向聲源處，卻發(fā)現(xiàn)一條蛇正爬向一只貓，我驚呆了，是蛇��！正準備逃跑，心里又想小貓怎么辦��！又跑回去，躲在樹叢里，我看著那只貓，它很瘦，一只爪在流血，貓趴在地上，很虛弱的樣子。蛇是貓兩倍長，看起來不是很飽滿，應(yīng)該餓了，連貓也不放過。我真不想看著貓被蛇咬死，腦子里涌現(xiàn)了一個很天真的想法。
于是，我拿起石頭一個一個砸向蛇，蛇當然不會被我這么砸死，倒是讓它發(fā)現(xiàn)了我。我心頭一緊，唯一能做的就是趕快跑。沒跑幾步，我回頭看，蛇沒有追過來，因為擔心貓，又回去看看。只見貓一爪壓在蛇身，身體趴著，慢慢爬起，使出全力壓著蛇，我好奇，貓為什么這么拼命不讓蛇跑呢。蛇努力掙脫，我想著，這樣下去可不行，該怎么辦�。凯h(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我的腳旁樹叢里有兩只小小貓，可愛極了。原來，它是為了保護自己的'孩子��！當我再看向貓時，它已經(jīng)被蛇纏繞住了。
我不想讓小小貓失去它們的母親。于是，趕快跑去奶奶家，正好遇見奶奶的鄰居叔叔，就拖著他一路奔向樹叢。此時，貓疲憊不堪了，那雙利爪離開了蛇身，叔叔見蛇松開貓，跑去抓住蛇的七寸，問道：“你沒傷著吧�！蔽覔u頭,抱起貓，叔叔告訴我，貓流血過多，還被蛇纏繞那么久，死是必然的。我輕輕撫摸著它的頭，我想它應(yīng)該沒有死。我把小小貓帶回了家，替貓媽媽養(yǎng)著它的孩子。
現(xiàn)在，小小貓長大了，比貓媽媽更豐滿，更健康。但是，我最想做的就是告訴它們，它們的母親真牛真棒真勇敢。
牛的作文 篇49
時光這老小子跑得確實夠牛的，無影腿一撒，眼看2021年已過了30多天。按舊歷來算，這牛年越來越近了。
提起“�！�，一時間，我的腦海里冒出許多帶“�！钡某烧Z。
牛的模樣，我更是熟悉了。因為在我小的時候，爸爸經(jīng)常開車帶我到老家，在我老家那兒有很多牛。兒時的我們一吃飽就會沖去看牛。牛的模樣真可愛：長長的尾巴，龐大的身子，頭上豎著兩只彎彎的硬硬的角，但性格很溫順。吃草的.時候總是很專注，放在嘴里慢慢地咀嚼。偶爾，一些乳白色的小鳥“嗖”的一聲飛到牛的脊背上，這一大一小，差距很大，看起來卻很和諧呢!
說到這兒，我又想到一個關(guān)于牛的故事——牛郎織女。當王母娘娘把織女帶走的時候，老牛提醒牛郎并讓牛郎披上牛皮追了過去，爭取到了鵲橋相會的美好結(jié)果。如果沒有這頭老牛，中國古代也就失去了這一則為后人傳誦不盡的凄美動人的故事啊!
