回味的作文（精選40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的回味的作文，希望對大家有所幫助。
回味的作文 篇1
喜愛一人行走在湖畔，喜愛千古留有淡淡墨香的古詩詞。喜愛春去秋來、花開花落的美麗。
喜愛李清照的婉約，窺探李清照那憔悴的面容，只見婉約中總帶著淡淡的哀愁，那宛若蘭芝的她，眉宇間凝結著一絲憂郁，在桃面交映的園林中邁碰上輕盈的碎步，唇畔低吟著“簾卷西風，人比黃花瘦�！笨粗乔宄旱捻尤缦莸哪橗�，一滴淚便劃然而過，不知是她還是我。
喜愛蘇軾的豪放，眺望那溫潤如玉，帶有書生氣的他，放浪不羈的他吟道：“我欲乘風歸去�！痹谒砗笫呛�，是大片大片的海，是燃燒著生命的海。秋風乍起，涼涼的，冰冰的，亂了他的發(fā)髻，幾根零亂的`發(fā)絲撩亂撥動的不僅僅是他還有我的思緒。驀然回首，蘇東坡一生坎坷，一生失意。羈伴他的是書卷氣息的友情，漸行漸遠的親情，在亂世中愿散去的愛情。
喜愛文天祥的浩然正氣，對待祖國的赤誠之心。他一生多難，生前被俘虜。遙望他經零丁洋時，面對敵仍是挺拔的身姿。敵人逼他就范，他不卑不亢，渾然一身正氣地寫道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，心中懷著散慕之情，發(fā)出這樣的感嘆：“他那氣魄，何人能了；他那忠心，何人奈了。民族、國家看得比自己的生命更重要。
喜愛王維的大漠情懷，我在那廣袤無垠，茫茫的，在陽光的照耀下如閃光金子般的沙漠上，尋覓那只向的駱駝留下的腳印消瘦的背影。我抬頭仰望天空，仰望那落日，眺望那孤煙身處何方，口中念道著他的詩句：“大漠孤煙直，長河落日圓�！眲x那間明白，不單單是描景更飽含作者的無奈、辛酸、孤獨，如朔風胡馬的悲壯般，不過豪邁些，灑脫些罷了！
回味的作文 篇2
窗外傳來了風與玻璃輕微摩擦的聲音，一下子就把我的注意力吸引了過去�？拷拱l(fā)現還有一點不成形的雪花落了下來。母親說，我剛出生時就遇到了一場久違的大雪。可那時的我還小，現在這場雪，我要細細地“品嘗”它的滋味。
跟母親匆匆言明，便尋無人之處，獨自一人去欣賞。雪才剛下不久，很輕，很柔，很滑，就像上天正在賜予人間輕柔。他們很小，很皮，剛想降落到地上，就被地上還剩著點兒的熱氣融成了水滴。輕輕地接過一片，不出幾秒就變成了水滴，舉到面前，發(fā)現那微小的一滴水中竟容納了世界的所有。不過那個世界是寧靜的，沒有城市的繁華喧囂。剎那時，便體驗到了小雪的滋味。
雪開始慢慢地下大了，眼前原來清晰的世界變得一片朦朧，就如同眼簾上披上了一層白紗。雪變得像倉庫里的貨物，堆積了起來。自己仿佛體驗到了老舍在濟南看到的景象：那平臺邊的松柏，尖上頂著一髻兒白花。山尖全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。
拿出自己準備好了的小塑料盒，做起自己以前只能在外地做起的活兒——堆積雪堆。小時候，一堆完小雪人就急匆匆地帶回家，跟家人炫耀。因為那時的幼稚，把小雪人放在了暖氣旁，想讓火來溫暖它的身，可洗完澡回去一看，竟不見了，不知哭得有多傷心。
如今，除了體貼以外，我更多了份細心。把周圍的雪小心翼翼地收攏起來，手用力地把雪揉在一塊，擺上幾塊小石頭，插兩根細細地樹枝�？粗┰S丑的小雪人，心里嘴角，都因這滋味揚了起來。
在長椅上，仰面，閉眼，坐了許久。起身是因為聽到了樓上母親的`急切呼喚，是因為聽到了小孩的興奮喊叫，是因為感到了雪的漸漸變小。抖掉身上的雪，上了樓去。
回到家里，聽不見母親的嗔怪，心里卻在永久回味那雪的滋味。
回味的作文 篇3
變了，一切都變的那么迫切。覺察不出時間的變化，自己卻已被推上一個新的起點。站在新的起跑線上張望，驀然發(fā)現中考已離我不遠。
初三，印證著16歲的我們。16歲，是青春綻放的'季節(jié)，是花兒出現嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里，我們即將要站上中考那沒有硝煙的戰(zhàn)場。16歲的我們，喜歡站在路口看來回的行人;喜歡對著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步。16歲的我們憧憬愛情，憧憬未來。
初三的生活，就是這樣，一個對于以前無比熟悉的動作，現在看來也會讓人胸口發(fā)悶，壓抑到想哭卻流不出淚水，哪怕一句不經意間的問候，也會讓人暖透心窩。
