美的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
美的發(fā)現(xiàn)作文1
我們生活在陽光的世界里,陽光、燈光、火光,我們經(jīng)常見到?墒怯幸环N光用肉眼是看不見的,你相信嗎?
我感到十分疑惑,平時(shí)遙控器工作時(shí)頂端是不會(huì)發(fā)光的呀?于是,我放下攝像機(jī),仔細(xì)看著遙控器,左按右按,前看后看,可還是沒有任何光從頂端發(fā)出來。我又拿起攝像機(jī),按下遙控器上的按鈕,遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機(jī)攝像時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)處于工作中的電視機(jī)好奇心驅(qū)使我拿來了許多電器遙控器,有空調(diào)的、VCD的、錄像機(jī)的,經(jīng)過檢測(cè),結(jié)果都一樣——在啟動(dòng)遙控器時(shí),肉眼捕捉不到一點(diǎn)亮光,但在攝像機(jī)頭下卻暴露無遺。
遙控器的頂端閃出一道白色的亮光,在取景器里清晰可見。
這是怎么回事呢?我苦思冥想,連吃飯和睡覺也在想著這個(gè)問題。這時(shí),我忽然想起我們經(jīng)常見到一個(gè)現(xiàn)象:電視畫面里的電視圖像總是上下跳動(dòng),一閃一閃。對(duì)于這個(gè)問題,我開始很不明白,經(jīng)過向大人們請(qǐng)教和查看有關(guān)資料,弄明白了這是由于攝像機(jī)的掃描速度比電視機(jī)快,而平時(shí)我們看到的電視畫面很穩(wěn)定因?yàn)槿搜邸案簧稀彪娨暀C(jī)的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類似的原因呢?我連忙翻出家中《十萬個(gè)為什么》等可能有關(guān)于這種現(xiàn)象解釋的書籍。不出所料,原來波長(zhǎng)在4000---770埃(一埃等于一千萬分之一毫米)之間的.光是人眼能看見的光,稱為可見光,而遙控器發(fā)出的光長(zhǎng)于7700埃,稱之為紅外線,只有用特殊的儀器如攝像機(jī)才能看見它。
美的發(fā)現(xiàn)作文2
美是無處不在的,正如羅丹所說的:“世界上不是卻少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
只要我們留心生活,仔細(xì)觀察生活,那么美就是隨處可見的。對(duì)于我們學(xué)生來說,如果善于發(fā)現(xiàn)美。并能用心去感悟美,那么遍可以提高我們美的感悟力,提高我們的精神境界,豐富情感,完善生命的感受,幫助完成我們的德、智、體,使我們的各方面素質(zhì)都提高。不僅如此,它還能讓我們體驗(yàn)到生命的崇高,使學(xué)生熱愛自己的生命與他人的生命。
可見,我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。
古往今來,人人都知道美是好的,都在追求美,那么究竟什么才是美呢?或許大家會(huì)說漂亮就是美,順眼就是美,善就是美等,這些說法都是有它們的道理的。但美應(yīng)該是分為兩種的:一是內(nèi)容美,它主要以感情寄托于主題之中,是精神的感動(dòng),所以也叫精神美;另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時(shí),我們就等于具有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從而去欣賞美,感悟美,創(chuàng)造美。
美是一種幸福的感覺,外表不如人的,并不代表丑陋,過于苛刻要求反而有失自然美,只有精神美,內(nèi)涵美才是最美的。美,可以靠后天的努力來彌補(bǔ)先天的不足;用內(nèi)心的美來增加自身的光彩,加以時(shí)日,自會(huì)有一種獨(dú)特的光輝散發(fā)出來,迷人的色彩自會(huì)吸引駐足的眼光,讓每個(gè)接近你的人都會(huì)有如沐春風(fēng)的.感受。這樣的美才是真正的美,通過視覺而達(dá)到心靈的震撼,更是一種幸福的美的享受。
美,不僅僅只限于視覺,更是一中觸發(fā)心靈的感覺。如果我們用心去感悟美,那么在大家的共同努力下,世界將會(huì)變得更加美好。
美的發(fā)現(xiàn)作文3
大家都應(yīng)該留心身邊的細(xì)節(jié),做一個(gè)生活的有心人。如果你這樣做了,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。以前,我只是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)非常輕松,我們辛辛苦苦地寫了這么多字,就被老師一個(gè)勾就完事了,遇到不會(huì)做題目的同學(xué),只是說了幾句話就完了,讓這個(gè)同學(xué)自己去做,可以在班上橫行霸道,所以每一個(gè)同學(xué)都很討厭老師。
可是,我完全想錯(cuò)了。有一次,因?yàn)檎Z文老師熬夜批改作業(yè),所以語文課被調(diào)到了下午來上了。下午上課尤其疲憊,上課鈴聲響了,老師急匆匆地沖進(jìn)了教室,嘴里還喘著粗氣,上氣不接下氣地對(duì)我們說:“同學(xué)……學(xué)們,上……上課!”