牛的故事還有太多太多，牛真的值得我們?nèi)ジ桧�。魯迅先生說過：“牛吃的是草，擠出來的是奶”。的確如此，牛為我們?nèi)祟愖鍪拢瑹o聞。其實，在我們生活當中，也有許多如牛一樣任勞任怨的人。比如我們最熟悉的老師，白天給我們上課，晚上給我們批改作業(yè)，不辭勞苦，甘為人梯，在教育戰(zhàn)線上獻出了青春，付出了辛勞…… 還有一些“無名英雄”，譬如那些鋪路工人，他們不管嚴寒還是酷暑，只要需要，他們就會出現(xiàn)在茫茫無際的土地上。如果沒有他們，我們真的“無路可走”。一座座立交橋，一條條高速路在他們的手上完成了，他們的手就像劉謙魔術(shù)的手那般神奇。太多太多這樣的“牛人”不枚勝舉……
牛啊，等我長大了，也要當一只“老黃�！�，無怨無悔地生活著……
牛的作文 篇50
“蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”每當聽到這首歌我就會想起1年前那堅強的小蝸牛，是它告訴了我堅持不懈、勇往直前的道理……
雨剛停，窗外一片寂靜，令人不禁想出去走走。我剛走出門，一片綠色中的一個小圓點吸引住了我的眼球。走近一看，原來是一只小蝸牛。它正順著一小節(jié)枝條向上爬。忽然它竟從枝條上滑了下來，我以為是我驚動了它，便靜靜地望著。不一會它又開始爬了，背著它那重重的殼，一點一點向上爬�？斓街虚g時，它又滑了下來，我這才明白過來，是因為枝條上有露水太滑了。
經(jīng)歷了前兩次的失敗，蝸牛又開始了第三次嘗試。我想事不過三，它定能爬上去蝸牛快到中間了，就差哪么一點，可惜！它又滑下去了。
看著蝸牛一點點蠕動，我對它失去了信息。可它仍堅持著，我心里默默地說：“算了吧，爬不上去的，再堅持也是徙勞的。我看不下去了，便回到了家中。
吃完飯時，蝸牛已經(jīng)被我忘記了。正到三點鐘，我才突然想起那只蝸牛�！鞍�，都這么幾個小時了，它還會再爬嗎？我真傻”，雖然嘴里這么說，我還是抱著試試看的`心理走出了家。
“天啊！天��！”那只小蝸牛居然依然在向上爬！此時的它已爬過了中間，正向終點沖刺，它感動了我，使我不由得對它從心底里滋生了敬佩！
“一步，二步……”就要到終點了，可它還是滑了下來。這次它并未滑到未端，它停留在了中間，它又開始爬了。太陽公公也被它打動了，透過了云，照射在枝條上，枝條干了，蝸牛也成功了！
看著眼前奮力上進的蝸牛，我不禁想到：生活中不正也是這樣嗎？只有堅持不懈，勇往直前，就能成功，今年是牛年，我一定要在這牛年中做一只最牛的“�！�。
牛的作文 篇51
我喜歡聽話乖巧的小狗，喜歡溫順可愛的小貓，不過我更喜歡故鄉(xiāng)的牛，喜歡它的紳士風度，喜歡它的勤勞能干，喜歡它默默無聞的奉獻精神。
記得有一次，我和伙伴在村頭嬉戲。正當我們要過一座石橋時，不料對面來了一群牛，狹窄的橋面讓我們不知所措，看那些牛龐大的身軀向我們移動，我們卻步了。正欲回身讓道給它們，讓我意想不到的事情發(fā)生了：領(lǐng)頭的�？吹搅宋覀�，便在橋的另一端停了下來，稍微遲疑一下便讓開一條道，而且似乎還在對我們說：“女士們，請先過橋。”我們過橋后，回望牛群遠去的.背影，宛如一群很有風度的紳士，漸漸消失在我們的視線中。
故鄉(xiāng)的牛是我們耕田的好幫手。不管是風吹日曬還是雷雨交加，它總是拖著沉重的犁，一步一個腳印地讓田地留下一道又一道美麗的痕跡。不管活有多重，它總能完成任務(wù)，它不像狗那樣經(jīng)常偷懶和閑逛，像一個整天無所事事的小混混。也不像貓那樣，空有捕鼠之能，卻很少盡其職責。牛的勤勞能干是這些禽獸所無法比擬的。