時間在細膩地走動著，歲月中，是你們，我的親人和朋友，讓我感覺我不只是一個人。怎能忘，上學走時，媽媽一聲聲的叮嚀，怎能忘;天冷時，爸爸親自送來的棉衣，怎能忘;怎能忘，討論課上我們爭得面紅耳赤，思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘，體育課上，800米最后一圈時，我想放棄，是你在我身后，輕輕拍著我的肩鼓勵我，并陪我跑完全程。你們給予我的，我會記得，因為有你們的愛，我的心永遠在春天里，朦朧中，有你們的陪伴，我不會孤獨。
時間是吝嗇無情的，你不抓住它，它不會眷戀你。不到一年的時間，我們還有多少事情要做。在這短暫的日子里，我們要扭轉無數事實。黑暗中，我們要找到方向，對于未來，只能在心中勾勒。
初三是一道有味無色的菜，只能品嘗，不能欣賞;初三是河中的水，沿著兩岸追隨，一路行走著，回憶著，幸福著。
回味的作文 篇4
總有一些老的東西，值得我們回味。回味?老味道總有一些老味道，是揮之不散的。那是外婆端上桌前的一碗餛飩。綠的蔥，白的皮，熱氣騰騰的水汽，伴隨著外婆絮絮叨叨的話被端上桌前。咬破一點，再一點，慢慢地，慢慢地，各種食材五味雜陳的交集，伴隨著溫熱的湯汁，一點點地滲入舌尖。透過那扇斑駁的玻璃門，看著那金色的夕陽余暉將那有些駝背的身影輕輕包裹。那樣的美味是多么令人懷念啊。那一份蘊藏了太多愛的老味道，又是多么值得回味�；匚�?老地方總有一些老地方，是魂牽夢縈的。那是一片空曠的場地，卻成了我的.天地。
廢棄的旋轉木馬佇在那兒，雖然不能轉動了，可孩子們卻滿足于那絢麗的色彩，在那兒編織著童年最美麗的夢。兒時，常常牽著好朋友稚嫩的小手，走過那段悠悠的石子路，來到那里。踩上踏板，一躍而上地攀上木馬。想象中，它竟真的旋轉了，在云間騰躍的馬張開翅，追逐著我們斑斕的夢去了遠方。長大后，望著游樂場里笑靨如花的孩童，才發(fā)現此時此刻的我正追逐著那段彌足珍貴的童年和那份彌足珍貴的友誼，只怕是難以企及吧，只是在那老地方的過往，依舊值得回味�；匚�?老故事總有一些老故事，是難以忘懷的。那是老人口中的往事。老人打開話匣子，用那不緊不慢，不高不低的聲調緩緩敘述著，講光輝，也講辛酸。
一幅錦繡年華緩緩地鋪張開來，也許是陳舊了，蒙著塵埃，只是用那不溫不熱的水洗凈了，沁出的仍是那一幅斑斕錦繡。陽光透過枝丫照在老人身上，老人瞇著眼，搖晃著木藤椅。想必看慣了那過往煙云，獨存那一份淡然吧。誰又說那暮年無美景呢。這樣多的老故事，這樣多的舊時光，從未真正逝去過，只是以另一種形式留給另一代人回味罷了。歲月啊，你為那些老的事物蒙上金紗。只等待著我們有一天能駐足，回味，會心一笑。
回味的作文 篇5
一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場景鮮活起來，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒有按耐住心中的急切，入口的感覺必會大打折扣。這是等待所賦予的回味。
我想，成長甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。
從張愛玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬年太久，只爭朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時不我待，不求最好，只求最早”的家長們，等待似乎已經成為了一個不符合時代潮流的字眼了。譬如應時而生的五花八門的`補習班，家長死命地把他們甚至是還在牙牙學語的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰負得起這個責？再譬如蔣方舟，7歲出書，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰不稱羨？可是又有誰能體味，他們的迷惘、孤獨、寂寞與彷徨；誰又能撫慰，他們慢慢麻木而無法感知何謂幸福的心？
成長不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細細品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會苦澀無比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無窮的百般風味。
等待，是一種心境。
