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暑假社會實踐作文(精選22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假社會實踐作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假社會實踐作文 1
八月二十三日,由于托?荚噺V州地區(qū)考位緊張的原因,我乘火車來到汕頭,在汕頭大學(xué)參加了最后一次的托?荚。這對于我來說,也算是一種社會實踐。我想介紹一下汕頭大學(xué)的考場環(huán)境。
汕頭大學(xué)坐落于汕頭市的郊區(qū),環(huán)境優(yōu)美,可謂世外桃源。校園內(nèi)景色宜人,依山傍水,給在這里的學(xué)生提供了非常良好的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。校園內(nèi)的空氣也比較清新,有一種寧靜祥和的感覺。
我居住的地方時汕頭大學(xué)的國際交流中心,到處都有無線網(wǎng)絡(luò),所以方便讓我上網(wǎng)查詢資料。所以這里的環(huán)境非常好,很安靜,而且飲食服務(wù)也很周到。我復(fù)習(xí)托福的時候附近也十分清凈,而且能見到許多的外國人,這些都提供了一個很好的備考氛圍。
考場離國際交流中心只有不到5分鐘的車程,很多考生都是選擇走路過去的。我的考場在六樓,我覺得安檢很嚴格,在候考室的老師也比較嚴厲。但是跟廣外的白云山考場不同,這里是簽完保密協(xié)議書以后老師會給物品保管箱的鑰匙,然后自己去找到自己的柜子,把與考試無關(guān)的東西都放進去,所以比較放心不會被別人拿走。還有就是,這里的考生非常少,總共不過一百人,所以考場氛圍很好,不會出現(xiàn)聽力、口語或休息時間有沖突的情況?荚嚂r候提供的鉛筆也很好用,監(jiān)考的老師人很好,能夠允許我休息時換更鋒利鉛筆,和用過的草稿紙。但是聽力的耳機不太好用,耳麥很松,打字的鍵盤也比較卡。但是因為我周圍都沒有人,考試時幾乎沒有什么強烈的干擾,所以我感覺考試的狀態(tài)比較好,很快就能專注了?偟膩碚f,汕大的設(shè)備較差一些,但是考場環(huán)境比較安靜,容易使考生進入狀態(tài)。所以我覺得汕頭大學(xué)的托?紙鍪且粋很不錯的`可供考生選擇的地方。
因此,我覺得語言考試前不僅要有充分的準備,要根據(jù)自己薄弱的環(huán)節(jié)多加練習(xí),并且要注重考試方法,理解題目與選項之間的聯(lián)系,還要多進行課外閱讀,擴充自己的詞匯量。還有就是,報名的時候也要查清楚考場的情況,盡量避免過多的主觀干擾,保持良好的心態(tài),以一種輕松平和的心情進行考試,效果比較好。最后就是,把這種考試當作一種對于語言能力的提高,而不僅僅是以應(yīng)付的心態(tài)來對待考試。
暑假社會實踐作文 2
這個假期杜老師給我們布置了一項特色作業(yè):在假期中通過社會實踐掙取8元錢。因為平時每周都要為班級的收舊利廢做貢獻,所以家里的地下室儲存了很多的廢品。于是,我決定賣掉這些廢品賺得8元錢。
為了能把廢品賣個好價錢,我向小區(qū)里打掃衛(wèi)生的小馮阿姨打聽廢品收購站的地點,阿姨非常熱心,答應(yīng)用她的三輪車幫我運輸廢品。
這天下午九點多鐘,我就請爸爸媽媽幫我一起把地下室的廢品全部搬到了單元門口。還是阿姨有經(jīng)驗,她先教我把所有的飲料瓶放在三輪車上,接著把廢報紙整齊地擺放在飲料瓶的上方,最后把所有的紙箱拆開壓扁,平放在了三輪車的另一邊。由于天氣很熱,干完這些我已經(jīng)滿身是汗了。
我們向廢品站出發(fā)了!阿姨在前面推車,我和媽媽跟在后面扶著車上的東西。因為要穿過一個夜市才能到達廢品站,一路上人來人往,三輪車前進得很慢。而且細心的媽媽怕碰上路邊的小孩兒,不停地說:“小心點兒,請讓一下!”這時候,我已經(jīng)熱得大汗淋淋了,特別想喝一瓶水。于是就告訴媽媽想買瓶水喝。但媽媽卻對我說:“杜老師布置這項作業(yè)本來就是為了讓同學(xué)體驗辛苦賺錢不容易,能堅持到回家喝涼白開水嗎?”我想了想,就不好意思花一塊五毛錢買水了。
大概走了15分鐘,終于到了廢品站。我和媽媽一起趕快按小馮阿姨的要求先把紙箱搬到大秤上,接著又稱了廢報紙,最后數(shù)空飲料瓶。我趕忙記下了價錢:廢紙箱13公斤×0.50元=6.50元,廢報紙24.7公斤×1.00元=24.70元,空飲料瓶115個×0.12元=13.80元。所有的廢品賣了45元!我太激動了,一點也沒有想到會有這么大的收獲!