過了一會(huì)兒,老師從我身邊走過,我偷偷瞄了老師的.書一眼,想看看老師用得“教學(xué)用書”和我們的書有什么不一樣的地方。
我驚呆了!老師的書上全是用紅筆寫成的,如螞蟻般大小的字!望著老師滿臉汗珠的樣子,我不禁深感佩服。有的時(shí)候,許多偉大的愛都會(huì)出現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中,這次就是這樣,這濃濃的師愛盡在這些字上體現(xiàn)了!
原來,早上不是老師要休息,而是老師在備課,事實(shí)上的確如此:那鮮紅的字跡確實(shí)像在早上補(bǔ)得。其實(shí),老師是可以不備課的,就在課堂直接講,可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍,竟可以使自己如此疲勞!老師對(duì)我們的情誼比天還高、比海還深,我們?cè)跄芡洠?/p>
美的發(fā)現(xiàn)作文4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是一種美;碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。是一種美;停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。是一種美;可見,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無處不在。
美,包裹在那層層疊疊的紙花中。透過玻璃窗,那一張張淡黃色的紙折出來的花朵,花瓣徐徐向外展開,像一條條金絲織成的連衣裙;ㄐ闹車幕ò臧镁o緊的,似乎在保護(hù)著一個(gè)還未出生的小寶寶。這就是手工藝的美。
美,隱藏在環(huán)衛(wèi)工人的心中。那一位身著橙黃色大衣的環(huán)衛(wèi)工人,正在垃圾桶旁清理垃圾,只見他佝僂著身子,一手拿著垃圾袋,一手打開垃圾桶,一堆垃圾傾瀉而出,環(huán)衛(wèi)工人眼疾手快,迅速拉開垃圾袋,垃圾袋張大嘴巴,將所有垃圾通通吞進(jìn)了肚子里,這時(shí),環(huán)衛(wèi)工抓住袋口,雙手靈活地繞來繞去,將袋口系了個(gè)死結(jié)。是他們不怕臟,不怕累,為我們城市帶來了清潔的環(huán)境,這就是無私奉獻(xiàn)的美。
美,躲匿在蜘蛛那勤勞的腳上。那只小蜘蛛剛織好一張捕蟲用的網(wǎng),一個(gè)易拉罐飛來,把網(wǎng)砸出一個(gè)大洞,小蜘蛛的心血?dú)в谝坏N冶疽詾樗鼤?huì)灰心喪氣,棄網(wǎng)而走,沒想到,它竟然在原來的`地方又吐出一根一根的絲,一遍又一遍地去修補(bǔ)那一張破掉的網(wǎng),無論修補(bǔ)的過程有多艱難,它從未放棄,這就是堅(jiān)持不懈的美。
我不禁想起羅丹的一句話:世界上不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們只要細(xì)心觀察,便能發(fā)現(xiàn)生活中的美,我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美。
美的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,隨處可見。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽來到一家面館,點(diǎn)了一份湯面。我正吃得津津有味。這時(shí),迎面走來一個(gè)黑大漢,也點(diǎn)了一份湯面,當(dāng)他走到我身邊時(shí),我不由得用手捂住鼻子,暗暗祈禱他不要坐在我身邊。但我萬萬沒想到,他卻偏坐在我身旁。這個(gè)黑大漢汗流浹背,身上散發(fā)著一股難聞的臭味。聞到這股臭味,我不由得皺起了眉頭,連忙向旁邊挪了挪位子,恨不得馬上離開這里。若不是打完球肚子餓,我真想立馬不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了,然后一溜煙似地跑開了。媽媽在后面急著跑來追我。
跑著跑著,突然聽見媽媽著急的喊聲:“濤棋,你看見了我的錢包沒有?錢包不見了!蔽也患铀妓鞯鼗卮穑骸翱隙ㄊ悄莻(gè)黑大漢偷走的!眿寢寚(yán)厲地批評(píng)我:“不要隨便冤枉別人。”于是,我們返回那個(gè)面館,黑大漢不見了,錢包也沒見著,心想:一定是那個(gè)黑大漢偷了離開了,心里不由得更加討厭他。我們失望地走出了面館,突然卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)了黑大漢,他手里拿著一個(gè)錢包,正四處張望著什么。他看見我們,三步并作兩步地走到我們跟前,說:“我真怕你們走遠(yuǎn)了,而找不到你們,你們的錢包落在飯桌上啦。”說完,咧開嘴笑了,把錢包拿給了媽媽。媽媽接過包連聲道謝,并要和他握手。他卻沒有伸出手,而是在衣服上使勁地擦了擦手,不好意思地笑了。
