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    那次,我成功了作文

    時(shí)間:2023-02-24 15:54:23 作文 投訴 投稿

    那次,我成功了作文(通用65篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的那次,我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    那次,我成功了作文(通用65篇)

      那次,我成功了作文 篇1

      那次素描畫(huà)物品的影子,我成功了!

      星期六,上素描課的時(shí)候,老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我,說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí),要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方,再看看影子的角度在哪?影子的形狀是什么樣的?

      我聽(tīng)了老師說(shuō)的話,拿出一張4開(kāi)的素描紙,把紙釘在畫(huà)板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

      我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方,再在紙上畫(huà)出筆袋的`樣子,然后看了看影子的形狀,是長(zhǎng)方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了,我在紙上的正確位置上,先從一個(gè)方向畫(huà),畫(huà)完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個(gè)方向,開(kāi)始畫(huà),一會(huì)兒,就畫(huà)完了,我對(duì)老師說(shuō):“老師我畫(huà)完了!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看,說(shuō):“你選的角度很好,但是畫(huà)的影子太亂了,應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向,那樣才整齊!蔽覇蕷饬耍俏蚁耄骸拔也粦(yīng)該放棄,我一定會(huì)成功的!庇谑,我把影子擦了。

      第二次,畫(huà)影子開(kāi)始了,這回,我聽(tīng)了老師的話,一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà),這次,我已經(jīng)有了方法,我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線,再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà),結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。

      這次畫(huà)物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會(huì)成功。

      那次,我成功了作文 篇2

      也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記,就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

      一個(gè)星期三的.上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

      一轉(zhuǎn)眼,到了表演那天,我到了后臺(tái),看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想:原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕!跋乱粋(gè)節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’!迸_(tái)上響起了主持人響亮的聲音!把!不可能這么快吧!”我整理好衣服,懷著激動(dòng)的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的同學(xué),我覺(jué)得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!但是我心里又想:哼!不就是一個(gè)節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來(lái),而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué),我心想:原來(lái)也不過(guò)如此嘛!只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。

      這一次登臺(tái)演出,有快樂(lè)、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”

      那次,我成功了作文 篇3

      成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槌晒χ芬?jīng)歷許多困難。而我,就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

      那天是植樹(shù)節(jié),媽媽幫我買了一棵郁金香種子,我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的'是郁金香該怎么種?如果種不好的話,那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“你如果不去嘗試,那怎么可能知道結(jié)果呢?”我一聽(tīng)鼓起了勇氣。

      我拿出一個(gè)花盆,到田野里去找些濕潤(rùn)的土,又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里,再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后,我把一個(gè)水壺裝滿水輕輕地灑在土上,小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。

      就這樣,我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨,我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了!這真是太不可思議了。不過(guò)我的心里又是高興又是激動(dòng)!斑@芽怎么這么瘦。繒(huì)不會(huì)是雜草?”就這樣,我?guī)е謶峙c激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。

      我急切地問(wèn):“媽媽!媽媽!我的郁金香發(fā)芽了,可是那么瘦小,會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀?”媽媽笑著說(shuō)說(shuō):“怎么會(huì)呢,你就別擔(dān)心了,否則就真變雜草了。”

      沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我的郁金香真的開(kāi)花了。花朵好美,散發(fā)著淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的不僅是花香,更是成功的味道!我成功了,以后一定要更加努力才是!當(dāng)然,這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀,是她讓我的信心存活!

      那次,我成功了作文 篇4

      那是三年級(jí)時(shí)候的暑假里,幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。其中一個(gè)朋友想比賽騎自行車,小伙伴們都說(shuō)這是個(gè)好主意,唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有吱聲,我還不會(huì)啊?粗麄兌技娂娀丶因T車子去了,我只好沮喪地在原地呆著。我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)騎車。

      回到家,我一副愁眉苦臉的樣子,對(duì)被爸爸說(shuō)了自己的心思:“小朋友們都騎車玩兒去了,就我不會(huì)。我要學(xué)騎車,學(xué)騎車!爸爸,行不行?”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了我的要求。

      當(dāng)天下午,爸爸陪我慢慢學(xué)習(xí)騎車。先讓我握住把,掌握好平衡,腳同時(shí)一圈圈地蹬。他呢,在后面扶著自行車?墒莿傭T兩步,車子就歪了。我摔倒在地上,手也搓紅了,腿也摔疼了,而且不停地抱怨到:“什么破車子,把我摔得好疼呀!不學(xué)了,不學(xué)了。”

      爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“雨曉,自己起來(lái)。你想想,小伙伴們都學(xué)會(huì)騎車了,你不想和小伙伴們一塊玩了?”不行,不行,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是重新站起來(lái),又開(kāi)始了練車。經(jīng)過(guò)努力,我一次比一次有進(jìn)步,但是還覺(jué)得不夠嫻熟,便繼續(xù)努力練習(xí)。在以后的幾天里,我每天都堅(jiān)持練習(xí)騎自行車,爸爸一直陪伴左右,一練就是一個(gè)多小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,我竟然能騎很長(zhǎng)一段路了。

      這個(gè)時(shí)候,我一邊騎,一邊問(wèn)正在扶著自行車的爸爸:“爸爸,你要不試著別扶了,看一下我自己可不可以單獨(dú)騎自行車!笨墒,我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回答。回頭一看,爸爸竟然站在起點(diǎn)看著我。我恍然大悟:原來(lái)爸爸根本沒(méi)有在我身后扶著呢,是我自己獨(dú)立騎過(guò)來(lái)的。我不由得高喊“耶”!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!

      感謝爸爸對(duì)我的.幫助,我也懂得了,生活中的小事時(shí)時(shí)刻刻都能給我們教育,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能到達(dá)勝利的彼岸。

      那次,我成功了作文 篇5

      每當(dāng)我想起那件事,心里總是甜滋滋,比吃了蜜糖還要甜。那時(shí)一個(gè)星期三中午,我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見(jiàn)前方藥鋪一群外國(guó)人正朝著我們走過(guò)來(lái),友好地跟我們打招呼,我也向著他們揮了揮手。他們走了進(jìn)來(lái),我用剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)跟他們進(jìn)行交談,我這叫做:王婆賣瓜——自賣自夸。不懂英語(yǔ)的爸爸就像一根木頭似的,呆呆地站著,丈二和尚摸不著頭腦似的。我便成了一個(gè)“小小翻譯家”。但是我這個(gè)“小小翻譯家”做工作也做不了多久,便“下崗”了。外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的東西。我傻了,呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了,突然,我看見(jiàn)了爸爸那臺(tái)不起眼的手提電腦,像見(jiàn)到了救星一樣。我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了電腦中的金山譯文,便馬上把自己想說(shuō)的話用中文輸入進(jìn)去,再翻譯成英文了。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的'意思,用電腦把話打了進(jìn)去,這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,一樁生意就被我這個(gè)“小小翻譯家”給談成了!

      爸爸與他們簽成了合同,一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我,向我投來(lái)了贊許的目光,他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說(shuō):“中國(guó)……女孩……好……樣……的!

      ”就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間,我驕傲了,我覺(jué)得自己比平凡人高了一檔次。我想:假如我只為這小小的事情而感到驕傲,那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有失敗的一面,只有我們從成功中汲取不足的地方,才能夠成為比成功更加成功的人!

      成功是走向世界的一條光明之路,只有從失敗中汲取教訓(xùn),方能成功!

      那次,我成功了作文 篇6

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便成功……。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我就會(huì)想起那年在幼兒園大班學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候。

      那天,我看見(jiàn)幼兒園有游泳班的時(shí)候非讓媽媽給我報(bào)名,沒(méi)想到媽媽同意了。今天,開(kāi)始學(xué)了,老師讓我們進(jìn)了大巴,我想,我們不是去學(xué)游泳嗎?怎么成旅游了?大巴停了,我們下車了,我一看:“!原來(lái)我們要來(lái)藍(lán)天游泳館學(xué)游泳!

      我們進(jìn)了游泳館,換好了游泳衣,在教練的指導(dǎo)下開(kāi)始熱身。我們熱身完畢,沒(méi)想到教練沒(méi)讓我們游泳,卻讓我們趴在凳子上連習(xí)蛙泳的動(dòng)作。動(dòng)作練好了,我以為教練會(huì)讓我們游泳,可是,教練又讓我們練憋氣。我又擔(dān)心又害怕,按照教練教的'我深吸一口氣,把臉?lè)诺剿,咳、咳、咳,嗆得我眼淚都出來(lái)了。教練說(shuō)繼續(xù)練,!我心理好害怕,好緊張。〉牵得練,一會(huì)兒就能憋氣3秒鐘了!我感覺(jué)好高興。可是,教練說(shuō)這還不夠,讓我們回家找個(gè)盆里面放上水好好練練,我下定決心一定要把憋氣練好?苫氐郊液,當(dāng)媽媽讓我練習(xí)憋氣時(shí),我感覺(jué)就像大難臨頭一樣,撒腿就跑,媽媽緊追不放。最終我還是被媽媽抓住了,媽媽對(duì)我說(shuō):“游泳是你自己選擇的,你一定要好好練,要相信你自己!蔽以趮寢尩墓膭(lì)和威逼下,深吸一口氣,把臉扎進(jìn)了水里。一秒,兩秒,十秒過(guò)去了,我實(shí)在憋不住了,猛地把頭抬起來(lái),正在我想哭的時(shí)候,媽媽高興對(duì)我說(shuō):“燦燦恭喜你,你能憋12秒了。我就說(shuō)燦燦很棒,能行,你看你真行。”媽媽這么說(shuō),我不由的高興起來(lái),先前的恐懼消失了一大半。我堅(jiān)定的說(shuō):“媽媽你給我看著時(shí)間我還練。”10秒,20秒……就這樣在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的努力下我克服了恐懼最終學(xué)會(huì)了游泳。

      那次,我成功了作文 篇7

      星期六到了,我又要去口才班上課了,今天口才班要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我最害怕“魔鬼訓(xùn)練”了,因?yàn)椤澳Ч碛?xùn)練”是要我們一個(gè)一個(gè)的分別給路上陌生的行人進(jìn)行口才表演。

      我小心翼翼地走進(jìn)口才班,低著頭悄悄坐下了。隨后就聽(tīng)老師問(wèn):“誰(shuí)先去進(jìn)行‘魔鬼訓(xùn)練’?”我聽(tīng)了,提心吊膽的不敢舉手,心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的,生怕老師點(diǎn)到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說(shuō):“就這么定了,趙啟越先去表演。”

      “魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了。趙啟越勇敢地走到了路旁,她看到了一位老奶奶,就向老奶奶先做了自我介紹,然后便開(kāi)始表演。只見(jiàn)她聲情并茂地講著,老奶奶聽(tīng)得津津有味,還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后,便向我走來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“去吧,加油!相信你一定可以的!”我受到莫大的鼓舞,信心倍增,頓時(shí)有了表現(xiàn)自己的決心。我深吸一口氣,可剛要邁出第一步,又遲疑地把腳收了回來(lái),我太害怕了!

      又有三四個(gè)同學(xué)表演結(jié)束,終于輪到我,這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁,先向一位老爺爺介紹自己,接著就開(kāi)始表演。因?yàn)槲姨o張,說(shuō)的有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。慌亂中我回頭看一眼,只見(jiàn)大家都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光,并且不停地做手勢(shì),夸我是最棒的!我勇敢地轉(zhuǎn)回頭,大聲地講起來(lái)。我越說(shuō)越流暢,越說(shuō)越順利,越說(shuō)感情越投入,最后老爺爺和身后觀看的同學(xué)一起為我鼓起了掌。當(dāng)時(shí),我自豪極了!覺(jué)得有很多光環(huán)在我頭頂閃光。

      我終于成功了!是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我獲得了成功。我想:只要勇敢地邁出第一步,成功就會(huì)向我們招手。

      那次,我成功了作文 篇8

      人的一生中,有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會(huì)一件事就會(huì)說(shuō)出:“耶!我成功了。”那么這件事讓我記憶猶新,是我人生中的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      “爸爸,給我買輛自行車吧!”我路過(guò)一家自行車專賣店,想著同學(xué)們騎著自行車時(shí)臉上洋溢著的幸福笑容。我是個(gè)要強(qiáng)的孩子,當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴:“不買,明天我們?nèi)ネ夤,他家有!?/p>

      第二天一大清早,我就醒了,來(lái)到外公家,我就吵著要自行車,外公樂(lè)呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房,我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車,一輛大紅的,很高,好像是外公外婆騎的;另一輛則要低一點(diǎn),應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的,黃色。我毫不猶豫的`選擇了黃色。

      一回到家,我就迫不及待地跨上座位,想著朋友們騎車時(shí)的情景,以為很簡(jiǎn)單,連媽媽教我,我也不想聽(tīng),還一直不耐煩?僧(dāng)我踏上去就不是那么回事了,車子直往左邊倒,讓我摔了個(gè)“狗啃泥”,“這個(gè)破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車,誰(shuí)知又摔了一跤,腳皮都摔破了,什么嘛?這么難騎,不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說(shuō):“寶貝別灰心!媽媽騎車還沒(méi)你聰明呢!猴急吃不了熱饃饃,我來(lái)教你!蔽以僖膊蛔砸詾槭橇,一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水,右邊想象成火,中間只有一條小道。我拾起信心,坐在自行車上慢慢來(lái),我又摔了很多次,可摔倒馬上就爬起來(lái),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      每當(dāng)我踏上自行車快速前進(jìn)時(shí),就感到無(wú)比激動(dòng),一棵棵樹(shù)連連后退,如一個(gè)個(gè)巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。

      我驕傲,我學(xué)會(huì)了騎自行車!

      我驕傲,我成功了!

      那次,我成功了作文 篇9

      生活中有一條河,它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心,一下子就放棄的人。成功,需要信心和膽量,只有通過(guò)不懈地努力才能通往“成功”之橋!記得那一次,我成功了!

      那一次,是夏天。那天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地。我來(lái)到了小區(qū)的游泳池學(xué)游泳,看著清澈的池水,心里早已迫不及待啦!