回家的路上拿著45元錢,雖然滿頭大汗,卻不舍得買礦泉水了。但是我覺得小馮阿姨很辛苦,又想買一瓶水感謝她,可阿姨說什么也不讓我花錢。
通過這次賣廢品,我有兩點感受:平時自己覺得那么熱鬧的夜市里的`那些擺攤賣東西、收廢品的叔叔阿姨們太辛苦了作文 ,每天這時候我坐在開著空調(diào)的家里看電視,他們卻帶著孩子辛苦掙錢養(yǎng)家;還有一點就是:花錢容易,掙錢難。以后我要攢下平時隨手扔掉的廢品自己掙零花錢,不亂花爸爸媽媽的錢,沒有必要的東西少買,把錢用到有意義的地方。
暑假社會實踐作文 3
青春奉獻社會 ,激情燃燒華巖。
充滿激情的八月,如大海翻騰,群山呼嘯。恰同學(xué)少年,風華正茂。此時此刻,我們應(yīng)該勇敢地揚帆出海,在一次一次的經(jīng)歷中品味人生。
大學(xué)生,一個多么響亮的名字,一個多么令人向往的時代,我們正擁有。我們有魄力更有能力去貢獻社會,雖然力量單薄,卻沁入人心。
漫漫長路改變不了夸父追日的決心;茫茫大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志;炎炎烈日也掩蓋不了大學(xué)生心中的熱情。隨著社會治安整治行動的不斷深入,治摩也在如火如荼地進行當中,今天,我們百人單車游,齊力宣傳“人性治摩,和諧中堂”。
外面熱得像火爐,似乎有種隨時被燃燒的感覺。我們**的學(xué)生們卻熱情不減,以片區(qū)為集中營,大家相互幫忙在單車上系小旗幟,佩戴團徽,彼此說說笑笑。那種感覺似乎回到過去,天真、愜意。經(jīng)過短短的時間,一切工作都準備好了,我們整裝待發(fā),心急如焚。三點三十分,動員大會準時召開,領(lǐng)導(dǎo)的在臺上給我們做思想工作并提出注意事項,為單車巡游的宣傳活動拉下帷幕。我們整整齊齊地跟著隊伍前進,一邊騎車,一邊高呼:“堅定不移,實事求是,人性化治摩”,多么響亮、有力啊。交警們?yōu)槲覀冮_路,群眾們?yōu)槲覀兒炔,中堂為我們自豪。當然,過程中難免會碰到一些小困難,例如:騎單車的整齊度很難把握;口號的響應(yīng)時好時壞,但總體上,大家都很配合,很積極。最后,我們把彼此的熱情永久地保存在一張張合照上。整段巡游路程雖不長,卻有力地宣傳了“治摩”行動,同時,我們的心也踏實了,為社會貢獻出自己的力量。
這是暑期社會實踐的`第一次親自上陣的實踐活動,不僅有意義,而且更是我們走在青春道路上發(fā)光發(fā)亮的舞臺,在這里,我們能夠找到真正的自己,學(xué)到書本上沒有的知識。我們堅強著,奮斗著,永不妥協(xié)。
年少輕狂之后,我們正在長大,直到朝陽再一次升起的那刻,才覺得昨日的自己有過拼搏,今天又怎能停下腳步。這次單車巡游活動雖然干得比較累,但是汗并不是白流的,這只是我們路途中的小經(jīng)驗,我們要堅持不懈,不要碌碌無為,要有咬定青山不放松的氣概。
暑假社會實踐作文 4
今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發(fā)行中心。工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學(xué)生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來踏入社會做好準備,避免到時候難以適應(yīng)。所以,我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的`事。社會實踐,我一直在路上!
這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事?梢哉f,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù)。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當然,這里說的"誠",也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ,做人不要太功利,不要看誰都像一盤菜,那樣不好。
人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂"防人之心不可無",F(xiàn)在社會紛繁復(fù)雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!出事了不還得讓你家人擔么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,"家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家"。 所以說,社會實踐只是一種途徑,對學(xué)校來說無非是一枚印章,一紙報告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會有新的希望!
暑假社會實踐作文 5
光陰似箭,日月如梭。過去的事跡,有些深深地刻在腦子里,像一個個腳印,深深地印在泥土里。有的則無影無蹤,灰飛煙滅,像陸地上的灰塵,風來了,便把它們吹至天涯海角。在成長的道路上,處處留下了我成長的足跡。
前年暑假,因為不用上補習(xí)班,在家游手好閑的我準備回老家?guī)屯夤馄鸥苫,這也是我第一次一人去往別的地方,心里也是十分的忐忑:一人獨自離別他鄉(xiāng),很怕去別的地方坐過站,所以在去的路上一直與母親通著電話。歷經(jīng)幾個小時,終于到站了,我親愛的外公外婆也趕來接我。坐著已有多年的小三輪,看著路上的風景,也是別有農(nóng)家風情的:郁郁蔥蔥又健壯的大樹,筆直的`挺立在路的兩旁;五顏六色的小野花應(yīng)該是被風吹的,在路旁微微晃動著。到家后,吃完外婆親手包的餃子,就準備跑向土地擼起袖子加油干,走之前把需要的工具和物品都拿上車,所有東西準備好后,我們就可以出發(fā)了。到了目的地后,戴上小草帽,就開始了今天的第一個任務(wù):施肥。先把肥料倒在一個盆兒里,之后就在這炎熱的天兒里,盡情的撒肥料。藍藍的天上掛著一個火紅又熾熱的太陽,即使戴著帽子,頭頂卻仍然會變得滾燙。后來,我不僅汗流浹背,連面龐也汗流滿面了。歷經(jīng)千辛萬苦,終于把第一個任務(wù)給完成了。
第二個任務(wù)就是澆水了,因為家里的井廢了,只能問鄰居借水了,這可要謝謝鄰居阿姨了。
澆完水后我又跟在外婆的后面,去幫外婆把熟了的蔬菜給摘下來,晚上回家做飯時用上。雖然菜園不大,但菜的種類可不少,應(yīng)季的菜基本都齊全。晚上我就做些拿手的菜,拍黃瓜消暑,番茄炒蛋開胃。摘完菜后,我們就回家做飯了。在吃飯的過程中,我和外公外婆聊了聊家常,在聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)他們在平日里非常辛苦,在城市里生活的我們,生活質(zhì)量遠遠超于他們。
這次暑假實踐使我感觸很深,平日里我們在冬暖夏涼的舒適環(huán)境中生活著,而他們卻要在風吹日曬之中,為我們爭得一口飯吃,同時也在維持著自己的生活。所以請珍惜糧食,你的一口飯,足以換來無數(shù)滴辛勤的汗水!
