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【薦】信任的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的信任的作文，歡迎大家分享。
信任的作文1
對于自小便愛讀書的我來說，關(guān)于愛情方面的書，在那懵懂的少年時代，就曾無比廣泛地涉及過，什么《西廂記》，什么《長生殿》；什么梁山伯與祝英臺，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對愛情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說中所描寫的那些男女主人公之間的愛情，都給予了我無限的遐想。那種對愛情的忠貞，對愛情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過強烈的震憾和羨慕，由此而讓我對愛情有了最初的理解和認識。我不止一次地為那些古往今來的，天上人間的愛情故事喜過，悲過。在我看來，愛情就應(yīng)當(dāng)是無私的，神圣的，就應(yīng)當(dāng)是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
在那個情竇初開的青澀的少年時代，懷著對愛情的這樣一種認知，我終于遇到了一個令我心儀的人了。人說愛情是盲目的，處在愛情中的`男女，智商都等于零，這些話一點都不錯。在互不了解對方的性格，學(xué)識，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛上了她。那時我相信他，也是他的真誠打動了，他說他身體和家境不是很好。我為此我哭過笑過，悲過喜過，甚至是大醉過。就如無數(shù)個世俗的愛情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時的心情，就如灑在三月里雨后的陽光，就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰，翩然於藍天白云，小橋流水。那時的心情，快樂感溢滿我的整個身心，認為普天之下，最幸福的人便莫過于我了。在后來的日子里，我小心地呵護著我的愛情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過后，依然有著絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內(nèi)心有著無比的幸福和甜蜜，盡管有時是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長，當(dāng)我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開了多大的一個玩笑，分手已成必然的時候，我心碎了；當(dāng)我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛情不過如此。我覺得我就象一個傻瓜，寫出來真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對忠貞的愛情的印象完全抹殺了。
信任的作文2
信任是打開人與人之間建立友誼的橋梁；信任似冬日里燃燒的爐火，溫暖著人心；信任也是體現(xiàn)一個人的率真，心的坦誠；信任也是做人的美德，是人生的一種境界。
疑人不信，信人不疑。
初給我信任二字有所感觸的，是小學(xué)二年級的一篇課文
一位賣火柴的'小男孩，沿街正叫賣著火柴，一位紳士經(jīng)過，小男孩上前并央求紳士買點火柴，可紳士身上沒有零錢，只有英鎊，小男孩承諾說可以跑到別的地方幫他換錢，并還給他。紳士無理由地相信了小男孩，將整整一英鎊交給了他。但過了很久，紳士一直沒有等到小男孩，顯然，他有些失望了
第二天，另一個小男孩來到了紳士的公司，比之前的那個小男孩略矮了一些，原來是小男孩的弟弟！男孩的弟弟從口袋里掏出錢，并雙手遞了上去。他問男孩的弟弟，他的哥哥為什么沒來？原來，小男孩因為跑去換錢，橫穿馬路的時候被一輛正飛馳而來的汽車撞傷了。
紳士恍然大悟！并更加確定自己沒有信錯人。
關(guān)于這類似的事情，其實在我們生活當(dāng)中也是屢見不鮮。
就說我每一次寫作文吧！我每一次都要醞釀很久，才會想出一個好題材�？赡翘欤以趺匆蚕氩怀鰜�，一頭霧水。這時，我的母親大人走了過來，拍了拍我的肩膀，說，相信我一定會寫出一篇好作文的。從媽媽的臉上，我看到了那份堅定的信任感，并賦予自信的微笑！頓時，那種力量使我的靈感油然而生！并寫出了一篇很長的美文，還受到了老師的表揚，讓我在課堂上與同學(xué)們一起分享了我的佳作！
瞧！信任很重要吧！
信任不單單存在于我們當(dāng)今的社會，每一個國家。這時從古至今，乃至流芳百世，不會磨滅的一種信念！更不能輕易地去破壞！
大家一定讀過烽火戲諸侯吧
昏庸的周幽王為了博美人一笑，而去點燃了那個只有在緊急情況才能點燃的烽火臺，諸侯們火急火燎地跑到烽火臺后，看到的一幕，居然是為了博得美人一笑，在戲弄他們。多么荒唐！多么愚昧！周幽王最終得到的是美人的一聲冷笑！也失去了朝臣們對他的信任。
不久后，戰(zhàn)爭開始，敵人真的來了，等再次點燃烽火臺的時候，卻無一人相信。
