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    鼓勵(lì)的作文

    時(shí)間:2023-02-26 17:45:39 作文 投訴 投稿

    有關(guān)鼓勵(lì)的作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)鼓勵(lì)的作文三篇

    鼓勵(lì)的作文 篇1

      “快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒(méi)好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時(shí)間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。

      “我的書包有什么好看的?”見(jiàn)媽媽還不出來(lái),我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí),媽媽聽(tīng)到我的喊聲從屋里出來(lái)剛想解釋什么,我卻一把奪過(guò)書包,向外面跑去。

      疾步走到車站,我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了。

      果然,沒(méi)過(guò)多久,天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對(duì)似的.。在車上,我不禁發(fā)起愁來(lái):回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語(yǔ),我的心里就更不是滋味了。

      還好,上課沒(méi)有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開(kāi)書包的一剎那,我簡(jiǎn)直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛(ài)而感動(dòng)。

      上課了,我的心里久久不能平靜。原來(lái),愛(ài)也藏在細(xì)微處。

      我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過(guò)馬路要小心!”每當(dāng)吃魚的時(shí)候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí),媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。

      雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛(ài)唱著贊歌!柏M無(wú)遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?

      愛(ài)在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它可以是干渴時(shí)的一杯水,寒冷時(shí)的一件棉衣,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。

    鼓勵(lì)的作文 篇2

      同學(xué)們,可真對(duì)不起。你們的班長(zhǎng)(原來(lái)的)就這么離開(kāi)了你們。你們或許會(huì)氣我。愿我,可我除了那句對(duì)不起,真的.沒(méi)什么好說(shuō)的了。

      或許,你們會(huì)不解:給我們當(dāng)了六年的班長(zhǎng),則么說(shuō)走就走了呢?其實(shí),我主要是為了鐘奧。你們都知道,鐘奧是我最好的朋友,她轉(zhuǎn)走了,我一個(gè)人也沒(méi)什么意思。千言萬(wàn)語(yǔ),我只有一句話:對(duì)不起(請(qǐng)你們?cè)?!

      我走了,鼓勵(lì)鼓勵(lì)你們,希望你們能好好管理班級(jí)(不要讓我失望哦)!

      馮童:鄭老師是一個(gè)非常好的老師,希望你這個(gè)新班長(zhǎng)能好好幫助鄭老師,你可一定要鎮(zhèn)住我們班的搗蛋鬼,讓我們班成為第一哦!

      姚達(dá),康軍:身為副班長(zhǎng)的你們,不光要協(xié)助鄭老師,還要協(xié)助馮童啊。畢竟馮童還很弱啊!

      徐學(xué)思:我們班的成績(jī)不太好,這下可就全靠你了呀!

      還有楊靜,任玉明,孫鵬等等,我永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你們,支持你們,加油!

    鼓勵(lì)的作文 篇3

      一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你對(duì)自己充滿信心;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你忘記你的憂慮。

      我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績(jī)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測(cè)試,就是這一次的測(cè)試,讓我充滿了無(wú)限的愧疚和憂慮。這次的測(cè)試成績(jī)很不理想,我只得了個(gè)C級(jí)。我為此感到憂心沖沖。這次成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是重要,因?yàn)樗鼤?huì)算入中考成績(jī)。這會(huì)對(duì)我的中考成績(jī)千萬(wàn)一定的影響。

      在回到家后,我一直悶悶不樂(lè)。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問(wèn)我怎么了。我低著頭,慚愧地說(shuō):“我,我這次考砸了!蹦赣H聽(tīng)了我的話后,很是驚訝,說(shuō):“什么東西砸壞了,沒(méi)事的,舊的不去新的不來(lái)嘛!”我聽(tīng)后不由哭笑不得,說(shuō):“媽,我是說(shuō)我這次考得不理想!”

      母親聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)事,吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真的',別馬虎。不要失去信心!闭f(shuō)著,父親從田里回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?”我不情愿地說(shuō)了自己的成績(jī),父親聽(tīng)后說(shuō):“以后再加把勁就行了,別難過(guò)了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jī)不好,父母不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這讓我無(wú)比地感動(dòng)。

      在沒(méi)有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺(jué)真是無(wú)地自容。

      回到自己的房間,回想著父母的話語(yǔ),我的眼睛不由濕潤(rùn)了。我下定決心,為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我一定要對(duì)我的未來(lái)充滿希望,在以后用努力來(lái)回報(bào)他們!

      是啊,鼓勵(lì)能夠改變一個(gè)人的態(tài)度,甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)的話吧,讓朋友感到你給他送來(lái)的溫暖。讓我們一直為未來(lái)而努力吧!

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