暑假社會實踐作文 6
星期四,我和爸爸一起來到臺州銀行,參加暑假實踐活動——小小銀行家。
首先,由銀行工作人員教我們辨別真假鈔票。工作人員講解后,我們都興致勃勃地開始辨別:有的先看,他拿起鈔票,在燈光下仔細地看;有的先摸,她吧鈔票放在腿上,用手輕輕地摸;有的先聽,他把鈔票拿起,放在耳邊聽甩的聲音。我也開始辨別,我先摸,會感覺在紅色的`毛主席頭像上,衣領(lǐng)和面值處凹凸不平,國徽上也有點粗糙。然后,我再看,從光線下看毛主席那一面的空白處上,有一個黑白兩色的毛主席的頭像。最后,我將鈔票在耳旁甩一甩,就會聽到一些清脆的聲音。如果上面哪一項不同,就是假票。
然后,銀行工作人員又教我們要愛護、保護鈔票。如果你的鈔票不小心破了,還剩下四分之三完好,你可以到銀行兌換到一張新的相同面值的鈔票。如果你的鈔票受損了,還剩下四分之二至四分之一左右完好的,你可以從銀行兌換到一張面值為它一半的新鈔票。
最后,銀行工作人員教我們花式點鈔。他們先示范教我們?nèi)绾吸c鈔票,聽他們講解完后,我就迫不及待地開始點鈔。我左手張開,將練習(xí)的鈔票夾在中指和無名指之間;接著將鈔票的另一端翻上去,然后用中指和食指夾住;再用食指和大拇指放在食指第二個關(guān)節(jié)的位置上,翻動著鈔票。一開始我的鈔票一翻就掉下,經(jīng)過工作人員指導(dǎo)和自己的努力,我點鈔的速度越來越快,也越來越順手,心里美滋滋。
這一天的時間過得好快,也覺得收獲滿滿的。在這次活動中,我學(xué)會了如何保護鈔票、點鈔和辨別鈔票的真假。掌握這些小技巧,可以使我們?nèi)粘I钪袦p少不必要的損失!
暑假社會實踐作文 7
今天早上六點我就急匆匆起床了,迅速吃完早飯便往學(xué)校趕,因為上午我們要去閔行青少年活動中心參加社會實踐活動。這可是我夢寐以求的,我的心早已飛到了那里。
活動中心的展館真多啊!有蠟雕館、剪紙館、皮影館、蛋殼畫館……看得人眼花繚亂。我馬不停蹄地穿梭于各展館之間,傳統(tǒng)的民間藝術(shù)真是讓我大開眼界。但我覺得最好玩的當數(shù)蠟雕制作和攀巖了。
來到蠟雕館,首先映入眼簾的是十二生肖的蠟雕像,它們一個個活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。一位叔叔拿著模具笑瞇瞇地對我們說:“這個模具可要按緊,不能松開哦!里邊有蠟汁,有點燙,大家要小心使用!闭f完便將蠟汁倒進了模具,我走近一看,不一會兒蠟雕就成形了,叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇,也試著做了一個蛇年吉祥物作為自己本命年的禮物呢。
最刺激、最具挑戰(zhàn)性的莫過于攀巖了?粗指哂侄傅膸r壁,聽著老師講的動作要領(lǐng),我的雙腿不由自主地顫抖起來。我們組第一批同學(xué)只有一個上到了頂端,其他的不是不敢上就是半途而廢,F(xiàn)在該輪到我了,系好安全帶后,我膽戰(zhàn)心驚地開始攀爬,剛上去就不順利,坡很陡且把手又少,真是寸步難行。才上三四米左右,我就手忙腳亂、氣喘吁吁了。只聽下面有的'同學(xué)喊加油,有的同學(xué)說放棄吧。上?還是不上?這是我第一次攀巖,不能就這樣放棄,很快我下定決心登頂。我瞄了一眼周圍的環(huán)境,對了!先向右,然后向左,再后退,再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手,一步步摸索著向上攀,終于功夫不負有心人,我也成了“勇士榜”上的一員。
暑假的活動雖然時間短暫,但是內(nèi)容精彩,我們在玩的過程中還學(xué)到了不知識,下次我還想再來參觀體驗。
暑假社會實踐作文 8
在去年暑假的時候,我覺的呆在家里太悶了,于是我想媽媽伸手要錢,去買一個我期待已久的玩具。結(jié)果,這次,媽媽卻格外的反常,媽媽并沒有像往常一樣把錢給我,而是對著我發(fā)脾氣的說:“整天,你就會向我伸手要錢,你以為我我賺錢很容易啊,錢不是那么好掙的。每一次,你向我要錢,我那一次沒給過你。可你呢?除了把錢拿出亂買一些東西,你還會買什么,有本事你自己去賺錢吧!”
為了向媽媽證明,我也是可以賺的。于是,我跑到街上去尋找賺錢的方法,我走著走著,突然碰到了一根電線樁上,抬頭一看電線桿上,竟然是一張招工啟事,只見上面寫著,招暑假工一名,不分年齡。工作是發(fā)宣傳單,工資是八十元一天,需要應(yīng)聘者,請聯(lián)系我的電話號碼,與我們保持聯(lián)系。
看到這個招聘工作者的告示后,決定我去發(fā)傳單。于是,我用電話聯(lián)系之后,準備發(fā)傳單。第二天,我從那里領(lǐng)來了許多的'宣傳單,準備好開始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的,照射下,我感覺非常累。原本我以為,發(fā)傳單非常的容易,哪里會想到。發(fā)傳單會這么的幸苦。發(fā)了一個上午,我才發(fā)了一半,我還有很多還沒有發(fā)呢。于是,我又開始在下午發(fā)起傳單來,在下午我終于發(fā)完了,回到家時我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了,還有一個月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅持下來,就這樣我在多少個風風雨雨中發(fā)傳單,一個月終于過去了,我終于拿到了我用汗水賺來的錢?偣彩嵌陌僭X。
從這件事情后,我終于懂得了賺錢的幸苦。賺錢真是不容易啊!