在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學會自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過的你，心還會如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁�！皻w去萊兮，請息交以絕游。”非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！痹偈∥嵘�，以寧靜的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動，重整即將湮滅的堅毅與信念。
寵辱不驚，閉看庭前花開花落；去留無痕，漫隨天外風卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準備，準備是為了更好地品嘗人生的回味。
回味的作文 篇6
走過了童年，才知道童年的我們如此的無憂無慮。
回味童年，我想到了我童年里那些帶給了我無數快樂的事。童年里的我調皮搗蛋，并且我還有著一幫一起搗蛋的伙伴，在我的童年里，那可當真十分的熱鬧，并且還十分的精彩。
精彩畫面一，有一段時間，我與我的伙伴們迷戀上了大鬧天空的美猴王。于是乎，我們從地上撿來樹杈當作金棍棒，頭上戴上了用柳枝圈成的柳圈當緊箍咒，總之呢我們想盡腦汁的就想將我們身上美猴王的裝備給配置齊全嘍。等到金棍棒有了，緊箍咒也有了，我們這一群小小美猴王們就開始打妖怪，捉妖精了。在大人們的眼中，也就是我們這一群小朋友們在追趕著，呦呵著，全然不知道我們在干嘛呢。但這又有什么干系？扮演著美猴王的我們玩的可高興了。
精彩畫面二，一群童年的小伙伴聚集在一起，當我們無聊的時候，我們必然會玩上幾場躲貓貓，還有捉迷藏。我們在廣場上劃下一片區(qū)域，然后石頭剪刀布誰輸了誰就閉上眼睛，并且還要蒙上一塊遮眼的紗巾，接著我們也就開始游戲了。游戲中途可是有不少的搗蛋份子，我們哈哈的笑聲就從未停止過。
精彩畫面三，小時候的我們表演欲望也是非常強烈的，若是校園里有了什么節(jié)目演出，我與我的`伙伴們都會爭先恐后的去報名。印象最深的一次，也就是我與我的伙伴們一起參加了一次校園里的元旦表演。我與我的伙伴們上演的是一出小品，風格幽默，最符合我們不過了。當我們的小品表演完之后，場下的掌聲無比的熱鬧。站在舞臺上鞠躬謝幕的我們，一個個的全都笑得燦爛。
瞧吧，我的童年如此的精彩，充滿著樂趣。
回味的作文 篇7
“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”每當我想起冰心奶奶的這句話時，我也情不自禁地想起我那件童年趣事。
在我七歲左右的`時候，由于爸爸沒空照顧我，只好讓我去奶奶家玩了，一到奶奶家門口，我就活蹦亂跳地跳進了奶奶家。就在這時，我的鐵哥們不知從何處得來消息，找到了我。難道他們有千里眼、順風耳嗎？這不可能啊。我心想，一定是爸爸說的。他們一來就急急忙忙地拉我到草地上，玩了幾個游戲后，有個同伴說：“太無聊了，不如我們去捉蚱蜢吧！”幾個鐵哥們異口同聲地說：“好！”這時，生性膽小的我心驚膽戰(zhàn)地停止了腳步。小明看見了，就說：“走，咋們去捉蚱蜢，你可不許不去哦�！�
小明的短短一句話，卻讓我克服了心中的恐懼和不安，所以我還是跟著他們一起去了。
走到目的地，一哥們說：“咋們來個比賽，看誰捉的蚱蜢最多�！庇谑谴蠹叶紶幭瓤趾蟮淖津乞烊チ恕�
不一會兒，我找到了目標，就小心翼翼的靠近它，正當我準備伸手去捉它時，手卻不由自主地收了回來，看到蚱蜢的樣子，我有點想打退堂鼓了。于是我退避三舍，膽怯的坐在草叢中。
可是，心中一想，如果沒有戰(zhàn)利品，回去一定會被同伴笑死的，我再次鼓起勇氣，再次搜索目標，便把全身的勁兒和勇氣凝聚在手上，盯上目標后，我猛地一撲過去，用個塑料袋“鎖”住了這個蚱蜢。然后我小心翼翼地放手進去，捉住它可是他不知何時從口中吐出了“毒素”，我心驚膽戰(zhàn)：慘了，我中毒了，我快要死了，怎么辦？我“啊”的一聲大叫，鐵哥們都聞風而來，問道：“怎么了�！蔽液ε聵O了，說：“我中毒了�！辫F哥們看了看，便哈哈大笑起來，說：“那不是什么毒素，你不會死的”
聽到這句話，我開心極了，我又說：“看吧，這就是我的戰(zhàn)利品�！蓖閭冇中ζ饋碚f：“我們都捉了十幾個了�！�
盡管同伴們都在奚落我，但我還是很開心，因為我克服了膽小的性格，還從中獲得了樂趣。
回味的作文 篇8
前幾日，生物老師說要帶上學期的書，我們在家翻箱倒柜地找，偶然翻到了一個小盒子。
盒子微微褪色，上面的卡通不似當年那番靈動，失了光澤，暗了眼神，盒子定格住了時間，讓我記起了已經塵封許久的過去。
