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幸福校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幸福校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福校園作文1
有一個(gè)美麗的校園,那是我那朝夕相處的幸福校園——華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。
清晨,每當(dāng)我背起書包,來到了校園門口,值日老師站在那里笑容滿面地迎接我們,每個(gè)同學(xué)心里都暖洋洋的。剛踏入校園大門,繞過靈動(dòng)的魚悅池,撲面而來的是清新空氣。四周蒼翠挺拔的大樹,一片生機(jī)盎然。全塑膠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是我們運(yùn)動(dòng)的樂園。在明德樓,開辟出一排長長的宣傳櫥窗,有同學(xué)們的繪畫作品、以及手工藝品,布置得別有情趣,引人注目。整個(gè)校園綠樹成蔭,鳥語花香,四周傳出瑯瑯的讀書聲,一片濃濃的文化氛圍。
我們的校園,書香彌漫,漫步其間,流連忘返。每當(dāng)課間,同學(xué)們都會(huì)拿起自己心愛的課外書一起分享,整個(gè)校園無不彌漫著濃濃的書香味,真是溫馨相伴。下午,校園廣播里還會(huì)有優(yōu)秀美文和故事播放,隨著那悠揚(yáng)的'音樂在校園上空蕩漾,我們都沉醉在其中。
我們的校園是是詩的海洋,是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘,在這里收獲。我們快樂,我們幸福,因?yàn)槲覀兊男@,是我們夢(mèng)想起飛的地方!
幸福校園作文2
馬上就要畢業(yè)了,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校呆了六年了,真是光陰似箭!
記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長。
慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的'我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過來了,我向他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
幸福校園作文3
幸福的校園是我們大家的家,大家都很喜歡校園!我也不甘落后。
我們天天都來學(xué)校學(xué)習(xí),玩耍我們的教學(xué)樓,是多高。∈嵌嗝疵腊!是多么好啊!是多么大啊!我們不能光看外表他也有里面呀!就像我們?nèi)艘粯印?/p>
走進(jìn)教學(xué)教學(xué)樓,我想每個(gè)人都會(huì)迫不及待的走進(jìn)教室。走進(jìn)教室推開門一開。我們教師的地板白如雪,白如云。非常干凈。
再看看我們的黑板多精致!桌子多好。∫慌排乓粋(gè)個(gè)多整齊。
做出教學(xué)樓再看看環(huán)境,教學(xué)樓的門干凈的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭,就像剛出生的嬰兒。
我們的.草成大的像無邊無際的天空或大地。操場(chǎng)上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。
校園中在土地的月季花,不但高而且粗,他身上有好多刺,他好像在說:“你們別碰我,我身上有刺,千萬別碰我!
特別是開花的季節(jié),學(xué)校里的花,真是十里飄香,你走進(jìn)校園,仿佛進(jìn)入了仙境,讓你陶醉在這里。真是永遠(yuǎn)都不想離開,也可以說是依依不舍。
學(xué)校如我們的家。有可能比家還好一千倍,一萬倍!
幸福校園作文4
如果有人問:“幸福是什么?”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。
每天早上,媽媽開車送我上學(xué),一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”,隔著車窗忙著和他們打招呼,在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂生活。
你瞧!體育課上,徐宇軒和陳展揚(yáng)進(jìn)行了激烈的摔交比賽,同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩,我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。
你瞧!在學(xué)校小舞臺(tái)上,同學(xué)們穿著整齊的`小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》,我們獲得了全校的特等獎(jiǎng),我感到特別的光榮,因?yàn),我也在臺(tái)上表演哦!
你瞧!航模興趣活動(dòng)小組課上,我們制作了漂亮的飛機(jī)、節(jié)能賽車……在操場(chǎng)上盡情的展示自己的航模作品時(shí),其他小朋友向我們投來羨慕的目光,此時(shí)的我太快活了!