      首先,教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣,我練了好久,中間嗆了好幾口水,可是我不氣餒,繼續(xù)把頭鉆入水里練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,在我的堅(jiān)持下,終于把換氣這個(gè)難關(guān)“啃”了下來(lái)。接著,教練又讓我借用水的浮力,讓身體向上浮,再把頭潛入水中摒氣,觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然后,教練見(jiàn)我學(xué)的'速度加快了,就連忙把難度向上升了一級(jí)——頭和身子浮在水面上,雙手合攏著插進(jìn)水中,雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣:“收、翻、蹬、夾!蔽覍W(xué)著教練的樣子不斷練習(xí)著,正想休息,“不好!”我轉(zhuǎn)身時(shí)手腳不知怎的,突然“撲騰”一下,整個(gè)身子失去平衡就栽到了水里。這時(shí),一雙大手迅速攬住我的腰,把我的上身?yè)屏似饋?lái),原來(lái)是教練救了我呀!“太嚇人了!”回想起剛才的“驚心動(dòng)魄”,我的心撲通撲通直跳?晌疫是不甘心,想自己創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作,于是把頭猛地扎下水,手腳并用,頭一會(huì)兒抬起,一會(huì)伸入水中,整個(gè)身子就向前游了出去,連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對(duì)我說(shuō):“這么快就學(xué)會(huì)啦!”“什么?我居然成功了!”我終于學(xué)會(huì)游泳啦,我高興得手舞足蹈!

      輕言放棄的人永遠(yuǎn)都是失敗之人,只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功!

      那次,我成功了作文 篇10

      在小學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我克服了各種各樣的困難,其中有一件事令我至今難忘,那就是——滑旱冰。

      有一天,老師給我們拿來(lái)了幾個(gè)小木樁,對(duì)我們說(shuō):“你們先把旱冰鞋穿上,一會(huì)兒穿著它從木樁之間的空隙穿過(guò)去,不可以碰到木樁。你們要像一條蛇一樣,要在空隙間來(lái)回穿越!闭f(shuō)完,老師就給我們表演了一下。老師做的動(dòng)作特別優(yōu)美,我心想:我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。老師滑完后告訴我們說(shuō):"記住,做這個(gè)動(dòng)作一定要掌握好重心。當(dāng)你向右滑時(shí),重心在左腿上;當(dāng)你向左滑時(shí),重心在右腿上。另外還有一點(diǎn)很重要,做這個(gè)動(dòng)作之前,向前沖的沖擊力一定要強(qiáng),速度一定要快,否則在半途就會(huì)停下來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完后就讓我們按順序站成一排,一個(gè)接一個(gè)地過(guò)木樁。我是倒數(shù)第二個(gè),看見(jiàn)我前面的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的過(guò)去了,我心想:程威,你是最棒的!你一定行!

      很快到我的了,我按照老師說(shuō)的方法沖了過(guò)去。前面幾個(gè)木樁都很順利地過(guò)去了。到了第六個(gè)時(shí)?赡芤?yàn)楫?dāng)時(shí)特別緊張,我的右腿一下撞到了木樁,自己也倒在地上。老師把我扶起來(lái),說(shuō):“再來(lái)一次!蔽矣謴念^開(kāi)始,可是一次不如一次。此時(shí),我想到了放棄,老師過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你剛才是太緊張了,來(lái),放松一點(diǎn)兒,我相信,你一定能夠行的!甭(tīng)了老師的話,我重新增添了信心。我回到起點(diǎn)上,準(zhǔn)備向終點(diǎn)沖去。我用最快的速度像木樁跑去,避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)木樁,沖出了終點(diǎn),。∥医K于成功了!

      通過(guò)這次的滑旱冰,我知道了“信心是力量的源泉”。

      那次,我成功了作文 篇11

      有些人向往自由,因?yàn)樽杂傻纳钍遣皇芗s束的。有些人渴望飛翔,因?yàn)樗麄兡芮宄乜吹绞澜缟弦磺惺挛锏膴W秘,給人以充分的快樂(lè)……但我不像你一樣思考,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美好的.享受,它能給我?guī)?lái)一種從它身上誕生的力量,這種力量促使我勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)。

      人生就像攀登陡峭的山峰。但是,只有兩條路可以選擇,或者你像山峰一樣投降,那么你注定失敗。成功之路離你越來(lái)越遠(yuǎn)。它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你從它身邊走開(kāi),直到它永遠(yuǎn)消失。還有一個(gè)就是把山打到底,永不放棄。選擇這條路的人,會(huì)一直面帶微笑,直到到達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

      我渴望成功,渴望一次又一次的考試成功。因?yàn)槌晒δ芙o我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。此時(shí),我可以滿懷信心和勇氣向前走。此時(shí)此刻,成功的感覺(jué)是美妙的。

      我渴望成功,我渴望在一次又一次的嘗試中成功。因?yàn)楹芏嗳艘驗(yàn)榈谝淮问《兊脤?duì)自己如此不信任,以至于覺(jué)得自己無(wú)能到連嘗試都做不到。所以我渴望自己的嘗試能夠成功,能夠讓我告別憂郁和煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。這時(shí)候成功的感覺(jué)就是開(kāi)心。

      我渴望成功,我渴望在一次又一次的挑戰(zhàn)中取得成功。因?yàn)樗幻耍晕页晒Φ亟邮芰颂魬?zhàn),并且完成得很好。所以,我們會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造更大的榮耀,不畏艱難。讓我變得更好更充實(shí)。這時(shí),成功的感覺(jué)是驕傲的。

      我渴望成功。成功是我們活著的追求。誰(shuí)不想讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直陪著你?成功的感覺(jué)是美好的,幸福的,驕傲的……這是一個(gè)渴望成功的人!

      那次,我成功了作文 篇12

      “孟雨婷,你真棒!你給我們班的讀報(bào)內(nèi)容真好……”每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào),我的人生歷程有一次獲得了成功。

      今年剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就發(fā)出每班挑選一名同學(xué)作為《關(guān)心下一代周報(bào)》的小讀報(bào)員的號(hào)召,但這需要通過(guò)層層選拔、篩選。當(dāng)時(shí)我渴望當(dāng)小讀報(bào)員,但沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),作文一般,口頭表達(dá)能力一般,此時(shí)老師用信任的目光鼓勵(lì)我,爸爸利用空閑時(shí)間指導(dǎo)我。我想:功夫不負(fù)有心人呀!再說(shuō),只要我付出努力,作出奮斗,即使選不上,我也無(wú)怨無(wú)悔。

      于是,為了這個(gè)目標(biāo),我自己悄悄地定下了“作戰(zhàn)計(jì)劃”,每天早上讀書(shū)30分鐘,有可能的情況下多寫(xiě)日記。與此同時(shí),我還經(jīng)常向老師同學(xué)們請(qǐng)教;蛟S是勤奮的結(jié)果,兩個(gè)月下來(lái),我的自卑感逐漸消失,我的自信心之間增強(qiáng)。原來(lái)已走上講臺(tái),我臉紅心跳,十分緊張,現(xiàn)在我步履輕盈,一點(diǎn)也不害怕。除了讀報(bào)外,還適時(shí)增加自己積累的內(nèi)容,不時(shí)來(lái)個(gè)小幽默,把同學(xué)們逗得前仰后合,許多同學(xué)都認(rèn)為我的讀報(bào)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`興趣。

      天道酬勤,我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定。在今年五月份全!蛾P(guān)心下一代周報(bào)》小讀報(bào)員推薦評(píng)選中,我光榮地成為小讀報(bào)員,這可是我夢(mèng)寐以求的。當(dāng)我從《關(guān)心下一代周報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)小讀報(bào)員證時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,同時(shí)心中油然而生另一種信念:我會(huì)全力以赴當(dāng)好小讀報(bào)員,并以這一次成功為起點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,爭(zhēng)取用一串串成功點(diǎn)綴我豐富的人生

      那次,我成功了作文 篇13

      今年和往年一樣,同樣要比賽。不過(guò),這次比賽是省里的比賽,競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。我賽前精心準(zhǔn)備了一段日子后,心急火燎地來(lái)到江都市少年宮。

      當(dāng)我來(lái)到江都市少年宮時(shí),一下子被眼前的景象驚呆了,天哪!這么多人參加比賽呀!那時(shí)候的我,心里有些打鼓,不知自己能不能在這么多人中脫穎而出。

      通過(guò)前兩次比賽的教訓(xùn),我知道了彈琴還需要一個(gè)更重要的方法。于是這次的比賽我就用上了這樣的方法。

      比賽開(kāi)始后,我的心里久久不能平靜,很興奮,很激動(dòng)。

      “12號(hào)”。到我了!到我了!我裝作心情平靜的樣子走進(jìn)了琴房,那里面只有3個(gè)評(píng)委,一見(jiàn)人少,我那顆懸著的心終于放下來(lái)了。我坐上琴凳后,心里還暗地為自己鼓勁。剛開(kāi)始彈時(shí),心里有些緊張,手在琴鍵上還有些發(fā)抖。可后來(lái)由于用了那個(gè)方法,原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄云外。因?yàn)闃?lè)曲的旋律比較有詩(shī)意,所以我就越彈越投入,彷佛自己也融入了音樂(lè);彷佛在這間教室里只有我一個(gè)人,沒(méi)有那三個(gè)評(píng)委似的;彷佛眼前出現(xiàn)了許多中國(guó)的美景……

      漸漸地,樂(lè)曲收住了尾,我高興地從琴凳上下來(lái),向評(píng)委們鞠了一躬,然后就跑出教室,告訴媽媽自己的.感覺(jué)挺好的,慰問(wèn)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我彈了,她也很興奮。

      我們一家三口盼望著5月3日的到來(lái)……

      5月3日很快來(lái)了,頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,我不指望自己得一等獎(jiǎng),只想著得一個(gè)二等獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題。可頒獎(jiǎng)時(shí),一件令我意想不到的事情發(fā)生了,我得了一等獎(jiǎng)!而且我還代表南通的參賽隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢!

      拿到獎(jiǎng)狀后,我真想大喊:“我終于成功了!”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎(jiǎng)的我,在省里的比賽中竟然得到了一等獎(jiǎng)!我真的很高興。

      那次,我成功了作文 篇14

      在收到錄取通知書(shū)的那一刻,我注定要過(guò)不平凡的初中三年生活,注定要有不平凡的感受,注定要有不平凡的收獲,因?yàn)槲页闪怂氖袑W(xué)的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期從指間溜過(guò),我收獲了成功,滿載了快樂(lè)。

      初來(lái)乍到,經(jīng)受了軍訓(xùn)的'洗禮,我的心靈得到凈化。還記得炎炎烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,腿站僵了嗓子喊啞了臉曬黑了也毫不在乎,依然堅(jiān)持。七天里你幫我我?guī)湍悖使部。最后的大匯演那天,我們洪亮的口號(hào),整齊劃一的步伐終于摘得桂冠,更使得我們的心緊緊聚到了一起,F(xiàn)在回想起來(lái)那五味俱全的七天竟感到了一絲懷念。雖然過(guò)程是苦的,但結(jié)果是甜的,真想重溫那美好的時(shí)光。

      接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更讓我興奮不已。五花八門(mén)的課程讓我應(yīng)接不暇,每天都有新的驚喜、新的收獲、新的體驗(yàn),好奇心使我在忙碌。充實(shí)中快樂(lè)著:我學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞,我學(xué)會(huì)了一節(jié)操,我上了一節(jié)歷史課,我又交到了一個(gè)好朋友……每天因?yàn)槭斋@而快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)而收獲。也許因?yàn)榭鞓?lè),我的性格也悄悄發(fā)生了變化,不再像以前,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣,取而代之的是大方,開(kāi)朗。

      豐富的文化科技節(jié)在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中拉開(kāi)了序幕,各項(xiàng)比賽讓我眼花繚亂,躍躍欲試。我參加的是英語(yǔ)短劇,從開(kāi)始的找劇本到排練,全是我們自己張羅,許多個(gè)意想不到一個(gè)連一個(gè)地蹦了出來(lái),使得我不得不佩服我們自己。我們竟然這么棒!我們用英語(yǔ)把劇中人物演得活靈活現(xiàn),我們用團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝了困難,取得了較好的成績(jī)?萍脊(jié)不僅鍛煉了我的能力,更給了我自信!

      我相信無(wú)數(shù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我!我成功,我快樂(lè)!

      那次,我成功了作文 篇15

      今天天氣晴朗,小鳥(niǎo)和蟬都站在枝頭上合唱一首《快樂(lè)歌》,樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,它好像在做《快樂(lè)歌》的伴奏,這說(shuō)明今天又是一個(gè)快樂(lè)的一天。

      我有一個(gè)愿望:想買一個(gè)滑板,但我總隱藏在心中不敢向爸爸說(shuō),生怕爸爸生氣,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是特優(yōu)秀,并且總愛(ài)玩,一提學(xué)習(xí)整個(gè)人都蔫了。但我看著別人玩得相當(dāng)快樂(lè),我終于忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我想買一個(gè)滑板好嗎?”“好!”爸爸爽快地答應(yīng)了。我大吃一驚,心想:爸爸竟然這么爽快地答應(yīng)了,他有可能是騙我的。到了晚上,爸爸給我買回了一個(gè)喜洋洋滑板,我高興地呼喊“爸爸萬(wàn)歲,爸爸萬(wàn)歲!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“別太高興,我是有條件的,每天必須寫(xiě)一篇作文!薄皼](méi)問(wèn)題。”我也很爽快地答應(yīng)了。

      晚飯我吃得特別快,吃完飯就拿著滑板直奔廣場(chǎng)。怎么滑呢,我先把左腳放在前面,再把右腳放在后面,扶著墻滑,滑著滑著“叭叭”一聲,我就摔倒了。我不氣餒心想:看看別人怎么做,肯定有高招,自己模仿著他們的.動(dòng)作,不就學(xué)會(huì)了嗎?