建立信任是不易的，更不能拿來玩弄與考驗。
任人之道，要在不疑，寧可艱于擇人，不可輕任而不信。
信任的作文3
只要活下去，生活總會有希望的，他想著。沒錯，活下去。
已經(jīng)一天沒吃飯了，現(xiàn)在的他體力已經(jīng)消耗殆盡，在漫無目的的行走中，來到了鄭州市緯五路62號院前。微弱燈光無力的支撐著黑夜，一條街道在黑暗的夾迫中顯得的外狹窄。趁著四下無人，和著微弱的路燈，他躡手躡腳地來到饅頭攤前。裝饅頭的框上蓋著厚厚的.棉布，可依然阻擋不住熱量的散發(fā)。
看著這破舊的小攤，他遲疑了，再看看身上的破襖，他想攤主會不會和自己一樣窮困潦倒，會不會這個攤主的日子比自己更為困難？可轉(zhuǎn)念一想，如果不是家里有錢，出來賣饅頭打發(fā)時間的富人。誰會將饅頭攤丟在一邊自己回家呢？想到這，他一把將寫有饅頭兩個大字的木板推開，急忙從框里拿出幾個饅頭，連藏匿都來不及就急忙逃走了。一邊跑一邊吃著，恐懼似乎并沒有影響他的胃口。
第二天，相同的時間，相同的地點，相同的情形，這次若無其事的站在攤前，趁著夜色的掩映將饅頭一一塞進自己破舊的大襖中，離開了。
第三天，他比平常來的早了一些，這才看清了木板的全部內(nèi)容，“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢�！辈⒖辞宄藬傊鞔认榈哪�，以及她樸實而平凡的著裝。攤主年過七旬，身上穿的衣服十分整潔，襖的鈕扣雖有幾個與其它的不同，但可以看出也是被用心選過的，不仔細觀察看不出襖上的鈕扣不一樣，袖口也是如此，有一道被用同色線縫補的缺口，當(dāng)然，這個縫補做的也十分精細。＂小伙子，你要買饅頭嗎？＂＂不，不了。＂頓了頓，低頭沉思了片刻的他，終于開口了。＂大娘，您生意好不好��？您也真是夠大膽的，回家吃飯居然把攤子，往這一放，也不怕人偷，是不是您生活富裕，不在乎�。浚ⅲ⒃趺磿�，哎，年紀大了，什么也干不了，每月靠著退休金勉強過活，這才出來賣賣饅頭，補貼家用。還有啊，小伙子，你年紀輕輕的怎么這么不相信人呢？雖然我的饅頭數(shù)也常常與錢對不上數(shù)吧，可是我的錢盒卻從來沒有被人拿走過啊，我相信那些人只不過是買饅頭忘了帶錢，之后又把這件小事忘了吧。＂他又一次低下了頭，走開了。
這一晚，他決定守護饅頭攤。在夜色中來到饅頭攤前，一動不動的凝望著。＂可算逮到你了。＂一個小伙子帶著些怒氣將他制伏。＂等一下，我是打算來保護攤子的＂＂你覺得，我信嗎？聽大娘說饅頭丟的特別多，這幾天還老是看到你在這片晃悠，現(xiàn)在抓了你個現(xiàn)行，別狡辯了＂＂等一下，請相信我，相信我該死的信任，要不然的話＂他不再反抗了。
信任的作文4
人與人之間的關(guān)系很多時候是由信任支撐。信任有時候很簡單，一個眼神，你就懂得對方；信任有時候很甜蜜，你堅信彼此之間的山盟海誓；信任有時候是完全的托付，比如嵇康對兒子說的“巨源在，汝不孤”。
當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀；長大了，我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾，自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說說罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說說而已，那我們慢慢就會忽略言語的力量。
信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來的是不可修復(fù)的傷害。很多時候，師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時候，有一位女生寫的很認真，但是我以為書是她同桌的，就問了一句“這是你的書嗎？”這句話剛說完我就知道不妥，果然，這位女生一節(jié)課都很傷心，雖然課間我很認真的道了歉，但是對于她而言，我的不信任已經(jīng)造成了傷害，這是道歉也沒有辦法彌補的。
我想到我的學(xué)生時代，在某次小測試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的`草稿紙翻出來看了看，我當(dāng)時沒反應(yīng)過來，后來恍悟：他懷疑我作弊！這件小事對我傷害很大，以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時的委屈和難過。當(dāng)你說出，我信你三個字，你從心底真的信任我嗎？這是我經(jīng)常思考的問題。那么，我是真的信任你嗎？真是微妙。
面對學(xué)生，日常的言語一定要注意。他們有時候很敏感，我們可能因為語言而傷害他們。有時候不是責(zé)罵的語言，只是懷疑，或者疑問，對他們來說，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無意中否定，這真是一件讓人難過的事。
那么，被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢？我現(xiàn)在還沒有想出一個好辦法。求得原諒有時候比原諒別人要更難。
信任的作文5