故鄉(xiāng)的牛為了我們可以說是鞠躬盡瘁。它為我們做了很多事，一些草料和秸稈便能夠滿足它。它非但不向我們提出任何奢侈的要求，而且死后還被人們扒其皮，食其肉。試問世間還有什么動物能像牛這樣嗎?為我們做了這么多，它卻從未向誰炫耀它的功績，它不像老母雞那樣，生下一個蛋就“咕咕嘎”的亂叫，唯恐別人不知道它生蛋了。也不像狗那樣，一見主人就搖頭擺尾，千方百計討好主人。它就是它，默默無聞，樂于奉獻。
紳士風度，勤勞能干，有著默默無聞的奉獻精神，這就是我故鄉(xiāng)的牛。
牛的作文 篇52
他是一名數(shù)學老師，想到他，我的腦海里就一個字——牛
原來的老師因為家里有事請了一個月假，他是新來的老師。他一共教了我一個月，也許他還不知道我的名字，但我對他的印象卻十分深刻。
還記得他來的第一天，班級里面亂得一團糟，他在講臺上無論怎樣管理都沒人理睬他，最后還是班主任來了才安靜下來。從介紹中我得知他姓沈，是從其他的`地方調(diào)過來的新老師。就這樣，他講的十分認真，可臺下的同學卻漫不經(jīng)心，交頭接耳，甚至亂扔紙條，這一幕讓新來的老師十分生氣，終于老師發(fā)火了，班級里突然安靜下來。就這樣，老師把第一節(jié)課勉勉強強地上完了。課后，沈老師找班長談話，班長支支吾吾的告訴老師說：有幾位同學認為您的教學水平不好。老師點了點頭。讓班長先回班級了。
再一次上數(shù)學課時，沈老師站在講臺上說：如果有些同學對我有意見的話，可以私下和我交流，我上課講的你們不明白的話也可以跟我說，有什么難的題目也可以告訴我，我一定會幫助你們。盡管沈老師這樣說，但還是有些人不太服氣。那天下午，我們班的學霸就從網(wǎng)上下載了一些奧數(shù)題帶來給沈老師，他站在沈老師旁邊。原本他以為沈老師要思考很長時間，沒想到十分鐘他就把這些題都做好了，讓同學們佩服得五體投地，學霸也看的目瞪口呆，再也不以為沈老師是夜郎自大了。經(jīng)過這件事后，同學都開始尊重沈老師，很快我們與沈老師的關(guān)系有了好轉(zhuǎn)。
沈老師不僅數(shù)學方面十分優(yōu)秀，他在課后的時候，還經(jīng)常教我們學習英語和物理，他把我們在上課時不懂的地方全都在講一遍，我們居然全都明白了，你說沈老師他厲不厲害？
沈老師，你真牛。
牛的作文 篇53
在北京圖書館的庫藏里，有一本《最新中華成語詞典》，在這本詞典里，有許多不為人知的新成語，這些成語都非常有趣，我來給大家講一個最有意思的成語，它的名字叫“豬壯如�！保瑳]聽說過吧，別急，請聽我慢慢道來。
從前，有一個小朋友，大家都叫他“小豬豬”，為什么呢？原因很簡單，他屬豬，有一雙又長又大的耳朵，還非常能吃。說起吃，誰也比不過“小豬豬”，“德克士”、“肯德雞”一旦讓他碰上，定會吃得小肚子股股的。如果想吃他喜歡的東西，就會一個勁兒地討好“豬爸爸”和“豬媽媽”，看到他可憐巴巴的樣子，爸爸媽媽當然會滿足他。別以為“小豬豬”光知道吃，他還有許多愛好呢。