暑假社會實踐作文 9
暑假期間,我參加了一個志愿活動——“五水共治”水質(zhì)檢驗官項目。
我們小志愿者來到了鄞州公園南門集合。領(lǐng)隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水、排澇水這五項的意義。
講解完畢后,老師帶我們來到公園里的一個小池塘邊,他指著池塘的水問我們:“你們觀察下,這池塘的水是什么顏色?能不能聞到什么氣味?”
有的人回答水是透明的,有的人回答這水是混濁的,有的'人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。
老師向大家做了個停止的動作,說:“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環(huán)境發(fā)生了變化,那么它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進入今天的活動主題——做水質(zhì)檢驗官!
只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌,然后打開一個工具箱,拿出實驗器材,開始教我們做水質(zhì)檢驗。
每小組分到一個玻璃管,老師往每個玻璃管里倒入小半瓶水,然后讓大家往玻璃管內(nèi)依次滴入三種他指定的溶液,每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發(fā)生變化。
大約10分鐘后,各小組的實驗結(jié)果都出來了,有的玻璃管里的水顏色是深褐色,有的是淺褐色,但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。
“那是因為水同滴入的溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”老師說,“我們的水是很容易被污染的,你們看,只要往水里倒入了一些東西,水質(zhì)就會發(fā)生變化。如果倒入的是有害物質(zhì),我們的水就不能飲用了!
水是一切生命的源泉,“珍惜水資源,保護水環(huán)境”不僅是一句口號,參與“五水共治”,需要每個人的身體力行。大家一起行動起來,共同建設(shè)我們美好的家園吧!
暑假社會實踐作文 10
8月16日下午,我們陽光假日小隊到臺州銀行黃巖西門支行參加暑假實踐活動。
到了銀行,我在柜臺前存錢,填寫存款的單子,開了賬戶,擁有了屬于自己的存折,心里很興奮。
我們到二樓聽銀行客戶經(jīng)理的講座,她向我們介紹了錢幣的相關(guān)知識。
錢幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢幣的由來源遠流長,錢幣又稱貨幣,是一種支付的工具。古時候的人,用海邊的貝殼作為日常用品和價值計算的標準。后來,人類發(fā)明了錢幣,用錢交換想要的東西。現(xiàn)在,人類發(fā)明了紙幣,攜帶紙幣更方便。
銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片,她分別介紹了紙幣背面的圖片:100元紙幣的背面是北京的中國人民大會堂,50元紙幣的背面是拉薩的布達拉宮,20元紙幣的背面是桂林的漓江,10元紙幣的背面是長江三峽的夔門,5元紙幣的背面是山東的泰山,1元紙幣的背面是杭州西湖的.三潭印月。
客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片:1元硬幣的正面是牡丹,5角硬幣的正面是梅花,1角硬幣的正面是菊花,背面都是國徽以及年份。
銀行的客戶經(jīng)理教我們識別真假錢幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲蓄和理財,銀行儲蓄和普通儲蓄產(chǎn)品對比的優(yōu)勢。
聽完講座,銀行的工作人員教我們接待客戶的語言和禮儀。在銀行的門口,我們排著兩排整齊的隊伍,迎接客人,來了客戶,我們向他鞠躬,說聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎狀,我們獲得了“小小銀行家”的稱號,他們還送了我們氣球。我們在銀行合影,臉上洋溢著笑容。
錢幣中蘊藏著這么豐富的文化,我們祖國的文化源遠流長。我明白了:不僅要學(xué)習(xí)書本知識,而且要多實踐。
暑假社會實踐作文 11
暑假的某一天,我們四人來到智格新城大廈下面,開始了人生中的第一次送快遞的旅程!
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩:首先拿到快遞要看清楚它有沒有破損,然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話,接著。
我們每個人拿到兩個快遞,我看了看手中快遞上的地址。在電梯里,按了相應(yīng)的樓層。出了電梯,我再次認真看了看地址。心中暗想:‘1306’在哪啊,怎么還沒看見啊。我在走廊上來回走了好幾次,就是沒有看見‘1306’。怎么回事啊,難道是牌子掉了。再仔細瞧瞧,終于發(fā)現(xiàn),原來真是有一處的門牌掉了。
我深呼吸,用袖子擦了擦手里的汗,好緊張!剛想要敲門,又放下手,怎么都無法踏出這一步啊。我不斷地在門口徘徊,心中不斷地思考。好吧,豁出去了,我深吸一口氣。舉起手,輕輕敲響了門,開門的是一個阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨,邊用手指了指簽名的地方邊開口說道:“阿姨,我是送快遞的,請在這里簽名!贝⒁毯炌,我撕下單子、拿回筆,說了聲謝謝。立馬飛快地離開,仿佛如負釋重。不過,有了第一次的經(jīng)驗,第二次我便不緊張多了。
從這次的實踐活動中,我學(xué)會了很多。我克服了自己心中的'恐懼,完成了我第一次送快遞。使我知道,只要勇敢的跨出第一步,就會有收獲;面對一些從未經(jīng)歷過的事時,要學(xué)會冷靜處理,不要緊張;對待別人要有禮貌,遇到突發(fā)事情時,要想辦法,不能亂了手腳;還體會到,原來送快遞也是非常辛苦的,特別是夏天,滿頭大汗,也就僅僅是賺幾毛錢一個。
暑假社會實踐作文 12
今天是暑假科技實踐活動的第二天,雖然天下著雨,但我們還是按時到校集合,坐車到參觀地點。
做了差不多40分鐘的車,來到了珠江鋼琴集團,在路途上,我們看見了廣州圓大廈、廣州南站等等的現(xiàn)代建筑,大家都紛紛拿起電子設(shè)備拍照。
進了珠江鋼琴集團,解說員讓我們參觀了他們的辦公地點和展覽廳,其中展覽廳里有數(shù)十臺鋼琴,幾臺三角鋼琴,其中一臺三角鋼琴上面畫著“清明上河圖”,里面的人物畫的栩栩如生,像真的一樣。
參觀完珠江鋼琴集團的展覽廳,我們又聽了一次有關(guān)鋼琴制造的.講座。
參觀完珠江鋼琴集團,我們又做了一個小時的車,來到了花都市獅嶺鎮(zhèn)的“才聚文化集團”我們現(xiàn)在哪里吃完午飯,看了一部電影才繼續(xù)參觀。
到了樓梯間,墻壁上都畫了3D畫,有模特,有鳥叔,有白領(lǐng)……
進入皮具文化館,首先映入眼簾的就是一些上世紀的皮具,有來自中國的,有來自美國的,也有來自加拿大的……還有一些現(xiàn)代名牌的皮具。解說員還讓我們用手觸摸了一下鱷魚皮和蟒蛇皮呢!