曾經(jīng)，我的語文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說：交一個重要的任務(wù)給你。原來，宋老師買了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個星期一，我從家里到學(xué)校簡直是——“飛一樣的'感覺”。不一會兒，我就到了學(xué)校，匆匆跑到辦公室門口，氣喘吁吁地喊一聲“報告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時漲得通紅。她們看我一眼，又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來辦公室說報告時小聲點，不要驚動其他老師�！闭f著便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過“一帆風(fēng)順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時，聲音比之前小了許多：“報告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我，有老師滿意地點了點頭。
就這樣，我每星期都來給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個月后，我像往常那樣踏入辦公室時，見桌上擺著一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問：宋老師，請問有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”，宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學(xué)看到�！薄爸懒�！哦，我還沒給‘一帆風(fēng)順’換水呢！”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。
就這樣，不知過了多少個星期，從每個星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺，老師們給我取了個名字叫“煊煊”。不知不覺，“一帆風(fēng)順”的葉子也越來越繁密。
在期末考試結(jié)束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……
信任的作文6
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)該被發(fā)揚光大的。但是，如今信任似乎離我們越來越遠，人們已經(jīng)讓金錢、利益等占據(jù)內(nèi)心，似乎忘記了信任本該存在的意義。
記得曾經(jīng)有位教授做過一個實驗：從班里隨機抽出男女生組合，讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了，他們都不信任對方。而最后一組是一個強壯的男生和一個柔弱的女生，男生毫無顧忌的后仰根本不擔(dān)心會被摔，女生先是一愕，然后用盡全力才勉強托起那個男生。后來在他們步入社會后，他們都取得了成功。因為敢于信任他人并且把后背托付給別人的人，同樣會贏得他人的信任，是信任指引他們走向了成功。也正如賣饅頭的老太太一樣，她對別人的信任，贏得了別人對他的信任和尊重。所以她從來不擔(dān)心自己的饅頭攤，她靠的.就是信任才讓饅頭攤在人們的心理充滿暖意。
不過，也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會上發(fā)生的許多事故，有些人對于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者，不敢隨意去攙扶，因為他們怕被訛而殃及自身，也正是因為他們不信任別人，致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無效而離開人世。更有廣東佛山的小悅悅事件，深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面，如果那些人能做到信任別人的話，就不會發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。
在當(dāng)今的社會中，已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過去那些傳統(tǒng)的美德消失，而要讓它發(fā)揚光大。信任就如黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露，滋潤我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼，使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起，從身邊的小事做起，把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做，通過大家的共同努力，創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!
