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介紹好朋友的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的介紹好朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹好朋友的作文1
人人都有好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。
她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們在一起的'時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的身邊時我就會很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因為畢竟在一起過，曾經(jīng)那么好過。當(dāng)我走過他家的門口時，當(dāng)我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不舍。因為我們在那里見過五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦子里永遠(yuǎn)不會忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時候，我會有一個念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我以為我會跟她分到一班，可是沒有。
她叫張奕，是我最好的朋友。她離開我的原因是個秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。
介紹好朋友的作文2
她，大眼睛，櫻桃嘴，一頭秀發(fā)，小虎牙兒，不胖也不瘦。粉面含春微不露，丹唇未啟笑先聞。她還帶著一副眼鏡，既有淑女氣派，又有博士風(fēng)度。我和她是最最要好的朋友。她樂于助人，誠實，還顧全大局。
先說說她樂于助人吧。有一次，上完體育課，我回到座位上，一摸桌洞，糟了！忘帶水了！怎么辦呢？我心急如焚。她，就把水塞給我，說：“看看、看看，忘帶水了吧！快喝吧，瞧你渴的！”我趕緊說：“謝謝你！”就咕嚕咕嚕地喝了起來。
說完了她的樂于助人，再說說她的顧全大局。
有一次，調(diào)皮鬼張程遠(yuǎn)拿書包砸她，還給我倆起了個“四眼兒”的外號。我都給氣炸了，正好聽說她被書包砸了，就拉上她準(zhǔn)備去告狀。她卻說：“李響，張程遠(yuǎn)調(diào)皮是調(diào)皮，但別去告老師了，大家都是好朋友，等到長大以后，他就知道小時候調(diào)皮搗蛋不對了。再說了，他為了班級的好學(xué)生多一些，還幫數(shù)學(xué)老師給差生講題呢！”聽了她的話，我真對她這種顧全大局的精神感到佩服！
誠實呢，也是她的一大特點。五年級上學(xué)期時，數(shù)學(xué)老師把《配套練習(xí)冊》上的一個測試題當(dāng)考試來考，有一道應(yīng)用題大老虎攔住了我通往“終點”的道路。我趁數(shù)學(xué)老師不注意，悄悄地問她：“應(yīng)用第一題怎么做？”她給我說：“這是考試！做人要講誠實，考試是展現(xiàn)你真實成績的`，我不能告訴你�！甭犃诉@話，我懂得了好多，我要向她學(xué)習(xí)！
她，就是我的好朋友——朱玉晗！
介紹好朋友的作文3
人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。
楊欣欣留了一個蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說會道的嘴巴，可愛極了。
說起楊欣欣，最大的優(yōu)點就是很講義氣。有一次，放學(xué)啦，我的鑰匙拉在了學(xué)校里，當(dāng)時的'天色已經(jīng)黑了，太陽落山了，同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學(xué)校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時，楊欣欣的爸爸來接她了，她對我說：“黃小山，我不陪你了，我先回家了�！薄皠e”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著百分之一的希望問楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關(guān)心的問道�！拔矣悬c害怕�！甭犃宋疫@句話，楊欣欣二話沒說對她爸爸說：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會！”“不行，我一會還有個事情，你要是現(xiàn)在不走，你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對爸爸說：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙�！甭犃怂脑�，我很驚訝，她為了陪我拿鑰匙“快點��！”她催促道�！芭��！毙@真安靜，風(fēng)吹過樹，發(fā)出的聲響，好像巫婆在念咒語，要是沒有楊欣欣，我真不知道自己會嚇成什么樣�！爸x謝。”“不客氣，我們不是好朋友嗎�！彼χf。
這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來單縣實驗小學(xué)六年級六班來找他吧。
介紹好朋友的作文4
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的.劉海掛在長長的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢，真是可愛。