參觀完了才聚文化集團,我們又做了幾十分鐘的車程,來到了廣州市建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心。來到6樓,講解員又帶領(lǐng)我們參觀了他們的辦公室和實驗室,其中來到鋼筋測試的實驗室,講解員讓我們看了測試鋼筋拉力的儀器,講解員說,鋼筋被啦扯斷的時候會有輕微的響聲和震動,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦顯示屏上正在上升的曲線,過了一會兒,曲線上升的速度變慢了。再過了一會兒,曲線停止了上升。當我們正在納悶的時候,突然“砰”地一聲巨響,鋼筋斷了,下我們一跳。工作人員把斷掉的鋼筋拿給我們看,哇!好家伙,鋼筋上面那一段被拉得細細長長的。
講解員又讓我們參觀了混凝土抗壓、抗折實驗室,與之前同樣,看著看著,一聲“砰”的巨響,把我們都嚇壞了!
這次的參觀活動,讓我大開眼界,也讓我知道了許多有關(guān)建筑和皮具的知識,我期待明天的暑假科技實踐活動!
暑假社會實踐作文 13
快樂暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過,我們迎來了新的一學(xué)期;仡櫬L假期,可謂是多姿多彩,但最令我難忘的是一次社會實踐活動——“宣傳交通,共筑文明”。
八月中旬,我聯(lián)系了交警大隊的警官們,組織同學(xué)和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規(guī),向路人發(fā)傳單。
一早,同學(xué)們在中山公園門口集結(jié)完畢,天空雖然飄著細雨,但卻絲毫沒有影響我們激動的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈,認真聽她講授交通安全知識。然后我們每人領(lǐng)了一疊傳單開始向路人宣傳交通法規(guī)。
我不甘落后,跑到一位阿姨面前,大聲地說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了!蔽业脑掃沒說完便被阿姨打斷,我一下被潑了一盆冷水,剛才的'熱度減了一半。我不甘心,又攔住一位叔叔:“叔叔好,這是一份關(guān)于交通安全的傳單,請收下吧!”叔叔懷疑地看了我一眼,擺擺手走開了。就這樣,我不停被拒,十分鐘過去,我只發(fā)出去了三張傳單。正當我心灰意冷的坐在花壇邊,心中煩悶時,一個溫暖的聲音傳入我的耳朵:“同學(xué),怎么了?傳單發(fā)不出去了嗎?”她和藹地笑著說:“沒關(guān)系,跟行人說說了解交通安全的好處,再試試!本彀⒁痰脑捊o了我很大的動力,我鼓起勇氣來到兩個叔叔面前,先打個隊禮,然后遞出傳單說:“叔叔,遵守交通法規(guī)是每個公民應(yīng)盡的責任!請了解這份交通安全知識!”叔叔微笑著接過傳單然后向前走去,我在心中歡呼,繼續(xù)尋找下個“目標”。
幾分鐘下來,我的傳單全都發(fā)光啦,心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們也和我一樣,雖口干舌燥、汗流浹背,但看著路人手中我們傳發(fā)的“交通文明”,看到路人們贊許的目光,同學(xué)們個個露出了燦爛的笑臉。
這次活動每個同學(xué)都受益匪淺,我們挑戰(zhàn)了自我,學(xué)會鼓起勇氣與陌生人交流,而我身為組織者也鍛煉了自己的組織能力和社交能力,相信這件事大家都難以忘懷。
暑假社會實踐作文 14
昨天晚上,姥姥神秘地對我說,明天要帶我去參加一個活動,問我愿不愿意。我既好奇又高興地答應(yīng)了。前半個晚上,我興奮的睡不著,等到快12點時,我才勉強進入夢鄉(xiāng)。
凌晨5點,姥姥準時叫我起床。我麻利地穿好衣服,跟著姥姥一起出了門。
5點半,姥姥對我說:“就是這里了!蔽姨ь^一看,頓時恍然大悟:原來是到“愛心粥棚”幫忙。∥覀冞M到了屋子里,一位正在給環(huán)衛(wèi)工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說:“又來了。 崩牙盐⑿χc點頭:“今天我?guī)馍瞾韼兔α!蹦莻阿姨說:“好,小姑娘,你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的!蔽易焐洗饝(yīng)著,心里卻不以為然:這個活這么簡單,也太小瞧我了吧!姥姥似乎看懂了我的心思,嚴肅地對我說:“干好你手上的工作,目前就它最適合你。”我自知慚愧,便低下頭不說話了。
6點整,環(huán)衛(wèi)工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的`桌子前排好隊,便開始盛飯了。最初,我的工作還很輕松,但慢慢的,排隊的人越來越多,而且我發(fā)現(xiàn),有些碗會緊緊的扣在一起,需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來,我忙得不可開交,顯得力不從心,不禁覺得自己之前太自大了。最后,人少了許多,我才又慢慢地恢復(fù)了最初的速度。
等到大家都盛完飯時,阿姨又叫我去登記名字。我以為這個工作會簡單一些,卻發(fā)現(xiàn)有人說的是家鄉(xiāng)的方言,我不太能聽懂;有人名字中的字我不會寫?磥,這份工作也不簡單啊!