打開盒子，一又疊本子靜悄悄地躺在里面。這是我小時候的本子，封面上寫著大大的我的名字。字的結構毫無章法，現在看來幼稚至極，那時卻是一撇一捺認認真真地寫的，寫出來還自信感十足，特地向媽媽揚了揚本子，問她：“好不好看，媽媽？”她輕笑不語。
后來啊，我又寫出了自認為更好看的名字，于是原來那本就淪為涂鴉本了。翻開本子，盡是些天馬行空，不著實際的胡亂之作�？烧褪沁@些小小的畫，陪伴了我許多日日夜夜，我畫云，畫樹，畫人，看到什么就畫什么，沒什么新奇的就創(chuàng)造出一個灰白、彩色沒有關系，畫由心生，我當時想要的，也許就是一份快樂，亦或是來自于老師、爸爸媽媽的一份贊許。
有一頁畫的是花。紙上綴滿了花，是桃花、梨花、還是櫻花？我分不清楚，一個圓，外面六瓣花瓣。那時的花一定很美吧，我才會這么高興一下子畫了幾百朵花，還笨笨拙拙地寫下了“天女散花�！彪m然只有花，沒有樹，一幅不能算畫的畫，我卻極力想要記起，那天，我是怎樣蹦蹦跳跳牽著媽媽的手，樂呵呵地走，可是，記起的是一片空白。小時候的畫，習慣了殘缺，覺得開心就好，何必在意太多；現在。習慣了完美，追求于完美，誰知，在尋尋覓覓中，一恍然，記憶最常任上的東西悄然消失，靈性與最初的容易感動，終于披上了堅強的外衣，走上了名叫冷漠的道。
今天我所畫的，依舊殘缺，整齊的、看似完美的太過于教條，我不畫，我戲稱自己是“自閉癥兒童�！眲e人畫的'是一個個整齊的圓，我卻仍習慣于畫上一朵童年的花，然后配上一句后主詞：忙殺看花人。
櫻花又開了。童年的花呢？還在遠處開得如火如荼嗎？此刻，南國正芳春，看花的人是否如當初一樣，懷著同樣的心情呢？
花開了，忙殺看花人。
回味的作文 篇9
每一縷星光都閃爍著如歌的歲月，每一個清晨都預示著美好的啟迪。我回味著運動場上的苦澀，學習中的快樂，師生情中的關照，串成了我人生路上的指向標，溫暖了我的初中青春歲月。
青春，苦中有喜
炎熱的夏季，長長的八百米顯得格外漫長，汗水揮灑在跑道上。已跑完大半路程，不少同學已加速向終點沖去，只有我還在勻速跑著，并未為最后的沖刺做好準備。時間一分一秒的流逝，此刻的我雙腿早已麻木不堪，額頭上沁著顆顆汗珠，體力也快到極限，但我仍然不放棄，因為堅持才是唯一的出路。
這八百米的跑道，于我是一個嶄新的世界和挑戰(zhàn)，唯有堅持才能有突破的喜悅。
青春，背中有悟
前一天晚上，沒有認真背書的我在今天緊張起來，因為我被抽到了課文的背誦。跨進辦公室，嚴肅的氣氛瞬間升了起來，耳邊都能聽到心臟跳動的聲音。果不其然，沒有提前背好的我在第二句就卡了殼，敗下陣來。心里還有著對自己的怨恨，但無奈的'我只好等第二輪的背誦。趁此期間，我將自己不熟的句子又多背了幾遍，終于在“二背”中取得了不錯的成績。
第一遍沒有背誦過關的我一掃前面的沮喪，讓我明白，只有熟能生巧，才能業(yè)精于勤。自此，這句話點亮了我的心頭，引領著我在青春的路上砥礪前行。
青春，痛中有愛
考試那天，我生病了，右肋如針刺般疼痛。況老師第一時間發(fā)現了我的不適，關切地詢問病況，還貼心地為我泡了一杯金銀花茶。我手捧那杯熱茶，身體舒服了，心里也暖暖的。
那暖暖的茶，那暖暖的關愛，撫慰了我傷痛的身，更讓我再次領略了“愛生如子”的高尚情懷。青春路上有您“況媽媽”相伴，夫復何求！
“聚是一堆火，散是滿天星”�；匚蛾P于青春之路的點點星光——苦中有喜，背中有悟，痛中有愛。這些，都將匯聚成青春路上的火把，伴我溫暖堅定前行。
回味的作文 篇10
當我走向你的時候，我愿想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！}記
早晨，太陽公公不情愿地升了上來，我也不耐煩地起床，然后順手拿起一袋鮮牛奶，開始了一如既往的晨跑，可沒想到在這個平凡的早晨，遇見不平凡的你。
跑到小區(qū)門口時，我就將喝完的奶袋扔進旁邊的草叢，然后，就當作什么也沒發(fā)生，臉不紅心不跳地繼續(xù)跑。剛跑了幾步，就聽見身后傳來窸窸窣窣的聲響。我回頭一看，就看見了你，你正彎腰拾起草叢中的奶袋，熒黃色的環(huán)衛(wèi)工作服在陽光的照耀下發(fā)出溫暖的光芒，因為羞愧，我頭也不回地跑掉了。從此，我開始關注你的一舉一動。
在對鄰居親人們或多或少的詢問中，我了解到了一些關于你的信息：你與丈夫是下崗工人，因為家中還有年邁的老母和在上大學的'兒子，所以就做了環(huán)衛(wèi)工人。這些我只在書中見過，沒想到身邊也有這樣的故事。因為這些，我對你的關注又多了些。