這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)眼前的黑大漢是那樣的高大可親,一陣風(fēng)吹來,他身上的.汗酸味蕩然無存,我聞到了一股淡淡的清香。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),天更藍(lán)了,一切是那樣的美。
其實(shí),生活中的美無處不在,只要你有一雙敏銳的慧眼,就一定能發(fā)現(xiàn)美。
美的發(fā)現(xiàn)作文6
新的科技,新的發(fā)展,F(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫的很好“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時(shí)的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時(shí)候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī);每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規(guī)律的`鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會(huì)去笑,去快樂,去告訴別人自己生活的很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵(lì)著他們,這種力量叫堅(jiān)強(qiáng),這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會(huì)熄滅,而一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@就是一種美,因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
美的發(fā)現(xiàn)作文7
今天,我在整理房間的時(shí)候,看到了一把墨綠色的大傘。
這把大傘很精致,上面畫著美麗的藍(lán)玫瑰,墨綠色和鮮艷的藍(lán)色形成了鮮明 的對(duì)比。傘柄是不銹鋼做的`,下面還掛著一個(gè)紅色的心形圖案。這是我轉(zhuǎn)學(xué)之前的一個(gè)好友送我的。
記得這是一天下午發(fā)生的一件事。我們正在上課,我正聽得入神,忽然聽到了雨滴敲打玻璃的響聲。我一看,天色慢慢地暗了下來,蒙蒙細(xì)雨開始灌注地面。雨下得越來越大,可是我沒有帶傘!過了一會(huì),我不在意了,想:反正在放學(xué)之前雨一定會(huì)停的。好不容易盼到了放學(xué),可呈現(xiàn)在我眼前的不是陽光明媚的大晴天,而是傾盆大雨在我眼前飛濺。我心一震:我沒有傘,怎么回家。课业暮门笥牙罴位圻f過一把墨綠色的大傘來給我,說:“你撐著把傘回家吧!”我看了看李嘉慧,搖搖頭說:“不行!你沒有傘,你自己走路回家會(huì)被淋濕的!”李嘉慧說:“我家離學(xué)校很近,只要我跑著回家,就不會(huì)被淋著了!闭f著,她把我推向小路。我撐著那把墨綠色的大傘,看著對(duì)面小路那邊奔跑的身影,心里很過意不去。到了第二天,李嘉慧感冒了。拖著疲憊的身子走進(jìn)教室,我說:“對(duì)不起,李嘉慧。”她卻說:“沒關(guān)系,這點(diǎn)小病,在意什么呢!這把傘我就送給你吧!”我笑了,臉上綻開了花。淚水順著臉頰慢慢地流下。
墨綠色,雖然沒有紅色那樣光彩奪目,但是這把平平凡凡的大傘蘊(yùn)含著我和李嘉慧的友誼。無論走到天涯海角,我們的深厚情誼是緊緊的聯(lián)系在一起的。
美的發(fā)現(xiàn)作文8
“沒關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的”
培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心,勝過學(xué)會(huì)一萬種美容方法。