她的手特別巧。有一次，我們美術(shù)課做風(fēng)箏，風(fēng)箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫上圖就做好了風(fēng)箏了。我問她怎么做的，她告訴我她只看書就會做了，我太佩服她了，她的手真是巧��！
她不光手巧，還是一個踢毽子高手呢。
每到一下課，她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來為止，她絕對不進(jìn)教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
介紹好朋友的作文5
他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的，胖胖的；兩只胳臂像兩段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友劉超。
劉超的眼睛最好看，很明顯的雙眼皮，一雙炯炯有神的'大眼睛，長的好極了。他的品質(zhì)比他的眼睛還要美一些。
我就哪一件事來說吧，前幾個星期的一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，窗外還刮著大風(fēng)下著暴雨，那天我正好沒帶傘。后來我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了，突然我頭上出現(xiàn)了一把傘，我回頭一看，原來是劉超，他正微笑著給我打著雨傘，劉超問我："你帶了傘嗎？"我說："我沒有帶傘，"劉超說："你看你全身都淋濕了，不如到我家把頭發(fā)吹干，把衣服晾干，你還可以寫作業(yè)，等與停了再回去。"說完，他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風(fēng)機把衣服頭發(fā)都吹趕干了，我還在他家寫了一會兒的數(shù)學(xué)作業(yè)。我向窗外雨停了，連忙說："我回去了。"他說："好"他的好心腸讓我感動。
這就是我的好朋友劉超。
介紹好朋友的作文6
我的好朋友們都像一只只小動物，小h像一只小貓咪，小y像一只大老虎，小L像一只小豹子，小W像一只威嚴(yán)的獅子。
小h像一只小貓咪，她的好奇心非常強。記得有一次，她偷偷告訴我：“我家的電梯里新安裝了一個按扭。我忍不住，好奇地按了一下，警報鈴響了，嚇得我驚慌失措，后來物業(yè)告訴了我爸，然后我就被我爸狠狠地罵了一頓�！甭犕辏遗醺勾笮Α�
小y整天兇巴巴的'，誰要是反對他，他就會沖上來一頓亂打，真像一只“天老虎”，就在昨天，他又不分青紅皂白地和別人打了一架，當(dāng)場被老師抓到，嚴(yán)厲地批評了一頓。
小L像一只小豹子，整天活蹦亂跳的，跑步速度特別快，有一次，他把小y氣著了，只見他倆一前一后追逐著，小L一個加速把小y又甩在了后面，等到小y灰心喪氣不想追時，
小L突然被拌了一跤，摔倒了，小y趕緊抓住這個機會猛撲過來，只聽小L一聲大吼，從地上爬了起來，一溜煙兒跑沒影了，小y氣得直跺腳。
小W是一只威嚴(yán)的大獅子，誰見到她都嚇得不敢動，趕緊溜走。記得有一次，我們上自習(xí)課，老師不在，教室里吵鬧聲一片。這時，小W往講臺上一站，臺下頓時鴉雀無聲。
這就是我的“好友動物園”，一個充滿樂趣的“動物園”。
介紹好朋友的作文7
麥色的皮膚透出健康的氣息，少少的劉海在額前分開，衣著每次都打扮得整整潔潔……你們猜，她是誰？
她是文靜的。記得剛轉(zhuǎn)來的時候，大家都在議論著這位新同學(xué)的到來，班上十分嘈雜。瞧，她的臉頰泛起了微紅，手指纏在一起，顯得緊張。后來的幾個星期，她干什么都單獨行動，同學(xué)們都認(rèn)為她性格孤僻，不易相處。于是，我和我的好朋友開始帶著她一起玩，我們漸漸接觸，漸漸成為好朋友……
這以后，下課了我們幾個會在操場上玩耍。這時，她總會露出燦爛而甜美的笑臉，開著玩笑與我們小打小鬧，有時還會佯裝生氣，又在你討好她的'時候嚇你一跳。
她是熱心的，愛助人為樂。你看，街頭，一位老爺爺拉著二胡，衣衫襤褸，滿頭銀絲，好心人有的會捐上零錢，這一幕被我倆看到了。我掏遍身上所有口袋也沒有分文，只見她微笑著把緊緊攥在手中的紙幣遞給了老爺爺，這張5元錢的紙幣，已經(jīng)被她捂出了體溫，雖然皺巴巴的卻讓人倍感溫暖。這時，我突然想起，這似乎是她為買一本喜愛的書而存下的錢，看來這個想法泡湯了。不過她始終是微笑著把那溫暖的、充滿愛心的5元紙幣放進(jìn)老爺爺?shù)拇赏肜铩?/p>
呵呵，她就是我的好朋友謝君苗，一個陽光女孩、快樂女孩。過幾天是她的生日，在此，我祝苗苗同學(xué)生日快樂！
介紹好朋友的作文8
我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個好脾氣，還有一顆善良的心，我來給你說說看。
國慶節(jié)的時候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫，我好似走進(jìn)了畫里，山上的小樹如同我滴下的.顏料一般，五顏六色，十分美麗。天空中的星星一閃一閃，好像一個個小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一個童話世界，我們開始了童話世界的旅程。
有一天，我們來到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，總是因為一點小事生氣，只有宿宿從來不生氣，我想：“為什么她總是能這么快樂呢？”我好奇地問了問宿宿，宿宿說：“其實我有時也想生氣，但是我想和你們一起玩，如果我生氣了，就沒有人想和我玩了。”