      說(shuō)做就做,我看了足足10分鐘,總結(jié)出:滑滑板和滑旱冰一個(gè)道理:身體向前彎45度,雙腿彎著膝蓋,右腿向后拉,左腿再向后拉,就可以滑了。

      我先扶墻滑,滑了一會(huì)摔倒了,接著再滑,再摔倒……終于,我可以扶墻滑了。接下來(lái)甩掉墻這根拐棍,第一次沒(méi)有成功,第二次沒(méi)有成功……到了第十次成功了,看看我的手和膝蓋全是傷了,但我不感覺(jué)到痛。

      我休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始滑了,我再次像他們那樣,右腿往回拉,左腿往回拉,身體向前呈45度,雙腿的膝蓋彎曲著,滑了10分鐘,我沒(méi)有摔倒。

      我成功了,我學(xué)會(huì)了滑板了,我內(nèi)心大聲地喊,自學(xué)成才,我感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲。

      那次,我成功了作文 篇16

      每當(dāng)我看到電視上播放奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式,耐心額運(yùn)動(dòng)員開(kāi)心地捧著獎(jiǎng)杯,一副自豪的樣子,我總能想起我在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿了冠軍時(shí),那開(kāi)心的樣子。

      記得在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期,我自從報(bào)了400米女子長(zhǎng)跑之后,我一直在努力地訓(xùn)練著。每天早上5:30左右起床,到公園晨跑。一下課,就圍著操場(chǎng)跑。三天下來(lái),我明顯結(jié)實(shí)了許多,可是腳卻酸痛不已。可我一直帶著大家

      對(duì)我的希望,堅(jiān)持著,又經(jīng)過(guò)了三天的魔鬼式訓(xùn)練,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)的這一天。

      我有些緊張,坐在操場(chǎng)上,做深呼吸,放松放松,“房蕾、顏昱泓、梁天等運(yùn)動(dòng)員就位!”裁判員吹著口哨大喊,我跑向賽道。端正地站在印有“五(8)班的白漆上,心中一直在想比賽前大家對(duì)我的祝!邦A(yù)備!跑!”裁判員一聲令下,我像瘋了似得往前跑,耳邊不時(shí)響起大家對(duì)我的吶喊聲,開(kāi)始,我暫時(shí)領(lǐng)先,后來(lái),又有一個(gè)人超過(guò)了我,大家趕緊向我吶喊助威:“顏昱泓!加油!”我忽然又來(lái)了一股勁兒,沖向我前面一人,我超過(guò)她了!之后,我便一直領(lǐng)先著,還剩最后100米,時(shí)間也不多了。忽然,我的.腳扭著了,好疼!“顏昱泓!加油!”這些聲音一直交織在我的耳際。顏昱泓!你不能放棄,不能讓大家失望,我一鼓作氣,忍著疼痛,風(fēng)一樣地向前奔去,“啊——”我沖過(guò)終點(diǎn),紅色的勝利帶掛在我的腰間,“嘩——”大家都在鼓掌,向我擁來(lái),開(kāi)心地歡呼著,甚至把我抱了起來(lái)。此時(shí),我早就將疼痛扔到了九霄云外,此刻,只剩下歡樂(lè)!

      我休息片刻,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,我走上頒獎(jiǎng)臺(tái),冀校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我是第一名,獎(jiǎng)牌是金黃的,我好開(kāi)心!那一次,我忘不掉,真的忘不掉!

      我成功我快樂(lè)!

      那次,我成功了作文 篇17

      我有一個(gè)非?岬幕遘,形狀像火箭,而且還可以折疊。我先在院子里找一個(gè)平坦的地面上滑。第一試滑的時(shí)候,我先把一只腳放在滑板上,另一只腳一蹬,滑板突然傾斜滑了,下嚇?biāo)牢伊耍∥夷闷鸹遘,把滑板車倒過(guò)去,看了看輪子,心想:為什么我的滑板車在別人的.腳下,就如此沉穩(wěn)?而在我的腳下如此野性難馴呢?我再次挑戰(zhàn)自己,用另一只腳放上板,再用另一只腳蹬一下地面;遘囅癜l(fā)了瘋似得急速前進(jìn),我想剎車,可是,滑板沒(méi)有這功能啊!我只好跳下滑板,讓滑板自己撞墻去了。我心愛(ài)的滑板被滑掉了油漆,我就一次次的嘗試,就像外甥打燈籠——照舊。

      過(guò)了幾天,我請(qǐng)了我班的滑板車高手,我向他請(qǐng)教,該如何才能滑好,滑板車高手說(shuō):“只要先把一只腳放在上滑板上,另一只腳蹬一下,就會(huì)滑得很好的。我就聽(tīng)了高手的話,回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。

      半個(gè)多月的努力,我終于成功學(xué)會(huì)了滑滑板車。過(guò)不了多久,我就學(xué)會(huì)了一般高手的絕招,快速向前滑,翹滑板,雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術(shù)而已,我就這樣練著,練了很久,我自己又獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)絕招,就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動(dòng),然后迅速的連著滑板跳起來(lái),這就是我獨(dú)創(chuàng)的絕招,厲害吧!不信讓你班的滑板高手也來(lái)試一試,我的獨(dú)創(chuàng)的絕招吧!

      滑滑板有趣吧!在滑滑板的過(guò)程,讓我懂得了:做人一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄;還要勇敢,不要因?yàn)橐患щy的事就放棄了,而要勇敢面對(duì);一定要對(duì)自己充滿信心,這樣才會(huì)有好結(jié)果。

      那次,我成功了作文 篇18

      我站在天使劇場(chǎng)的背景里,手心冒汗,心里不停地想著臺(tái)詞和要領(lǐng)。我的內(nèi)臟就像是進(jìn)入了很多有彈力的球,它們?cè)谔鴦?dòng)。

      一個(gè)月前,同學(xué)邀請(qǐng)我參加現(xiàn)代啞劇《白雪公主》時(shí),我有點(diǎn)猶豫,但當(dāng)時(shí)同學(xué)真誠(chéng)的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。畢竟這是我第一次以男主角的身份表演。我的同學(xué)都有表演經(jīng)驗(yàn)?粗麄冇袟l不紊的悠閑樣子,我的心里不知所措。排練了幾次后,我退出了,所以我選擇了退出。那天回家,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“同學(xué)邀請(qǐng)你的`時(shí)候,都信任你。如果一個(gè)隊(duì)伍里有人跑了,整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏就會(huì)混亂。另外,你是主角——王子。你的離開(kāi)肯定會(huì)影響大家的進(jìn)步和士氣。我相信你可以!”后來(lái)同學(xué)告訴我:“這個(gè)節(jié)目我們需要你!”媽媽的鼓勵(lì)和同學(xué)的信任給了我力量。我決定不再當(dāng)逃兵了。不就是演戲嗎?第一次不敢做怎么會(huì)有第二次第三次?

      回到隊(duì)里沒(méi)多久,張老師就來(lái)看我們排練了。她給了我們很多建議,比如線條細(xì)化、動(dòng)作修改等?吹嚼蠋熑绱岁P(guān)心和支持我們,我的信心就強(qiáng)多了。最后排練階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了之后給了我們很大的肯定。感覺(jué)好多了。原來(lái)我可以演主角。

      今天是我們正式演出的日子。從化妝開(kāi)始,我就一直難受,出汗。換好衣服等演出的時(shí)候,感覺(jué)手腳都不行了。這時(shí),張老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,盡量發(fā)揮平時(shí)排練的水平就好了。祝你演出成功!”看著老師溫柔堅(jiān)定的眼神感覺(jué)好多了,F(xiàn)在我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備演出,那個(gè)叫“懦弱”的敵人又出來(lái)威脅我了。我做不到。我深吸一口氣,整理了一下衣服,回憶了一下要領(lǐng),鼓足勇氣走上了舞臺(tái)。

      我們的表演不僅得了滿堂彩,還得了一等獎(jiǎng)!我終于明白:其實(shí)很多人失敗的原因不是“不能”,而是“不能”;只要你想做,有勇氣去做,努力去做,什么都有可能!

      那次,我成功了作文 篇19

      媽媽給我買了一輛滑板車,很精致,也很漂亮,因?yàn)檫@是我精心挑選的。有著漂亮的圖案的板下面有兩個(gè)靈活的輪子,我真的很喜歡這輛滑板車,因?yàn)樗粒惨驗(yàn)樗芙Y(jié)實(shí),也是大家夢(mèng)寐以求想要的。

      我看見(jiàn)大家都滑得很快,很熟練,有的`會(huì)從腳下踩踏的這塊板跳到另一塊板上,有的同學(xué)會(huì)叫另一個(gè)人在他滑時(shí)從地面上跳到滑板上,竟然沒(méi)掉下去,我驚呆了,真是難以置信,也是讓人看的目瞪口呆。見(jiàn)她們這么厲害,自己也想嘗試一下。于是,我把滑板帶回了家。在院子里找了一塊既平坦又寬闊的路,在哪里練,只見(jiàn)一站上去,我根本控制不了輪子,滑板車斗東倒西歪了。每過(guò)一秒鐘,我就從滑板車上摔了下來(lái),屁股就“貼”在地上了,骨頭就像斷了一樣。我在心里想:怎么別人就不會(huì)跌倒,而在我這里就這么不聽(tīng)從我的意思呢?我很想戰(zhàn)勝別人。于是,我鼓起勇氣,再次踏上這“可怕”的滑板車,誰(shuí)知,這次讓我心愛(ài)的滑板自己去“撞墻”了。!我可憐的滑板上的顏料都被摩擦掉了。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒,我終于成功了,我成功的原因是:就算跌倒了,可我沒(méi)有灰心喪氣,也沒(méi)有放棄,我的信始終擁有著堅(jiān)持就是勝利的信念,從哪里摔倒就要從那里勇敢的站起來(lái)。我就是堅(jiān)持這個(gè)信念,才獲得了成功。

      我學(xué)的與大家差不多,可是由一種是與大家不同,那就是——“跳板”,就是從滑板上跳到另一個(gè)滑板上,這是屬于我的想法。

      經(jīng)過(guò)這次自己訓(xùn)練,讓我悟得一個(gè)道理:無(wú)論有多么困難,但你只要堅(jiān)持就會(huì)有成功。我以后做什么事都要有耐心,而不是經(jīng)過(guò)一次摔倒,就沒(méi)有勇氣,而是要堅(jiān)持不懈。這樣勝利就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

      那次,我成功了作文 篇20

      一次又一次的考試失敗深深地刺痛著我的心,成功的概念已離我漸漸遠(yuǎn)去,不!我不甘心失!我仍舊渴望著成功來(lái)臨的那一刻!

      自從我來(lái)到大新中學(xué)以來(lái),我的`成績(jī)便失去了些許光彩,往日優(yōu)秀的成績(jī)已離我遠(yuǎn)去,剩下的只是內(nèi)心的沉默。魯迅曾說(shuō)過(guò):不在沉默中爆發(fā),便在沉默中死亡,我渴望爆發(fā),可失敗將我這一點(diǎn)點(diǎn)的渴望慢慢吞噬,我只能向蒼天去傾訴心底的無(wú)奈。記得那時(shí)七年級(jí)的一次期末考試,我曾胸有成竹地向父親發(fā)誓,自己一定能在今天取得一個(gè)好成績(jī),走進(jìn)教室,我始終牢記誓言,為了這句話,我必須付出努力,一遍又一遍翻閱著試卷與書(shū)本,成敗在此一舉。我悄悄地提醒著自己。考試開(kāi)始了,語(yǔ)文的選擇題便給了我一個(gè)下馬威,而后面接踵而至的難題使我手足無(wú)措,我慌了,匆匆忙忙寫(xiě)好答案。

      心想:這下完了,語(yǔ)文肯定考得不好。哪曾想到更大的困難還在數(shù)學(xué)上,我提醒自己:“數(shù)學(xué)可別出差錯(cuò)!”一帆風(fēng)順地做完了半張卷子,我的內(nèi)心疏朗了起來(lái),可是當(dāng)我做到最后一題時(shí),我卻動(dòng)彈不得,聽(tīng)著后面同學(xué)唰唰地動(dòng)筆聲,我開(kāi)始緊張起來(lái),苦思冥想過(guò)后,我沒(méi)有任何的線索,無(wú)情的鈴聲又在這時(shí)響了起來(lái),我只有無(wú)奈地交上了卷子?荚嚱K究是結(jié)束了,我哽咽了,這次成績(jī)也許會(huì)更差。風(fēng)呼呼地刮著,天空不再是那樣蔚藍(lán),正如我憂愁的內(nèi)心久久不能平復(fù)。

      成績(jī)?cè)俅涡媪宋业氖∥矣忠淮卧诳紙?chǎng)上“倒下”了。成功究竟有多遠(yuǎn)才能到達(dá)?現(xiàn)在我依舊坐在這熟悉的位置,等待著卷子的到來(lái),我不甘心前面的失敗,那日日夜夜用心復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備就為這次考試的成功,我堅(jiān)信成功離我不遠(yuǎn)了?

      那次,我成功了作文 篇21

      從讀一年級(jí)到現(xiàn)在,課堂上的我始終是一名觀眾,一名沉默寡語(yǔ)的觀眾,從不發(fā)言,就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞,如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話,簡(jiǎn)直比登天還難。

      這個(gè)星期五的第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義,還在黑板上寫(xiě)了一個(gè)算式:2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義?"班上鴉雀無(wú)聲,我在書(shū)上搜尋著,希望能找到答案。其他同學(xué)呢?有的默不作聲,有的面面相覷,還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了,教室里依然如此。老師把答案告訴了我們,班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話,而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問(wèn)題,班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后,我看了看四周,竟然沒(méi)有人舉手,就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望,好不失望——老師的`臉沉下來(lái)了,我有些忐忑不安,心里則在想:舉手?不舉手?當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中,我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起,終于,手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí),我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水,看著書(shū)上小聲地說(shuō):"‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9,其中一個(gè)因數(shù)是5,求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘,猶如幾個(gè)世紀(jì),七十二雙眼睛都注視著我,我的心怦怦直跳;卮鹜戤叄也啪従徸讼氯,終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義,同學(xué)們認(rèn)真地讀著,而人群中,我的聲音格外響亮。

      那時(shí),我真的很激動(dòng),因?yàn)槲页晒α恕?/p>

      那次,我成功了作文 篇22

      今天,陰雨蒙蒙,天空中還下著小雨,今天爸爸要帶媽媽去上?床 F鋵(shí)這件事,昨天爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)了,昨晚我?guī)缀鯖](méi)睡著,一直想著這件事,這事一直壓抑著我,我真希望媽媽能早日康復(fù)!永遠(yuǎn)健康!笑口常開(kāi)!