愛你的人,一定會(huì)覺得你美,但他不會(huì)只因?yàn)槟愕拿利惗鴲勰恪?/p>
美麗和智慧不是冤家,千萬別讓美麗成為你犯錯(cuò)的借口。很多時(shí)候,美女比別人懶,是因?yàn)樗32挥瞄_口,事情已經(jīng)有人幫她做了。她不喜歡思考,常常是因?yàn)閯e人會(huì)提前一步幫她去想。她不愿意奮斗,是因?yàn)樗氲玫降臇|西,總比別人得到的要容易。但是,身為美女,你卻不能夠認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的。你必須要明白的是,如果你不討人喜歡,那一定不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)的太美了,唯一的原因就是:你還真是令人討厭呢!所以,美麗可以是你成功的理由之一,但不能成為你犯錯(cuò)的替罪羊。
不要怕失敗,每個(gè)成功的人都曾經(jīng)帶著失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì),劉璇在她最具優(yōu)勢(shì)的高低杠項(xiàng)目上,出現(xiàn)了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中,本來是全隊(duì)木感最好的劉璇,剛一上平衡木就出現(xiàn)了大晃,一套動(dòng)作都是晃晃悠悠完成的。其他隊(duì)員潛意識(shí)里都受到她的影響,也出現(xiàn)了或大或小的失誤。那年的`體操女隊(duì)的成績(jī)真的是可以用慘不忍睹來形容。
可是,盡管出現(xiàn)了這樣的失敗,劉璇仍然沒有放棄,而是坦然面對(duì),并且從中查漏補(bǔ)缺,同時(shí)選擇了繼續(xù)下去。雖然女子體操隊(duì)在十幾歲的時(shí)候就應(yīng)該退役,可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病,不僅完成了高質(zhì)量的訓(xùn)練,同時(shí)再次獲得征戰(zhàn)奧運(yùn)的機(jī)會(huì)。所以說,失敗沒什么大不了的,只不過是從頭再來嘛。
所以,當(dāng)你感覺人生沒那么如意,當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒那么滿意,當(dāng)你對(duì)自己愛的人感到失望,當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,請(qǐng)記得對(duì)自己說,沒關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的。
因?yàn)椋@就是人生。
美的發(fā)現(xiàn)作文9
在回家的路上,我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝上的鳥巢中,一只鳥媽媽正在給兩個(gè)鳥寶寶喂食……
不知是因?yàn)槭澄锊缓贸缘脑蜻是兩只鳥寶寶淘氣的原因……兩只鳥寶寶怎么也不肯吃,還亂撲騰,但鳥媽媽卻絲毫沒有生氣,依然耐心地喂著……突然,兩只看似肥重、羽毛還未長(zhǎng)全的鳥寶寶一齊掉了下來,鳥媽媽叫了一聲,直撲地上!斑!”一聲隆響的聲音,隨后“噗!噗!”又是兩聲。只見鳥媽媽嘴巴張開,睜開的眼睛滲出了鮮紅的血液,靜靜地躺在地上,兩只鳥寶寶,在鳥媽媽的身上叫著、玩著,完全不顧其母親……我的眼睛濕潤(rùn)了,將已經(jīng)安息的鳥媽媽捧進(jìn)我的車筐,把兩只鳥寶寶也帶上,緩緩的朝家騎去……
我將鳥媽媽埋葬在我家窗臺(tái)下。將兩只鳥寶寶放在窗臺(tái)上,看著他們玩!瓬I珠再次充滿我的雙眼……
我們何常不與這兩只鳥寶寶一樣,不顧父母的`勞累,命令他們?nèi)プ鲎约合矚g的事情,而父母總是勞而不怨,默默的為我們奉獻(xiàn)著一切、一切,而我們還要向父母抱怨著自己的勞累與命苦,讓父母也來感受自己的不滿,而父母卻總會(huì)耐心地安慰我們:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),甚至還會(huì)犧牲自己的性命來保護(hù)我們……父母的眼淚從不為自己而流,他們的眼淚總是為他們的父母與兒女流……“兒行千里母擔(dān)憂”不正是說父母對(duì)其在異鄉(xiāng)工作的游子嗎?我懂的了什么為“最親近的人,傷不的!”……
《論語》中有句話“百善孝為先”。別看短短的5個(gè)字,期中卻蘊(yùn)涵著深刻的道理……
