【精品】“我的學生”作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的“我的學生”作文4篇，希望能夠幫助到大家。
“我的學生”作文 篇1
我的表哥他姓易，今年13歲了，他個子高高的，黑黑的臉，有一雙大眼睛，濃密的頭發(fā)。他很馬虎，每次上學學習用品和課本都沒帶齊全，他都的向他人求助。
他的愛好是看書、看電視、玩電腦。為什么愛看書呢?因為我每次去他家的時候，他家到處都是書，我進他的臥室啊好多書，都可以變成書店了，有一次次我去他家叫他出來玩他沒回答，于是我又叫他幾聲，但還是沒有回答，我氣乎乎的走進去叫他，他終于回過頭來說：“抱歉，看書太入迷了沒聽見。”我暈，原來你在看書呀！聽姑姑說每次雙休日他都會玩一會電腦和看會兒電視。的確我也有時候看見他在玩電腦游戲，比如：美食大戰(zhàn)老鼠、植物大戰(zhàn)僵尸等等游戲，他看我在看他就叫我過去一起來玩。有一次我們一起打天下無敵，我打敗了他，我說：“其實我也在玩這些游戲�！北砀绯泽@的說：“難怪打的這么好�！彼嬗螒蚴俏业氖窒聰ⅲ俏乙蛩麑W習的是學習成績好。他還是雙面老哥，我去他家他都會興奮、很熱情而且還有說不完的'話，如果我沒去他家他都會很安靜的看書。他又是個大忙人，因為雙休日他有好多興趣班，很少出去玩，一有空他就看書，晚上他都和姑姑姑爹去散步，有時候他還去爺爺家吃飯或聊天，今年表哥打算去我新家過年，到時后又能和他一起玩了。
我喜歡我表哥還有一點他很風趣，他的性格和語言都很有趣，記得有一次他給我講了一個笑話，笑得我一時喘不過氣來。
這就是我那學習好，有風趣的表哥，你們喜歡他嗎？
“我的學生”作文 篇2
夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。
丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。
語文老師對我們向來嚴厲，在這個關鍵時刻，定下了一個更為嚴格的規(guī)定：上課期間，誰沒有準備好復習資料，就站著上課。我最喜歡語文課，對語文的試卷、復習資料也更加上心，從沒落下過東西。
一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復習資料的背誦情況，同學們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包，都沒找到復習資料，心中閃過不祥的預感。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著復習資料，扇著風回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復習資料，不是詩詞匯總�。�
六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的.反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？。“背了嗎？”老師問�！氨常沉��？墒恰蔽彝掏掏峦碌恼f。“山重水復疑無路，下一句？”老師嚴厲的看著我�！傲祷饔忠淮��！蔽伊ⅠR回答�！岸�，值得表揚！”老師露出了贊許�？晌覅s低著頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下�！澳愕馁Y料已經(jīng)在你腦子里了�！闭f著走向講臺，“如果同學們的復習資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著上課，好不好！”說完愉快的帶著同學們背詩詞了。那天，我跟著大家，背得特別起勁，特別大聲。
小升初考試結束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風景美好，也是您把我渡到了這里，進入初中，我會帶著您的期許，走得更加努力。
“我的學生”作文 篇3
一頭棕色的披肩長發(fā)，一雙會說話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡，這就是我的特別而又可愛的語文老師—倪老師。
上學期期末考試前幾天，我莫名其妙地煩燥起來，下午的一節(jié)自習課上，我很無聊，也不想做作業(yè)，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來，雖然我做這些時很是小心翼翼，但還是沒能躲過倪老師那獵鷹般的眼睛，她不動聲色地喊到：“任琳琳，來一下�！蔽乙詾槭抢蠋熥屛胰グ岜咀樱酉吕K子，快步走了過去，老師邊改作業(yè)邊說：“站到這兒反省�！蔽疫@才反應過來，黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責罵，倪老師改完作業(yè)，喝了一口水，嚴肅地對我說：“你剛剛在干嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩�！蔽乙詾樗龝R我，誰知她遞給我一張紙，說：“來，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥�！敝灰痪湓�，如點點春雨，滋潤著我浮燥的.心。。
為什么說她可愛呢？因為她自己也像個小孩子似的。在我們壓力大的時候總能想出一些降壓的好點子。記得那次“非常星期五”，老師帶來了一袋糖，她把糖向某某嘴里丟了一顆，他立刻把臉皺成一枚苦瓜，還滿地亂蹦，倪老師一連收拾了五六個人才罷手。上完“非常星期五”我那覺得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
“我的學生”作文 篇4
我的哥哥叫劉哲宇，他是我姑姑的兒子，今年十歲了，我很愛我的哥哥。他長得非常帥氣，非常結實，因為他最愛吃肉食，大家都說他應該減肥了。
哥哥非常關心我。比如說：一次，我和哥哥一起去朋友家里玩，我們一人騎一輛自行車，哥哥在前面不停叮囑我：“軒軒，有車來了，要靠邊騎，車子太多，我們停下來，等車過去了我們再騎車走�！钡搅伺笥鸭遥覀冮_始做游戲，我一不小心摔倒了，膝蓋磨破皮流血了，哥哥趕緊過來扶我坐到椅子上，而且拿來醫(yī)藥箱，小心翼翼地幫我清洗傷口上藥。哥哥怕我疼，邊搽藥邊一口一口地吹我的傷口，而且哥哥還囑咐我下次玩游戲的時候一定要注意安全。我覺得哥哥說的非常有道理，安全第一。
哥哥特別疼愛我，不管自己多喜歡的東西都會和我分享。哥哥是個大胖子，吃是他的最大愛好，平時家里有很多好吃的。有一次姑姑從云南帶了好吃的牦牛肉，因為很好吃，姑姑拿出來給鄰居分享，哥哥第一時間說：“媽媽，我可以少吃點，但必須留給弟弟一點，因為弟弟愛吃牛肉�！蔽抑篮螅苁芨袆�，懂得了好的東西一定要和大家分享。
這就是我的`哥哥，關心又疼愛我的哥哥，有哥哥是一件很幸福的事。
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