只要我們都能像饅頭老太那樣，對他人充滿信任，就會讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做，我們的世界會無限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
信任的作文7
信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件，可它們卻像薄霧般在我們的世界里若隱若現(xiàn)。街邊老人突然暈倒，路人來來往往，甚至圍觀，可沒有一個人上去攙扶老人一把。
有人做了這么一個實驗：他們找來一位從事演員事業(yè)的老人，在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠之，有一些電動車還從他身邊繞過去。據(jù)采訪，避而遠之的人們是這樣說的：“我本來是準備去扶的，但怕有些事說不清楚。”“不敢扶，老人有一些病是不能動他的�！薄拔曳隽巳思屹囍�，就說是你推到的，這些事情很多。”過來二十分鐘，依然沒有一位“好心人”扶起老人，就在這時，一位年輕姑娘停下腳步，上前關(guān)切地問道：“老爺爺，您沒事吧？”她正準備扶起老人，突然有人說：“不能扶，他有高血壓，暈倒后應(yīng)盡量保持暈倒是時的'體位或平臥位�！边@時又來了一位姑娘，隨著第一個姑娘，關(guān)注的人越來越多，姑娘才放心地離開。
在社會上，會有許多這樣的新聞，老人倒地?zé)o人攙扶，讓人十分心寒，但我們始終要堅持一個信念：世界上，善人總會比惡人多。
一出體現(xiàn)著社會良心大大降低的慘劇發(fā)生在10月13日下午，年僅兩歲的女童小悅悅獨自一人走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后，又被一小型貨柜車碾過。而難以讓人理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊經(jīng)過十幾個路人，竟然對此不聞不問，無動于衷。最后，一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
社會上的信任危機從未像今天這樣過，讓每一個中國人感同身受，因為信任危機，無時無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠，商人不可靠，慈善不可靠，無論是對他人還是社會系統(tǒng)，我們都保持懷疑。由此延伸，我們幾乎對所以事情都持懷疑態(tài)度：老人當(dāng)街跌倒無人敢上前攙扶，對乳制品質(zhì)量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業(yè)……由于逢事必疑，我們或許規(guī)避了許多風(fēng)險，但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事，也許信任會更多一些。
對身邊人的信任就是對國家的支持，讓我們信任人多一點，懷著疑心少一點，向美好的明天啟航！
信任的作文8
也許我們一無所有時，我們也能堅信幸福，因為我們還有健康的生命；但當(dāng)我們不再享有健康時，我們可以依然微笑，因為我們還有生命的意義；若是我們連生命的意義也尋不到，這世上那些優(yōu)秀的分子，仍會呼吁著我們依然幸福，因為有了信任，我們?nèi)杂猩母杏X。
生活中存在許多高尚的情感：親情、愛情等。信任與其相比，更像是連接每個人之間的紐帶；可以說，信任存在于羈絆中，是人類彼此傳承的產(chǎn)物。它告訴每個人，你有權(quán)去信任另一個人，除非那個人不值得你信任。
如果說生命的意義是有義務(wù)地活著，有義務(wù)地信任，可使你不獨自一人，不再迷茫，你也就因此尋找到了生命的意義，這不比迷茫更幸福嗎？
信任的`諸多特點，無非因為相信對方誠實，可信賴且正直的。盡管信任至今還沒有統(tǒng)一的定義，但其穩(wěn)定性是不可否定的。歷史上美國的三位總統(tǒng)：華盛頓、尼克松、克林頓，三人都或曾犯下過錯，不同的是，華盛頓用誠信來彌補，而其余二人卻選擇以愚鈍的方式掩蓋真相；一位最終因不變的誠實，收獲了信任帶來的尊敬、愛戴，一位被引咎辭職，一位也因此陷入丑聞，留下了不可抹去的污點。
華盛頓為何能功成身就？正是靠自己的誠信，換來了穩(wěn)固的信任；而利用別人的信任，雖能得一時好處，但信任會促使一切長久，這正是穩(wěn)定性。