      早晨,爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):貝貝你今天只能一個(gè)人去上學(xué)了,我聽(tīng)話地答到。媽媽說(shuō):“你都五年級(jí)了,應(yīng)該要獨(dú)立了”。我想也是,最后我還是做出了決定:一個(gè)人去上學(xué),似乎這個(gè)決定讓我長(zhǎng)大了許多。爸爸媽媽走出后,我根本沒(méi)睡覺(jué),只是在想,我應(yīng)該怎么走,過(guò)馬路是先看左邊的車,還是右邊的車……想到這里我?guī)缀蹩煲蘖耍磥?lái)沒(méi)有爸爸媽媽還是不行,我真恨不得爸爸媽媽能馬上回來(lái),但我知道這是不現(xiàn)實(shí)的,6點(diǎn)了,我起了床,刷好牙洗好臉,我開(kāi)始吃早飯,今天的早飯似乎變的不美味了,淡淡的,想到這里,我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),!7:15分了,我應(yīng)該走了,剛想關(guān)上門(mén),一看沒(méi)有爸爸媽媽的這個(gè)家是多么寧?kù)o,我的淚水情不自禁地像珠子一樣“嘩啦啦” 地流了下來(lái)。

      啊,在不走就來(lái)不及了,我迅速下了樓,走到了紅綠燈那邊,我不經(jīng)放慢了腳步,我最怕的.就是一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路,而爸爸媽媽擔(dān)心的也正是這個(gè),過(guò)了一會(huì),終于有一位老奶奶和她的孫女要過(guò)馬路了,我找到了生的希望,我急匆匆的跟了上去,和她們一起穿過(guò)了馬路,過(guò)了一會(huì),我都不敢相信自己過(guò)了馬路,直到有一位叔叔問(wèn)我:“小朋友,你干嗎呢?”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我過(guò)了馬路,這時(shí)我真想大叫一聲“我成功了”,的確我成功了。

      那次,我成功了作文 篇23

      “呀呼,哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來(lái)。獨(dú)自在院子里玩的我立刻像只小鳥(niǎo)一樣興奮地飛奔出去打探情況,原來(lái)是小伙伴們正在玩滑板呢!一個(gè)個(gè)踩著滑板呼嘯而過(guò),看得我兩眼放光,羨慕極了,我心里直想:滑板真好玩,我一定要找他們借來(lái)玩玩。

      我攔下他們,表明了自己的請(qǐng)求,小伙伴們聽(tīng)后,立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量,最后,他們異口同聲地說(shuō):“借倒是可以借給你,可你好像還不會(huì),滑板可不好學(xué)啊,你能行嗎?”“哼,滑板有什么難的,我一學(xué)就會(huì)了!”看到他們?nèi)绱溯p視我,我氣呼呼地奪下滑板,準(zhǔn)備大展身手。

      我依樣畫(huà)葫蘆,先一腳踩上去,然后另外一腳在地上一蹬,可我根本沒(méi)有想過(guò)如何平衡這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果滑板就像一條毛毛蟲(chóng)慢悠悠地扭了幾下便倒了下去,這可把我摔了個(gè)四腳朝天、眼冒金星。

      這一摔可把我摔羞了,趕忙丟下滑板準(zhǔn)備跑了,可小伙伴們攔住了我,其中一個(gè)說(shuō):“誰(shuí)剛才還氣呼呼地說(shuō)滑板輕而易舉的?現(xiàn)在怎么放棄了?”我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng),心想:對(duì)呀,我怎么能半途而廢呢?

      我立刻站了起來(lái),仿佛又充滿了力氣,開(kāi)始練習(xí)滑板,盡管有時(shí)摔倒,疼得我齜牙咧嘴,痛得我都想要哭了出來(lái),但看到小伙伴們?cè)谂赃厼槲掖驓猓疫是咬了咬牙站了起來(lái)。

      到了黃昏,我還是只能顫顫抖抖地滑一小段,小伙伴們都要回家了,所以,我打算進(jìn)行最后一次練習(xí),我竭力控制著平衡,五宮扭在了一起,腿不停地滑動(dòng)加速,等到速度很快時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功的在夕陽(yáng)余暉中自在的滑行著。

      歷經(jīng)多次的.摔倒失敗,我終于成功了,這讓我想起了一句名言:“沒(méi)有多次失敗,難得一次成功!睂(duì)呀,不靠自己的不懈努力,戰(zhàn)勝一次的失敗,哪來(lái)的成功?

      那次,我成功了作文 篇24

      我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足,心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

      那次,我的繪畫(huà)老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的.作業(yè)。她準(zhǔn)確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫(huà)出五彩的畫(huà),我心里一片茫然:到底該怎么畫(huà),會(huì)使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對(duì),可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)?我百思不得其解,但老師只是這樣說(shuō):“用心來(lái)看,用心來(lái)畫(huà)。”我沉默著,想著,心里空蕩著。

      在那天下午,我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著,小溪歌唱著,鳥(niǎo)兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步,奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下,去那兒散步他又耐心的扶著她去,而且總是不厭其煩的聽(tīng)著奶奶說(shuō)重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了,他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間,奶奶笑笑說(shuō):“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了,說(shuō):“奶奶你都夾那么多了,已經(jīng)夠了,剩下的自己吃吧!”奶奶才動(dòng)起筷子,她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

      這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟:畫(huà)雖沒(méi)有色彩,但不帶表畫(huà)的內(nèi)容不繽紛,因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴摹肮獠省!野研∧泻⑴c那位奶奶畫(huà)在畫(huà)上,我成功了,我解答了這道難題,并明白:

      圖畫(huà)的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間,我成功了——不僅畫(huà)成功了,而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節(jié)。

      那次,我成功了作文 篇25

      人人都有過(guò)成功。成功是令人非常高興的事情。以前,我看見(jiàn)某某得了獎(jiǎng),他高興的要命,我覺(jué)得,我就是得了個(gè)獎(jiǎng)嘛,用得著這么高興嗎?但自從我得了一次省級(jí)獎(jiǎng),才知道得獎(jiǎng)、成功試那么的高興,那么的快樂(lè)!

      那次的成功,我是在武漢所得。那是2003年的12月,武漢要舉行少兒“卡西歐電子琴”大賽。由于我會(huì)彈電子琴,而且有彈得有蠻好,就被電子琴老師叫去,老師要我去參加“卡西歐電子琴”大賽。我聽(tīng)了興奮不己,一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我第一次參加電子琴比賽,而且還是省級(jí)的,我真是高興死了。和我同去的還有四個(gè)伙伴,他們也都是電子琴?gòu)椀眯U好。最后,經(jīng)過(guò)我和我的小伙伴們的不懈努力,獲得了“卡西歐電子琴”大賽的:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)二名。當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),聽(tīng)這臺(tái)下那熱烈的掌聲,看著老師、媽媽和與我一起參賽的同學(xué)們那燦爛的笑臉,使我高興?烧l(shuí)有知道,成功的背后又有著怎樣的酸甜苦辣呢!

      “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。這話可真不假。在比賽時(shí),我在臺(tái)上只彈了幾分鐘,可我在臺(tái)下卻練了好久好久!再我聽(tīng)了老師說(shuō)要我去參加曲目,我便每天在家里練習(xí)參賽的曲目,只希望在大賽中我可以取得好的成績(jī)。中午,我有時(shí)放學(xué)回家,吃完飯后,就開(kāi)始練習(xí)我參賽的`曲目。下午,我放學(xué)回家,作業(yè)做完,便又去練琴。雙休日,只要我有時(shí)間,除了練琴還是練琴。因?yàn),我想要在“卡西歐電子琴”大賽上獲得一等獎(jiǎng)。但是,在比賽時(shí)我沒(méi)有發(fā)揮出我平時(shí)練琴那好的水平,所以我只得了二等獎(jiǎng)。但我認(rèn)為,這也算是我美好的成功吧!

      “卡西歐電子琴”是我的第一次成功,我以后一定要得到更多更多的勝利,更多更多的成功!

      那次,我成功了作文 篇26

      與往常一樣,來(lái)到作文班,可才到樓下,我就被眼前的一幕驚呆了:樓梯上掛滿了五彩繽紛的氣球!這是怎么回事呢?原來(lái),今天要舉行頒獎(jiǎng)典禮,家長(zhǎng)們也要來(lái)參加呢!

      來(lái)到樓上,放眼望去,一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著五彩的'氣球,走廊一側(cè)放著一排桌子,上面還有很多水果和零食呢。我想問(wèn)區(qū)區(qū)一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮搞這么隆重干嘛?又不是中了天大的一個(gè)獎(jiǎng),有必要嗎?這個(gè)問(wèn)題要邱老師才回答的出來(lái)。環(huán)境是變了,可調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)換。瞧!他們?cè)谀峭嬷郎献闱蚰!我也加入了他們,誰(shuí)叫我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子呢?我們你踢來(lái),我踢去。終于,在上課的前一秒結(jié)束了比賽,我們贏了。我以飛快的速度沖向教室,可沖到一半,我被桌上的零食吸引了,我慢慢地飄了過(guò)去。唉!要可以吃那該多好。

      開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。我心想:只要有獎(jiǎng)狀就可以了。隨著一張張獎(jiǎng)狀發(fā)出去,我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時(shí),我的心徹底絕望。蒼天!大地。≌娴臎](méi)有我的獎(jiǎng)狀嗎?就在我悲痛欲絕時(shí),五個(gè)字把我從極度悲傷拉到了天堂:“有請(qǐng)黃楷釩!”我一下子感到熱淚盈眶!但還不能哭,因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò),越堅(jiān)強(qiáng),越會(huì)成功,我必須忍。‘(dāng)拿到由媽媽頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀的那一刻,我真的想哭!這是喜極而泣!雖然只是一個(gè)二等獎(jiǎng),但是國(guó)家級(jí)的。

      此刻我感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰,那種欣喜只能用唐代詩(shī)人孟郊的一句詩(shī)來(lái)形容——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

      終于明白,為什么老師要把頒獎(jiǎng)典禮布置的這么隆重了。謝謝老師!

      那次,我成功了作文 篇27

      成功,這兩個(gè)字相信大家都不陌生。每個(gè)人都渴望著成功,而我也不例外,經(jīng)過(guò)一系列的努力,我終于得到了它。

      記得當(dāng)初在我們小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,舉行了一次班際足球賽,我在班里面算是足球資質(zhì)最老的一個(gè)了,所以就被選為“隊(duì)長(zhǎng)”。之后,我?guī)е覀儼嗬锩娴囊恍w育好手,一起去和其他班級(jí)“決一死戰(zhàn)”!

      我們的比賽是淘汰制的,全年級(jí)八個(gè)班都用盡自己的全部去拼搏,都想拿到冠軍!我們班一路過(guò)關(guān)斬將,最終在總決賽中與最強(qiáng)的(2)班相遇。

      一開(kāi)場(chǎng),我們便先來(lái)了一系列的快攻,打得他們措手不及,但每次我們都沒(méi)把握好機(jī)會(huì),加上他們的守門(mén)員技術(shù)比較純熟,導(dǎo)致我們進(jìn)攻了一段時(shí)間都是“吃蛋”。漸漸的,我方隊(duì)員的體力漸漸下降,對(duì)方人員見(jiàn)此大好時(shí)機(jī),立即開(kāi)始打反擊。我方的漏洞之后越來(lái)越大,終于,出現(xiàn)了我們最不想接受的事實(shí)——球進(jìn)了!看著對(duì)方的人員進(jìn)球后的狂妄,再看看我們隊(duì)員眼神中表露出的失望——我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)太失敗了。

      “不能輸,我們不能輸!你們看看我們的身后,我們班同學(xué)都對(duì)我們充滿了希望,我們可不能讓他們失望!”我對(duì)場(chǎng)上的隊(duì)員吼道。漸漸的,隊(duì)員們眼中的.失望漸漸變成了斗志,化悲憤為力量。之后,我們?nèi)?duì)人都好像吃了興奮劑似的,進(jìn)攻打得十分完美,沒(méi)多久就進(jìn)了一個(gè)球,將比分拉平?赡苁俏覀兊亩分咀寣(duì)方感到害怕了,對(duì)方人員的漏洞也越來(lái)越多了,最終,我們以2:1贏得了冠軍的寶座!

      回過(guò)頭去,看著同學(xué)老師眼中欣喜的眼神,我覺(jué)得十分滿足,辛苦都是有價(jià)值的!我終于體驗(yàn)到了成功所帶來(lái)的喜悅,感覺(jué)竟然是如此奇妙的!

      成功的喜悅是難以言喻的,是令人激動(dòng)、令人亢奮的,只要不輕言放棄,成功遲早就是你的!

      那次,我成功了作文 篇28

      少年與夢(mèng)永不老去,即使披荊斬棘,丟失怒馬鮮衣!}記

      陽(yáng)光狠狠地?fù)荛_(kāi)云層,刺到滿是荊棘的跑道上?諝飧稍,不再流動(dòng),我倍感壓力。我在壓抑的備賽區(qū)徘徊,等待著命運(yùn)的召喚——來(lái)自三百米積分賽的噩夢(mèng)召喚。從前的我從來(lái)沒(méi)有跑進(jìn)六十秒,但這一次,我渴盼成功。召喚如期而至,我拂去了以往的塵埃,大步流星地向賽道走去。

      我踏上這條由紅色夢(mèng)魘編織的跑道,兩眼凝視前方,屏息凝神,蓄勢(shì)待發(fā)!案骶臀唬A(yù)備,跑!”隨著裁判的'一聲令下,我猶如一匹脫韁的野馬不顧一切地向前奔騰而去。我的雙腿迅速交替著,風(fēng)也跟著我一起飛翔,酸痛如荊棘般漸漸地蔓延上我的雙腿,眼前也漸漸模糊了,呼吸變得隨意,心臟似乎也不再為身體傳遞能量……我是不是要失敗了?

      “怎么可以!這是你夢(mèng)寐以求的成功。∧阍趺茨芊艞?難道你想讓歡呼聲變成唾棄聲嗎?”還算清醒的大腦把我從墜落中猛地拽回來(lái)。我乞求時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),但時(shí)間卻開(kāi)始掙扎、呻吟;我乞求那毫無(wú)氣度的雙腿再加把勁,但它們卻抱怨疲乏了;我乞求那些在我前方的勇士跑得慢一點(diǎn),但他們卻沒(méi)有絲毫同情!凹佑桶,你可以的!”是班主任的吶喊!這句話如一團(tuán)烈火,給了我無(wú)盡的動(dòng)力。世界仿佛安靜了,或是只剩下了我,我卯足最后一股勁,向前沖去,倒在了花香四溢的成功的彼岸中。

      回望,我剛好用了五十九秒征服了這條跑道。天上云卷云舒,如魚(yú)鱗般的紅云悠悠地蕩著。賽場(chǎng)上我所留下的足跡與圣光遙相輝映,閃著奪目的光彩。我所以為曾滿是荊棘的跑道,如今已長(zhǎng)滿燦爛的玫瑰?!這些玫瑰正向我微笑呢!我渴盼在跑步上獲得成功,如今,我的夢(mèng)想終于來(lái)向我敲門(mén)了!

      那次,我成功了作文 篇29

      成功與失敗只有一步之遙,但它們卻是兩種截然不同的感受:成功是一種甘甜的味道,甜中還帶著絲絲的酸味,使它更奇妙了;失敗是一種苦苦的味道,苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣,使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗,可能是第一次成功學(xué)會(huì)了自行車、成功學(xué)會(huì)游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次,那一次讓我非常的'懷念。

      “唉,又沒(méi)有考上100分,什么時(shí)候才能100分呀!”我看拿著試卷嘆息到?粗怯眉t筆寫(xiě)出來(lái)的94.5分,我的心像被刀割了一樣,看著試卷,我立下目標(biāo)——非考到100分不可!

