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    祝福的作文

    時(shí)間:2023-02-24 11:27:48 作文 投訴 投稿

    祝福的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的祝福的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    祝福的作文

    祝福的作文1

      冰冷的時(shí)節(jié)又來到,也代表著圣誕節(jié)的來臨,我是一位心愛的圣誕小精靈,在這充溢感恩、歡喜的日子,我要發(fā)揮奇特的魔法,讓許多人得到溫暖的祝愿。

      我要祝愿爸爸,由于爸爸每天很辛苦的作業(yè)、掙錢,當(dāng)我有課業(yè)上的疑問時(shí)還會(huì)輔導(dǎo)我,放假時(shí)開車載我們出去玩也不喊累,讓我享受一個(gè)夸姣的'家庭時(shí)光,所以我期望爸爸能工作順心、身體健康,不時(shí)堅(jiān)持一顆年青的心,讓我跟他共處就像兄弟一樣。

      我還要祝愿媽媽,由于媽媽每天忙著清掃家里,很辛苦的照料我和哥哥,凡事都以家人的需求為優(yōu)先,在累也都自己承當(dāng),所以我期望媽媽能快高興樂的過日子,多給自己時(shí)刻學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,祝愿媽媽青春永駐、笑口常開。

      最后,我要祝愿哥哥,由于他每天會(huì)陪我上下學(xué),在學(xué)校,如果我有什么問題,她都會(huì)幫我處理;有好吃的東西,也會(huì)主動(dòng)和我共享,所以我期望他能學(xué)業(yè)前進(jìn),心想事成,也等待他能減肥成功,變成一位大帥哥。

      在這充溢歡喜的圣誕節(jié),期望這些人都能取得我的祝愿,也期望我也能得到他人的祝愿,我們一起高興的日子。

    祝福的作文2

      雄雞喚醒了新的一天。今天是9月10日——教師節(jié)。

      一個(gè)小姑娘從家里蹦蹦跳跳的來學(xué)校,當(dāng)他途經(jīng)小山丘時(shí),她看到一大片野菊花,她突然想起:以前我學(xué)習(xí)很差時(shí),王老師無論多么辛苦也給我補(bǔ)課,而且刮風(fēng)下雨,從不間斷。我要感謝王老師才對(duì)。加上今天是教師節(jié),我一定要采些王老師最喜歡的野菊花給她。

      于是,小姑娘采了一小束黃菊花,到了老師的辦公室前的窗口,她小心地把野菊花放在一個(gè)陳舊的筆筒里,因?yàn)橥趵蠋熛矚g樸素,所以辦公室里沒有很多東西,一個(gè)書架、一張桌、一張椅子、桌子上放滿了東西,有:半瓶墨水、一本語(yǔ)文參考書、一些沒改完的作業(yè)、一副近視眼鏡、一個(gè)地球儀……小姑娘看到老師桌子上這么亂,她就幫老師把桌子整理好,幫老師改了一些作業(yè)……等老師快回來的.時(shí)候,小姑娘就走了回教室。她邊走邊想,當(dāng)老師回到辦公室時(shí),看到那些花,心情會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)開心呢?

      這時(shí),陽(yáng)光照進(jìn)屋子里來,照到那鮮花,鮮花上的露珠仿佛熠熠的寶石,顯得格外美麗。

    祝福的作文3

      5月13日是母親節(jié),是母親的節(jié)日,我準(zhǔn)備為媽媽做一件事,做什么好呢?對(duì)了!就給媽媽唱一首歌吧!

      媽媽看起來不太開心,我想:也許媽媽是在為今天是母親節(jié),卻沒人給她送祝福難過吧?看見媽媽這樣,我連忙走過去,對(duì)媽媽說:“媽媽,你別傷心,我給你唱首歌!眿寢屄犖疫@一說,一下子就高興起來了。

      趕忙說:“好呀好呀,兒子快點(diǎn)唱給媽媽聽聽!”