宿宿不僅樂觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒有注意到諾諾，只是站著看外面的風(fēng)景，這時候，宿宿飛快地跑過去，牽著諾諾的小手，和她一起說話，諾諾很快就開心了。
她同時也是一個很有愛心的小姑娘，在金字塔湖她看見了平靜的湖面上游過幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過的小鴨，已經(jīng)死了，她傷心地哭了。
這就是我的好朋友，一個樂觀善良的東北小女孩，她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。
介紹好朋友的作文9
在我們的學(xué)校里有我的一位朋友，他叫XXX，他的頭像一個皮球，他的眼睛左下角有一顆痣，他每天穿著一個大衣，在教室的時候也穿著，老師有時會說，XXX是不是發(fā)燒了。然后我們就會大笑一陣。他長得不高，但是他的學(xué)習(xí)不錯。還有在上課的時候，他經(jīng)常趁老師不注意時，來抖動他的大腿，所以我們給他的'腿取了一個外號：“電動腿”�，F(xiàn)在就讓我來具體介紹一下他吧。
在我們上課的時候，他又趁老師不注意來抖動他的“電動腿”，可是這次老師的好像是早有防備，看見了他正在抖腿，就讓他站起來，我們在下面竊竊私語，說他是不是真的得了“多動癥”，下課了我問他：“你是不是得了‘多動癥’�！彼f：“我也不知道，就不知不覺的想抖腿”。我們倆笑了。
還有一次，我們倆剛好一起回家，他家離我家很近，他的車慢慢的停下來，他說，他想去買東西吃，無奈我只能等他，我等了很久，還不見他回來。我著急起來，我心里想：怎么辦，怎么辦……如果……他被小偷劫持了怎么辦！我決定去找他，后來找了一會就找著了他。原來是他忘記帶錢了，而且那時天色已晚，外面黑乎乎的，看不清。所以他只能在那等我。后來他跟我說，他真糊涂沒帶錢還去買東西。我說，算了我們回家吧，最后我們有說有笑的回家去了。
你們猜出來我的這個好朋友是誰了嗎？他就是XXX。嘿嘿嘿！
介紹好朋友的作文10
我有一個好朋友，她的名字叫張唯燁。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一個櫻桃般的小嘴，那小嘴總是甜甜的笑著。
她性格開朗、活潑，是個可愛的女孩。在老師們的眼里，她可以稱得上是老師的得力小助手！她是個既“內(nèi)向”又“外向”的孩子，當(dāng)同學(xué)有困難時，她便主動的去指導(dǎo)、幫助同學(xué)；老師上課提出問題時，她總是胸有成竹第一個舉手,并流利的回答出問題，這就是她的.“外向”。當(dāng)老師上課布置下作業(yè)時，她利索的寫了起來，誰跟她說話她都不受影響；排隊時，她也做到了“快、靜、齊”
這就是她的“內(nèi)向”。這下你們知道她為什么是個又“內(nèi)向”又“外向”的孩子了吧。
她的特長是打字，先別問我為什么，待會兒你就知道了！一節(jié)信息課，陳老師告訴我們：在電腦上老師設(shè)定了一個新程序，這個程序是用來練打字的。最開始，由于我們都是第一次接觸這個練習(xí)，所以每分鐘平均打的字只有二三十個，可到了第二頁，有些同學(xué)就不平常了！打得異常的快！就包括我旁邊的張唯燁，看她打字的認(rèn)真勁兒，我心里就不由的佩服起她來！
這就是我的好朋友張唯燁，聽了我的介紹，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！
介紹好朋友的作文11
我有一個好朋友，她的模樣非�？蓯�，她還比我小許多，看，她來了。
她長著一張能說會道的嘴，見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說她可愛；有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的；小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽。她叫王藝閣。
我們經(jīng)常在一起玩，在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)她的.許多優(yōu)點。她很勇敢。有時，我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始，我們在一個鏟車上玩，這個鏟車有一個頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過她，只好讓她試一試。沒想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀！她滿不在乎地說：“怎么樣，我說我行吧！”語氣中夾著一點小驕傲。“暢暢，你真牛啊！”我不得不佩服她了。說著，我也爬了上去�！皶硶场笔撬男∶�，我們都這樣叫她。
她很聽話。我喜歡她還有一個原因，因為她最聽我話了，我叫她干嘛她就干嘛。不像張靜潔，我說什么，她非要和我對著干。有時候，她經(jīng)常和別的小玩伴說：“每人都要選一個哥哥或姐姐！然后她又拉著我的手說：“我選可可姐姐�！蔽颐看味紩凰愕脽o言以對，攤開手，一副我就知道的表情。不過，當(dāng)然她也有些缺點。金無足赤，人無完人嘛。每人都有的。
她就是王藝閣，我的好朋友，好妹妹，好伙伴。
介紹好朋友的作文12
我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買的。
它是用馬口鐵做的，是橢圓形的.，粉紅色的，封面是一個漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長發(fā)，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。
