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我的朋友們學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友們學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友們學(xué)生作文1
生活中，誰沒有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”
“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了。
苦澀的“柿子”
新的學(xué)期迎來了新的希望。一天，老師宣布要舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人。活動(dòng)開始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的`選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來了，26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……
甜甜的飯
“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來的香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。
辣辣的“湯”
“同學(xué)們，這一節(jié)課我們舉行小測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家獨(dú)立完成�！蔽衣犃烁吲d極了，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次得滿分一定十拿九穩(wěn)。于是，我拿起筆開始做起來。不一會(huì)，就做到了最后一題。我甩了甩發(fā)麻的手，開始讀題目，嘿！可是不管我怎么讀怎么畫，都找不到“題眼”。我斜了何清一眼，他已經(jīng)答完了，正檢查呢！我感到“救星”到了，從草稿紙上撕下一小塊紙，在上面寫著：“何清，最后一道題該怎么做?”寫完，我便把這封“支援信”推過了“楚河漢界”。他一見紙條便笑了起來，可令我吃驚的是，他卻把這封“支援信”交給了老師。此時(shí)，我就像喝了辣辣的湯一樣，滿臉通紅，等待老師的……
在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
我的朋友們學(xué)生作文2
發(fā)生在越南的一家孤兒院。由于飛機(jī)不分青紅皂白的轟炸，一枚炸彈被扔進(jìn)孤兒院，幾名兒童和一名工作人員喪生。其他幾名兒童受傷。其中一個(gè)小女孩失血過多，受了重傷。
幸好不久后來了一個(gè)醫(yī)療隊(duì)，只有兩個(gè)人，——，一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生急救很快，但是小女孩出了問題，因?yàn)樾∨⑹а^多，需要輸血，但是他們帶了幾個(gè)不帶血漿的醫(yī)療用品來用。于是，醫(yī)生決定用當(dāng)?shù)氐牟牧�。他給所有在場(chǎng)的人驗(yàn)血，最后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子和這個(gè)小女孩血型一樣。但是問題又出現(xiàn)了，因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士只會(huì)說一點(diǎn)越南語和英語，而孤兒院的工作人員和孩子只會(huì)說越南語。
所以。女醫(yī)生用盡全力用越南語和一大堆手勢(shì)告訴孩子們，“你朋友受了重傷。她需要血，需要你給他輸血！”最后，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了，但眼神中卻有一絲恐懼！
沒有人對(duì)孩子說什么，也沒有人舉手表示愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒想到會(huì)這樣，愣住了。他們?yōu)槭裁床猾I(xiàn)血救朋友？他們不明白他們剛才說的話嗎？
突然，一只小手慢慢舉起來，但只是半舉再放下。又抬了好久再也沒放下！
醫(yī)生很高興，馬上把小男孩帶到臨時(shí)手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針慢慢插進(jìn)他的小胳膊，看著他的'血一點(diǎn)一點(diǎn)被吸走，眼淚不自覺地順著臉頰流下來。醫(yī)生緊張地問針管疼不疼，他搖了搖頭，眼睛卻沒有停。醫(yī)生開始有點(diǎn)慌了，因?yàn)樗傆X得一定是哪里出了問題，但是在哪里呢？針傷孩子是絕對(duì)不可能的！
關(guān)鍵時(shí)刻，一名越南護(hù)士趕到孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士躬身與床上的孩子交談。不久之后，孩子們放聲大哭，哈哈大笑。
原來，所有的孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她會(huì)為了救小女孩而流自己的血。一想到快死了，小男孩就哭了！醫(yī)生終于明白剛才為什么沒人愿意獻(xiàn)血了！但有一點(diǎn)她不明白�！凹热凰J(rèn)為自己獻(xiàn)血后會(huì)死，那他為什么還要自愿獻(xiàn)血？”醫(yī)生問越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語問小男孩，小男孩不假思索地快速回答。答案很簡單，只有寥寥數(shù)語，卻觸動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥��！?/p>
我的朋友們學(xué)生作文3
我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無時(shí)無刻不和我黏在一起，她對(duì)我來說還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長度，絲毫沒有長長的意愿，這讓想燙波浪卷的`母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽的照射下猶為閃亮，不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來的。你聽，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來：“你都長這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來將擋，水來土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽起來也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來欣賞，從那兒我聽懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛和期望，因此在我無聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy”收?qǐng)隽�，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛，還有一份友誼，因此我想說：“我愛我獨(dú)一無二的媽媽”。
我的朋友們學(xué)生作文4
還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說：“朋友，等著我的成功歸來吧�！�
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。
你說過人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來信告訴我，那個(gè)城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無助。
請(qǐng)讓我給你說個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個(gè)人注意到他，但他沒有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開始介紹自己。他一開口，我們便哄笑起來，因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的`普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開，那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來的。
朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!
朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記住：挫折，跨過了就是財(cái)富，跨不過，就是墳?zāi)埂?/p>
我的朋友們學(xué)生作文5
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長得有幾分苦相。她成績很差，有時(shí)候還會(huì)說些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡寫成王沙沙，感覺就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的`本子被我畫的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒事沒事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來，引得我們一幫小女生都爭著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過來，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門就說再見），后來一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒有什么表示（可是，我好像真的記不起來什么了，只模糊地記得，好像一起玩過沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒怎么在一起玩過）�？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過了一個(gè)朋友。
我的朋友們學(xué)生作文6
我有一個(gè)好哥們，他是我平日里關(guān)系很好的朋友，從我認(rèn)識(shí)他的第一天起，他就給我留下了深刻的印象。他高高的個(gè)子，有點(diǎn)兒胖，臉上每天都露出動(dòng)人的笑容。他有著一雙會(huì)說話的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你問好，上面還有兩道會(huì)跳舞的眉毛，真討人喜歡。他還是個(gè)純正的吃貨，尤其是他那敏銳的鼻子和怎么填也填不滿的嘴巴，我的零食常常被他一掃而空，真是既叫人氣憤，又叫人可笑。蓬頭歷齒的樣子使他看起來每天都很精神，真像一個(gè)活潑的小精靈。
他為人正直，有一次，我和他放學(xué)后一起回家。剛出校門，他就有點(diǎn)不悅，我看了他一眼，笑著嘆了口氣，從口袋里掏出幾張皺皺的紙錢。說：“給，拿去吧�！彼窃究蔹S的臉，看見錢后立馬變得精神抖擻，他接過錢，對(duì)我說：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回來�！睅追昼姾螅灰娝掷锬弥粋�(gè)燒餅走來�！拔业亩亲釉缇痛蜮徚�，還是你了解我�！彼贿叴罂诘某灾贿吥：磺宓母艺f著話�！鞍Γ缘亩级虏蛔∧愕淖�，快吃吧�！蔽倚χf道。我們倆個(gè)繼續(xù)走著，當(dāng)我們要過馬路時(shí)，我猛然看見腳下踩住了一張一百元的鈔票！我先是一愣，然后急忙撿了起來。我小聲對(duì)朋友說：“你看，我手里拿的什么？”他扭過頭來，吃驚的'望著我，兩個(gè)小眼睛瞪的很大�！澳銖哪睦锬玫�？”他回過神來對(duì)我說道�！拔覐牡厣蠐斓摹！蔽覔]舞著手中的鈔票說道�！安蝗�，我們?nèi)ベI好吃的吧，嘿嘿，好多錢呢�！蔽议_玩笑著對(duì)我朋友說道�！安豢梢�！”他看起來很生氣，“那是別人的錢，我們這樣，跟小偷有什么區(qū)別，老師告訴過我們，一定要拾金不昧，我們不能這樣做！”說完后，把錢從我手里奪走了。我從沒見過他這么生氣，連忙解釋說：“哎呀，不要生氣啊，我只是開個(gè)玩笑啊，沒想到你會(huì)有這樣的反應(yīng)�！彼届o下來，看著我，說：“真的？”“那還有假？”我拍著自己的胸脯發(fā)誓。他又笑了起來，臉上露出了往日的笑容。我們一直站在那里等，直到失主拿到錢后，我們才起身回家。他那天的樣子在我的腦海里揮之不去，也更讓我相信，他是一個(gè)我值得學(xué)習(xí)的人。
這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調(diào)皮，卻又正直的人。
我的朋友們學(xué)生作文7
最近，我和同學(xué)外出時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來，總有說不完的話題。
我剛見她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經(jīng)短得不合腿了，穿著一雙縫補(bǔ)了無數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個(gè)知書達(dá)禮的女孩子。
“你好，我可以和你交個(gè)朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問我，手里還捧著幾本書，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的`。這本書簡直是天文��！
我和詩瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了。”“我叫郭詩瑤。”
“你們要去哪里啊？”筱婷問我們。
“隨便走走。”我們不經(jīng)心地回答。筱婷又說：“我要回家，要不要到我家里玩�。�
“嗯，好啊，反正我們沒地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩瑤問。
“我的家人最喜歡有客人來了，沒關(guān)系的，你們不嫌棄就好�！斌銓�(duì)我們說。
“那好，走吧�！蔽艺f。
我們一路上有說有笑，開心極了！
直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的，像幾十年前的老屋。詩瑤一不小心說漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的衣尾，表示要她不要說。
“沒關(guān)系的，我家窮，你們不要介意�！斌沔眠�是微笑著，像天使。
我們剛進(jìn)屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。
筱婷給我們介紹：“這是我媽媽�！彪S后又對(duì)她媽媽說：“媽媽，我邀請(qǐng)了兩個(gè)朋友來我家玩。”
“咳咳�？瓤取Ｈグ��！斌沔脣寢屗坪鹾茈y受。
在我和筱婷的談話中我了解到，原來她媽媽患了重病，是治不好的。她家又十分貧窮，沒錢過日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過生活。而筱婷的爸爸又去世了......