除了此外，信任還存在什么價值？是理解，得到別人的理解，更能體現(xiàn)個人的價值，這也是人一生中應(yīng)追求的。
十八世紀的英國，當(dāng)?shù)匾晃桓辉５募澥浚钜棺咴诨丶业穆飞�，卻突然被一個蓬頭垢面的男孩攔住，他求著紳士買下一包火柴，使他能解決饑餓，紳士手頭沒有零錢，一口回絕，在男孩苦苦央求下，只好拿上火柴，遞給他一個英鎊，等待男孩回來找錢，無奈的是，男孩過了許久也沒有回來。
第二天，紳士又見到了一個男孩，只是他更加衣衫襤褸，他將一把鈔票遞給了紳士，真相才一切明了；男孩為了趕回家中，被路上奔馳的馬車撞成了重傷。這令紳士頗為感動，毅然承擔(dān)了男孩一家的生活所需。
紳士給予男孩理解，男孩給了紳士信任的欣慰感；這是錙銖必較的利益嗎？不，這是陌生中產(chǎn)生的理解。人們怎會平白無顧去信任一個陌生人，又何曾不得到與陌生人之間的信任？我們也為何不止于至善呢？
即使信任哪一天會逐漸消逝于社會當(dāng)中，其本質(zhì)仍會寄身于人性的光輝，人不會自行毀滅自己的產(chǎn)物，信任不也如此？
信任的作文9
今天，陽光依然那么明媚，白云依然那么飄逸，這樣的好天氣實在叫人心曠神怡。
“咚咚咚……”家門忽然被敲響，“來客了！”媽媽也被驚動，踩著拖鞋從臥室躍出。門一開，只見隔壁的王大媽滿臉堆笑地說：“我在廈門的兒媳婦要出差，那小孫子得需要我去照顧半個來月，可我家陽臺那些花花草草……”大媽欲言又止。媽媽立刻明白王大媽的來意，連聲道：“這點小事就交給我吧！”“有你這句話我就放心啦。”大媽興高采烈著，隨即從兜里掏出一大串鑰匙塞給媽媽。媽媽忽然猶豫了一下，大媽看出了她的心思，握著她的手說：“大媽相信你！”“那你也用不著連臥室的鑰匙也拿給我呀。”媽媽執(zhí)意著。王大媽假裝生氣地瞪著媽媽：“我就是要把所有的鑰匙交給你，等著你去偷��！”說完，兩人哈哈大笑起來，一旁的我也被逗樂了。
王大媽走了，媽媽隔三差五地就去王大媽家照顧花草，每次都是弄得滿臉是汗回來。有一次，我獲得媽媽的許可，跟著她去王大媽家。進門前，媽媽千叮萬囑：“不許亂動人家的東西！”我遵照吩咐，躡手躡腳地跟著進去。一進屋，媽媽就直奔陽臺，料理起花草來。剪枝、除草、施肥、澆水……忙得不可開交。末了，媽媽又拿起拖把拖起了地板，并打開窗戶，讓新鮮的空氣流進屋里來。干活的當(dāng)兒，我不曾發(fā)現(xiàn)媽媽亂動屋里的任何東西。看在眼里的這一切，我自豪得不得了：原來媽媽是這樣的一個人，難怪鄰里那么的相信她！
一個月后，王大媽回來了。媽媽立刻把鑰匙還給她�？粗Ψ比~茂的'花草和纖塵不染的地板，王大媽感動極了，連連向媽媽道謝。媽媽聽了反而不好意思起來：“鄰里之間幫點小忙不算什么，再說，我也應(yīng)該感謝您！”“你謝我什么？”王大媽不解地問�！澳鷮ξ业男湃文�！”媽媽坦然道。聽著這溫暖的你一言，我一語，我也被感染了，一陣陣人與人之間信任和被信任的喜悅油然而生……
一陣香氣飄來，我放眼望去，滿陽臺的花兒也燦然開放，一片姹紫嫣紅……
信任的作文10
常有人思索，生命的意義是什么，我們最需要什么。他們各抒己見，但我認為我已經(jīng)找到了答案。
剛下課，我正在和同學(xué)們談天說地，突然，老師叫我跟他去，我顯得有些不知所措。老師微笑著說：“這次國旗下講話，輪到我們班，你寫好演講稿，準備代表我們班參加�！�
我一口回絕：“老師我容易緊張，文采不好，我不行，你還是叫別人去吧�！崩蠋煿膭钗遥骸熬彤�(dāng)是去鍛煉一下。我相信你，一定行的�！�
這句話把我千百個不愿意都頂回去了。
我向我的好朋友們訴苦，他們卻說：“老謝不錯啊，我相信你，就看你的了�！�
“我相信你能行的。”“就看你的了。”沒錯拼了
回到家，我查找資料，吃飯時也想著怎么寫。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。最終總算寫出了一篇演講稿。
星期一來了，我站在平時集會領(lǐng)導(dǎo)常站的二樓，樓下看去，人山人海，黑壓壓的，我的心怦怦直跳。按照慣例先是升國旗、唱國歌，然后是“國旗下講話”。
該我了。我從口袋里小心翼翼地拿出演講稿展平，緊緊捏著，生怕被風(fēng)吹跑了。接過話筒，開始演講。這話筒怎么沒聲�。∥曳路鸬暨M了冰窟。倒霉時連喝水都塞牙。我慌了神，這該怎辦啊!正當(dāng)我無計可施時，旁邊的播音員發(fā)現(xiàn)不對勁，仔細檢查后，遞給我另一只話筒。
盡管站在樓上也可以聽見嘈雜聲。他們似乎奇怪，怎么這么久了，還沒有開始演講？我埋怨著老天怎么這么不公。我不停地冒著冷汗，這下慘了，我就不應(yīng)該來。這回臉丟大了。正當(dāng)我急著快哭出來時，我想起了老師同學(xué)的話語：“我相信你，你能行�！睂�，我能行，絕不能給班級丟臉。