又是一個早晨，陽光透過厚重的窗簾頑強地射進來，我拉開窗簾，就看到了你，你應該早就開始工作了吧，原本狼藉斑斑的柏油馬路已經潔凈許多，當你拾起最后一片垃圾，直起腰時，我看到了這世上最美的東西——你的微笑，你的微笑如新月般帶給人光亮與希望。
那個早晨，我將喝光的奶袋放進了垃圾筒，那一瞬，我仿佛又看到了你的笑容，那溫暖人心，令人回味的笑容。是啊，的確令人回味，這個微笑不僅告訴人們保護環(huán)境，還激勵人們在生活中遇到困難不退縮的人生觀。
你的微笑，讓我回味。
后記：我很慶幸，在那個早晨，看到了你，看到了你令人回味的微笑。
回味的作文 篇11
望著山下的景物不知不覺地想起了：“會當凌絕頂，一覽眾山下。”的詩句來，令人回味無窮，望著廣闊的草場，腦海中便浮現出：‘草色遙看近卻無�！脑娋�，同樣地也會引發(fā)你的思想啟蒙。不是嗎？每一個印人我們眼簾的，怎叫人不回味呢！
世界上的生靈共同鋪下一首動聽的歌曲，在你厭倦時，它會激起你心海的波瀾，然而，正是那一件事打開了我記憶的扉頁，思緒一點一點地蕩漾開來。
那天早晨，雨露未干，而我卻已到了碾米店，雖說是在早晨，夏日已升起，放出耀眼的光芒普照大地，一股暖氣流簡直是把汗水從人體中擠出來，形成直流，掉在地上無影蹤。我趕忙找來一張椅子坐下，細細地給自己擦汗。太陽漸漸爬上高空，蟬鳴也一起進發(fā)，夏日煩躁的.心情也愈發(fā)厲害，過路的行人直嚷著，嘴里仿佛都在念著一句話：‘真是熱�。 堑�，那時確實是很熱，小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。
恍惚一刻鐘過去了，店里的人擠得沸沸揚揚，似乎是鬧市。其中，有過路的行人，有真正為了碾米的人，但店內似乎每個人都是坐著的，這么熱的天氣，誰愿意站著呢？我想。
一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著，我看到，他仿佛被雨水洗過一樣，略無干處，額上正冒著汗水，一滴一滴地掉在地上，他的身影在陽光的照耀下顯得格外單調，步覆一拐一拐地。
他把車停在店外，不緊不慢走進店內，再從褲袋中掏出一條深紅色的手巾擦著汗，他的衣服似乎可以擰出水來。我們不都是用紙巾擦汗的嗎？他站了一會兒，然后，取來一張舊椅子。新椅子不坐，干嘛找張舊的嗎？周圍人說道。沒關系的。他笑著說道。一位婦女捧起一帶谷又放下，似乎力氣不足，年輕人‘嗖’的一聲離開椅子，小菜一蝶的托起那袋谷，然后又回到椅子身邊。過了一會兒一位老奶奶在東張西望，她靠近店門口一步又一步，最終還是進了店內，因為周圍人都在叫他進來坐下。但他們似乎都沒有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣，奶奶你坐這兒吧！
回味的作文 篇12
我一直走在成長的大路上，手中帶著一根步行杖和一只皮囊。步行杖幫我克服重重困難，皮囊里則裝滿了那些難以忘卻的瞬間。
眾人拾柴火焰高
“開始！”教練洪亮的聲音打破了寂靜的操場，籃球不好的我們班竟被分配到精英班，我內心恐懼感莫名地上升起來。“嗒嗒”，伴著幾聲拍球聲和細碎的腳步聲，別班的同學配合默契進了一個三分球！
我們失望到了極點，這時不知何處傳來“加油！我們能行！”的聲音為我們鼓勁。頓時我們信心倍增，全力以赴，向對方發(fā)起了猛攻。前鋒一個假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起來投籃，被對方的另一個隊員及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的我，我接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的中鋒。他看住籃筐，雙腳一蹬，飛身躍起，雙手舉過頭頂，將球投向籃筐，籃球在空中劃過一道弧線，只聽“呯”的一聲，進了。
說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束，我們以4︰3贏過了精英班，大家相擁著，歡呼著，雖然每個人都汗流浹背，精疲力竭，可是叫喊中還是透出欣慰、甜美。
老師留言暖人心
課堂上，老師怒氣沖沖地走進教室，壓抑的氣氛讓人毛骨悚然。完了！肯定考砸了！我心中默念著，試卷終于發(fā)下來了，成績的.確給我來了個下馬威。
然而，老師的批語卻讓我大吃一驚。“老師相信你，用心學一定可以的，加油！”這短短的一句話不經任何點綴卻巧奪天工。我暗下決心，努力學習。
又一次試卷分發(fā)了下來。展開試卷，這次考得不錯�？裳酃饴舆^試卷，卻見：“加油，別驕傲，保持這個學習狀態(tài)，學習的道路還很漫長，希望你穩(wěn)穩(wěn)走好每一步！”我的心像躍進蜜罐，蕩開一片香甜。