有一種至深的悲愴“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”……
美的發(fā)現(xiàn)作文10
我寄情于美,寄情于大千世界的百態(tài)美,美點(diǎn)綴著世界,讓世界更加絢麗!我懷著一顆好奇的心,去發(fā)現(xiàn)美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初,清晨,打開窗戶,習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來,伴著些許薄霧的滋潤(rùn),頓時(shí)予人不由自主地豁達(dá)開闊。由此,我想起了朱自清筆下的《春》,吹拂著同樣的“楊柳風(fēng)”,只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的'園子與田野罷了。但,這又是自然的多樣性,鄉(xiāng)間有鄉(xiāng)間獨(dú)特的春,城市卻是另一番春。
夜里,又是另一番滋味。,街上往來的人少了,喧囂沒有了,靜謐成了主導(dǎo),在黑夜中起舞,在千家萬戶中穿梭。繁星是觀眾,一閃一閃的,是無聲的贊嘆。皎潔的月光,讓我再次領(lǐng)略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是,在我心中,也不再只是黑色,更有月光營(yíng)造的色澤。
自然中的美,是多樣的、多彩絢麗的!我贊嘆它,贊嘆蘊(yùn)藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的升華。
余秋雨是這樣認(rèn)為廢墟的——“我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼,我的記憶!瓘U墟的留存,是現(xiàn)代人文明的象征!
我一直害怕廢墟,無法理解余秋雨的這篇文章。因?yàn),圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日,我卻要贊美廢墟,贊美廢墟中的人情美。
美的發(fā)現(xiàn)作文11
每個(gè)人都會(huì)有一雙眼睛,也許每個(gè)人的眼睛大小不同,顏色不同樣子也不同,但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多事物,它們都很善于發(fā)現(xiàn),但卻有一些人他們的眼并沒有失明,卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美,觀察不到生活中的細(xì)節(jié),發(fā)掘不了生活帶來的啟示,這是因?yàn)槟悴]有正確使用自己的眼睛,更沒有在生活中認(rèn)真仔細(xì)的觀察。
擁有一雙善于觀察的眼睛是一種美好,有人會(huì)提出疑問,對(duì)于我們沒有失明的人來說,這的確非常普通,但至少對(duì)于市民的人來說這一點(diǎn)的確是真的,海倫凱勒曾經(jīng)說過,也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,而對(duì)于得不到的卻在永遠(yuǎn)渴望,沒錯(cuò),人們永遠(yuǎn)不懂珍惜,而不懂珍惜的人,終究會(huì)不被生活珍惜。
生活中的美無處不在,有些人卻抱怨美太少,其實(shí)并不是生活中的美太少,而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的.眼睛很重要說不是這樣,那么人類又怎么發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘,植物的秘密,在生活中我們要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同,獨(dú)一無二的美,其實(shí)它無處不在。世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,正是如果我們都擁有智慧之眼,世界會(huì)變得更美。
美國(guó)著名女作家,慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個(gè)快樂的童年,但卻在他一歲多的時(shí)候,因?yàn)橐淮胃邿X部受到傷害,從此他失去了視力,聽覺后來又失聰,她說過:黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音,人總是這樣,擁有時(shí)覺得理所應(yīng)當(dāng),總在失去后才懂得珍惜和關(guān)愛,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛是一種實(shí)實(shí)在在的美好。