聽到這里，我和郭詩瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績很好，所以獲得很多補(bǔ)助金，可是還不夠用。
家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的，無論大活粗活都由她一個(gè)人做。
我來到了她家的廚房，天��！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了�；氐郊依铮堰@件事寫了下來。想起剛才，淚還是不止......
我的朋友們學(xué)生作文8
不知何時(shí)起，我腦海里總會(huì)勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂……
朋友，不必感天動(dòng)地，不必形影不離，更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細(xì)聽你的苦訴，僅是默默陪伴在人生道路，便足矣。朋友，不僅是同學(xué)，父母，亦是寵物動(dòng)物，樹木也能成為最好的陪伴……
那是三年前的一個(gè)黃昏，是酷夏時(shí)晚霞還未散發(fā)的一點(diǎn)余光。我趁著此番光景，漫步于樹林中，留連在花草間，發(fā)覺了這兩抹身影：
那是兩株金桔，駐立在草叢之上，細(xì)長的樹紋依稀可見，潔白的樹干剛強(qiáng)有力。風(fēng)刮過樹梢而引發(fā)的葉沙沙扇動(dòng)，如風(fēng)鈴輕微晃動(dòng)的細(xì)小聲響；葉片輕盈，不時(shí)有嫩葉被刮落，似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹木相互依靠，苗條的枝干輕垂，隨著風(fēng)聲有節(jié)奏的擺動(dòng)，灑下一片樹蔭，同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭，鮮麗的色澤如初煦的太陽，四處散發(fā)著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛，一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹，是最為美好的搭配，亦是最為美好的`存在。
不知不覺間，我總是在記憶里浮現(xiàn)它們的身影，而生活中的周末，則與它們相伴。
我時(shí)而留連在它們的樹蔭之中，離開炎熱的陽光四溢，背靠樹干棲息，望著細(xì)長的樹紋，心滿意足地閉上雙眼；我時(shí)而剝開光滑的果皮，品嘗細(xì)膩的果肉，感受一陣清涼涌上心頭；我時(shí)而載著滿心的煩悶，對(duì)著樹木訴說，它們仿佛也在微微點(diǎn)頭，浮起微笑，訴說后離開的我，只剩輕盈籠罩全身……它們，已然是我的朋友了。
直到……直到……
那天，我滿心歡喜地來到此地，直到望向兩根孤零零的樹樁，笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中，懷著怎樣的心情，只知道滿心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……
我并不知道多少孩童對(duì)金桔樹的童心與友誼，也并不知曉多少動(dòng)物在樹木上繁衍生息的動(dòng)人情景，但卻能猜測(cè)到他們望著這兩根樹樁而牽動(dòng)起的心，凝視著粗糙的年輪而涌起的滿滿失落……但，無論如何，那兩株金桔樹，終究是不復(fù)存了……
如今，我腦海里仍會(huì)勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂，依舊陪伴于更多孩童的左右……
我的朋友們學(xué)生作文9
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著跑來叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的`苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著去照顧她。
后來，當(dāng)我問你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉(zhuǎn)臉了，說你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來，你知道我那時(shí)有多生氣，多無奈嗎？我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒這么做，我也跟著哈哈大笑起來，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰也不想理了，我第一次為你而哭了起來……
你應(yīng)該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說：“我誰也不想理，我要看我最最最好的朋友”說完，你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我，我來了，你一看見我，眼淚便不由自主的流了下來，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛上你，我想是因?yàn)槲矣鲆娏四惆�！再見了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”�?/p>