      從那天以后,我更像變了一個(gè)人一樣,在學(xué)校里上課時(shí),眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著老師講課,手像復(fù)印機(jī)一樣做著筆記,耳朵像雷達(dá)一般尋覓著重點(diǎn)與難點(diǎn)的知識(shí)。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復(fù)習(xí)之后,終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——考試之戰(zhàn)又打響了!老師把卷子一個(gè)接著一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái),我定了定神之后,瞧了瞧試卷,還好,昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了。隨著一聲清脆的玲響,考試開(kāi)始啦!教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機(jī)敏地運(yùn)用著嘗到的各種知識(shí),一道又一道題目被我拿下,以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢(shì),順利攻克道道難題。時(shí)間隨著慢慢地流過(guò),最終不得不交卷了,我抱著忐忑不安的心情走出了教室。

      幾天后,媽媽告訴我:我考出了全校第一的特好成績(jī),我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉(zhuǎn),那是喜悅的淚水,是那樣的甘甜呀!那一次我成功了,為我上了一個(gè)不平凡的臺(tái)階!

      那次,我成功了作文 篇30

      我曾經(jīng)做過(guò)許多事情,其中最讓我引以為傲的是:跳連續(xù)一百個(gè)雙飛。

      記得有一次,體育老師要求我們雙飛跳滿一百個(gè),我們一陣騷動(dòng):“一百個(gè)!那么多,跳得完?”當(dāng)時(shí)小楊先來(lái)試了一下,小楊體力很好,所以他跳了一百二十多個(gè),這讓我羨慕不已,蠢蠢欲動(dòng)。接下來(lái)是小金,小金比小楊還要厲害:體力比小楊好,速度比小楊快多了,成績(jī)是一百三十多個(gè)。頓時(shí)大伙兒信心十足,躍躍欲試,大部分通過(guò)了,小部分還在練。

      我鼓足勇氣上前去,深呼吸,握緊繩子,跳了起來(lái),結(jié)果都一次都沒(méi)有通過(guò)!白詈笠淮,一定要過(guò)。”我在心里默念著。終于,我鼓起腮子,上前去準(zhǔn)備:我把鞋帶給系好,以防止又像第一次一樣因?yàn)樾瑤У袅司筒煌ㄟ^(guò)。我拎起繩子,擺正姿勢(shì),信心十足地跳了起來(lái):我習(xí)慣性跳了三個(gè)單飛,才開(kāi)始跳起了雙飛。這次,我選擇用慢慢來(lái)的方法,以防精力快速的流失,因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地?fù)u著繩子,生怕自己又掉了。甩動(dòng)的繩子晃得我眼花繚亂,頓時(shí),一股暈頭轉(zhuǎn)向的'感覺(jué)涌上心頭,差點(diǎn)吐了,多虧了大伙兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)的加油聲又讓我充滿了力氣,“我可以”心里默默地對(duì)自己說(shuō)。

      “九十,九一,九二……”大伙都不約而同地喊了起來(lái),“一百,一百零一……”頓時(shí),我眼睛一閉,整個(gè)身體都往下沉,好像從一個(gè)人變到了一灘爛泥,我氣喘吁吁地問(wèn)大伙兒:“我一百個(gè)到了嗎?”“到了”大伙都激動(dòng)地說(shuō)。我馬上從一灘爛泥變回了自己,站起來(lái)說(shuō):“嘿,我成功了!”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

      從這件事中,我明白了:沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)成功呢?

      那次,我成功了作文 篇31

      人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就,而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。

      記得那年,外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白,整天躺在床上,什么都不想吃。媽媽勸他,沒(méi)有用;姨媽勸他,也沒(méi)有用。那天我去看外公,他的眼里流露出絕望的神情,不停地?fù)u著頭、嘆著氣。他說(shuō):“我得了這種病,活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了,眼淚模糊了我的雙眼。

      幾天過(guò)去了,外公還是不肯吃飯,只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔,心如刀絞。一天,我端著飯菜來(lái)到外公面前,說(shuō):“外公,我拿來(lái)了您最愛(ài)吃的飯萊,您就吃一點(diǎn)兒吧!”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是閉著雙眼,我又用懇求的語(yǔ)氣重復(fù)了一遍,外公這才微微睜開(kāi)眼,但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。

      我并不灰心,眼珠一轉(zhuǎn),想起我小時(shí)候不好好吃飯,外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景。現(xiàn)在,我也想用這種方法試試看。于是,我湊到外公的`耳旁輕聲地說(shuō):“外公,我給您講故事,您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔,它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn),聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì)感動(dòng)了,他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了,蠟黃的臉上露出了難得的笑容,干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了,我連忙喂了他一口飯。頓時(shí),我的淚水再也控制不住了,涌了出來(lái)。我對(duì)全家人說(shuō):“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過(guò)來(lái),我含著淚高興地笑了。

      現(xiàn)在,外公雖然離開(kāi)了我們,可他的晚年是快樂(lè)的,這其中也有我的一份功勞啊!

      那次,我成功了作文 篇32

      我要成功,成功為世人所渴求。每個(gè)人都要成功。每個(gè)人都在不懈的努力,為了成功而奮斗著。成功有不同的層次,或許是一次考試,也許是一次面試,或許是一項(xiàng)發(fā)明,也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定,意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂(lè)。

      人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是向山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我要成功。

      我要成功,要在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

      我要成功,要在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我要在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。

      我要成功,要在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的'完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。

      成功,人生中的一段弧線,去成了我今生永遠(yuǎn)也走不完的點(diǎn)。我要成功,我希望成功,我堅(jiān)信我能成功。

      那次,我成功了作文 篇33

      那次我成功了我成功了,這個(gè)在我心中快堆積了一年之久的心愿終于達(dá)成了。這個(gè)心愿就是學(xué)會(huì)騎自行車。學(xué)會(huì)騎自行車是件很不容易的事情,但是我成功了,我學(xué)會(huì)了騎自行車,我想大聲的喊出來(lái)。

      我很早就想著如果能學(xué)會(huì)騎自行車,于是我便開(kāi)始學(xué)著騎。我姐姐是我的老師。我常看到馬路上那些騎著自行車,嘴上哼著小曲的.人們,想著他們騎自行車一定很容易把!我滿懷信心的開(kāi)始學(xué),但是過(guò)程盡然可以這么的難。剛開(kāi)始,我戴起了保護(hù)裝置,雙腳跨上了自行車。著腳底還沒(méi)有踩穩(wěn),就聽(tīng)到“砰”的一聲,整輛自行車一下子就倒了下來(lái),壓在了我的身上,把我狠狠地摔倒在了地上,我馬上痛哭起來(lái)。這時(shí)姐姐淡定地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,才這么小的傷,我之前學(xué)的時(shí)候都失敗了好幾次了,加油弟弟,繼續(xù)練下去!蔽乙а烙终玖似饋(lái),再一次地跨到了自行車上面,但沒(méi)騎多遠(yuǎn)又摔了下來(lái)。

      就這樣,反反復(fù)復(fù)十幾次之后,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),姐姐和我說(shuō)了一句話:“別灰心,爬起來(lái)繼續(xù)練,失敗乃成功之母,只要努力了,我相信你一定會(huì)成功的”。這句話給了我很大的鼓勵(lì),我記住了這句話,每當(dāng)我又一次跌到時(shí),每當(dāng)想放棄的時(shí)候,姐姐的那句“失敗乃成功之母”,這句話總是縈繞在我的耳畔,令我記憶深刻,讓我正準(zhǔn)備放棄時(shí)又再次恢復(fù)了信心和勇氣,讓我重新學(xué)習(xí)騎自行車。過(guò)了好一陣子,我才把騎自行車學(xué)好了。這次騎自行車的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了,從一件看似很容易的小事中也可能做起來(lái)十分的困難。只要付出努力,才能把這件事情成功完成。

      那次,我成功了作文 篇34

      周末,我寫(xiě)完作業(yè),在屋里悶得不行,決定叫上媽媽陪我去廣場(chǎng)上學(xué)輪滑。

      這里人山人海,到處都是輪滑愛(ài)好者。有的人在換輪滑,有的在成群結(jié)隊(duì)地速滑,還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡?粗鴦e人滑得那么開(kāi)心,心里直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),剛想走一步,只聽(tīng)“哎喲”一聲,我摔了一個(gè)“大馬趴”,疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開(kāi),看見(jiàn)膝蓋上摔了一個(gè)口子,媽媽卻笑得前仰后翻,還冷嘲熱諷地說(shuō)什么“你是豬嗎?”之類的話來(lái)刺激我。我爬了起來(lái),火冒三丈地回家了。

      回到家,我坐在沙發(fā)上生著悶氣。早知道輪滑這么難,我就不去丟人現(xiàn)眼了,可轉(zhuǎn)念一想,難道這么一件小事就把我打敗了嗎?我不甘心,決定下午繼續(xù)練習(xí)。

      這次我做好了全副武裝,戴上護(hù)膝、護(hù)腕和帽子。練習(xí)之前,媽媽對(duì)我說(shuō):“身體要盡量向前傾,眼睛向前看,兩腿彎曲用力,兩臂左右伸開(kāi)以維持平衡,雙腳向前外滑出最大弧線時(shí)迅速收回來(lái)!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的話做,可還是老摔跤,我心急如焚。“失敗乃成功之母。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定能成功的。”我拍拍身上的灰塵,打起精神,慢慢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。五分鐘過(guò)去了,我搖搖晃晃的,像一只笨笨的小企鵝;三十分鐘過(guò)去了,我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于可以健步如飛了。成功了!我高興得一蹦三尺高,身上的痛也拋到九霄云外去了。

      這次的.成功,讓我懂得,萬(wàn)事開(kāi)頭難,不論是誰(shuí),干什么事,并不是一開(kāi)始就那么順暢,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,必須頂住各種壓力,通過(guò)不懈的努力,就能取得最后的成功。

      那次,我成功了作文 篇35

      每個(gè)人都有成功時(shí)的喜悅,我也有,但我沒(méi)有珍惜,因此成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是短暫的,所以我要學(xué)會(huì)珍惜。

      我的渴望是對(duì)知識(shí)的渴望,我希望能成功,是在學(xué)習(xí)中求得知識(shí)的成功,當(dāng)然成功不是說(shuō)出來(lái)的,是靠自己的努力得出來(lái)的。

      去年,我的成績(jī)一直很不穩(wěn)定,這時(shí)想通過(guò)自己的努力來(lái)把成績(jī)提上去,可是我的做法和想法有一定的差距,其實(shí)我也想奮發(fā)向上,可有些時(shí)候就是管不住自己。不過(guò)現(xiàn)在,我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有控制能力了,能分辨出好與壞、對(duì)與錯(cuò)。

      我想,成功是靠努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中死記硬背這不是真正意義上的努力,而真正意義上的努力是對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,掌握好的學(xué)習(xí)方法,總而言之,就是兩個(gè)字:用心。

      隨著閱歷的'不斷增長(zhǎng),知識(shí)的不斷增加,這更需要我們對(duì)不同問(wèn)題的深入研究、探討。

      當(dāng)我考個(gè)好成績(jī)時(shí),我喜出望外,當(dāng)我考的不好時(shí),我灰心喪氣,仿佛有些悵然若失的樣子,然而不久,我又一如既往地玩耍,什么成績(jī)之類的早已飛到九宵云外去了。當(dāng)然這是以前的我。

      現(xiàn)在的我,不像以前那樣,雖然也有過(guò)無(wú)精打采,但我把失敗化作動(dòng)力,激勵(lì)我前進(jìn)。

      我時(shí)刻記著爸爸的話,不要麻木不仁。因此,每當(dāng)我想起爸爸的話,我就會(huì)發(fā)奮努力,不管外界如何評(píng)價(jià)我。

      偉大的林肯說(shuō)過(guò):“我成功過(guò),我失敗過(guò),但我從未放棄過(guò)!蔽野堰@句話作為我的座右銘,因?yàn)槲医?jīng)歷多次失敗,但我從沒(méi)有放棄,因?yàn)槲疑钪,一旦放棄,希望就不?fù)存在。

      所以我努力,并堅(jiān)持下去,成功就不再是一個(gè)夢(mèng)想!

      那次,我成功了作文 篇36

      今天的科技興趣小組課上,張老師發(fā)給我們每人一盒拼裝賽車。老師說(shuō):“回家拼裝完后來(lái)參加比賽,看誰(shuí)拼的賽車跑得快!蔽遗d奮極了,我最喜歡拼裝玩具了,我拼過(guò)飛機(jī)、輪船、賽車……我可是個(gè)拼裝高手。

      回到家,我迫不及待地打開(kāi)盒子,沒(méi)怎么看圖就三下五除二拼好了一輛漂亮的藍(lán)色賽車。我裝上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān),奇怪!賽車怎么不轉(zhuǎn)?爸爸說(shuō):“有兩種可能,一是電池沒(méi)電了,二是拼錯(cuò)了!薄安豢赡,我用的'是新電池!卑职终f(shuō):“那就看看說(shuō)明書(shū),仔細(xì)對(duì)照拼裝圖,看哪里拼錯(cuò)了!蔽乙环鶊D一幅圖地看,一步一步仔細(xì)地對(duì)照,終于發(fā)現(xiàn)后車輪上一個(gè)綠色的齒輪裝反了,電機(jī)無(wú)法將動(dòng)力傳送到車輪,故障原來(lái)在這。

      我趕緊拆下這個(gè)車輪,可是一不小心上面的小墊圈彈落到地上去了,我趴在地上找了半天也沒(méi)找到,爸爸媽媽也來(lái)幫忙,把地拖了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得哭了起來(lái):“都怪我不小心,這可怎么辦呀!”爸爸說(shuō):“哭有什么用,哭最解決不了問(wèn)題,我們要想辦法解決問(wèn)題,你先到你的玩具柜里找找有沒(méi)有差不多的零件可以代替!蔽曳涞构,遙控賽車、小汽車都找遍了,也沒(méi)有找到合適的零件。怎么辦呢?我急得眼淚又要掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“找不到替代品,我們可以做一個(gè)!”于是我找來(lái)一小塊海綿,剪成一個(gè)小圓,裝到賽車上。果然,效果一樣。我再次裝上電池,車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我破涕為笑,又和爸爸一起用枕頭、沙發(fā)墊做了個(gè)賽道防護(hù)欄,賽車跑得飛快,真不愧叫“雪豹獵鷹”。

      今天晚上,我不僅成功地拼裝好了賽車,還明白了“失敗是成功之母!”這個(gè)道理。

      那次,我成功了作文 篇37

      每個(gè)人都有自己的喜愛(ài)和愛(ài)好,而我,因?yàn)槲易约旱膼?ài)好,它就是折紙。眾所周知,折紙?zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰Γ赡苣愕纳杂幸稽c(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀,但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。

      那一天,我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒,突然就感覺(jué)沒(méi)有什么意思了,而且折出來(lái)的東西根本就沒(méi)有什么用,還不如那些難度高但是實(shí)用的.東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用,我開(kāi)始思來(lái)想去,終于,我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧!