美的發(fā)現(xiàn)作文12
發(fā)現(xiàn)自己的美,似乎是一個(gè)永久的話題,從古自今有無數(shù)的人談?wù)撨^發(fā)現(xiàn)自己的美這個(gè)不變的話題,不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個(gè)青年去某公司應(yīng)聘,當(dāng)招聘者問他有什么特長(zhǎng)時(shí),他將自己的所學(xué)全都說了出來,卻見對(duì)方不斷地?fù)u頭,遺憾地對(duì)他說,先生,很抱歉,我們公司不需要像您一樣的人才。這個(gè)青年很失望又很疑或,畢竟這份工作,只要應(yīng)聘上了,月薪高得嚇人?捎植恢浪麄円衅甘裁礃拥娜恕6硪粋(gè)青年也到這家公司應(yīng)聘,招聘者也問了同樣的問題,他想了想才說,到崗位上再說吧,慢慢把自己挖掘出來,對(duì)方眼中瞬間閃出光芒,連忙站起來與這個(gè)青年握手,先生,恭喜你,您明天一早就可以來我公司上班了。這個(gè)青年一頭霧水,自己怎么這么順利就應(yīng)聘上了?自己來這兒完全是碰碰運(yùn)氣,因?yàn)橛泻芏啾人麅?yōu)秀的人來應(yīng)聘都沒成功,自己就這么成功了?他自己怎么也不敢相信這是真的,但這的確是真的這家公司要招聘的就是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美的人,而這個(gè)青年的回答符合了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己的.美就是在生活中挖掘自己,讓自己了解自己,以便找到合適自己的職位,發(fā)現(xiàn)自己的美有時(shí)候很難,畢竟“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。別人很容易看清自己,自己很容易看清別人,就是自己看不清自己,這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的美的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己的美適合藝術(shù),卻因?yàn)樗^的美好的未來而放棄,有人發(fā)現(xiàn)自己的美不適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),卻因?yàn)椴蝗炭吹礁改甘涞男那槎^續(xù),如此甚多,這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受,不過這也是發(fā)現(xiàn)自己的美……
美的發(fā)現(xiàn)作文13
法國(guó)著名藝術(shù)家羅丹說過:“生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,不善于用美的眼睛觀察世界的人,會(huì)因這種“假盲”在生活中缺少樂趣,而善于觀察的人,能從平凡中汲取快樂。
上次六一,妹妹在我學(xué)校參加活動(dòng),我也跟著一起去玩?烧l知,無聊極了,我該干什么好呢?這個(gè)我相處了六年的校園,好像沒什么好玩的東西。算了,回去吧,但就在我準(zhǔn)備走時(shí),我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮!白色的花襯著綠色的草,高高的花桿舉著美麗的小花,雖不是一“白”千里,卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進(jìn)來,看起來很和睦。平時(shí),要是踢球不小心踢進(jìn)了草地,來來往往,花草撓著腿總覺得麻煩。而現(xiàn)在,這幅景觀再加上白色、淡藍(lán)的'蝴蝶,真是美麗呢!
我都有點(diǎn)陶醉了。蝴蝶飛累了,就停在小花上歇歇腳;花兒站累了,就隨風(fēng)倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶,翅膀透明又微帶藍(lán)色,若有若無,穿梭在花叢中,我見了,追起蝴蝶來。雖然沒追到,但我很快樂!