在這個(gè)世界上，人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見的人；是打擾了，不用說對(duì)不起的人；是高升了，也不用
改變稱呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛的傳奇……
我的朋友們學(xué)生作文10
我的朋友叫小銘，他是一個(gè)活波開朗的男孩子，是和我一起下圍棋的棋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈的葡萄，高高的鼻梁下面有一張小口，笑起來嘴角邊上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。我總是指著他的酒窩說那個(gè)是“饞窩”，因?yàn)樗麗鄢粤闶常看紊蠂逭n的時(shí)候他總會(huì)帶零食給我吃。他比我高半個(gè)頭，不過年齡比我小了幾個(gè)月。雖然他比我小，但他總是會(huì)幫助我，我謝他的時(shí)候，他會(huì)說：“不用謝，我們是朋友！”
剛開學(xué)沒多久，我就發(fā)了三十九度的高燒。那天正好是周六，晚上有圍棋課沒有去上。我正躺在床上難受地翻來覆去，因?yàn)榘l(fā)燒沒胃口，飯也沒吃。媽媽問我想吃什么？我搖搖頭說不想吃。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，媽媽開門后大吃一驚，“你們?cè)趺磥砹�？”，“我聽說菲兒發(fā)燒了，下了圍棋課就讓媽媽帶我來看看她，”我聽到一個(gè)熟悉的聲音在說話。媽媽把他們帶進(jìn)我的房間，我看到小銘媽媽和小銘一起進(jìn)來，我無精打采的坐起來給他們打招呼。小銘說：“發(fā)燒了是不是沒有胃口�。壳�，我給你帶了開胃的蜜橘，要不要嘗嘗�。俊闭f完小銘就把蜜橘放在我鼻子前面。我聞了聞，一股兒香味撲鼻而來，頓時(shí)就想嘗嘗味道。我接過蜜橘剝開皮，香味更濃了，掰開一瓣放入口中。本來發(fā)燒燒的沒有味口，現(xiàn)在橘子到了口中，覺得美味無比。我一瓣接一瓣吃起來，不一會(huì)兒一個(gè)大橘子就被我吃光了�！昂贸詥幔俊毙°憜�，我說：“太好吃了，謝謝你。一天沒有吃東西，吃了這個(gè)橘子，我感覺舒服許多。”“哈哈！我就知道你吃不下飯，我發(fā)燒的時(shí)候也這樣，不過我那個(gè)時(shí)候想吃橘子，所以才讓媽媽買了橘子送來。”我太感動(dòng)了，說道：“謝謝你，小銘，”小銘接著說：“趁著有胃口多吃點(diǎn)飯，早日康復(fù)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里都是感激。因?yàn)闀r(shí)間不早了，小銘媽媽就帶著小銘回家去。我起床到門口送他們，一直說著謝謝，小銘就是那句“我們是朋友，不要謝！”
朋友是什么？朋友是在我有困難的`時(shí)候會(huì)幫助我，在我失意的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，在我憂傷的時(shí)候會(huì)安慰我，在我需要的時(shí)候雪中送炭，這就是我的朋友！謝謝你小銘，我的朋友！
這些與文章無關(guān)哦，我們家曇花十一國慶節(jié)開了，很開心，分享給大家欣賞一下。
我的朋友們學(xué)生作文11
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過的路，經(jīng)歷過的事，真可以說比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來問我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的.同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說：“我不知道，你去問別人吧！”說完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答？還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡單呢？”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答：“這個(gè)小數(shù)，你只要看它的進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數(shù)大，這個(gè)小數(shù)小……”聽了黃譯弘地解釋，我茅塞頓開，馬上埋頭“唰唰”的寫起來，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢？我真是太自私了……
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績?cè)谥猩希牒氲膶W(xué)習(xí)成績?cè)谥械�，記得一次我考�?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說：“是呀，還要加油�！薄昂吆摺�。我輕蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰不是冷酷無情？誰還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