      為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒,”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒,這些都是為了以防萬(wàn)一。可萬(wàn)一我折的不好看,那可怎么辦?所以我一定要盡量保持它的美觀。

      好啦,現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒,開(kāi)始左裁剪一下,右裁剪一下。不一會(huì)兒,在我的努力工作下,做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦,就在我快要完工的時(shí)候,“呀!完了,我竟然把這邊給剪了呀。唉,只能重做了!本瓦@樣,我又開(kāi)始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳耍岩粋(gè)重要的地方剪了!安恍胁恍校@個(gè)也不能要。”終于在我做第三個(gè)時(shí),我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn),開(kāi)始專心致志裁剪,不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒,一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來(lái)了。“唉,我終于成功了!蔽也亮艘话杨^上的汗,開(kāi)心地說(shuō)。

      接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽,媽媽一看便心生喜歡,我興奮的朝爸爸挑了挑眉,說(shuō):“嘿,我成功了。”

      那次,我成功了作文 篇38

      我們每個(gè)人都有過(guò)失敗,也有過(guò)成功。俗話說(shuō)的好,“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗,怎有成功?不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我也在生活中有過(guò)成功的.喜悅。 <

      在我5歲生日那天,媽媽送我了一雙溜冰鞋,我非常高興地拉著媽媽,忙要媽媽帶我去廣場(chǎng)溜,媽媽就帶我去溜了。 我當(dāng)時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò),就穿著溜,沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”,旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀,連忙跑來(lái)扶我,我一扶起來(lái),又摔了一跤,大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。

      媽媽在旁邊偷笑,我漲紅了臉說(shuō):“笑什么啦!人家是菜鳥(niǎo)嘛!你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嘛!哼~”媽媽止住了笑,我又說(shuō):我不要你扶,我要自己學(xué)!我們走著瞧!”我說(shuō)完就自己學(xué)著那些大姐姐大哥哥那樣溜:弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的摔打,我終于可以站穩(wěn)了,而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對(duì)著我激動(dòng)地喊道:“女兒!你真棒!媽媽為你驕傲!來(lái),繼續(xù)溜吧!”我又接著溜了起來(lái)。

      突然,一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái),撞了下我,我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái),那個(gè)大哥哥嚇壞了,我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái),用紙把我的鼻子堵住,并讓我把頭仰著,那個(gè)大哥哥不停的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了,就說(shuō)了聲“算了!,就讓他走了。我仰著頭,媽媽讓我坐著,我坐下后看到漫天的星星,向我眨著眼,好像在說(shuō):“不哭不哭,我們要勇敢哦!”我高興極了,重新振作了起來(lái)。這時(shí),鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練,就像飛翔一樣的自由自在,快樂(lè)極了。。∥覍W(xué)會(huì)了溜冰!

      失敗是成功之母,失敗得越多,你離成功就越近,不是嗎?

      那次,我成功了作文 篇39

      對(duì)于我們這種在知識(shí)海洋里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁要把它門(mén)攻克。

      窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,題目要求要用方程解。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也得不出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想起了一個(gè)好辦法,我不禁喜形于色,興奮地拍起了手,埋頭仔細(xì)地算了起來(lái)。可是,當(dāng)我即將成功時(shí),卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。

      我嘆了一口氣,再度陷入沉思。此時(shí),雨漸漸小了。我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過(guò)的'題目,希望能有線索。我一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒撐著腦袋,一會(huì)兒低著頭,怎么想也想不出來(lái)。

      忽然,我想起了以前老師講過(guò)的方程。我又開(kāi)始算了起來(lái)。不料,這道題難度太大,我怎么解也算不出來(lái)。此時(shí),窗外的大雨更小了,沒(méi)有了之前的狂暴。

      我默默地思考著,可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然,爸爸以前的話又縈繞在我的耳際。我霎時(shí)前茅塞頓開(kāi),一切問(wèn)題迎刃而解,不一會(huì)兒,答案便呈現(xiàn)在我的眼前!皠e高興得太早!”我提醒自己要驗(yàn)算。哇!它完全正確!我再也捺不住內(nèi)心的喜悅,開(kāi)心地叫了起來(lái):“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

      我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)道理:不要向困難低頭,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!

      那次,我成功了作文 篇40

      如今,我已上了小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要上初中了,英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。

      開(kāi)學(xué)那天,上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我們背誦英語(yǔ)課文,我一聽(tīng)到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字,就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去,因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧,剛開(kāi)學(xué)就背課文,還是英語(yǔ)的!

      晚上,我無(wú)精打采地回到家里,寫(xiě)完了其他作業(yè),發(fā)了一會(huì)呆,我心想:“英語(yǔ)課文那么難背,短的可以將就著背下來(lái),至于長(zhǎng)的,我就無(wú)法背下來(lái)了!蔽覠o(wú)奈地拿出英語(yǔ)書(shū),磕磕巴巴地讀起課文來(lái),我試著把課文背下來(lái),可是怎么也背不下來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心好像有一個(gè)大皮球,怦怦直跳,21:30、21:45、22:00……我更是手足無(wú)措了,在書(shū)房里來(lái)回走著。“不行!這樣消磨時(shí)間,更完不成作業(yè)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái),深呼吸幾口氣,控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開(kāi)始復(fù)述課文,一句、兩句、三句……我背下來(lái)了,我終于背下來(lái)了,我興奮不已。

      第二天,我到了學(xué)校,老師叫我背誦課文,我不慌不忙地背了起來(lái),不一會(huì)兒,我背完了!皡橇栌畋车檬趾谩!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的話語(yǔ),我渾身感到發(fā)熱,一種自豪感油然而生,但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀!

      從此以后,我知道,只要付出,就會(huì)有收獲,才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者,事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的`午餐,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹?

      點(diǎn)評(píng) 感受頗深,是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷,寫(xiě)出來(lái)讓大家共享吧,讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。

      那次,我成功了作文 篇41

      早晨,媽媽一大早就出門(mén)了,等我一醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)肚子“咕嚕咕!钡穆曇。我走到了廚房,看到了幾個(gè)雞蛋。我靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)了,煎幾個(gè)雞蛋試試看吧!比思叶颊f(shuō),煎雞蛋十分簡(jiǎn)單。不就是這翻翻,那兒炒炒,還想難住我!我神氣的說(shuō)。

      我拿了兩個(gè)雞蛋,倒進(jìn)了碗里。我開(kāi)了火,到進(jìn)了一些油。聽(tīng)媽媽說(shuō),油開(kāi)了才能放雞蛋。我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,誰(shuí)知碗里有點(diǎn)兒水,鍋里立刻響起了“噼啪噼啪”的聲似的鞭炮的聲音。我立刻學(xué)著媽媽的樣子,這兒翻翻,那兒炒炒。由于火太旺,鍋立刻冒出一股股濃濃的煙味。我咳嗽著,努力將蛋翻過(guò)來(lái)。濃煙越來(lái)越大。頓時(shí),我的眼前立刻一片漆黑,分不清左右方向。一下子,煙霧圍住了我,像一群士兵似的圍著我。我立刻把鍋搬到洗碗架上,用水把它沖洗了一會(huì)兒。等我肥鍋拿上來(lái),此時(shí)的雞蛋變成了黑臉包公了。

      我躺在床上,心里想著:“哎,我現(xiàn)在連個(gè)雞蛋也煎不成,真不知道我該怎么辦?”我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的'一個(gè)故事:一位將軍,他打戰(zhàn)打輸了,躲進(jìn)了一個(gè)小屋里。當(dāng)他看到一只蜘蛛編織著網(wǎng),風(fēng)把它好不容易織的網(wǎng)給弄破了,但它毫不氣餒,反復(fù)編織,繼續(xù)編織,終于,那只為生存而堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的蜘蛛,把那張網(wǎng)重新編起來(lái)了。將軍大有感觸,又重新把軍隊(duì)組織起來(lái),打了一次勝戰(zhàn)。

      我從床上起來(lái),吸取了剛才的教訓(xùn),重新煎起了雞蛋來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的摸索,終于,我煎出了一個(gè)有模有樣的荷包蛋。我一蹦三尺高,像心里吃了蜜似的,開(kāi)心極了。心想成功給人帶一喜悅是這般的美好!于是我從冰箱里拿出一杯牛奶,吃著自己親手煎的荷包蛋,好像吃的是世界上最美味的東西了。

      是啊,失敗并不可怕,可怕的是不敢坦然面對(duì),而是選擇了逃避。

      那次,我成功了作文 篇42

      每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功,有的人在考試中取得了進(jìn)步,這是一種成功;有的人在比賽中獲得了好成績(jī),這是一種成功;還有的人在學(xué)習(xí)中理解了之前不懂得知識(shí)點(diǎn),這也是一種成功。而我則在做實(shí)驗(yàn)中取得了成功。

      記得那一天,我不小心把油和水倒在了一起,水沉下面,而油卻悠哉悠哉地浮在水面上?吹竭@樣的場(chǎng)景,一個(gè)念頭在我的腦中閃過(guò):怎么才能讓水和油混為一體呢?

      我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我找來(lái)三個(gè)空杯子,一個(gè)裝油,一個(gè)裝水。然后,我又找來(lái)了鹽,白糖,冰塊和肥皂水。因?yàn)榧依镏挥羞@些東西了,我也只能“湊和”著用了。

      接下來(lái)就要開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點(diǎn),然后,我又把冰塊放了進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的流逝,冰塊是化了不少,油和水卻像冤家似的,怎么也不愿意融到一塊去。接著,我又把白糖撒了許多進(jìn)去,可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心,又把鹽一股腦全撒進(jìn)去了,油卻依然悠然自得地浮在水面上,好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。我徹底失去信心了,心不在焉地把肥皂水倒了進(jìn)去。我用筷子攪了攪,發(fā)現(xiàn)油正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白,變淡。最后,油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。

      我看得目瞪口呆,這究竟是怎么一回事呢?帶著這樣一個(gè)疑問(wèn),我查閱了相關(guān)的資料。原來(lái),肥皂水都是有一個(gè)親油的基團(tuán)和親水的.基團(tuán),親油基會(huì)和油結(jié)合在一起,大量的親油基與油結(jié)合后會(huì)將油分成一個(gè)個(gè)小的油滴,這樣的過(guò)程稱為乳化,經(jīng)過(guò)乳化的油最終便會(huì)和水融為一體了。

      嘿,通過(guò)我自己的思考與努力,我終于成功了。看來(lái),想要成功并不難,只要大家常做“有心人”,你也一定會(huì)成功!

      那次,我成功了作文 篇43

      我們每個(gè)人都是不完美的,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的,而我們非常需要擁有的便是自信心,有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。

      自信的人是有氣質(zhì)的,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人,彎著背,齁著腰,一副唯唯諾諾的樣子,讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng),而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看,但是走在路上昂首挺胸,給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了,一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑,一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信,他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同,給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話,面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的,給人一種很卑微的感覺(jué)。

      在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人,但是他們有的.人很自信,覺(jué)得這一次雖然失敗了,但是下一次還是有可能成功的,始終有信心的去面對(duì),接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn),可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn),也會(huì)把這種自信傳遞給他人,給他人一種正能量的感覺(jué)。

      自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的,好像這個(gè)人什么都能做好,是個(gè)很優(yōu)秀的人,自信的人,有自信的氣質(zhì),而唯唯諾諾的人,就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候,要始終有自信的信念,相信自己一定會(huì)成功的,有這種信念的支撐,我們至少有信心可以獲得成功,這樣也不至于萎靡一蹶不振,自信讓我們走向成功。

      那次,我成功了作文 篇44

      好動(dòng)的我,坐在那里,就像屁股下有根釘子似的,總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩,而被媽媽報(bào)了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我,經(jīng)常來(lái)了一會(huì)兒,就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫,我就是不愿意去。但不知怎么的,潘老師知道了我練鋼琴,并給予了我鋼琴王子''的'美稱,但我并沒(méi)因此而感到高興,因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴。可我卻明白了鋼琴帶給我的意義。從此,我開(kāi)始了我的鋼琴之路。

      鋼琴十級(jí)一直是我的目標(biāo)。終于,這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了,——考級(jí)!進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著《第五奏鳴曲》,彈到一半的時(shí)候,考級(jí)老師大喊一聲“停!'’我以為我已經(jīng)玩完了!老師卻說(shuō)現(xiàn)在彈《快樂(lè)的女郎》!澳愣何!”我心里想著。汗水已經(jīng)濕透了我的背心,我的心情非常復(fù)雜,生怕自己彈錯(cuò)了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。!五級(jí),滿級(jí)的一半,我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯(cuò)了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師,老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對(duì)我說(shuō):“彭禹,你成功了!”我遲疑了一下,深呼了一口氣,暗喜終于考過(guò)了。

      鋼琴是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù),我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣,堅(jiān)持不懈的努力……

      那次,我成功了作文 篇45

      我從小就非?釔(ài)畫(huà)畫(huà),總愛(ài)拿著筆在紙上,墻上亂涂亂畫(huà),媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了繪畫(huà)班,別提我當(dāng)時(shí)我有多開(kāi)心了。

      教我畫(huà)畫(huà)的老師姓劉,剛?cè)ギ?huà)畫(huà)的那一天,我的心情格外高興,激動(dòng),老師教我們畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的基本畫(huà)法,我每一筆都在認(rèn)真的`畫(huà),而老師看后卻說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真畫(huà),沒(méi)用心去畫(huà),我想:“我連這么簡(jiǎn)單的基本畫(huà)都畫(huà)不好,怎么這么笨啊!边@不免讓我有一點(diǎn)沮喪和氣餒。我畫(huà)了一次又一次,可老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是我教過(guò)畫(huà)的最差的學(xué)生,繪畫(huà)不僅僅只是繪畫(huà),它也是一門(mén)藝術(shù),也要用心去感受!边@句話讓我感覺(jué)意味深長(zhǎng),回家后,我不停的練習(xí),每次都畫(huà)的手都酸了,可是我從不叫苦喊累,這次我真下定揪心認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。

      幾個(gè)月過(guò)去了,又要去上課了,這幾個(gè)月來(lái),我生活在老師的“激將”和媽媽的贊美之中。老師用嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)畫(huà)小丑!薄靶〕蟆保窟@該怎么畫(huà)呀?之后老師向我們講解了基本結(jié)構(gòu)。我慢慢拿出畫(huà)筆,認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),畫(huà)完后,老師檢查了我們的繪畫(huà)作品。這次與往常不同,劉老師的臉上涌現(xiàn)出欣慰的笑容,對(duì)我豎起了拇指還把我的作品放到了“優(yōu)秀作品陳列室”里。

      看著那一幅畫(huà),然我懂了一個(gè)道理:做什么事都貴在堅(jiān)持,繪畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,今天我成功了!