我深呼吸，使澎湃的心變得越來越平靜：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，今天國旗下的講話是……”
這度日如年的幾分鐘總算過去了。我一抹臉，汗珠沾濕了我的'手。我脫下外套，發(fā)現(xiàn)貼身的衣物不知什么時候被汗水打濕了。我逃也似地跑回教室。我趴在桌子上，心中五味俱全。怎么會輪到我碰到這種“烏龍”事件？
忽然，有人拍了我的肩膀，原來是我的好朋友。我正要發(fā)火，他卻說：“你的演講不錯嘛�！彼脑掅莘鹨慌璞逵駶嵉乃疂矞缌宋业呐稹Ｎ也缓靡馑嫉卣f：“那得感謝你們。”接著老師也來了：“你講的不是很好嗎？”
同學(xué)、老師片言只語的信任，讓我重拾了信心和力量。
信任的作文11
我的女兒杰姬上小學(xué)二年級。
有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學(xué)校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個學(xué)生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會的募捐罐里拿了硬幣。
我聽女兒說過，那個出生缺陷基金會的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢，并且把幫我做家務(wù)得到的報酬也都帶到學(xué)校去，說是要塞進罐子里去，她還說他們的校長羅斯福本人就是因為患了這種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。
因此，我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。
那天放學(xué)后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個人。我在杰姬對面的一張小課桌前坐下來，但那張小課桌對我來說太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過過道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的.兩只腳一直在不停地對搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來，看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。
“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進了出生缺陷基金會的罐子里面。我只問你一次，你也只需回答我一次。”我對她說，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來了嗎？”
“沒有，媽媽。”杰姬毫不遲疑地回答。
在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。
我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺前。
“杰姬沒有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請相信我的女兒，謝謝您！”我對克里斯坦森夫人說，然后，我又低下頭，對杰姬說，“現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ堑曩I冰淇淋。”
幾年后，杰姬小學(xué)畢業(yè)了，我在為她收拾舊書本的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個小本子，上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的：“我確實將手伸進了那個罐子，但我當(dāng)時是在用手指摸索著數(shù)罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學(xué)報告的那樣從罐子里拿硬幣出來，一個也沒拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當(dāng)時，我很擔(dān)心，似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運的是，我的媽媽相信我，她不但沒有不問青紅皂白地訓(xùn)斥我，她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠都是我堅強的后盾，她會永遠支持我，而我，也永遠不會欺騙她……永遠�！�
字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……
信任的作文12
貓是一種怕人的動物，我身邊的人都這么說。
可我并不這么覺得，貓越是怕人我反而越喜歡它。毛茸茸的身體，圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，那模樣真是可愛極了。唯一美中不足的是，貓的確像人們所說的那樣，一見到生人就跑，只留下一個漂亮的背影和愛貓人無限的嘆息。
我也想親近貓，無奈貓實在太機靈了，一聽到人的腳步聲，立即逃走，我也只好失望地掉頭返回。
這種情形一直持續(xù)到去年冬天。在一個寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被一陣微弱的叫聲吸引進了竹林�？墒�，當(dāng)看清眼前的東西時，我不由得驚喜地叫起來：“哎呀，貓！”
小艾就這么被我救下來了。當(dāng)時它還很小，只比手掌大一點，而且已冷得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛也稀疏不齊。由于不能把小艾帶回家，我只得把小艾安放在了暖氣管附近。
第二天，我和小伙伴早早起了床，跑去看小艾。小艾正試著站起來，見到我們來了，它先是有些害怕，不過很快便跟我們混熟了。我們真是太喜歡它了，一會兒摸摸它的頭，一會兒抓抓它的肚皮。它呢，也一點都不害怕，還十分大方地把肚皮亮出來請我們替它撓一撓。
待到小艾再長大一點時，它開始對鳥兒感興趣了。每當(dāng)有麻雀停在它休息的`臺子上時，它就好奇地用爪子抓抓麻雀的背，試圖弄清它是什么�？陕槿覆挪还苓@些呢，早就嚇得飛走了，只留下一臉疑惑的小艾。
可是，小艾到底沒能躲過那個冬天。
那天，我們正在外面玩，忽然聽到一聲撕心裂肺的熟悉的叫聲。準是小艾！我們發(fā)了瘋似的滿院子找，終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了小艾。它身上有車輪的印記，臉也痛苦地扭曲成一團。“快，快救小艾！”我們高呼著一路狂奔，小艾把頭靠在我們身上，完全相信我們能減輕它的痛苦，可是一切都已經(jīng)太晚了。
小艾走了。
小艾走的那天晚上，我和小伙伴在第一次遇見小艾的竹林里散步，沉重的腳步是我們的嘆息。要是小艾沒走該多好��！唉，它再不會突然跳出來嚇我們一大跳了。
“快看，貓！”隨著小伙伴的驚叫，我不由得抬起頭來——那是一只小白貓，跟當(dāng)時的小艾一般大，雙眼放射出對人類信任的光芒，和小艾一模一樣。
我們都覺得，那是小艾又回來了。
信任的作文13
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來的，用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來，好不好?”哼!誰信她的鬼話!
我撐開傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說“我家離學(xué)校不遠的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會著急的!求求你了，一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來了�！爸x謝!”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�!”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的`行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧!
當(dāng)我準備冒雨沖回家時，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時候來的?
原來，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!