此刻，我行走在美麗的青璜中學校道上。高大的松樹筆直地挺立著，樹上幾只小松鼠在來回穿梭，回味進入初中的種種往事，只有甜蜜涌上心頭。
回味的作文 篇13
棉布的味道，輕啟記憶的封塵；沐浴著暖陽，回味手掌的溫熱；那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。
偶然間，輕開鞋柜的門，頓時，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽。
外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會先把這些棉料洗干凈。小時候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見，她有力的手細細地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點點，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因為那好聞的皂味和不時飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛。斜下的陽光，都是留給時光的漫長情書。
曬干后，外婆拿張條椅，應著陽光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地攏在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的.金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過棉布，好像陽光透過我手里的細胞，外婆疼愛地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無限溫柔。人世幸有這種愛，我便不懼風雨飄搖。
外婆將洗好的被單拿到太陽下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細嗅陽光與肥皂。外婆愛和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時光，夾雜香氣，不停穿梭。
我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽臺上，我想讓它們曬曬太陽，這是它們與我共有的愛與溫暖。
回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時刻。
回味的作文 篇14
有人喜歡北京烤鴨，有人喜愛四川麻婆豆腐，有人喜愛臺灣小吃，而我卻偏偏獨愛那一份故鄉(xiāng)的味道——奶奶親手炒的南瓜子。
奶奶是村里的炒南瓜子的一把好手，她炒出來的南瓜子是村子里色味俱佳的美食。小時候的我最喜歡纏著奶奶炒南瓜子。
于是，在南瓜成熟的季節(jié)里，奶奶便會選出幾個南瓜，挖出籽兒來，曬干了炒給我吃。
我最熱衷于看奶奶炒南瓜子了，曬干了的南瓜子晶瑩剔透，周圍還粘著一點南瓜絲，像在外面穿了一件橙色的外套。奶奶把它們了投直了燒熱的鍋中，于是它們便脫下了外套，變得熱情起來，在鍋中跳出了一曲“迪斯科”。有幾�？赡芴^于熱情，竟躍出了“舞池”。看得人激情四射，也想扭動身子來一曲。
奶奶正忙著給南瓜子們助興，用一只鏟子攪拌著南瓜子，讓南瓜子更加熱情，不讓一些南瓜子偷懶，靠著舞池邊上。我跟著奶奶，仔細地嗅著空氣中散發(fā)出來的植物馨香，混合著奶奶的味道，在我的身體里發(fā)酵、升華！
這時，奶奶可不讓我待了，硬是把我抱到了餐桌上。我十分驚訝，手足無措地坐了下來，看著奶奶在鍋爐旁忙碌。等著，等著，奶奶好像是施了什么魔法，偌大的廚房里仿佛只剩下的南瓜子的馨香了。那香氣使我的鼻子得到了很大的滿足。我聽說奶奶曾教過別人炒南瓜子，但他們永遠都炒不出這滿堂的清香。
“好咯！”奶奶大聲叫道。我細細一嗅，空氣中的清香又多了幾分暖意。怕是奶奶的吆喝也融入了吧！
剛炒出來的`南瓜子，脫去了橙色外套，潔白如玉的外殼一碾就炸了開來，里面碧綠的仁兒慵懶的躺著，似乎不滿于這樣叫醒它。嘗上一個，里面的仁松脆飽滿，讓人享受到極大的滿足，簡直飄飄欲仙了！
現在的我離開了故鄉(xiāng)，再也吃不到奶奶現炒的南瓜子了。只希望在南瓜瓜熟蒂落的時分能回家吃上一份南瓜子。
南瓜什么時候熟呢？
回味的作文 篇15