      我唱的是《小魚簍》這首歌,這首歌非常好聽,我唱的時(shí)候,看見媽媽一邊聽一邊流著感動(dòng)的眼淚。見媽媽這樣子,我也是又歡喜又慚愧。歌唱完了,媽媽高興地對(duì)我說:“唱得真好!”說實(shí)在的.。我唱得并不好。我想,一定是媽媽被歌詞里對(duì)媽媽深情的祝福感動(dòng)了。

      聽媽媽這一說,我覺得自己做了一件多么正確的事情!我想:以后,我一定要把更多的祝福送給媽媽。

    祝福的作文4

      我的一個(gè)死黨過生日,邀請(qǐng)我去參加她的生日派對(duì),本來是非常興奮的,禮物、祝福全都準(zhǔn)備好了,但不知是不是老天爺故意捉弄我,朋友生日那天,我竟然要參加一個(gè)非常重要的比賽。

      天啊,真是計(jì)劃不如變化快,我的心情一下子跌到了谷底,整個(gè)人都軟綿綿的,沒有一點(diǎn)的精氣神。

      沒辦法,既然不能改變,那就只能去面對(duì)了,我對(duì)朋友說明了理由,并向她道歉,朋友也感到非常遺憾。

      比賽過后,我第一時(shí)間趕去她的生日派對(duì),朋友們都已經(jīng)在吃蛋糕了,我感覺到臉火辣辣的,便小心翼翼地走過去把禮物遞給她,我不敢直視她的眼睛,怕她說我遲到,沒想到她竟然對(duì)我微微一笑,友好地說:“謝謝你的`祝福和禮物,你能來我真是太高興了,真幸運(yùn)能交到你這樣的好朋友!”她紅撲撲的臉上閃著激動(dòng),開心的光芒,我第一次覺得原來遲到也并沒有想象中那么糟糕,反倒覺得更增進(jìn)了彼此的友誼!

      從這以后,我們更加形影不離,也正是那次生日祝福,我們更增添了對(duì)彼此的了解。有時(shí)候,事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么糟糕,只要付出真心和誠(chéng)意,就會(huì)有意想不到的收獲。

      謝謝你,遲到,你反而讓我懂得了友誼的真正含義;謝謝你,遲到,是你讓我學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去彌補(bǔ)遺憾!

    祝福的作文5

      圣誕節(jié)到了,窗外的學(xué)會(huì)正在紛飛,外面的景色都看不清楚了,只能朦朧地看到到處燈火分明,歡聲笑語(yǔ)一片。

      我在房間里點(diǎn)上了一根紅色的蠟燭,讓微弱的閃耀的燭光照亮我的臉,我要把我的圣誕祝福透過燭光送給每一個(gè)人。

      閃爍的燭光啊, 請(qǐng)把我的'祝福送給母親, 讓她天天快樂,笑口常開。 讓我成為她值得驕傲兒子! 閃爍的燭光啊, 請(qǐng)把我的祝福送給父親, 讓他在工作的崗位上健康工作, 讓我成為他最好的開心果吧! 閃爍的燭光啊, 請(qǐng)把我的祝福送給同學(xué), 祝他們學(xué)業(yè)有成, 讓我成為他們最可信的同學(xué)! 閃爍的燭光啊, 請(qǐng)把我的祝福送給朋友, 祝他們?nèi)杖臻_心, 讓我成為他們只得信賴的朋友! 可親的圣誕老人啊, 請(qǐng)將我的祝福, 帶著燦爛的燭光, 傳送給世上的每一個(gè)人!

      希望我的圣誕祝?梢詫(shí)現(xiàn),希望這個(gè)圣誕之夜,每個(gè)人都可以快快樂樂的!

    祝福的作文6

      圣誕到來了,我要給每個(gè)人送上我的圣誕祝福,讓我的祝福陪伴著他們度過這個(gè)寒冷的冬天。

      走在熟悉的街道上,看到原本平淡的路樹上,開始高掛著七彩繽紛的裝飾品;原本寂靜的街道,不知何時(shí)熱鬧了起來,街道巷尾傳來“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”熱鬧的旋律,讓我的心也跟著溫暖了起來。

      我是個(gè)稱職的圣誕老公公,我要分送祝福給世人,讓收到祝福的.人能開心而不要愁眉苦臉,我要讓那些想要實(shí)現(xiàn)愿望的人,能早日得到他們所想要得到的愿望,不論貧窮或富有,我都會(huì)分送祝福給大家。

      我是帶來歡樂的圣誕老公公,我要把愛心與歡笑帶給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都能笑容滿面的來迎接喜悅。不管在分送的過程中,遇到多少的艱難,我都會(huì)一一的去克服它,讓每一份圣誕祝福都能圓滿的實(shí)現(xiàn)。

      我希望全世界的人能開心的過圣誕節(jié),我祝福所有幫助過我、為我服務(wù)過的人。希望他們每個(gè)人都有一個(gè)快樂的圣誕,每天都可以開開心心的。希望圣誕老人會(huì)把我的祝福送給每個(gè)人,希望我的祝?梢宰屇阍谶@個(gè)寒冷的冬天增添一份溫暖。