信任的作文14
寒冷的月光透過薄紗照射到我的身軀，四周寂寥無人，黑暗無比，如同死神就在身邊。腳下是蹣跚的道路，眼前是傷心的旅行。凄神寒骨，孤清寂寞。
這周的連續(xù)兩次數(shù)學(xué)測驗，都沒有如期的成績，只有冰冷無情的分數(shù)�；丶业穆飞希瑯淠静粩鄵u掇著，葉片在地方上打滾，發(fā)出沙沙的響聲。寒冷的風(fēng)不斷拍打著臉，一陣陣痛意從靈魂深處傳來。這樣的成績讓我該如何跟父母說��！
回到家，父母發(fā)覺我的神情有所不對，便問我發(fā)生了什么事，我說沒事，于是便鎖上房門睡覺。窗外的樹不覺枯萎，黃黃的葉片隨風(fēng)飄落，落在地上，屋子上，草坪上。我似乎聽見門外的嘆息。
第二天早上，起床便聽見窗外嘩啦啦的雨聲，抬頭一看窗外陰沉沉，灰蒙蒙。樹葉被雨無情的打落在地上。寒風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，心情正在谷子底。唉！
起床后，我去吃早餐。
父母給我講了一個故事。
知道蝸牛為什么即使爬著這么慢；卻始終也不停下來嗎？因為它有自己的目標——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒就爬起來，不要畏懼困難。像蝸牛一樣，即使在大雨中，暴風(fēng)中，也要繼續(xù)向前。
聽完這番話，我知道父親其實別有用心，想知道我究竟有何不妥！
于是，我鼓起了勇氣，告知這兩次數(shù)學(xué)成績考得差。說完，我似乎放輕松了許多。天空的雨水慢慢變少，直到?jīng)]有再落下。
父親，用輕柔平和的'語言對我說，孩子，人生路上，誰無失敗。誰沒有當(dāng)過失敗者，誰沒有遇到過挫折，你的人生不可能一帆風(fēng)順。就算船再大也會遇到風(fēng)浪；就算人經(jīng)歷的事再多，也會有生意的事發(fā)生；就算花兒有多鮮艷，也會有凋零的一天。
你不必惶恐，應(yīng)理性面對，找出錯誤，歸納總結(jié)，尋找合理的方法去學(xué)習(xí)。
我望著父親的眼睛，似乎從中看到信任，說：“相信自己，你一定能行！”那堅定，執(zhí)著，鼓勵，信任，支持的目光，在我眼里久久還不能磨滅。因為這雙信任的眼光，令我不斷發(fā)備圖強，永不放棄！
天空放晴了，再也沒有陰沉的世界。樹木又重新吐出了新芽，花朵綻放越加鮮艷，在水中看見那七彩虹的彩虹，絢麗多彩，奇樂無窮。
非常感激父親那目光中的信任，信任我的能力，因為它，信任的眼光，我——決不會退縮，也不放棄！
信任的作文15
信任是陪伴，是一束光，是一個美好的希望！
從小，我就生活在一個溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛，我快樂的享受著身邊那些所見所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：“不要造謠別人，不要在背后說別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個溫暖的人。這樣才會贏得別人的尊重，并且交到好朋友�！币恢币詠恚叶急３种@樣的習(xí)慣，在小學(xué)四年級那年，我對朋友的理解更為深刻，結(jié)識了人生中的第一個好朋友。
四年級下冊，我從曲靖轉(zhuǎn)學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺我倆興致相投，我們成了無話不談的朋友，一次，我與她談起了自己過往的比賽經(jīng)歷時，竟意外發(fā)現(xiàn)，我們早已在幾年前就有了同臺的機會，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會擁有彩虹？無形中，我開始漸漸拋開自己的情緒，并向她敞開內(nèi)心，我想這就是信任的開始吧。
時光荏苒，六年級的畢業(yè)在我們的歡聲笑語中悄然無聲地來到，離別之際，我們都特別舍不得對方，恨不得讓時間停止。在聽說我要去曲靖讀書時，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說：“寒假咱們還可以約出來玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時，同學(xué)自建的班級群，也鬧得熱火朝天，在討論一個話題時，我和她的意見出現(xiàn)了分歧，我提出意見，就遭到了她的'反駁，甚至連她的語氣也強硬了起來。我轉(zhuǎn)換界面，點開了與她的私聊，只見一個醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉(zhuǎn)述了她對我不實的評價以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動，而是人走船翻。
經(jīng)過這次，我把“信任”二字藏了起來，并關(guān)閉了內(nèi)心的大門，甚至對身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來到新的學(xué)校，新的班級后，我放棄了競選班委的機會，原想默默無聞地過完初中三年，卻因一次偶然的機會，在老師的鼓勵與支持下，我擔(dān)任了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，以及班級節(jié)目的編排者。因為這一件件事，我漸漸打開心扉，接納自己，也結(jié)交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開始慢慢解開塵封的的心結(jié)？
沐浴陽光，享受青春的美好，和新朋友們在成長的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
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