在學(xué)習(xí)上，她是一位既漂亮又嚴(yán)格的老師。如果我上課不專心聽講，她會顯得很生氣，仿佛在說：“小主人可要注意聽講哦！這樣我就會認(rèn)真了。有一天，我對她有壞印象了，想讓媽媽再買一個，不要那個文具盒了，可是，當(dāng)我再看見她時，她就好像哭著對我說：“小主人，要不是我在學(xué)習(xí)上幫助你，時刻提醒你，你怎么會學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在可好了，你還想扔了我！看來你真是忘恩負(fù)義，我真是看錯人了�！甭犃诉@話后，我更加愛我的這個形影不離的“好朋友”了。
現(xiàn)在雖然她已經(jīng)陳舊了，媽媽讓我再買一個更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因為這個文具盒和我的感情深著哩！
這個文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務(wù)和母女倆之間的情意。
介紹好朋友的作文13
最近，我又交上了一個好朋友，她叫張瀟然。
說到這里，大家肯定會非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽我慢慢講。這主要還是因為我從美術(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個非常幽默的人。
有一次，我和她在課間的時候悄悄地商量了一下“我們要組織一個隊伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的好玩啊！張銳浥最怕癢了。
已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動的時候，我們跑過去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個勁兒地?fù)纤母熘C。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來保護(hù)他。整個場面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。
張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫作業(yè)的.時候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來就說：“金冰兒快點走，崔老師讓你到辦公室去�！蔽亿s緊跑到辦公室，小心翼翼地問：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒有找你呀。”我頓時感覺又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。
張瀟然，她開朗、幽默，你喜歡她嗎？
介紹好朋友的作文14
朋友像一陣風(fēng)在我耳邊呼叫著，仿佛在時時提醒自己：“不要灰心，堅持就是勝利！”朋友像一個燈塔，指示著我前進(jìn)，朋友像一本書，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我就有這樣一個朋友—李大梁。
有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天，我們在一起打籃球，旁邊是高年級的同學(xué)，他們在踢足球�？刹恢罏槭裁矗莻z高年級同學(xué)竟過來找我的茬，說他們的'衣服被我扯大了，然后把我的籃球搶走，我邊跑邊喊：“嘿，還我的球！”我在他們面前扯來檔去，可還是一次次落空，李大梁見到這個場景，也開始?xì)鈶嵠饋�，他邊跑邊喊：“你們不能欺�?fù)我們小弟弟！”但高年級的同學(xué)像沒聽見似的，還是嘻嘻哈哈地傳球，李大梁已經(jīng)無法抑制自己心中的怒火，他雙手叉腰，站在操場中央，大聲喝道：“你們不要欺負(fù)低年級的小同學(xué)，你們還是少先隊員呢！”李大梁的話像一股強大的力量，撞擊著大哥哥的心里，他們站在那里一動不動了。過了一會兒，他走到我們面前，把籃球還給我，主動地向我承認(rèn)了錯誤。
每當(dāng)我想起那件事情，我不禁對李大梁產(chǎn)生敬佩之情，我也要向他學(xué)習(xí)。
介紹好朋友的作文15
比如，有一個人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學(xué)，估計你的心中會出現(xiàn)一個男孩子形象來吧。錯了！她是一個女孩，雖然有點名不副實，哈哈！
在我寫她的時候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰想朕了？”她就是這樣一個喝涼水都會塞牙，把一枚指紋說成一根指紋，�？崾軅�要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾，大熊娃娃之類的東西，倒是頗有些大戰(zhàn)一場后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊�！睔獾奈胰齻�月不能說話。oh，my god！
不過，她到是蠻仗義的。她看完《三國演義》后，信誓旦旦地對我說：“唉，如果我是劉邦，就不會打倒項羽！”我淡定地說：“因為你沒有那個能力�！陛喌剿龤饨Y(jié)。但是，在我生病的.時候她來幫我補習(xí)，忘了其實她的數(shù)學(xué)也不咋地……
在我念“沉魚落雁，閉月羞花”時，她合適宜地來道一聲：“謝謝夸獎！”我說：“你怎么知道……”話沒說完，她說：“我怎么知道是我對不對？哈哈，這就是范兒！”呃，其實，我是想說，你怎么這么自作多情！
最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個傳說！”
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