我的校園生活是豐富多彩的,我享受著幸福的快樂時(shí)光。
幸福校園作文5
云朵兒在天空中飄過,風(fēng)兒從面頰邊拂過,時(shí)間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進(jìn)入三年級(jí)了,兩年的青園小學(xué)學(xué)習(xí)生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海,一幕一幕……
我記得第一次進(jìn)入校園,我看見高大的教學(xué)樓;莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗;遼闊的足球場(chǎng)上學(xué)長們?cè)趽]灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,開始了我的學(xué)習(xí)生活,心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo);我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和成績時(shí),老師對(duì)我們的贊許和勉勵(lì);我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯(cuò)誤時(shí),老師憂慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練,演出成功后我們開心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時(shí)的快樂;我記得和同學(xué)們?cè)谝黄鹫n間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時(shí)同學(xué)和老師的安慰和鼓勵(lì)。
我還記得……
一點(diǎn)一滴,一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活,我愛你們,我的同學(xué)們,我的老師,還有我美麗的學(xué)!鄨@小學(xué)!
幸福校園作文6
“綠色和平,快樂求知。書香校園,健康成長!蔽覀?cè)诟V菔泻推街行男W(xué)這個(gè)書香校園中漸漸的長大,慢慢的懂事。我們?cè)谶@片歡樂的校園里,度過了我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻,學(xué)到了全面的知識(shí),豐富了學(xué)問,還學(xué)會(huì)了做人。 和平,是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動(dòng)的小溪,閱讀、書寫、繪畫……點(diǎn)綴其間,構(gòu)成了一幅唯美的畫面。
課余,我們最大的樂趣就是看書!皶凶杂悬S金屋”,書使我們博古通今,書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象,使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貌襲,千騎平岡”是何等風(fēng)流,何等氣魄!一本好書,能使我“樂而忘憂,”真是達(dá)到如癡如醉的地步。
午讀時(shí),我們的校園,彌漫濃濃的書香,那是一種能讓你精神煥發(fā)的香氣,讓你沉浸其中。每到此時(shí),我們總會(huì)拿出一本自己心愛的`書籍,如饑似渴地遨游在書的海洋里,與魯迅等大文豪進(jìn)行心靈的溝通,與名山大川親密接觸,與花鳥蟲草面對(duì)面地交流……這就是快樂的午讀時(shí)光。
我們?cè)谶@和平這個(gè)大家庭里幸福的學(xué)習(xí),快樂的成長,因?yàn)橛袝喟,我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
幸福校園作文7
秋天到了,楓葉紅了,溫暖的陽光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中,飄浮著棉花一般的白云。它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),像是在和孩子們捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),還不時(shí)地變換形態(tài)。有時(shí),白云像一只小鳥,自由翱翔,不一會(huì)兒,便融入了云群當(dāng)中;有時(shí),白云像一只可愛的小兔子,向前奔跑,最后消失了。
我的學(xué)!北甭沸W(xué)。這里鳥語花香、綠樹成陰,就像一座美麗的大花園。一進(jìn)校門,就看見少先隊(duì)員的雕像,展現(xiàn)著少先隊(duì)員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!
教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音,唱響了一曲曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑談聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場(chǎng)上,茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的.天空,絲絲縷縷的陽光穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去,像極了晴朗夜空中閃爍的星星。
夕陽下的校園顯得格外醉人。夕陽把最后一抹余暉留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操?chǎng)的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕,在這美妙的環(huán)境下,在這歡樂的課堂上,在這熱鬧的操場(chǎng)上,在這幸福的校園里,我們?cè)趺茨懿桓械叫腋D?
