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法治教育作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的法治教育作文，希望能夠幫助到大家。
法治教育作文1
“依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)，依法批政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政�！眹�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)遵守法律，不違反法律。
法，似巍然的青山般莊嚴(yán)，從古至今，法治一直存在著。法治建設(shè)，是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本保證。青少年是社會(huì)的未來，是21世紀(jì)的希望。對(duì)我們而言，對(duì)全中國(guó)而言，加強(qiáng)依法治國(guó)，無疑是最重要的。
提到依法治國(guó)，就不得不提到憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，更是治國(guó)安邦的總章程。依法治國(guó)，依憲治國(guó)，反映了社會(huì)從人治向法治轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。
有了法制的約束，才有了社會(huì)的正常秩序，才有了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。初中生應(yīng)該從日常生活做起，公交車上為他人讓個(gè)座，馬路上遇到紅燈就停下，買東西時(shí)自覺排隊(duì)……我們做能的`事都很小，也都很重要。做好這些小事，體現(xiàn)的不僅是我們的素質(zhì)，也是我們對(duì)法律的尊重。
法律離我們并不遙遠(yuǎn)，“依法治國(guó)”也不僅僅是國(guó)家的事。法律是要靠每一個(gè)公民去遵守，才有了意義。我們不一定要背下法律法規(guī)，不需要知道憲法的每一條內(nèi)容，但我們一要知道什么能做，什么不能做！明知做了事觸犯法律，那就不要去做。有什么解決不了的事情，需要我們違反法律呢？家庭不允許，學(xué)校不允許，社會(huì)更不允許！
我們的所作所為不一定要驚天動(dòng)地，但我們要做我們?cè)撟龅�。知法，懂法，守法！看到身邊的人欲違法要及時(shí)勸阻，這些都是我們能為這個(gè)社會(huì)做的，也是我們必須要做的。我們要時(shí)刻把法律銘記于心，學(xué)會(huì)用法律約束自己，保護(hù)自己，阻止身邊人的不良行為。
“國(guó)無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱國(guó)弱�！蔽覀兩钤谶@樣一個(gè)法制的國(guó)度，就要讓法律在心中常駐。作為青少年，我們要自尊、自重、自強(qiáng)、自愛，做一名合格的公民。
法治教育作文2
今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢(mèng)呢，迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拼命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機(jī)會(huì)來了，我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……
唯獨(dú)我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機(jī)”，轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī)，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終于他累了，我被他丟進(jìn)了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒霉的我呀，在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”，已經(jīng)變得面目全非，看著自己潢身的.傷痛，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙�；叵肫鹱约阂郧耙苍淹馄沤o我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖里航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然后把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是“國(guó)家名片”，自覺愛護(hù)人民幣，維護(hù)人民幣的尊嚴(yán)，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國(guó)《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定，故意毀損人民幣的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，并處1萬元以下的罰款。
現(xiàn)在我不但自己要保護(hù)人民幣，而且還要告訴同學(xué)們這樣做。
法治教育作文3
今天，我們?nèi)嗦犃艘惶藐P(guān)于“反對(duì)校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著，從一件件案例中，我收獲頗多，感慨也挺多。其中令我深思的，不僅是校園霸凌事件之多，更是被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的孤陋寡聞和他們的無助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個(gè)案例之中，被欺凌同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的一無所知讓我大跌眼鏡，他們的膽小如鼠和無助使我被深深震撼。案例一中的小王，因?yàn)楸恍撬�，不敢將此事告訴別人，以為是違法的，結(jié)果每天的零花錢、早餐錢都被小吳“卷走”了，因此而面黃肌瘦，由一個(gè)陽光少年變成了一古板、內(nèi)向、膽小的男孩。案例二中的那個(gè)孩子，就是無助的代表。僅僅因?yàn)榇┝艘患烈路患刀�，被瘋狂地扇巴掌，從而在學(xué)校里不敢說話，連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個(gè)案例十分發(fā)人深省，令人沉思。
不光是這樣，關(guān)于“法律知識(shí)知多少的.”的話題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上炸開了鍋，記得我之前看的一篇報(bào)道：據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)參于調(diào)查的表少年中，有百分之十沒有聽說過《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，對(duì)《刑法》的認(rèn)識(shí)不算多也不算少；剩下的百分之四十五，則是只知道《刑法》是政法方面的書，而且了解它的一些基本信息的內(nèi)容的，但是不懂得用它保護(hù)自己。根據(jù)這個(gè)大數(shù)據(jù)，我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護(hù)身符”—法律。所以，在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識(shí)是勢(shì)在必行的。
通過這實(shí)堂課，法官用簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。我更希望青少年學(xué)習(xí)法治知識(shí)的人數(shù)更加多，范圍更加廣，從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時(shí)，能夠用自己的法律知識(shí)，去保護(hù)自己！讓我們一起，多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)吧！
法治教育作文4
20xx年12月22日，我們學(xué)校五年級(jí)的全體師生用一個(gè)上午參觀了李偉強(qiáng)職業(yè)學(xué)校，讓我學(xué)到了不少法律知識(shí)。
首先，我們上到學(xué)校的五樓，一所寬大的展廳映入我的眼簾。我看見一面藍(lán)色的墻，墻上有許多圓塊，不同的圓塊上寫著不同的年齡段可以做什么，不可以做什么。讓我明白了我這個(gè)年齡要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自理。我還知道14歲是個(gè)危險(xiǎn)的年齡，那時(shí)候我讀初二，到時(shí)我可要小心點(diǎn)。
接著，我們看見一個(gè)鎖著的柜子。透過玻璃，我看到里面擺著各種瓶子，不同的瓶子里裝著不同的，柜子上配有圖片，上面介紹了不同的對(duì)人體健康的危害。如，、、等，全部都是一沾就會(huì)上癮，一上癮就會(huì)失去人性。一失去人性就會(huì)違法犯罪，甚至走上殺人或自殺的不歸路。
然后，我們坐到了一個(gè)大屏幕前，觀看關(guān)于危害的視頻。上面記錄了許多因?yàn)闅⒏篙Y母、傷害親人或自殺的.事例，每件事都讓我感到震撼。如今，社會(huì)上的人數(shù)正逐漸上升，因引起的兇殺案也越來越多。這個(gè)強(qiáng)大有力的惡魔之手已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)起了挑戰(zhàn)。所以，我們一定不能，不能把人生輸給！
最后，我們來到了一個(gè)大禮堂。坐下來后，一名正氣凜然的警官給我們講法律知識(shí)。一名同學(xué)問：“如果一個(gè)人要打你，你為了保護(hù)自己，不小心把他打傷了，這算不算犯罪？”警官回答說：“這不算犯罪。你是為了自衛(wèi)才打傷他的，并不是有意要傷害他�！彼逃覀円鄬W(xué)法律知識(shí)，用法律保護(hù)自己。
回到家后，我的心情久久不能平靜。這次去李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多法律知識(shí)，以后我要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
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