瞧，那不是“小豬豬”嗎？他正用肉乎乎的小手拍著籃球在操場上狂奔，把身邊觀看的幾個小女生嚇得直叫，原來是“小豬豬”準備投籃了，真是威力無比呀！正因為他的球技不錯，在學校倍受青睞，和另外三名同學并列為校園籃球“四大天王”。不要以為這小子光會玩大球，他在百忙之中利用業(yè)余時間加入了“乒乓球俱樂部”，由于他平時訓(xùn)練很動腦子，進步比別的'小朋友都快，經(jīng)過近兩年的刻苦訓(xùn)練，這不，今年“五一”居然被教練選中去參加全省乒乓球比賽。除此之外，每年的校運會上都少不了“小豬豬”的影子，短跑、長跑、跳遠他都踴躍參加，今年跳遠比賽得了第二，被學校選上準備參加市運會。
“小豬豬”在賽場上的的出色表現(xiàn)令“豬爸爸”和“豬媽媽”高興得合不攏嘴，他們不約而同地說：“真是豬壯如牛啊！”明白了吧，這就是“豬壯如�！钡膩須v。其實，這頭“小豬豬”就是本人，網(wǎng)名“小諸葛”。
牛的作文 篇54
“她這個人真牛啊！”“對��！”……這個被那么多人稱贊的她是誰呢？讓我來告訴你吧，這個她就是我最最偉大的媽媽。
還記得那天，天氣十分晴朗，我迫不及待的想要“出門”。這時的我隱隱聽見有人說：“這孩子不能生……”我的'腳用力地踹著那扇黑漆漆的大門，想出去看看。我扯著連在我肚子上的“繩子”，左翻翻，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想立刻離開這個黑暗的地方。下午三點半的時候，我再也等不急了，于是我“破門”而出，來到了這個世界上。
看似簡單順利的過程，其實背后有一個“牛人”一直忍著巨大的痛苦，讓我來到這個世界上，她就是我的媽媽。
在我之前，有一個哥哥，但是早在六歲時就溺水身亡了。因此媽媽心情非常失落，患上了最為危險的冠心病、糖尿病等多種疾病，醫(yī)生說，如果生下我，可能會有生命危險。可是爸爸、媽媽堅持要生下我，醫(yī)生也沒有辦法了。于是媽媽每天掛著這坨沉甸甸地肉球，艱難地行走著。直到那一天，爸爸焦急地在手術(shù)室門口等我降生時，媽媽在手術(shù)室里痛苦地掙扎著，我能想象出當時的情景，一家人都陷入高度緊張、痛苦當中，就在這樣的情形下，我和媽媽一齊努力，終于我來到了這個世上，聽見我的哭聲，爸爸那顆緊繃的心才漸漸地平復(fù)了下來。此時，醫(yī)生們都驚嘆：“如此小的身軀，還患有那么嚴重的病，竟生下一個八斤重的大胖丫，她可真是一個“�！比税�！”
這個人讓我永生難忘，這個人是真正的“�！�！在這里，我要向我這個“牛人”媽媽道一聲：“媽媽，謝謝您把我?guī)У竭@個世上，您辛苦了！我永遠愛您！”
牛的作文 篇55
我有一個同學叫張力維，他在我們班可是出了名的“小霸王”。他好斗牛，幽默牛，作文牛，彈鋼琴牛。不過，他最牛的還得是幽默呀！經(jīng)常惹得大家哈哈大笑。
這一次，他又一次成功的引來了我們的笑聲。這個故事還得從頭說起，那天下午，太陽火辣辣地照射在大地上。我一如既往地到胡老師那兒去上課，因為今天是暑期班的最后一節(jié)課，我們要去過美食節(jié)。
一來到教室，沒過一會兒，我對面的同學就拿出了他帶的雞腿給胡老，胡老師原本嚴肅的臉一下子變得溫和了起來，就在胡老師正準備接過來的`時候。張力維突然站起身來就給我們來了一段說唱：
唉！唉！聽我唱來，聽我說：
我家住在葫蘆島，
人人都愛做漢堡，
要問漢堡哪家好，
還得老張給你找！
……
只見他繪聲繪色，“哈哈哈！”這也太搞笑了吧！他一邊說，一邊打著手勢。你看他一俯一仰的投入狀態(tài)。簡直是天才的廣告大師呀！這都是在哪兒學的，動作流暢就跟專家似的，說出來都不帶卡頓的。真是厲害呀，就是那唾沫橫飛，差點兒沒飛我臉上。好險！就連在一旁的寫作業(yè)的王老師也站起來，拍手叫好。