生活中的美充斥著各個(gè)角落,它是一個(gè)個(gè)寶藏,鑰匙就是你那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露,恬淡而愉悅;用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽,繽紛而絢麗;用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木,清新而爽快。放眼望去,生活中所有事物都有他們或它們自己的獨(dú)特美,有小草艱難長(zhǎng)出的頑強(qiáng)美,也有小孩讓座老人的公德美,還有車輛禮讓行人的規(guī)則美……
一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,比美更為重要!
美的發(fā)現(xiàn)作文14
生活中不缺美,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶著不再批判的眼睛和安靜的心,我發(fā)現(xiàn)沒有。
自然中,春意盎然,花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那么美麗,但它很強(qiáng),經(jīng)歷了風(fēng)雨,閃閃發(fā)光。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。有些山太陡,有些太尊敬,有些太貴。居然這么漂亮,我不驚抖,什么震撼我?是自然中的美。
請(qǐng)看。在那個(gè)教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業(yè)。老師的家人和家人還在等著回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶,那一瓶又一瓶寫壞的紅筆。這幾年,你用了多少墨水,用了多少筆。老師,你很辛苦!你又辛苦了一天,不要為我們擔(dān)心!啊,多么好的老師,多么感人的情景。
隨著日落的馀輝,小路上有點(diǎn)黃暈。我在回家的路上走著,頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔倒了,摔倒了,一位小同學(xué)立刻上前幫忙,扶著老人走向遠(yuǎn)方,看著這位老少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的'瞬間。走廊里的燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒有回來,父母怕他害怕,點(diǎn)燈等孩子回家。多么美好的時(shí)光啊,爸爸,媽媽們從我來到這個(gè)世界,你們給了我多少愛?給我多少錢?啊,我爸爸,我媽媽,我愛你們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,這么簡(jiǎn)單,是普通的小事。
美的發(fā)現(xiàn)作文15
我的家鄉(xiāng)是在長(zhǎng)江和嘉陵江的交匯處--美麗的山城重慶,這是一個(gè)山美、水美、人美的城市。
在朝天門碼頭水一邊是綠色,一邊是黃色,這是一處罕見的景象,來重慶的客人都說:“啊,真是好美呀!”重慶的夜景和在香港的夜景差不多了,每當(dāng)夜?fàn)幗蹬R,萬家燈火高低輝映,如滿天星漢,極為瑰麗,站在“一棵樹”觀景臺(tái)你不僅可以看到長(zhǎng)江大橋,還把整個(gè)渝中半島盡收眼底。而此時(shí)的濱江路形成燈火彩帶相連,好像把渝中區(qū)束上一條金色的腰帶,石黃隧道前,立交橋上的燈火就像一只只小螞蟻正在排隊(duì)搬家一樣整齊,在長(zhǎng)江大橋和嘉陵江大橋上的.小汽車的車燈好象銀河從天而降,高樓大廈上的霓虹燈、廣告燈,水池里的噴泉燈、馬路上的行路燈光彩奪目,就像在施放著熱情的光芒,歡迎五州四海的客人,而客人們都情不自禁的贊美著我們的家鄉(xiāng)說:啊,好美麗的重慶。在重慶作為最高的建筑物地標(biāo)的世貿(mào)大廈頂上的玻璃幕墻里的充氣廣告飛船,從遠(yuǎn)處看去就好象一幅美麗的圖畫。到了晚上,每一層樓的燈光從玻璃里照射出來,就象剛剛綻發(fā)的美麗煙火一樣,璀璨奪目。而位于解放碑中央商務(wù)區(qū)的《紐約-紐約》大廈更加造型獨(dú)特,與眾不同,好象埃及的金字塔一樣。
現(xiàn)在的重慶除了渝中半島建設(shè)得美麗以外,在直轄市的其他城市和地區(qū)也是建設(shè)得非常美麗壯觀的,不信的話,您可以通過重慶電視臺(tái)的《鳥瞰重慶》節(jié)目詳細(xì)的了解它。
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