有人說童年是金色的，因為它帶給我們太多的美麗和快樂。有人說，童年是紅色的，因為最可愛的紅蜻蜓總是飛過我們的記憶，永不離開；也有人說，童年是藍色的，因為它太夢幻，太珍貴，就像大海在我們心中閃耀…
而我想說，童年是多姿多彩的，紅、橙、黃、綠、藍、紫，每一種顏色都深深地刻在童年的畫板上，把自己的人生印記渲染到我們的心滿意足�，F在已經告別童年很久了。當我進入青春和自己的花季，一切都顯得陌生和疏離。沒有親密的朋友，沒有傾訴的對象，我只能一個人在夜里哭泣。因為，我們的心已經完全迷失在這個世俗的世界里，沒有了純真，沒有了信任，沒有了歡樂，沒有了憧憬�，F在的我們，就像被蜀山之海壓得肩膀都要塌了的可憐孩子，每天過著打印機復印的日子，哭著生氣，卻又無可奈何。于是，童年的場景在我腦海里回憶起來。
一切都那么美好，我不敢用手去觸碰，因為我怕一旦清醒，一切都變成泡沫。早春對于一群野丫頭來說永遠是最瘋狂的時候。一大早，沒吃完一頓工整的飯，我就穿了一身輕服跑了出去。我們三五成群，涌向村后那令人聞風喪膽的美麗花海。當我們走上前去時，我們可以看到許多油菜花燦爛地盛開，周圍是一簇簇的油菜花，就像陽光下盛開的金子。我們像撒歡的精靈一樣穿梭在油菜花間。我們只感覺到耳朵里刺痛的感覺，但我們從未停止。至于我，就像一匹脫韁的'野馬，我跑過去伸出手輕輕撫摸花瓣。突然，我滑了一跤，倒在油菜花的懷里。我的臉上和額頭上有寒露。我咂了咂嘴，面對著伸出來的幾只手。 “讓我們做個花環(huán)吧！一起做花仙子！”大家一邊聽他的話，一邊一起跳起來，懷里抱著油菜花和狗尾巴草，就像捧著金銀首飾一樣。戴著美麗芬芳的花環(huán)，我們手牽著手在花海中奔跑，即使流汗，也絲毫不覺得累… “傻姑娘，又在發(fā)呆了！趕緊給我寫作業(yè)！”回憶被無情打斷，我苦笑，心里只覺得難過。童年過去了，連回憶的權利都沒有了？
哦，我多彩的童年，我真的真的很想你…
回味的作文 篇16
那天下午，天很高，很遠。父親接我回家，遠遠的，看見父親在與別人談笑，走近，發(fā)現他臉上的皺紋實在像極了門前河流的層層水波。我跑過去問他：“什么事這么開心��？”他笑出聲，邊與人告別，別把手搭在我肩上，說：“今天又釣到一條大魚！”我心里暗暗地想：每天都聽你說大魚大魚，真不懂有什么好高興的。
回到家，他就領著我到水池邊，用手指著那水盆里活蹦亂跳的魚，說：“看！”我笑著說道：“還跳呢，等會在我肚子里看你還跳不跳！”父親爽朗的笑聲像淼淼的水聲，響著，流著。
父親愛魚。就算是節(jié)假日，他也會踏著第一縷曙光，釣他那小小魚塘里的'魚。他買魚餌，漁網，魚線。
就連釣魚竿都有好幾支。我時常抱怨他照顧魚比照顧我們還要周到。
他搬來小板凳，坐下開始洗魚，給它刮去鱗片，開膛破肚，取出內臟，在放進水里過過水。他忙得不亦樂乎。我心里想：剛才還不是挺歡快的嗎？父親只會做魚，死魚在他的烹飪之下，似乎又活了。還沒一會，菜就端上來了，他用手再次抹干凈筷子，遞給我說：“嘗嘗看！”魚皮上蓋著醬油，點綴著香菜，讓人看了垂涎欲滴。我猛吸一口，是調料的香氣，河水的氣息。我趕忙夾起一塊魚肉，塞進嘴里，對父親說：“真香！你手藝見長��！”父親說：“就知道拍馬屁�！蔽移擦搜鄹赣H，他抹去臉上的水蒸氣，看著我，他的眼里裝著一條河，河水蕩漾，他是魚兒，歡快的游。
隔天，他又起了個大早，我知道他準在釣魚呢。我走近，看他今天坐在板凳上，或許是老了，累了。他發(fā)現我，朝我笑，皺紋里藏著汗珠，被陽光照耀，閃閃發(fā)光。還沒到傍晚呢，他就提著桶回來，我很驚訝，以往的父親，總是踩著夕陽的余暉回家的。我問他：“為什么今天這么早就回來了？”他回我：“這幾天沒魚釣了�！蔽蚁�，他是老了，累了吧。
又是傍晚，我想起那日父親提著桶的樣子，肩膀一高一低。父親像魚，像河里的魚，他游著，殊不知他游得快，把我們甩在后頭。這條河叫歲月。
回味的作文 篇17
一道銀劍射入只零星地有幾片茶葉的精致茶杯中，滾燙的水讓靜謐的場景鮮活起來，茶葉在水中不住沉浮，漸漸又歸于沉寂。但這并不是結束，茶湯被倒去，再注入水泡一次，直到滿室都充盈著清冽的茶香，才可以啜飲一口這回味甘甜的茶。如果沒有按耐住心中的急切，入口的感覺必會大打折扣。這是等待所賦予的回味。
我想，成長甚至是人生，大抵也是這樣。有等待，才有回味。
從張愛玲喊出的那聲“出名要趁早”，到“一萬年太久，只爭朝夕，”再到如今前赴后繼地踐行“時不我待，不求最好，只求最早”的家長們，等待似乎已經成為了一個不符合時代潮流的字眼了。譬如應時而生的五花八門的`補習班，家長死命地把他們甚至是還在牙牙學語的孩子們往里塞，輸在了起跑線上，誰負得起這個責？再譬如蔣方舟，7歲出書，15歲入檔地作協(xié)，參加高考被清華降60分錄取，戰(zhàn)果輝煌，誰不稱羨？可是又有誰能體味，他們的迷惘、孤獨、寂寞與彷徨；誰又能撫慰，他們慢慢麻木而無法感知何謂幸福的心？