6點半,我登記完名字,環(huán)衛(wèi)工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時,大家也收拾完了,把飯菜擺出來,讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了,便狼吞虎咽的吃起來。
在回家的路上,姥姥問我:“累嗎?”我點點頭。“明天還來嗎?”我突然就來了精神:“來!一定要來!我要做的更好!”說完,我和姥姥都開心地笑了。是啊,今天早上雖然累,但我一定要堅持下去,一定要做的更好,一定!
暑假社會實踐作文 15
歡樂的暑假迎來了有趣的實踐活動,我和爸爸興沖沖地趕往中鋼世紀花園的雙江社區(qū)。
到了目的地,我們開啟了第一站——聽講教育課堂。那里的工作人員講解了關(guān)于暑假安全方面的一些知識,告訴我們要學(xué)會自我保護、安全第一的道理。
接著,我們又開啟了第二站——詩貼畫。工作人員發(fā)給我們一人一份詩貼畫。我要貼的詩詞是《詠柳》,我先撕下小燕子,把它貼在柳樹旁邊,又撕下幾朵紅花貼在柳樹下,最后撕下一些青草貼在草地上,又把《詠柳》的詩句貼在上方,用固定架固定起來!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!倍嗝春玫木吧!碧綠的.楊柳,二月的春風剪出了濃綠的細葉……
隨后,我們開啟了第三站——向陋習(xí)宣戰(zhàn),為文明點贊。我們撐著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)進入了一家網(wǎng)吧,開始檢查是否有亂扔的香煙蒂頭。檢查結(jié)果并未發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,看來這家店衛(wèi)生這塊管理得很好,我不禁肅然起敬!
不一會兒,我們來到了一家超市,任務(wù)是發(fā)放十份宣傳單并講解。我和陳錦軒等人組了隊,一起發(fā)放宣傳單。我們乘電梯上了二樓,突然,一位阿姨出現(xiàn)在我們面前,我們心想:好機會來了!我們飛奔過去,拿出一張宣傳單遞給那位阿姨,問:“阿姨,您有沒有見過一些不文明行為?比如:高空拋物、亂扔垃圾、不文明禮讓等!
“見過!卑⒁陶f。
“那么您做過不文明行為嗎?”我們異口同聲問。
“有時有……”阿姨回答。
“希望您改正,謝謝,同時參與我們的活動中來!蔽覀冋\懇地說。
“好。”阿姨爽快地回答道。
接著,我們又開始尋找第二個目標、第三個目標了……
這次實踐活動,令我記憶深刻,也讓我懂得了許多道理:我們要向陃習(xí)宣戰(zhàn),人人都做文明人,我們的城市會更加美麗。
暑假社會實踐作文 16
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節(jié),我們兩個班的暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感悟頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
我們組的計劃是去白天做手工活,晚上去趕夜市。
因為第一天沒有手工活,所以我們先去趕夜市。一開始,我們在夜市,試著做了一天。真覺得做生意也是很累呀,我們不知道怎樣吆喝,價格也不知道該怎么報,擔心報貴了把顧客嚇跑了,報便宜了顧客把價一還利潤都沒有了?礃幼由庖彩且婚T學(xué)問呀。第一天我們吸取教訓(xùn),第二天我們就有了明確的分工。有收錢的,記賬的,銷售的……就這樣我們分工明確,個個兒干勁十足。齊心協(xié)力掙錢嘍!
第二天早上八點我們正式上班了,去我姥姥家做手工活,這種手工做一個只給0。2分錢,很便宜,這手工活看似簡單做起來很麻煩的事情,做不好就要返工,返工是件更麻煩的事情,第一天我們就有600多個返工的,第二天再做我們就找到經(jīng)驗了真返工的幾乎就沒有了,我們做的也是一絲不茍。目的.不是為了掙錢,是為了體驗生活,這項工作鍛煉了我們的耐性和做事要一絲不茍的精神。
直到最后一天上午,我們一組去了農(nóng)場,在炎炎烈日下在菜地拔草,體會到了農(nóng)場伯伯的辛勞。還喂了猴子,看見了許許多多的動物,也認識了許多植物。在這里知道了很多養(yǎng)殖和種植的知識。晚上,我們又把這幾天,掙得錢平均分了,這幾天我們一起掙了518.6元,這沉甸甸的“毛爺爺”是我們用辛勤汗水換來的!