我的朋友們學(xué)生作文12
同舟之友，并其擺渡。不論他是否貧窮，不論他是否多病，不論他是否時(shí)運(yùn)不濟(jì)，只因?yàn)樗俏业呐笥�，我便�?huì)與其共患難。
——題記
就因?yàn)樗@一句真情的肺腑之言，即便刀山火海我也下。宇軒無可置疑就是這種值得深交的人。
初認(rèn)識(shí)他，還是在四年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。開始是驚于他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因?yàn)檫@點(diǎn)開始與他相處，在接觸后我發(fā)現(xiàn)他還挺聰明的。平時(shí)的他對(duì)生人不大言語，可只要深交，他就成了一座可靠的高山。比如：往常我的朋友無不是因利益而結(jié)，或成績，或名譽(yù)，或只為一時(shí)的幫助，過后便判若兩人�？墒怯钴幩皇恰�
他剛來到學(xué)校不熟悉環(huán)境，我?guī)退煜ぃ愫臀曳窒碛腥さ?事，還讓我適當(dāng)放松，不要太忙了。正因?yàn)樗也艣]報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他樂于助人，當(dāng)我遇到困難他總是成為我的肩膀，任我傾訴，并開導(dǎo)我。他還教會(huì)我做人要真誠，以誠待人。他從未從我身上索取過什么。他身上有種奇特的感覺如磁鐵般將我吸引住，在他身邊我好像一個(gè)弟弟被保護(hù)得周全。
忘不了那一刻，他力排眾議，溫暖我心。
一次體育課，老師將我們帶進(jìn)操場(chǎng)自由活動(dòng)。在玩耍時(shí)，我被一人踢中腹部，腿剎那間就軟了，我苦撐著不倒地。誰知那人又一腳踢中我的腦門，我如被碎星錘砸了一下，有那么一瞬，我以為我要倒下了。突然，一雙有力的大手扶住了我，正是他。他擔(dān)擾地問：“沒事吧�！蔽覜]做聲。
這時(shí)體育老師來了，因?yàn)樗匠�，體育老師卻指責(zé)起我來，認(rèn)為是我把那個(gè)人打了。我看過去：那個(gè)人裝出一副被打的痛苦模樣，真可惡！我將目光看向其他朋友，他們有的低下頭，有的退到后邊，還有的甚至來指責(zé)應(yīng)和。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，他對(duì)老師說：“不是他打人，是那個(gè)人打了他，踢了兩次，根本就是故意的！”體育老師自知理虧又不甘被反駁，打了宇軒一拳，氣勢(shì)洶洶地罵他。他卻還要爭辯，我怕他又被打，憤憤地給他道了歉，拉上宇軒去了醫(yī)務(wù)室。他的手臂上都紅了，隱隱有淤青。現(xiàn)在想想還留有淚水。
軒，你是把情義與友誼看得有多重�。 扒Ы鹨椎�，知音難求。”我會(huì)珍惜的。
我的朋友們學(xué)生作文13
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�，邁著沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“��！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十厘米高，還沒到我的.脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發(fā)上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類��！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們?nèi)祟愒趺纯赡懿徽J(rèn)識(shí)我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟惡孟駴]有發(fā)現(xiàn)過平普龍的化石！
“對(duì)了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問題，嚴(yán)肅地問。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α恕Ｎ覜]有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那么可愛。它繼續(xù)說：“我無意間聽到你的心聲，所以特地來幫助你。”
“你是來幫助我寫作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說。
“好�。 蔽腋吲d極了。
過了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著天空中皎潔的明月，對(duì)我說：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑枺骸澳愕募以谀膬貉�？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì)再來的！”我依依不舍地說：“去吧，回家吧，我會(huì)想你的，再見！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“再見！我會(huì)永遠(yuǎn)地記住你的！”
話音剛落，它就消失了。我盯著它站過的地板，久久回不過神來。
每當(dāng)我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)想念它、感激它。