      那次,我成功了作文 篇46

      今年暑假,我獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū),看到這張證書(shū),我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。

      暑假里,驕陽(yáng)似火,每天下午,上完奧數(shù)課,我早就汗流浹背了,但還要去彈鋼琴,一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次,有一行譜子總是記不住,彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了,眼睛都睜不開(kāi)了,手指也快僵硬了,腰酸背痛,還是記不住。老師生氣地說(shuō):“如果今天晚上你這一排背不起來(lái),就跟我回家繼續(xù)彈。”這一次,我被嚇住了,只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì),老師又來(lái)檢查了,我膽戰(zhàn)心驚,在書(shū)被老師快合上的時(shí)候,我又飛快地看了一眼,可是因?yàn)榫o張,最后一小節(jié)還是忘了。

      我強(qiáng)忍著淚水,只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“這是最后一次機(jī)會(huì)了!蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I,可老師嚴(yán)厲地說(shuō):“我是不會(huì)相信你的眼淚的!”我只好擦干眼淚,再次坐到琴凳上,我深吸了一口氣,暗暗下決心這一次一定要彈好。果然,我完美地把這一排彈完了。這時(shí),老師溫和地說(shuō):“你看,這不是彈完了嗎?認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎?”我總算回到了家里。

      考級(jí)的日子到了,該我上場(chǎng)了我的`心“撲通、撲通”地跳,手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣:怕什么,我一定可以的,我已經(jīng)練熟了……一曲彈完,我雖然是大汗淋漓,但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。

      一個(gè)月后,我的六級(jí)證書(shū)拿到了,這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水!我終于明白了,“一分耕耘,一分收獲”的道理。

      那次,我成功了作文 篇47

      沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累,沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨,同樣,沒(méi)有鍥而不舍的努力,我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。

      偶然,我漂進(jìn)潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來(lái)潮;我沒(méi)剝過(guò)板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子,熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷?磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋(gè)板栗,我信心滿滿。

      滿不在乎地抓起一個(gè)板栗,準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體,試圖掙脫開(kāi)我的手,到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲,如此錐心的痛折磨著我的手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗,就想知難而退了?”

      古人云:“有志者事竟成!蔽覉(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的`廚房,再看看金黃色的板栗,我仿佛聞到了板栗的香味,嘗到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道回蕩在口中,付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功,沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。

      那次,我成功了作文 篇48

      在我的記憶中有許許多多有益的事,猶如放電影般在我腦海里閃爍!使我印象最深刻的是第一次上升旗臺(tái)演講。

      在上個(gè)星期一,輪到我們班在升旗時(shí)做國(guó)旗下演講,老師選了我,我感到非常榮幸。我高興的一蹦三跳。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)過(guò):“一個(gè)人,有可能在一個(gè)學(xué)期,只有一次機(jī)會(huì),在升旗時(shí),面對(duì)著全校師生演講”我心想:我一定要把握住這一次機(jī)會(huì),不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。為了使自己在演講時(shí)不出一點(diǎn)差錯(cuò)!

      我每天放學(xué)回家,把書(shū)卷起來(lái)當(dāng)話筒,對(duì)著鏡子練習(xí),練了一遍又一遍。有時(shí),我簡(jiǎn)直練得不耐煩。我總對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利。”

      終于,迎來(lái)了星期一。我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早來(lái)到學(xué)校。我不停的做深呼吸,使勁的.喝水!在升旗臺(tái)下做好了充足的準(zhǔn)備!一上升旗臺(tái),我敬了個(gè)有力的隊(duì)禮,演講時(shí)我感到非常緊張!有成千上萬(wàn)雙眼睛直盯著我,我的心怦怦直跳,似乎頭重腳輕!不知所向。

      正當(dāng)我左右為難時(shí),我看到老師那慈祥的眼神平靜地望著我,像深深地潭水。我心想:決不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望!我感到一點(diǎn)也不緊張了。我繼續(xù)讀,當(dāng)快讀完時(shí),有一陣清涼的風(fēng)向我吹過(guò),我覺(jué)得我成功了!讀完后老師對(duì)我說(shuō):“你今天表現(xiàn)的很不錯(cuò)!”我心里暗暗高興!果然,功夫不負(fù)有心人

      每當(dāng)學(xué)校舉行升旗儀式時(shí),我會(huì)想起我第一次上升旗臺(tái)演講時(shí),那激動(dòng)人心的一幕!正因?yàn)橛羞@一次,我才懂得:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的意義。

      我覺(jué)得我成功了!

      那次,我成功了作文 篇49

      成功了,我成功在了賽道上。讓我來(lái)告訴你那次我成功的經(jīng)歷。

      那天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo):必須拿到第一名,彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對(duì)手實(shí)力并不比我強(qiáng),是我不小心跑到別的賽道上了,本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!

      好吧,沒(méi)關(guān)系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑停〖佑!”我在心中暗暗地給自己信心。

      比賽快要開(kāi)始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對(duì)手是被稱為“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起來(lái):這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過(guò)去的實(shí)力,再加上今天的.拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對(duì)自己充滿了信心。

      “預(yù)備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點(diǎn)了,都沒(méi)人超越我。為了確保勝利的果實(shí),我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!

      到終點(diǎn)了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實(shí)了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),心里真是說(shuō)不出的高興。

      我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。

      那次,我成功了作文 篇50

      自從上小學(xué)時(shí),我就迷上了書(shū)法,也許是受媽媽的影響,我想有朝一日超過(guò)她,也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎(jiǎng)和家人的鼓勵(lì),我每天都堅(jiān)持練字,覺(jué)得練字是一種樂(lè)趣。

      開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們一個(gè)消息:四月份學(xué)校要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮,因?yàn)閷W(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽,還拿了特等獎(jiǎng)呢,我想:這次我一定加倍努力練字,爭(zhēng)取在本年級(jí)中奪冠。

      于是,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我堅(jiān)持跟著字帖練字,白天在學(xué)校,我連課間也不出去玩,抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大,作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

      一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,比賽就定于4月15日舉行。比賽那天,我既興奮又緊張,連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想:不行呀,千萬(wàn)不能緊張,這樣字就寫(xiě)不好了,加油!慢慢地,我的心情平靜了下來(lái),把全部的注意力放到了寫(xiě)字上,我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法,在規(guī)定的.時(shí)間里我完成了自己的作品,滿意地把它交給了老師。

      過(guò)了幾天,在學(xué)校的晨會(huì)上,我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽的頒獎(jiǎng)儀式,我的心怦怦直跳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那認(rèn)真聽(tīng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)念到特等獎(jiǎng)時(shí),我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字,我真不敢相信,我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,我就高興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí),我自豪極了。

      那次,我成功了作文 篇51

      我說(shuō)不出話,只覺(jué)得心跳在加快,熱血也在沸騰。此時(shí)此刻,在人類語(yǔ)匯中,已經(jīng)找不到恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我興奮的心情。

      如果換成你,你也會(huì)非常興奮。因?yàn)樵趨⒓釉S多次比賽中,我第一次成功了。

      今年六月,得知市里有個(gè)“商業(yè)大廈”杯少兒民樂(lè)比賽要在八月中旬舉行。老師也替我報(bào)了名。參賽曲目是《月光下的鳳尾竹》。我暗暗下定決心,這次一定要拿到第一名。第二天,我便加緊訓(xùn)練。《月光下的鳳尾竹》雖然不是二胡中的名曲,可要把它拉好,拉出味道來(lái),那可不是一件容易的事,的確要下一番苦功。眼看比賽的日期一天天臨近了,練習(xí)也越來(lái)越緊了,每個(gè)細(xì)節(jié)都得細(xì)細(xì)地琢磨。

      終于,這一天來(lái)了。我坐在色彩淡雅的.舞臺(tái)上,臺(tái)下許多“小演奏家”們的眼睛都注視著我。我隨著燈光漸漸變亮,開(kāi)始拉起了二胡。手里拉著二胡,心卻“怦怦”亂跳,有點(diǎn)緊張。但想到老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì),我鎮(zhèn)定多了。拉著、拉著眼前便浮現(xiàn)出一幅畫(huà):月光下,鳳尾竹的斑駁樹(shù)影倒影在湖面上,風(fēng)起竹擺,竹影變幻莫測(cè),像孔雀起舞,如鳳凰扶搖......我陶醉在意境里了,沉浸在樂(lè)曲中,忘記自己是在舞臺(tái)上,忘記自己是在演出......

      不知過(guò)了多久,樂(lè)曲拉完了,靜靜地臺(tái)下忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲。啊,我終于成功了。

      我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里在說(shuō):“這才是邁出門(mén)的第一步。以后,更要加緊自己的訓(xùn)練”......

      那次,我成功了作文 篇52

      “我成功了!”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí),我還小,十分好動(dòng),寫(xiě)起毛筆字來(lái)總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲,為此母親費(fèi)了很多心思,想盡辦法讓我對(duì)書(shū)法感興趣。 漸漸地,我喜歡上了書(shū)法,每天總是認(rèn)真地練上幾張?墒牵M管我一張一張地練,白天黑夜地練,但我的字不知為什么總是寫(xiě)的不夠理想,也許是我天賦不夠吧!

      我開(kāi)始作急了,傷心地哭了,媽媽在一旁安慰我說(shuō):“格格,人生有許多的困難,需要你一個(gè)個(gè)去克服,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!” 聽(tīng)了媽媽的.話,我從中頓悟了:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心,重新振奮精神,靜下心來(lái)練起了字。一天又一天,一年又一年,時(shí)間長(zhǎng)了,我的汗水與心血終于換來(lái)了我驕人的成績(jī)。 我的字越寫(xiě)越漂亮,每年過(guò)春節(jié)我都會(huì)幫家人寫(xiě)幾付對(duì)聯(lián)。

      今年暑假,我還獲得了6級(jí)的考級(jí)證書(shū)。媽媽、爸爸樂(lè)開(kāi)了花,老師也直夸我真棒,來(lái)我家做客的人們也說(shuō)我真能干,可有誰(shuí)知道在這成功的背后,我又付出了多少心血呢? 成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今,我已登上了這座美麗的殿堂,我要驕傲地對(duì)全世界說(shuō):“我成功了!”

      那次,我成功了作文 篇53

      今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,學(xué)習(xí)微生物的知識(shí)。老師布置的課下作業(yè)是讓我們制作一團(tuán)“發(fā)面”。走在放學(xué)的路上,我在想:姥娘會(huì)支持我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?姥娘會(huì)給我面嗎?“發(fā)面”該怎么做?回到家我該怎么給姥娘說(shuō)呢?

      到家了,我漫不經(jīng)心地走進(jìn)家門(mén)口,一言不發(fā)地走進(jìn)屋里,放下了沉重的`書(shū)包。然后,我走進(jìn)廚房對(duì)姥娘說(shuō):“姥娘,今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們制作一團(tuán)發(fā)面!崩涯镆宦(tīng)是作業(yè),就非常爽快地答應(yīng)了我。我本以為姥娘肯定不同意,可事情出乎我的意料。

      于是,我就趁熱打鐵,開(kāi)始做發(fā)面了。我端來(lái)和面盆,姥娘就像一個(gè)指導(dǎo)員一樣站在我一旁不停地指導(dǎo)著我。這時(shí),我有什么不懂的問(wèn)題就問(wèn)姥娘。到了把水倒入面中的那一步了,我猛地一倒,哇!水倒多了,能做成面嗎?接下來(lái),我把買來(lái)的發(fā)酵粉按照課堂上老師說(shuō)的比例也倒入了面盆中,用手來(lái)回?cái)嚢琛3龊跻饬系氖,面團(tuán)和好了,雪白雪白的面團(tuán)真讓人喜歡。

      然后,我按照姥娘的指示把這一團(tuán)面反復(fù)揉,揉好后,我弄了一個(gè)透明的塑料袋把面盆蓋上,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地離開(kāi)了廚房。這時(shí),我想象這團(tuán)面發(fā)好之后會(huì)是什么樣子的?我又該怎樣把它做成饃?我心中裝滿了對(duì)發(fā)面的期待。

      下午放學(xué),我?guī)е门笥褟堄窦褋?lái)觀賞我的作品。掀開(kāi)一看,哇!滿盆的發(fā)面,又軟又白,我成功了!

      想不到我第一次做發(fā)面就成功了。我真開(kāi)心呀!細(xì)細(xì)想來(lái),任何事只要用心去做了,成功就在眼前。

      那次,我成功了作文 篇54

      當(dāng)我們成功時(shí),當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí),我們不能忘記,不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí),我們?cè)摳兄x的是失敗,沒(méi)錯(cuò),就是失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福亲屛覀兂晒Φ奶葑印?/p>

      失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

      成功離不開(kāi)失敗,只有一次次的失敗,才會(huì)一步步的登上成功的道路,失敗乃是成功之母,沒(méi)有一次次的失敗,只有一次次的成功的話,人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路,沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的科技。

      當(dāng)然,學(xué)習(xí)中也是如此,加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難,學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力,那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松,但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力,止步不前,因此,即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的,也是會(huì)存在一些失敗的,這樣才會(huì)一步步成功。

      許多的成功者,他們走著不同的道路,但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的',那就是“失敗之路”,失敗是“成功之梯”的一根根木棒,做成一把高高的木梯,然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的頂峰,這便是成功者的秘訣。

      成功是美好的,同時(shí)失敗也是必不可少的,失敗是燈籠,引導(dǎo)者我們走向成功,失敗是指南針,指著一條明智的的道路,失敗是火苗,一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。

      失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,沒(méi)能正確的面對(duì)失敗,沒(méi)能好好利用失敗。

      失敗是成功之母,讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功,成為那偉大的成功者。

      那次,我成功了作文 篇55

      梳辮子,大家都會(huì)吧!對(duì)于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō),應(yīng)該很難,可是我今年已經(jīng)十歲了,還不會(huì)梳,每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。

      這是一個(gè)星期天的早晨,當(dāng)我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了,保姆阿姨也不在,爸爸還在睡覺(jué)呢。怎么辦呢呢?哎,要是媽媽在就好了?墒遣豢赡,我叫了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回音呢。沒(méi)法子了,又不能蓬頭垢面的吧,只能自己想辦法解決了。

      于是,我拿起梳子,學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子,先把頭發(fā)梳直,然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線,這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好,最后我開(kāi)始對(duì)著鏡子梳右邊的頭發(fā)了,可這頭發(fā)好像跟做對(duì)似的.,不聽(tīng)使喚,經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對(duì)著鏡子一看還不錯(cuò),接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn),左邊的頭發(fā)梳得順手多了,不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后,我再對(duì)著鏡子一看,真不錯(cuò)。雖然沒(méi)有媽媽梳得那么好,可是我心中還是充滿了成就感。

      從這次成功之后,我每次都是自己梳理頭發(fā)了,現(xiàn)在我梳得越來(lái)越快,越來(lái)越好了。

      同學(xué)們,我相信:在你們成功的背后,浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。

      那次,我成功了作文 篇56

      在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的'、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?晌矣∠笞钌畹模是那件成功的事。

      那天下午,我閑著沒(méi)事兒做,就想起做一個(gè)小制作。做什么呢?我想了一會(huì)兒,“對(duì),就做熊貓火炬!”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓?蛇@太難了,因?yàn)樾茇埜鱾(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時(shí)候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了!可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,我心里矛盾極了。

      不能灰心!仔細(xì)地想了想,終于想到了,對(duì)正!用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞,在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上,兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

      通過(guò)這件事,我明白了,做什么事都要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真去做,才會(huì)取得成功!