    祝福的作文7

      一年一度的圣誕節(jié)又快到了,如果我是圣誕老公公,我想祝福爸爸和媽媽。

      我想把這個(gè)祝福送給爸爸、媽媽,因?yàn)樗麄兠刻熳黾覄?wù),不厭其煩的幫助我們,煮美味可口的飯,不管臺(tái)風(fēng)還是下雨,都不辭辛苦的接送我和姐姐上下學(xué),對(duì)我們盡心盡力的付出,所以我想這個(gè)祝福送給他們。

      如果我是圣誕老公公,我想送他們機(jī)器人,可以幫爸爸、媽媽做家務(wù),可以不眠不休的做事,可以不費(fèi)力氣、不花時(shí)間、完成所有事,讓爸爸、媽媽可以好好休息,因?yàn)槲覀兒孟袷且豢谜谏L(zhǎng)的小樹,爸爸、媽媽就好像是園丁。當(dāng)我們營(yíng)養(yǎng)不良的時(shí)候,爸爸媽媽就給我們施肥;當(dāng)我們需要水的時(shí)候,他們會(huì)為我們澆水。所以,我要把這份祝福送給他們。

      我希望這個(gè)特別的`日子里,能將這全能機(jī)器人送給他們,這是我最大的愿望,但愿在這溫馨的節(jié)日里,我會(huì)心想事成,美夢(mèng)成真。

    祝福的作文8

      今天是教師節(jié),我迎著朝陽(yáng),像往常一樣走進(jìn)教室。

      今天早上,我是第一個(gè)來到校園的。我行色匆匆地走進(jìn)教室。突然,黑板上一些深情的祝福把我吸引了。我想不到,六(二)班的同學(xué)還會(huì)在黑板上寫上一些令人感動(dòng)的'肺腑之言。如:“張老師,鄧?yán)蠋,教師?jié)快樂。”又比如:“鄧?yán)蠋,?jié)日快樂,I LOVE YOU!~”鄧?yán)蠋熞强匆娏,一定?huì)十分感動(dòng)吧!~~~~

      掃完地,回到教室,正準(zhǔn)備坐下去的我看見鄧?yán)蠋熯~著輕快的步伐走進(jìn)教室。霎時(shí)間,原本吵鬧的同學(xué)安靜下來。班上連一根針掉下來都聽得見,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。或許老師被我們看得久了,她便轉(zhuǎn)身走向了講臺(tái)?墒钱(dāng)老師轉(zhuǎn)身的那一剎那間,鄧?yán)蠋煴缓诎迳蠈憹M的深深的祝福所感動(dòng)了。她笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑容,是她接任我們班最開心,最甜美的一次笑容。

      老師,您是大海上的燈塔,為船只指引方向;老師,您是園丁,無怨無悔地為我們這些小苗修枝剪葉、澆水施肥。老師,我們都愛你!~我們衷心祝福您教師節(jié)快樂!~

    祝福的作文9

      老師常常說:“同學(xué)要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深!我從別的小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到這里,老師和同學(xué)們都全心全意幫助我、支持我,讓我跟著大家一起成長(zhǎng)茁壯,學(xué)到許多待人接物的道理,更學(xué)到許多做學(xué)問的方法!

      我們班的老師幽默又有創(chuàng)意,同學(xué)頑皮又聰明,上課的氣氛有趣、積極,讓我的五年級(jí)時(shí)光又豐富、又開心!當(dāng)我考試成績(jī)不理想暗自掉淚時(shí),同學(xué)會(huì)跑來鼓勵(lì)我,讓我重拾自信心;當(dāng)我美術(shù)及攝影作品得了獎(jiǎng),同學(xué)會(huì)跟我道賀恭喜,讓我充滿斗志;當(dāng)有文藝表演活動(dòng),班上同學(xué)十八般武藝樣樣精通,看得我眼花撩亂、鼓掌叫好;當(dāng)有校慶慶典,全班團(tuán)結(jié)合作、集思廣益,獲得全校最高榮譽(yù)!我還因?yàn)檫^度認(rèn)真,不但手臂酸痛,脖子還曬傷了呢!

      真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年,我的行囊裝滿大家的笑聲,收獲滿滿!雖然再過不久,我們都要接受嚴(yán)厲的`升初中考試,大家可能沒辦法像現(xiàn)在一樣在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室學(xué)習(xí),但是天下無不散的筵席,我們一定可以帶著“向日葵精神”,永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)、挺直胸膛、笑臉向人、結(jié)實(shí)累累,找到自己的熱情與志向,奔向自己的未來!祝福向日葵家族永遠(yuǎn)平平安安、事事順利!