幸福校園作文8
寬闊的操場(chǎng)、整齊的教室、愛崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛的校園——安民學(xué)校辛莊校區(qū)。下面隨著我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。
每天早上學(xué)校門口的電子屏播放著校園信息,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門,整齊的教學(xué)室進(jìn)入你的視野,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能聽見一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。這里是我增長知識(shí)的搖籃,我愛我敬愛的老師,我愛我親密的同學(xué)。
教室的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里有我最喜愛的升旗臺(tái),每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍(lán)天的時(shí)候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場(chǎng),它不僅寬闊美麗,而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長在肥沃的土壤上,在風(fēng)的`輕撫下翩翩起舞,茁壯成長……
我愛我們校園的操場(chǎng),我愛我們校園的教室,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛,使我在愛中成長,在愛中成熟。
幸福校園作文9
我們的學(xué)校座落在社區(qū)內(nèi),這里有著安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)校里有樹木、美麗的花,也有彩色的跑道,柔軟的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,教室外面的墻壁上有許多名人的圖片。如:魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。
我們不僅有美麗的'校園,同時(shí)也有愛我們的老師,關(guān)心我們的同學(xué)。老師的愛是無私的,在我遇到困難時(shí),老師就會(huì)激勵(lì)我,教我解決困難的方法,記得有一 次,由于我貪玩,學(xué)習(xí)成績下降,考試沒考好,可是,老師溫柔的說:“考試成績不代表一切,老師相信的一定能克服自己的壞習(xí)慣。”老師的這句話讓我信心滿 滿。在老師的不斷幫助下,我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。說起同學(xué),都是一些快樂的聲音,同學(xué)們像小鳥一樣。有一次下課了,我在操場(chǎng)上奔跑時(shí)不小心扭傷了腳,摔倒 了,把我疼的嗷嗷叫。不一會(huì)兒,就來了幾個(gè)同學(xué),把我攙扶到教室里,有的同學(xué)問我還疼不疼,有的同學(xué)說:我?guī)湍愕裹c(diǎn)水吧!同學(xué)們你一言我一語,讓我非常的 感動(dòng),腳也不是那么疼了。
我們有著美麗的校園,有著像媽媽一樣的老師,也有著像兄弟姐妹一樣的同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛幸福的家!
幸福校園作文10
早晨,我很早來到學(xué)校,學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四(二)班,教室里沒有幾個(gè)人,我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表,還很早,我就看了會(huì)書。人越來越多了,一直到了七點(diǎn)半,全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……
我們擦不多讀到七點(diǎn)40我們的陳老師來了,陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了,叮叮!险n了。我坐在最后一排又沒有同桌,我的視力有點(diǎn)看不清,因?yàn)槲胰碎L的有點(diǎn)高所以我就坐在后面,可我因?yàn)槟懶∷跃蜎]跟老師說。我下課叫別人給我抄的`我知道抄不好的,可是不抄的話老師會(huì)說我在那傻傻呆呆的,我們下課就去學(xué)校里走來走去因?yàn)槲覀儧]有什么好玩的。
在學(xué)校里有時(shí)幸福有時(shí)不幸福,不過我覺得還是幸福多一點(diǎn),因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兒苄量?/p>
幸福校園作文11
在我們的生活中,處處都充滿了幸福。幸福是一個(gè)微笑,幸福是一句關(guān)心的話語,幸福是一件外套,幸福是一個(gè)美好的環(huán)境……我們每個(gè)人擁有屬于自己的幸福。在美麗的校園里,我感到幸福。
背著書包,我一邊唱歌,一邊歡快地走向校園。來到校園,我簡(jiǎn)直不敢相信,校園已煥然一新。每幢樓房的墻面上都刷上了一層新的'油漆。草坪上碧綠的小草中開著一朵朵美麗的小花,就像一條漂亮的毛毯。五星紅旗高高地掛在旗桿頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)。草坪邊排著一棵棵高大的樹木。我走進(jìn)大廳,向樓梯走去,樓梯上鋪著大理石地磚。走到三樓,墻面全都粉刷一新,就像是冬天的白雪般靜靜地貼在墻上。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)墻面也貼了瓷磚,后面的黑板上畫著美麗的圖案,書柜整齊地?cái)[放在一起。課桌和椅子,井井有條地?cái)[放在教室里,看上去非常的整潔。
來到有則愛心園,蔬菜田里長了許多蔬菜。我們班種的芋頭在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。小樹苗也齊到了我腰間,許都果樹上都結(jié)滿了果實(shí)。植物園里還養(yǎng)了許多雞、鴨和鴿子,它們無憂無慮地跟同伴嬉戲著,充滿了幸福!