這時候，胡老師對張力維說道：“張力偉，我覺得你這都可以去幫別人打廣告了。來，你再說一遍，我給你錄一個小視頻�！睆埩S不知用哪方的語言說道：“啊！不要！”可是面對著我們?nèi)嗤瑢W期待的目光。張力維勉強同意了。“唉——大家聽我吹起來！要說——”張力維站起來，呱呱呱地說起來！
他的牛給大家?guī)砹溯p松，帶來了我們的笑聲。張力維，你真牛！
牛的作文 篇56
說起我們的數(shù)學老師鄭老師，那就一個字——“�！�！
“想當年，我數(shù)學、語文、常識樣樣精通！”這話，鄭老師說過許多次。開始，我認為他在“吹�！�，我決定考考他。有一道奧數(shù)題，我請教了好多高手都沒有做出來，就連我的家教老師也被難住了。我拿去問鄭老師。鄭老師一看題目，皺了皺眉說：“這道題有點難�。 蔽野蛋档靡猓汉�，不是說樣樣精通的嘛，難倒了吧？鄭老師拿出了筆，在草稿本上涂畫起來，沒過幾分鐘，鄭老師說：“行了！”說完就開始教我怎么解這道題，經(jīng)他一講解，我恍然大悟，同時也開始對他刮目相看。
有一次，盧騰輝帶來了智力玩具——“孔明鎖”，我們拼了好幾天都沒拼出來，鄭老師見了說：“看我的！”，說完拿過孔明鎖拼了起來。“等他拼起來，只怕已經(jīng)是�？菔癄�了！”盧騰輝朝著遠去的鄭老師輕蔑地說。沒想到，下課時，鄭老師拿著拼好的孔明鎖走進了教室，盧騰輝一下子目瞪口呆，半晌，才喃喃地說：“牛，真牛！”
數(shù)學題難不倒鄭老師，語文作業(yè)也奈何不了他。我們背誦古詩時，背了上句，他準能接下句。一篇古文，我們要讀十幾次甚至幾十次，鄭老師只須讀一兩次就背下來了，你說神不神？
鄭老師還精通棋藝。象棋，圍棋，軍棋，他無所不通，我們班的幾位棋迷找他挑戰(zhàn)，最后都成了他的手下敗將。
鄭老師的穿著打扮也很“�！�。他渾身上下可都是名牌，“七匹狼”上衣，“花花公子”牛仔褲，“紅蜻蜓”牛皮鞋……就連他的`手機鈴聲也挺“�！钡模航裉焓恰吧裨挕�，明天又成了“求佛”了，今天是“有一種愛叫做放手……”，明天又成了“有沒有人曾告訴你……”
現(xiàn)在啊，我們都管鄭老師叫“牛老師”！
牛的作文 篇57
我有一個好朋友，他姓沈，但是，大家都說他姓牛，因他身上有許多牛元素：長相牛、服飾牛、脾氣牛、學習牛。名副其實的牛人。
長相牛
他的長相特別的牛。他有牛牛的眉毛，開心時，兩道眉毛就像舒心的葉子，讓人一看就很溫暖。生氣時，兩道眉毛就像兩把利劍，讓人一看就心驚膽寒。
服飾牛
他是一個喜歡穿著打扮的孩子，是一個追求時尚的孩子。他喜歡上身穿一個藍色的外衣，下面一條牛仔褲。所以他與眾不同。同學們都說他是時尚達人，你說他牛不牛？
脾氣牛
別看平時很溫柔，但是有時候，他的牛脾氣就會暴發(fā)出來。有一次，他在坐共交車時，上來了一位老人，那個收錢的'阿姨說：＂這位先生請給這位老人讓下坐吧！＂先生說：＂為什么？＂他扯了扯那位先生的衣服。先生說：＂干什么！＂他細聲細氣地說：＂叔叔您應(yīng)該讓位置給老人＂先生不理，他又說，先生還是不理。這時，他的牛脾氣暴發(fā)了，很大聲的說：＂你身體健康，老人卻常常生病，你讓位一下不可以嗎？＂那位先生的臉紅彤彤的，就讓了位。你說他牛不牛。
學習牛
學習上，他打破砂鍋問到底。有一次，張老師給我們出了一道思考題，同學們把頭皮都抓破了，想不出來。我回家也想了很久，實在想不出來了，我最后問了媽媽爸爸和上大學的姐姐，才知道了這道題的來龍去脈。第二天，張老師問我們誰知道，全班沒人舉手，只有他把手高高地舉起，老師把他請上講臺，他說完了，老師說他講得很好，還給了他二面獎?wù)隆?/p>