    祝福的作文10

      瑪麗笑了,笑得那么歡,那么甜 。

      在九月十號(hào)的清晨,她一大早就起來,看看日歷忽然大叫‘哎呀,今天是九月十號(hào),我該送什么老師呢。賀卡,圖畫,還是,算了,等會(huì)再想,要上課了,還有五十分鐘!谑,她背上棕色的書包,穿上鑲了花邊的襯衫,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,扎好馬尾辮,再配上粉紅色的`蝴蝶結(jié),好了,一閃。就蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

      在路上,瑪麗看到了黃澄澄,紫葡萄色的菊花,一朵朵,一簇簇在朝霞下露出笑臉,‘這菊花不正代表著老師美好的品質(zhì)嗎,好。我就采些作為禮物!膭(dòng)不如行動(dòng),瑪麗不一會(huì)兒就采了好多菊花,趕到學(xué)校,輕手輕腳地來到老師的辦公室,映入眼簾的是一張陳舊的辦公桌,桌上有地球儀,一瓶墨水,一副老花鏡,還有一臺(tái)日歷,日歷上標(biāo)著‘九月十號(hào)教師節(jié)’的字樣。還放著語(yǔ)文書,在語(yǔ)文書里面夾著一只鋼筆,還有一個(gè)陳舊的筆筒,里面插著幾支筆,這讓瑪麗想了很多,有了一種感動(dòng),不好,老師來了,她趕緊跑了。

      一陣微風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中翩翩起舞,釋放出一陣清香。

    祝福的作文11

      世界大的無法想象,時(shí)間快的無從停留,生活過得幾分無奈。明亮的眼睛多了幾分憂愁是為了誰(shuí)?眉頭鎖起有時(shí)為了誰(shuí)?聲音如洪鐘的'惱怒又是為了誰(shuí)?如果,那一天什么都不做會(huì)不會(huì)不一樣。

      如果,那一天。沒有躲藏是不是就不會(huì)這樣自責(zé)。舐犢情深的感知,沒有人的照料。小學(xué)時(shí)代的孩子本是無憂無慮,卻為何帶有一絲擔(dān)憂。三個(gè)孩子只能騎一輛自行車上學(xué),許是放假,太高興了,車子騎得比較快。把一個(gè)小妹兒撞到了。是年幼無知也好,是時(shí)間過久記不得也罷。只零星知道回到家的時(shí)候,就躲起來,后來的后來就不知道怎么樣了。如果,那一天勇敢一點(diǎn),現(xiàn)在也會(huì)很果敢吧。

      如果,那一天。不說出口是不是還是朋友。初中的孩子是青春的眼光,對(duì)所有是那么懵懂,卻又模糊。初中的友誼是那樣可貴,可是不懂的珍惜,最后的最后朋友變得陌生再陌生。如果,那一天,不傷害,也許今天不會(huì)這樣自責(zé)。

      如果,那一天。堅(jiān)持做好自己是不是事情發(fā)展就會(huì)不一樣。時(shí)間牽了我們的手,我們不得不走。瀟湘為愛而亡,瀟湘為愛而生。沒有斗轉(zhuǎn)星移,沒有天涯海角,沒有相守一生的諾言。

      如果,那一天,你身邊有一雙關(guān)切的眼神,請(qǐng)用心回復(fù)。也許這是愛的祝福。

    祝福的作文12

      我們的天空還是那樣的藍(lán),可惜失去了有你的精彩,你曾說過你的世界因?yàn)橛形叶灰粯印?/p>

      現(xiàn)在你的世界也許有了很多人吧!而我也只是過客。

      每天做同一件事,那就在回憶上做反復(fù)記號(hào),那是我唯一能做的,也就是那讓我撐到現(xiàn)在。

      你不會(huì)在注意到了,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開,當(dāng)我的天空失去了顏色,你就走了。

      其實(shí)一切都很淡,淡淡的`你,淡淡的我。連思戀都不再有需要,有的時(shí)候你會(huì)很執(zhí)著做一件事,那是因?yàn)槟阏J(rèn)為他值得。可當(dāng)你在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)時(shí)。你受了傷,你還會(huì)繼續(xù)嗎?也許你不會(huì)了,誰(shuí)能永遠(yuǎn)擁有永不言棄的精神?