幸福在哪里?它就在你和我的身邊。當(dāng)你在漸漸地成長時(shí),幸福便伴隨著你身邊的快樂與不快樂慢慢融入你的心里。
幸福校園作文12
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的`同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跑步跳繩,絲毫感覺不到夏天的熾熱。在水池的一邊,同學(xué)們正有序的排好隊(duì)跑步在體育老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
還有學(xué)校特色跳繩,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,個(gè)個(gè)陽光使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連跳200下跳繩,還有的像小鳥一樣跑道上飛馳! 校園,陪伴我們成長,這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
幸福校園作文13
在我的那個(gè)美麗安寧的校園里,充滿著快樂和陽光的校園里,還有可敬的老師,仁慈的楊校長,他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學(xué)習(xí)生活。還會(huì)有意外的驚喜送給我們。
我就說說我在學(xué)校里的幸福生活吧,在校園里會(huì)有一些比較有趣的事情,比如野炊。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我高高興興地來到學(xué)校,一眼就看見同學(xué)們的手上拿著都是什么生火的木材,做飯用的東西等等。一到班里就看見同學(xué)們吵吵鬧鬧的像眉毛著了火似的,平?吹綌(shù)學(xué)老師和語文老師就發(fā)怕的同學(xué),好像今天看到老師也毫不畏懼了,突然周老師走了進(jìn)來,看見周老師拿著報(bào)紙和一小瓶汽油和一個(gè)打火機(jī)。我們一看周老師的表情和東西,就知道他是和我們“同伙”的`。我找到了我的野炊的伙伴了,“發(fā)令員”王老師一聲令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老師叫我們從旁邊搬點(diǎn)磚頭來,磚頭一搬來,我這個(gè)“塔積木”高手就可以大顯身手了,一會(huì)兒功夫就大功告成了,灶臺(tái)搭好了,就可以生火做飯了。我往鍋里倒入水,又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘,就可以出鍋了。
這就是校園里有趣的事了。
幸福校園作文14
早晨,陽光照著我的'校園,娓娓動(dòng)聽的早讀聲也從教室里傳來……
走進(jìn)校園,蝴蝶與花。那空氣多么清新。陽光,讓校園充滿著希望。春天,桃花一列又一列,我站在樹下,會(huì)等很長時(shí)間,要是沒有早讀,就會(huì)望著桃花樹,靜靜地一個(gè)人獨(dú)自。當(dāng)走進(jìn)校園時(shí),桃花便會(huì)發(fā)出聲音。陽光下,我走得很慢、很慢、很慢……
夏天,那碧綠碧綠的葉子。雨后,葉子占滿了水珠。鳥兒時(shí)時(shí)叫著。體育課后,滿身是汗,陽光,讓我充滿了信心!
金秋時(shí)節(jié),葉,慢慢地落下來。秋風(fēng)一吹,漫天飛舞。水泥路上,秋葉沾在上面。陽光,讓葉把校園裝扮得多美啊!在校園內(nèi),美,讓我那一刻,在腦子里,印刻出了許多秋的詩詞。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”……
冬天,寒冷,松葉扔那么綠、那么青,常常裹著棉衣,站在教室門口,窗外十分寒冷。朵朵雪花,梅花綻放,美如畫。
像往常一樣,走進(jìn)教室,拿出課本,瞧見窗外,花兒綻放,呀!春又回來了。
幸福校園……
幸福校園作文15
紅日初升,萬道光芒,金色大地,生機(jī)勃勃,五彩繽紛,百鳥歡唱。這里是孩子的圣地,幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚(yáng),映紅了孩子的臉龐,孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往,魂?duì)繅?mèng)繞幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘,在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的力量——激人奮進(jìn)的語言,讓孩子夢(mèng)想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人,尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的`快樂童謠,歌聲響亮,悠揚(yáng)、激越,猶如美妙的音樂,在操場(chǎng)上縈繞。是那樣扣人心弦,開車的人忘了開油門;八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏,腰扭秧歌。
其實(shí)是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種,也是如同播在孩子圣潔的心田,發(fā)了幸福芽,長了幸福莖,結(jié)了幸福果,這是幸福海洋,讓幸福萬年長。
這里山水相依美如畫。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。
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