的確，他是一個牛得不能再牛的牛人！
牛的作文 篇58
今年是牛年，許多人都著急貼出與牛有關(guān)的東西，根據(jù)中國的土的掉渣子的習俗，屬牛的要穿紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅襪子，點點點。幸好不是我的本命年，穿一身紅，太難看了。蒼天啊，大地呀，是哪位天使大姐在幫助我呀！走在大街上，到處是老黃牛的標志。
傳說，人間本是沒有牛的。天庭上的太上老君為了實行上級一號文件，下凡去探察人間，發(fā)現(xiàn)人們都在辛苦勞動，不禁憐惜起來。回到天上后，踱來踱去想解除人間的苦痛。突然，他瞧見了兩頭老牛正閑得無聊，便用半缸口水把他們勸下凡間，為人民勞動，牛繁衍生息，發(fā)展成了今天的'牛滿人間。
由此看來，牛是天上的神物，當它們來到人間后，風里來，雨里去，勞苦耕作，從不叫苦，令人欽敬。
牛性情馴良溫和，不善于發(fā)怒，體態(tài)雄健，沉穩(wěn)剛毅，力大無窮，勤勞堅韌，為人們無私奉獻，奶牛為我們產(chǎn)出香甜可口的牛奶，耕牛為我們辛勤勞動，肉牛為我們提供美味的牛肉，比如本人，就愛吃孜然牛肉片，美味無法擋呀！
牛郎織女的故事，想必是眾所周知的，老黃牛也起到了關(guān)鍵作用。如果沒有老黃牛，牛郎織女就不會相識；沒有老黃牛，牛郎織女就不會再相遇；沒有老黃牛，牛郎不會披牛皮上天找織女，由此可見，老黃牛在此故事中，可謂另一重要角色。
生活中，牛常被人稱為老黃牛，而生活中也不缺少老黃牛，比如大街上的清潔工，灰里穿，車里過，為大家工作，從來不說一聲苦，永不言放棄。
牛年到了，不管屬牛的還是不輸牛的，我衷心希望人們牛氣沖天，牛年更牛！
牛的作文 篇59
每個人都有自己心中的偶像。或許是個演員，或許是個歌手，或許是個作家。不過，我要講的不是那些明星，而是一個我身邊的人。我很崇拜我的班主任黃老師，他符合“三好老師”，“德智體美勞全面發(fā)展”，樣樣精通。班主任，真牛！
數(shù)學
黃老師的課很有意思。他講一個公式什么的，我們一看就暈了，可他還能將這在我們看來比印第安語還復(fù)雜的玩意兒編出一個簡單的記憶方式，令我們茅塞頓開。如果有同學有什么知識點沒掌握好，作業(yè)做得一塌糊涂，他也不是只責備，更多的是輔導(dǎo)，直到那個學生弄懂為止。
體育
黃老師的體育也很好，投籃十分準，尤其是三分球，幾乎是百分百。他每次投球，都像一個狙擊手一樣，用準心瞄了又瞄，看了又看，才用完全正確的角度和力度把球投出去。每一次都像做一件精美的工藝品。運動會上，每當有人運動過后，他就講一些體育上的.知識，跑完步后要怎么樣，跳遠后要怎么樣，抽筋了怎么辦等等。
勞動
每當班級里大掃除，黃老師就如同諸葛亮一般部署人員，乍一看，還真像一個軍師。有的同學掃把都用得很別扭，于是黃老師就跳下“寶座”，拿起掃把掃地。不一會兒，地上就變得干干凈凈，再用拖把一拖，直到地上幾乎可以當鏡子。掃完地，他又會去擦窗戶，直到把窗子擦得幾乎可以當鏡子。擦完窗子，他還有可能去擦門，用幾張面紙和一盆水，直到把門擦得幾乎可以當鏡子。
黃老師有許多厲害之處，有許多“牛氣”的地方，一個數(shù)學老師體育好，我的“數(shù)學是體育老師教的”。班主任，真牛！
牛的作文 篇60