這次實踐活動,使我收獲很多,它豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,這沉甸甸的收獲,將使我們受用一生。
暑假社會實踐作文 17
我的暑假生活真是多姿多彩啊!外出游玩,欣賞那祖國錦繡山河的雄姿;去電影院看電影,親身體驗了一把刀光劍影的刺激;去游泳館游泳,讓我體會到水的清涼與柔和。當然,值得一提的是去超市體驗生活,讓我感受到叔叔阿姨們的工作艱辛與勞苦。
一次,朋友徐浩然邀請我到超市去體驗生活,我覺得很新奇,立馬答應(yīng)了。下午2:30到了超市。我們小心翼翼地走進店長的辦公室,看到店長那平易近人的態(tài)度,我們不覺中輕松了許多。店長把我們領(lǐng)到一個食品專柜前說:“今天你們要檢查完下面所有的食品,看看保質(zhì)期過了沒或臨近保質(zhì)期!蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。我們把需要檢查的食品都拿了出來,大概有三四百包食品,堆在地上就像一個小山丘一般。接著我們就認認真真地檢查每一包食品,不一會兒就累得我們滿頭大汗,手忙腳亂,頭昏眼花。約過了兩個小時左右,我們總算全部查完了,此時連手都抬不起來了。接著店長把我們叫去,給了我們一人五塊錢說:“干得不錯,看你們小小年紀,卻有吃苦耐勞的品質(zhì),值得表揚,這是給你們的報酬,歡迎你們下次再來!蔽覀凅@喜萬分,沒想到還有錢拿,謝過店長后就高興地回家了。
第二天,店長又把我們帶到了面食的專區(qū),說:“今天你們只要把視頻和標簽上的條形碼對一下,不一樣的和我說就可以了,我打印好你們再處理!蔽覀兟犃笋R上埋頭苦干起來。我想:這兩天我們看見這么多食品,但只能摸得著,卻吃不到,這是何等的`滋味啊!突然又來了一批方便面,我們又忙得不可開交了。大約兩個半小時以后,我們總算搞定了,看著整潔的柜臺,我不禁有了一絲的成就感。接著店長馬上把我們叫去,給了我們一個人十塊錢說:“這次有進步希望再接再厲!被氐郊乙院,我向父母訴說了自己今天的成就。
我期待著第三天的工作收獲······
今后,我將更加努力學(xué)習(xí),長大以后更努力孝順父母,報效祖國,體現(xiàn)自我價值,感受生活的樂趣。
暑假社會實踐作文 18
暑假里,學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項球類運動。于是,媽媽給我報了乒乓球班,但我并不喜歡這項運動。
第一次上課時,我懷著恐懼的心情來到了教室,因為性格內(nèi)向,很多人圍在一起聊天時,我就一個人盯著球拍看,顯得孤獨而不合群。由于不喜歡,教練示范時我不認真學(xué)習(xí),練習(xí)時我也經(jīng)常找各種理由偷懶,因此別人都掌握了的動作我還不熟悉,父親因為這件事責怪了我,漸漸地我厭倦了打乒兵球,每次都要大人多次催促才會去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣,吃晚飯后我拿起乒乓球拍,慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故,做完了準備動作后,我們便來到了發(fā)球機前練習(xí)。輪到我了,按了“開始”鍵后,就開始練習(xí)了,這時我腦中突然靈光一閃,我想:我又不比別人笨,為什么不努力一下呢!于是我在腦海中認真思索著教練教的動作,手上按要求揮舞著球拍,腳下快速移動著,眼睛緊盯著乒乓球,不斷重復(fù)著動作,慢慢地竟有一種停不下來的感覺!“啪啪!币魂囌坡曮@醒了我,原來是教練和同學(xué)們在為我鼓掌,教練大聲地表揚我打得很有進步,同學(xué)們也向我伸出了大拇指,我十分開心,內(nèi)心有個聲音在對我說:“只要努力,你能行的!”
用發(fā)球機訓(xùn)練了一會兒后,教練讓我和另外一個同學(xué)練習(xí)對打。一開始我接不住對方發(fā)來的球,對方也接不住我發(fā)的球,哎,真掃興。但我沒有灰心,休息時我認真看了看其他學(xué)生練球時的樣子,他們也和我一樣,但他們沒有放棄,始終堅持著!我暗暗下定決心,努力,加油,我一定能行的!功夫不負有心人,經(jīng)過三番五次的失敗后,我終于接住了對方發(fā)來的.球,我高興地跳了起來,那種喜悅無法言喻!
這節(jié)課后,我沒事時總是習(xí)慣性地顛一顛球,我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音,喜歡上了打球時美麗的身影,喜歡上運動帶給我的一切!
堅持就是勝利!很多時候,在你準備放棄時,再堅持一下,結(jié)果就會不一樣了!
暑假社會實踐作文 19
“送出一份愛心,收獲明媚陽光”是志愿者的真實寫照,他們就像滿天星,呵護著這個世界的萬物生靈,使天地間永存著一股溫暖的氣息。也正是他們,讓世界變得更加美好。
暑假中,我有幸參加了一個公益活動,成為一名志愿者。我和小伙伴一起來到余姚北站,任務(wù)是勸導(dǎo)旅客文明排隊,站在“一米線”外;還有就是幫助有需求的旅客快速購票。
穿上紅馬甲,走進人流攢動的售票大廳,售票窗口前排著長長的隊伍。我竟一時不知道該做些什么?這時一位叔叔經(jīng)過我們身邊,他對著我們豎起了大拇指,我不由地臉紅起來,心想我們還沒有開始工作就得到他人的贊揚,心里有些過意不去。我對小伙伴說:“我們要主動去幫助別人,要對得起剛剛那個大拇指。”然后我們調(diào)整好心態(tài),向人群走去,勸導(dǎo)他們文明排隊。