      那次,我成功了作文 篇57

      有一次我過(guò)生日,媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)?fù),在那兒,我有一次成功的?jīng)驗(yàn)。

      樂(lè)購(gòu)的游戲場(chǎng)所可多了!有蜘蛛塔、蹦極,還有冒險(xiǎn)繩索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四層樓那么高,我一下子就爬到了頂端,快得像只猴子,我得意地笑了起來(lái)。

      這時(shí),媽媽讓我去蹦極,我不敢去玩。你一定會(huì)問(wèn):“蜘蛛塔那么高,你怎么不害怕呢?”讓我來(lái)告訴你吧,蜘蛛塔雖然高,但是安全;而蹦極雖然很低,但很刺激。媽媽還在勸我,我又看到了兩個(gè)男孩在玩蹦極,小的一個(gè)玩得好,在半空中還翻起了跟頭,帥呆了;大的呢,嚇得哇哇直哭。這時(shí),媽媽還要讓我去玩,我這才勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

      輪到我了,我的.心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶,我緊緊抓住橡皮筋,只見(jiàn)叔叔用力一拉,我的腳重重地砸到了蹦床上,然后“飛”上了“天空”。我的心臟好像大了幾號(hào),害怕極了。下去的時(shí)候,我腳一彎,又砸了一下蹦床,腳一蹬就又“飛”上去了。這次,我一點(diǎn)也不害怕了。過(guò)了幾分鐘,我更開(kāi)心了,就大叫:太好玩了!又過(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始做動(dòng)作了,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒打拳,有時(shí)還翻跟頭呢。真好玩。

      這時(shí),時(shí)間到了,我只好下去了。我一把抱住媽媽說(shuō):“我成功了!”媽媽說(shuō):“干什么事都要試一試!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。

      那次,我成功了作文 篇58

      困難在那堅(jiān)持努力下就會(huì)成功,只要你堅(jiān)持可,那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前,在我們的人生會(huì)遇到許多難處,這就是需要我們自己努力去克服的。

      我是我們班的體育尖子,短跑和跳遠(yuǎn)都是我的強(qiáng)項(xiàng),可那次的短跑測(cè)試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們排著隊(duì)來(lái)到大操場(chǎng)上準(zhǔn)備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課

      老師先公布了這節(jié)課跑400米,我可高興了,因?yàn)?00米我蠻擅長(zhǎng),我跳來(lái)跳去做著準(zhǔn)備活動(dòng),一邊聽(tīng)著老師點(diǎn)名,一下輪到我跑了,我信心滿滿的站在起跑線上,預(yù)備開(kāi)始的號(hào)令下,我像一把箭似的.跑了出去,跑回來(lái)的時(shí)我的分?jǐn)?shù)是1分30秒,我很高興,因?yàn)檫@個(gè)速度已經(jīng)很好了,可不料老師走到我旁邊說(shuō):“陳錦昊,你這次雖然跑的蠻好了,希望你繼續(xù)努力,希望你下次跑出跟好的成績(jī),老師的話使我又從新燃起了一把火,現(xiàn)在每天回家都鍛煉,每次都練的汗流浹背。

      新的400測(cè)試來(lái)到了,我很高興的去面對(duì),這次我比上次更努力去跑了,跑完后老師對(duì)我說(shuō):“陳錦昊,不錯(cuò)啊,進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。

      為此我又悟出一個(gè)新道理,無(wú)論干啥,只要你想把那件事做得好一些,那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報(bào)。

      那次,我成功了作文 篇59

      快樂(lè)是美麗的火花,快樂(lè)是消除疲勞的天使,快樂(lè)是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來(lái)分享我的快樂(lè)吧!我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的`心》呢!排練節(jié)目的快樂(lè)“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”咦……?這是哪個(gè)班的在排練?哦!原來(lái)是二班(我所在的班級(jí))在排練!這可是我第一次參加表演啊,而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演,我的心情像浪花一樣翻騰,既激動(dòng)又興奮。但是,我擔(dān)心拿不了第一,盡管這樣,可這都不能抵擋我開(kāi)心的心情。表演節(jié)目的激動(dòng)我們班馬上就要上臺(tái)表演了,舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好!跋旅嬲(qǐng)欣賞二班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》,來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)!”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲,掌聲漸漸平息了,頓時(shí),我的心跳加快了許多,四肢都在發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。成功后的喜悅我們下了臺(tái),坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái),說(shuō)了一會(huì)話,他說(shuō):“首先,各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好,但是,學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng),他們有一顆感恩的心,更有一顆長(zhǎng)大的心,熱烈祝賀學(xué)前二班,獲得第一名,請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”那一刻,我高興極了,心里噴出燦爛而又快樂(lè)的火花。成功后的快樂(lè)是一幅迷人的畫(huà);成功的快樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī);成功后的快樂(lè)是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!

      那次,我成功了作文 篇60

      成功,是每個(gè)人所向往的,然而,它不是路邊的石頭,隨處也可揀;也不是野地里的小草,隨意可得。想擁有成功一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里開(kāi)不出耐寒的花朵,安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”

      記得有一次,我們要上體育課,我們趕快跑下樓,到樓下列好隊(duì),等待著體育老師發(fā)施令,體育老師一聲令下,說(shuō):“大家去器材室里拿些籃球和跳繩。”我們拿出來(lái)之后便開(kāi)始玩了,開(kāi)始看著她們一蹦一跳,無(wú)的非常開(kāi)心,我也想玩,可是不知道是什么原因我不敢跳,也許是我的心里有障礙,或許是我怕繩子打到我,還有一種可能是我怕跳不好出丑,總是說(shuō)著信心十足,可是要跳總是遲疑,我總想讓人推我一把,可每當(dāng)別人推我時(shí)我的'腳總會(huì)不聽(tīng)話,這時(shí)我又看到一項(xiàng)有意義的活動(dòng),我不敢跳,但我可以悠繩了呀,說(shuō)做就做,我悠了好幾下,同學(xué)們就開(kāi)始抱怨我了,我只好跑走玩了,我難拿出自己的跳繩跳了一會(huì),我想再不跳這節(jié)課就要沒(méi)了,我鼓足勇氣,便沖過(guò)去跳,可是剛到我就停下了腳步,“砰!”“哎呀!”我的手被碰了一下,我又重新鼓足勇氣,跑到了幾米之外,我閉上眼沖了過(guò)去,“哦!”我成功了,我又重新跳了過(guò)去,這一次我沒(méi)有任何恐懼,“我成功了!”這個(gè)聲音一次次回蕩在我的心中!

      那次,我成功了作文 篇61

      “快點(diǎn)給我!”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包,因?yàn)榻酉聛?lái)我已經(jīng)要做一次黑暗料理來(lái)捉弄爸爸。

      我等爸爸走了,先把面包切開(kāi),然后把芥末擠在我切開(kāi)的縫里面去。淡綠色的芥末,點(diǎn)綴在黃色的面包上,看起來(lái)挺好看的,就這樣子,應(yīng)該爸爸不會(huì)看出什么破綻吧?做完,我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視,津津有味地看《愛(ài)情公寓》,主人公做的.黑暗料理可真了得!我突然想到黑暗料理,應(yīng)該有一杯酒喝的,或者一杯咖啡也好啊。突然門(mén)外傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲,原來(lái)是剛打完籃球的表哥回來(lái)了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計(jì)劃,表哥聽(tīng)完后立刻和我響應(yīng),拿來(lái)一只杯子放了一大半醬油。我一看,誒,真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈!皝(lái)嘍!”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對(duì)爸爸說(shuō),“爸爸,這是我和表哥做的下午茶。”爸爸高興的望著我們:“原來(lái)你們這么乖呀!”他完全沒(méi)有戒心,拿起面包,一大口就咬下去,突然睜大眼睛說(shuō):“哎呀,這個(gè)面包怎么這么辣呀?”我笑了笑說(shuō):“爸爸,來(lái)喝一杯咖啡吧!”說(shuō)完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸,爸爸也沒(méi)留意,于是喝了一口“咖啡”,可是剛喝了一口,全部噴了出來(lái)。

      我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑:“爸爸,我用我的黑暗料理捉弄你,成功了沒(méi)有?”爸爸無(wú)可奈何的對(duì)我豎大拇指:“算你狠啊!”我和表哥興奮地跳了起來(lái):“耶!我成功了!”

      那次,我成功了作文 篇62

      昨天中午,我們舉行了手抄報(bào)評(píng)選。

      一上課,老師手里拿著一摞手抄報(bào)面帶笑容地走上講臺(tái):“這節(jié)課我們舉行手抄報(bào)頒獎(jiǎng)儀式。”我心里十分緊張,因?yàn)槲也恢雷约恨k的手抄報(bào)能否通過(guò)老師的評(píng)選。老師先公布了獲得三等獎(jiǎng)的名單,里面沒(méi)有我;接著老師又公布了二等獎(jiǎng)的獲得名單,還是沒(méi)有我。這一下子我坐不住了:到底我是得了一等獎(jiǎng)還是根本就沒(méi)有獲獎(jiǎng)呢?我忐忑不安地想著。正當(dāng)我沒(méi)有主意的時(shí)候,坐在我前面的`湯濟(jì)陽(yáng)回過(guò)頭來(lái)悄悄告訴我:“馬駿,剛才我在講臺(tái)上看到你是一等獎(jiǎng)!薄拔沂且坏泉(jiǎng)!”我立刻有了勁,豎起耳朵等著老師宣布一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單!耙坏泉(jiǎng),馬駿……”啊,一等獎(jiǎng)里真的有我!我三步并作兩步走上講臺(tái),高興地從老師手里接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的小貼畫(huà)。

      手捧貼畫(huà),回到座位上,可我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報(bào)的情景:為了辦好手抄報(bào),我和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料,一起設(shè)計(jì)版面、插圖,真是花費(fèi)了不少的心血。爸爸為了讓我把字寫(xiě)漂亮,還專門(mén)讓我在稿紙上先練習(xí)了一遍才又謄抄到手抄報(bào)的紙上。一張手抄報(bào)我整整辦了兩個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。但是我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),今天我獲得了一等獎(jiǎng),我成功了!

      一份辛苦一份收獲,只要付出努力就可以取得成功,這是我這一次得獎(jiǎng)的最大感受。今后我還將繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績(jī),我堅(jiān)信我能做到!

      那次,我成功了作文 篇63

      成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你為它撒下過(guò)汗水,為它不懈地努力,你肯定會(huì)成功。

      去年的暑假,哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)檫@是我第一次溜冰,所以我顯得無(wú)比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的音樂(lè)聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候,哥哥溜過(guò)來(lái)說(shuō):“濤,溜冰要講究耐心和態(tài)度。”我憋了哥哥一眼,哥哥馬上又說(shuō)道:“就你這副樣也想學(xué)溜冰,太令我想吐了!蔽覛獾脙裳郯l(fā)白,馬上站起來(lái)想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺(jué)得身體東搖西蕩,好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。啊!我的整個(gè)身子失去了平衡!芭觥钡囊宦,我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了就立刻溜過(guò)來(lái),把我拉了起來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著:“等你教會(huì)了我那你可慘了!备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎,兩只腳的.距離在2分米到3分米之間,溜的時(shí)候腳要八字形分開(kāi)。

      我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話,便馬上自己去練習(xí)了。雖然我一次次的摔倒,但是我也一次次的爬了起來(lái)。我經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的訓(xùn)練,終于可以掌握平衡,溜起來(lái)了“我能自己溜了!”我大喊一聲。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我,看得我都不好意思了,可是我的心里還是甜滋滋。

      就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰,也愛(ài)上了溜冰。生活亦如溜冰一樣,要在一次次的摔倒之中不斷總結(jié),只要目標(biāo)堅(jiān)定,總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!

      那次,我成功了作文 篇64

      我非常渴望打乒乓球能打好,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得成功。

      那一天,天空晴朗,鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球,我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球,發(fā)球的.時(shí)候也不過(guò)網(wǎng),總是輸,真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái),盯著球的一舉一動(dòng),找準(zhǔn)了球的方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,球卻是往反方向去的,我還沒(méi)來(lái)得及去接,球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何,對(duì)方贏了。我一次又一次的努力,可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了,太陽(yáng)也回家了,月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了,我還在練習(xí),為什么我總是不能成功呢?

      今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球,我們打。別人都打得很好,輪到我了。教練讓我打反手球,可我總是把球打飛,就沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的,點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō):“你怎么回事呀!”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí),又要打比賽了,我想:這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球,確定了球要去的方向,便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打,沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打,可球沒(méi)下臺(tái),反而讓對(duì)方給接住了,我又沒(méi)有成功。

      回到家里,我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,一次一次的努力,你最終一定會(huì)走向成功的!

      那次,我成功了作文 篇65

      每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

      我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

      美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí),我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪,老師說(shuō):“不行,擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做,盡量把字寫(xiě)好,上小左右對(duì)的齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了,又說(shuō)不行,必須寫(xiě)的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次,有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來(lái)寫(xiě),也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的`認(rèn)真寫(xiě),這次終于寫(xiě)的很漂亮,我的心理高興極了。

      一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力,終于成功了。

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