      不用在欺騙自己,其實(shí)你真的無法遺忘,那就不要再勉強(qiáng)。有些事你越想忘其實(shí)是記得更深了。現(xiàn)在我只有用我忘了來敷衍自己。這樣我會(huì)好受些了。

      我不會(huì)再用哭來麻痹自己,真正值得你為他流淚的人,不會(huì)讓你流淚。

      當(dāng)一切成了過往,我只能說你會(huì)比我好。

    祝福的作文13

      昨天,是一年一度的母親節(jié)。

      而我們?cè)谀赣H節(jié)也可以對(duì)自己周遭照顧你的人表達(dá)心中的感謝。我想對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您平時(shí)照顧我,教我人生的道理。雖然平時(shí)我會(huì)和您有些小爭(zhēng)執(zhí),但每次爭(zhēng)吵后,我都覺得自己為何會(huì)那樣對(duì)您大小聲,也令我感到很懊悔。

      而媽媽,您每天都會(huì)叮嚀我、提醒我。雖然有時(shí)覺得您很嘮叨,但您也是為了我著想。您在我做錯(cuò)事時(shí),糾正我。您在我傷心時(shí),為我加油打氣。您在我開心時(shí),和我分享喜悅。你在我最需要人陪時(shí),陪伴我。每次,您都把最好東西的給我們,自己卻省著的慢慢節(jié)省的用舊的東西,令我感到很感動(dòng)。

      雖然在母親節(jié)時(shí),我沒有給您什么特別好的東西,也沒對(duì)您表達(dá)心中的`感激。

      但在我心中你永遠(yuǎn)是我最愛的人。最后想告訴您:“媽媽:我愛您!”

    祝福的作文14

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又到了鳳凰花開的時(shí)候,初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐即將離開了,但是一想到學(xué)長(zhǎng)姐的心情一定更難過。

      雖然要跟相處多年的學(xué)校分離,但可以邁向新的環(huán)境,結(jié)交更多好朋友,也可以創(chuàng)造更多的回憶,所以,分離不一定是好,也不一定是壞,只是看你用什么樣的觀點(diǎn)去看待別離。

      對(duì)我來說,分開很恐怖也很難過,因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟幕貞,都在學(xué)校里面;有時(shí)候我很羨慕學(xué)校,因?yàn)樗拖窦乙粯,包容大家,保護(hù)大家;它也像記憶卡一樣,收納全部人的回憶,保有每個(gè)人最珍貴的片段、畫面,它更像我的家人,它守護(hù)我,呵護(hù)我,容納我全部的'錯(cuò)誤。不僅是學(xué)校,還有我最排斥但又最喜歡的地方—操場(chǎng),每當(dāng)我走到操場(chǎng),都隱約看見我的腳印,以及我和朋友在一起摸魚打混、追逐嬉戲、有說有笑的影像,還有我喜悅、疲勞的汗水。

      最后,我想祝學(xué)長(zhǎng)姐大鵬展翅,未來的路可以一帆風(fēng)順,還有告訴學(xué)長(zhǎng)姐一些話:“各位學(xué)長(zhǎng)姐,我很期待參加你們的畢業(yè)典禮,畢業(yè)雖然很難過,可是恭喜你們終于要到高中去了!”

    祝福的作文15

      深山里,一株株不起眼的柔弱小草,偶然間,被人摘了去。再被文人墨客冠上“忘憂草”的美名,從此,這種柔弱的草帶著深深的祝福流連于世間。

      忘憂草,祝福人們忘記憂愁。我曾在半掩簾的房子外看見一位憂郁的姑娘在端詳忘憂草,一會(huì)兒,她的`眉似乎舒展了開來,忘憂草則神氣十足的挺立在姑娘修長(zhǎng)的手指之間,仿佛那是因?yàn)樗淖8!?/p>

      忘憂草的祝福,是快樂的,忘憂草的祝福,是甜美的。忘憂草的祝福,也是微薄的。但是,忘憂草就用這自己微薄的祝福,去祝福這天下千千萬(wàn)萬(wàn)憂郁的人,盡管是那么微薄,但那也是它一份濃濃的心意。

      在心情不舒暢的時(shí)候,捻一把忘憂草,也許會(huì)被它動(dòng)聽的名字,深深的祝福所感染,不必孤身一人帶著憂愁孑然遠(yuǎn)行,至少還有一把帶著深深祝福的忘憂草。

      花絮飄香,細(xì)雨寄情,在這花雨的季節(jié)里,忘憂草綻放出無盡的希望,衷心祝福所有的人永遠(yuǎn)幸福快樂。

      忘憂草的祝福,寄情于微風(fēng),吹過萬(wàn)水千山,吹過時(shí)間歲月,縈繞在每個(gè)人的身邊,忘憂悠悠忘憂草,默默祝福默默思,在人們憂愁的時(shí)候,給他們一個(gè)幸福的理由,在人們憂愁的時(shí)候,幫他們分解憂愁。

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