不經(jīng)意間,我看到一位老爺爺站在自動售票機前,著急地左顧右盼,好像在尋求幫助。我拉著小伙伴一起走了過去,老爺爺看見我們就像看到了救星,著急地問道:“小朋友,我剛在這臺機器上買好票付好錢,可為什么車票取不出來?”我看了顯示屏一眼,對老爺爺說:“您把身份證給我,我?guī)湍哑比〕鰜怼!崩蠣敔斀z毫沒有猶豫地將身份證遞給我,我一邊回憶著工作人員教我們的程序,一邊以最快的速度將票取出遞給老爺爺。老爺爺笑著對我們說:“后生可畏。
受到好評后,我們信心倍增。在接下來的時間里,我們陸續(xù)幫助其他旅客查車次、購票、取票,忙得不亦樂乎!就在我們洋洋得意時,有位老大娘讓我們幫他查車次,聽著他那不標準的話音,和自身知識的`局限性,我們只知道他要去安徽,卻不知道安徽具體是哪個地方。這時我只能去求助站在一旁的媽媽,媽媽走過來問那位老大娘的需求。一問才知道他要去安徽歙縣,我趕緊去查車次,查了幾次也沒有查到,原來余姚北沒有直達歙縣的列車,去歙縣需要去杭州東轉(zhuǎn)車,我把出發(fā)地改成杭州東,這次終于查到了,幫老大娘成功地買到車票。并一再告訴她,到了杭州東站要轉(zhuǎn)車,不知道一定要問工作人員。
有了這次當志愿者的經(jīng)歷,讓我明白“送人玫瑰,手有余香”的含義,也感受到:只有知識面更廣,才能幫助更多的人。
暑假社會實踐作文 20
今年的暑假實踐比起去年更加充實,也更讓我們學(xué)到了課本上所沒有知識…………
一、不因事小而輕視
暑假實踐有一項看似比較“輕松”的工作——做手工。因為是我媽媽聯(lián)系的這項工作,所以我比其他人更早見識到如何制作那些精細的工作,只見那個制作的阿姨拿起一小把鐵絲,粘上一點點的膠,拿起一個個細小的球在鐵絲上輕輕一粘,就大功告成了,如此簡單的任務(wù)讓我稍稍有些興奮。在阿姨信任的目光下領(lǐng)取了三天的任務(wù)!安贿^一人一萬五而已,據(jù)說,那個阿姨一個小時就做了四五千呢!”我
心想,完全不把這一萬五的任務(wù)放在心上,組里的同學(xué)也是這樣,我們很興奮,也很不認真的地做著這項工作,到媽媽在估算時,我們傻眼了!一個人每天至少要做5000個才能達標,而我們做了將近6000個,很多是不是?呵呵,那是因為我忘記加寫兩個字“一共”我們一共做了6000個。因為沒有過數(shù)以及檢查,我們又廢了一天的時間來數(shù)數(shù)和返工,又發(fā)現(xiàn)我們有差不多700個要重新做,這讓大家得到了很多教訓(xùn),在最后一天下午時,我們僅僅用了一個多小時做了2000個,這讓我們有些內(nèi)疚,當初為什么不好好做?
二、要大膽些
我們的社會實踐還有一項活動就是——夜市擺攤。這項技能是考驗我們的勇氣的,但說來實在慚愧,我們有80%以上的東西都是被同學(xué)買走的,我們?yōu)榱硕嗾倚┩瑢W(xué)捧場,把自己通訊錄中的`同學(xué)都威逼利誘過了,甚至為了壟斷整個組,專門去探了班,當然到最后,他們還是在自己正直的命令下沒有來。其實做了這么多,說白了就是害怕,害怕別人不買自己的東西,害怕跟陌生人對話,害怕被陌生人拒絕。但若是在真正的社會上,我們怎么可能整天都是在熟人的照顧下掙錢呢?只有大膽些,積極跟陌生人交流,我們才能適應(yīng)社會上長久發(fā)展。
三、關(guān)于組內(nèi)
這次社會實踐也讓我們了解了彼此,讓我們揭開了對方的神秘面具,可以更加融洽了,就像團支書羅在苒,并不是像平時做工作時那么嚴肅,原來她很活潑,笑點很低。孫博文也并不像表面上那樣內(nèi)向,原來他說話一針見血,笑話不斷…………
這次社會實踐讓我們確實感受到了辛苦,也讓我們知道了沒有電視、電腦和手機的日子,一樣可以很充實。
暑假社會實踐作文 22
期盼已久的暑假終于到來了。暑假是一只帶給我歡樂的小鳥;暑假是一根讓我們煩惱的苦瓜;暑假是一顆帶給我們收獲的草莓;暑假還是一個甜美、難忘的夢,讓我品嘗到了生活的滋味。我的暑假讓我收獲了許多,接下來,讓我來為你講述我的暑假實踐吧!
“省錢”進行時
以往每個月我家的支出賬單上總會有一項:買書費200元,但是,自從今年暑假開始,這項支出永遠的和賬單說再見了。我是個書迷,不管是作文書、雜志或是小說都是我的最愛。一些和電影配套的小說我也經(jīng)常讓家長訂購,對于這樣的“小要求”父母只得點頭答應(yīng)。而這個暑假的空閑時間,爸爸派發(fā)我去圖書館“省錢”。在圖書館里看書,既能看到我喜歡的書,又能為家里省下一大筆開支,還能讓我發(fā)現(xiàn)更多自己喜歡的書,真是一舉多得呀!
“花園之國”見聞
“花園之國”就是大家家喻戶曉的獅城——新加坡。新加坡是一個隨處可見綠色的國家,今年暑假,我便來到了這個美麗的.地方,親眼目睹了它建造的“綠色花園”。我參觀了新加坡的植物園,這里以種植各種植物而聞名遐邇。天鵝湖是這里最吸引人的地方。湖面微波蕩漾,時常泛起一道道漣漪,漣漪中偶爾會有一兩只小龜伸出頭來透氣,湖底還住著碩大的“魚精”,柳蔭下,高貴的天鵝在嬉戲,遠看就仿佛幾塊身披白雪的漂流石,不由得讓我們馬上聯(lián)想到駱賓王的名詩——《詠鵝》:“鵝, 鵝, 鵝, 曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!
天鵝湖不僅僅有著迷人的美景,更是一個人與自然結(jié)合一體的大家庭。天鵝湖的岸邊沒有任何警告牌,但是大家都能自覺地保護自然:在岸邊沒有垂釣者的身影;水面上沒有丟棄的塑料袋和空水瓶,只有幾片孤零零的干樹葉。這里的人們能如此自覺地保護綠色,不得不讓人敬佩呀!
除此以外,這個暑假我還和爸爸一起去帶羽毛球,參加了培訓(xùn)班,還參觀了北京大學(xué)和清華大學(xué)。這些實踐活動讓我的暑期生活變得既充實又豐富多彩。
今年暑假,我知道了經(jīng)濟劃算又能獲得知識的圖書館省錢法,目睹了花園之國居民對綠色的向往。這個暑假讓我開闊了眼界,增長了知識,受益匪淺。
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