本人屬牛，性格習慣也像牛。也許有人會奇怪：“像牛？難道你吃飯會反芻？”別急，聽我細細道來。
我的脾氣像�！J死理。說一就非是一不可，說二的話我就跟你爭個“死去活來”。你們應(yīng)該都聽過一個故事：一頭牛因為小時候被拴
在柱子上，怎么都掙不脫，于是長大后也認為自己無法掙脫，便不肯去嘗試。由此可見，牛是一種“認死理”的動物。但要維持自己的原則，就得保證你的原則是對的。一回我和一名同學爭執(zhí)是“九州”還是“九州”，我說是“九州”，同學硬不同意。我們倆在教室里吵得翻天覆地，連同學都懷疑是“九州”。后來一查字典，還真是“九州”。同學自是無言以對，甘拜下風。我后來暗想：如果當時我錯了，豈不相當沒面子？”所以，認死理”的前提是“死理”是正確的`。
我的性格也像牛。十分“倔”。遇到什么難題，非得把它吃透不可。一回，我碰到一道“行程問題”，甲乙兩三個人跑來跑去，從A地跑到B地，從B地又跑回A地。我絞盡腦汁苦苦思索，草稿紙寫了一頁又一頁還是沒個頭緒。無奈之下只好請教“萬能”的老媽�！边觯瓦@樣，
這樣啊！”“等下，為什么這樣？”“因為這個��！你看那個！”什么東西？”我一頭霧水，一道題翻來覆去講了二十多遍才結(jié)束。你說，“�！安弧芭！�？不光如此，我又找了三四道同類題“刁難”自己，差點沒“算暈在廁所”。這股“牛勁”，讓我的數(shù)學有了明顯的提高。這股“倔”勁，讓我的各方面者有了一定進展。
我像一頭牛！雖然我不會“反芻”，不會“耕田”，但我有一副“牛脾氣”和一股“牛勁”，這讓我進步，讓我成長。在此，我自豪地宣布：我像一頭牛！
牛的作文 篇61
記得那年在課堂上，我的一個回答引起了哄堂大笑。老師讓我們以“夢想”展開話題，我第一個站了起來：“老師，我要努力實現(xiàn)我的夢想，來彌補小時候吹過的牛！”老師問道：“你的夢想是什么啊？”“拯救世界！”我答道。頓時同學們笑得前仰后合，當時有人大聲地說道：“世界很和平，才不用拯救呢！”
從那一刻起，我便開始思考：世界真的和平嗎？就以我們的祖國為例，我們生活的社會真的和平嗎？直到六年級，我才漸漸解開了我的問題。
這年“我爸是李剛”事件傳的沸沸揚揚，網(wǎng)友對此冷嘲熱諷。但是，又有多少人在這個熱潮中懂得了，這就是如今多數(shù)“官二代”的真實寫照。這件事法律對此做出了應(yīng)有的回答，但是又有多少我們不知道的此類事件，沒有得到法律的回答呢？這年，我們考試的'作文題目中出現(xiàn)了“老人摔倒該不該扶”的字樣，就這樣一個簡簡單單的問題，在許多其它國家，在曾經(jīng)的中國，人們都會毫不猶豫地回答：“扶，一定要扶�！笨墒牵F(xiàn)在這個問題難倒了多少人，“見義勇為”變成“見義敢為”，最后成了“見義無為”。這年，“小悅悅”的事讓我們落淚無數(shù)。
這等等事件，回答了我——我們的社會并不和平。
曾經(jīng)，我問過媽媽：“為什么人會這樣冷漠，他們怕什么，有法律�。》蓵Ｗo我們�。 眿寢寣τ谖业膯栴}即吃驚又無奈：“你長大就會懂了�！钡�，我可等不到長大，我自己從書籍、從電腦中尋找答案。最后，我知道了，當我成為一名優(yōu)秀的律師時，我也許可以減少這些冷漠的事情。
好吧！看來要想彌補年少時“吹過的牛”，那么夢想必然是努力學習，做一名出色的律師。我要讓所有人都知道——再大的事，也有法！中國的社會應(yīng)該是和平的！
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