我的朋友們學(xué)生作文14
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，每個(gè)人都有自己的好朋友，如同手足。
你想知道我的朋友嗎？那就請(qǐng)往下看吧！
我的朋友名叫黃鴻坤，他樂于助人，打掃衛(wèi)生總是沖在最前。他個(gè)子高高的，力氣很大。記得有一次，我的腳受傷了，上下樓梯都很難。下課放學(xué)時(shí)，我一瘸一拐已經(jīng)走到了操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)手表放在桌子抽屜里忘記帶了。想想怎么回去拿呢？我的眉頭擰成了一根麻花。問問旁邊的同學(xué)，可沒有一位愿意幫我忙的，無奈我準(zhǔn)備自己上樓去拿。突然，耳旁傳來響亮的聲音：“我去給你拿！”我回頭一看，正是黃鴻坤，感激不已！當(dāng)他把手表送到我手上時(shí)，已是大汗淋漓。他可是一上一下爬了10層樓幫我拿來手表的。我剛準(zhǔn)備謝謝他，他已轉(zhuǎn)身離開。
他是班里勞動(dòng)委員，每天都由他來管理班上的衛(wèi)生。他總能做到教室里一塵不染。每次下課，他就會(huì)像警察一樣去發(fā)現(xiàn)地上的.垃圾。只要地上有垃圾，他總是悄無聲地?fù)炱饋怼Ｒ虼宋覀儼嗌厦恐芏紩?huì)得到“流動(dòng)紅旗”。
我們可不是只有這點(diǎn)事才成為好朋友的。
有一次，黃鴻坤的腳受傷了，只能用一只腳走路。老師安排我多多關(guān)照他。他上廁所我會(huì)扶著他，交作業(yè)我也一起遞交……我們的友誼就是這樣慢慢建立起來的。
他還是一名學(xué)霸。我學(xué)習(xí)不怎么好，有些字不會(huì)寫，有些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他總是耐心地教我。就算他講了幾遍我還沒弄懂，他也會(huì)毫不厭煩。有時(shí)老師點(diǎn)我回答問題，我回答不出來，正緊張時(shí)，他會(huì)在桌下偷偷地告訴我。
有一次，我午飯不小心打翻了。要知道“人是鐵、飯是鋼，一頓不吃餓得慌啊”！我非常的餓，這時(shí)黃鴻坤端著他的飯菜來到我面前，說“要不要一人一半呀”？看著他嘻嘻的笑臉，聽著他的話語，我心里溫暖無比。
他在我們班上，是個(gè)名副其實(shí)的大力士。班上換座位時(shí)，他會(huì)幫忙抬桌子。上音樂課時(shí)他也是老師的好幫手，搬書、搬樂器……
他是蒙古族人，我是漢族人，可時(shí)光總是短暫的！在這學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)走了……“滿漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。我們都很想念這位樂于助人的“大力士”。
我的朋友們學(xué)生作文15
我趴在窗口看著那并不迷人的夜空，今晚的夜空顯得特別寂寞，看不見一顆星星，月亮也躲了起來。夜晚的風(fēng)在吹，輕輕的，柔柔的，心想：冬天要過了嗎？望望窗外，樹影躺在那平坦的'公路上像失聰?shù)奈枵撸Ｈ坏氐却摺?/p>
今年的夏天怎么過這么快呢？我心想，而且?guī)в幸稽c(diǎn)點(diǎn)酸。身邊大部分同學(xué)都以各奔東西了，哎！我忽然覺得自己跟今晚的夜空一樣孤寂。想起和同學(xué)最后相聚的情景，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己真的很想他們。
那天，天氣很晴朗，可是心情卻很郁悶。走進(jìn)教室，看到的便是我那些可愛的朋友們，幾天沒見就特別想念她們了。
“你來啦！怎么這么慢？”某人假裝生氣地說。
“知道了，我下次注意就……”我說。
“還有下次嗎？”沒等我說完，有人忽然插了一句。頓時(shí)鴉雀無聲。
過了一會(huì)兒，有人說：“等一下我們?nèi)ゾ劬墼趺礃�？�?/p>
“不了，我拿完東西就走，我要回家復(fù)習(xí)呢，過幾天還要參加別的學(xué)校的入學(xué)考試呢！……那我去拿東西了，記得我�。∧銈円佑团�！”說完，跑去辦公室了。接著幾個(gè)同學(xué)也都陸續(xù)地，走了，走之前還記得他們說：“不要想我��！”“你放一百個(gè)心吧，我哪里有空想你！真是自作多情。”“你不要太想我，我會(huì)受不了的，呵呵！”“你放心，我不會(huì)去想你的！”……明知道彼此都不舍，卻都假裝得無所謂。
在回家的路上，我哭了，忘我地哭了，哭出了對(duì)他們的不舍之情。那天晚上我還接到了一個(gè)電話，說：“你不會(huì)真的不想我吧？記得要常想起我，還有要改掉你的壞脾氣，新的班級(jí)還要跟同學(xué)好好相處！……”我在電話說：“好，好，好，這些我都知道……還有我當(dāng)然會(huì)想你咯！”眼淚卻不爭氣地流了出來。
如今，我跟同學(xué)們都還保持著聯(lián)系，可是漸漸地，我們不經(jīng)常聯(lián)系了。有時(shí)候也會(huì)埋怨他們不給我打電話，但是我知道，我們都把彼此放在心里最深處。沒事的時(shí)候會(huì)把我們的回憶翻出來回味。
窗外，夜空依然寂寞；風(fēng)依然輕輕地吹；樹影依然安靜地躺在那平坦的公路上�？墒桥笥褌�，我對(duì)你們的思念卻不曾停止過。
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