成長不是一倍速溶咖啡，而是一壺需要細細品茗的鐵觀音。急不可耐地大口灌下，只會苦澀無比并燙傷你的舌頭。只有靜靜等待，安心品味，才有回味無窮的百般風味。
等待，是一種心境。
在等待的日子里，慢慢體恤心靈，學會自省。曾子曰：“吾曰三省吾身，為人謀而不忠平，與朋友交而不信乎？”被塵世洗滌過的你，心還會如蓮花一般純凈嗎？一身吾身，以退其濁�！皻w去萊兮，請息交以絕游�！狈堑礋o以明志，非寧靜無以致遠�！痹偈∥嵘�，以寧靜的心再度出發(fā)。情趣不再多，盆池拳石間，煙霞俱足；美景不在閣，而信篷窗竹尾之下，風月亦看。三省吾身，重拾身邊微笑的幸福與感動，重整即將湮滅的堅毅與信念。
寵辱不驚，閉看庭前花開花落；去留無痕，漫隨天外風卷云舒。不求早，但求淡然的心境，不圖快，只求不不踏實，走出失意的人生。等待是為了作好更豐富的準備，準備是為了更好地品嘗人生的回味。
回味的作文 篇18
曾經的我，只知道，開心的時候，有你陪著我不顧形象的大笑；生氣的時候，有你陪著我聽我無休止的嘮叨；傷心的時候，有你陪著我不說話默默流眼淚。那時候的我，只知道，有你在身邊，真的很幸福。
從沒想過，你會離開。沒有祝福，沒有道別。
我不怪你，不是你的錯。你有你的天空，你有你的風雨，我會在你身后默默關注，努力延續(xù)你的快樂，當你哭了，我想為你遞上一方紙巾，告訴你；這個世界還有我！
我也曾試著用微笑細數你給的傷，無奈，最后，淚卻隨著微笑流出眼眶，或許離開就再也不可能回來，或許回來你已不再讓我依賴，或許依賴是對自己最大的傷害，或許傷害會終于讓我釋懷，或許釋懷就注定了我的離開。我不知道當初為什么要遇見你，也不知道為什么在我依賴上你之前你不離開，更不知道為什么在我依賴上你之后你卻離開�？桑喝绻匆娗懊嬗嘘幱埃鞘且驗楸澈笥嘘柟�。你就是我的一縷陽光，在灰心喪氣之時，想想你，又充滿了力量。感謝命運讓我知道在嘈雜的世界里，還有一個只屬于我的你，給了我很多信心，也許你已忘記了我，沒關系，忘記我不是你的.錯，而是命運的無情。
或許，沒有道別也是好的，那樣就好像我們從來不曾分開過。
有時候，東西越是陳舊就越有味道；顏色越是濃烈就越有感觸；記憶越是深刻就越有意義。有些問題，沒有答案就是最后的答案；有時事情，沒有結果就是最好的結果。我們已有了完美的開始，又怎能奢求唯美的結束？有了過程，我已很滿足。
東邊路、西邊路、南邊路，五里鋪、七里鋪、十里鋪，行一步、盼一步、懶一步，霎時間，天也暮、日也暮、云也暮，斜陽滿地鋪，回首生煙霧。兀的不，山無數、水無數、情無數。我刻骨銘心的將你記憶，你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的生命里�；貞洠绱嗣篮�。
我所愛兮，任時間匆匆容顏不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。
回憶這美好。
回味的作文 篇19
秋天的到來，總是令人欣喜。鄉(xiāng)村田園間，滿是收獲喜悅。金色的麥子與風兒嬉戲，翻騰著，如層層海浪；高粱紅著臉，垂著頭，欲與陽光低語；一串串的果實，沉甸甸的，壓彎了枝頭。就連空氣中也盛滿了豐收的消息。
田間那成片的菊在風中蕩漾，徐徐的微風送來陣陣清香，令人陶醉。這天下午，我與同學們在老師的帶領下，來到這片白色的海洋，我們要用自己的汗水換來勞動的果實。
摘菊花，看似簡單卻有不少講究，摘時要用中指和食指夾住花莖托住花盤，手輕輕往上提，花兒就落入了掌心。摘花時還應該挑選剛有些顯白色的花，這是摘花的最佳時期。這些都是花農告訴我們的�？墒钱敶蠹艺娓善饋頃r就全然忘了，有的甚至在這菊海之中玩起了躲貓貓。就在大家歡悅時，忽然傳來了一聲尖叫，四處張望，終于找到了聲音的來源，只見一女生站在那兒，臉色煞白，比那白菊還白，眼眶中還有晶瑩的淚水打著轉兒。誰都知道她是我們班膽最小的女生。被她這么一叫，氣氛一下緊張起來，當大家圍上一看，心中的石頭落地了，不過虛驚一場，一只頑皮蜘蛛爬在女生的肩上，某膽大的男生用手指輕輕一彈，這不知好歹的蜘蛛便在空中劃出一道亮麗的弧線，結結實實地與大地來了個熱烈的擁抱，可女生還是“驚魂未定”，于是留下了幾個人安慰她，其他人則繼續(xù)忙碌著。
明艷艷的陽光灑在清亮的白菊上，也映在同學們紅彤彤的臉袋上，歡聲笑語不斷地回蕩在耳邊，回蕩在田野菊海間，經過一個下午的努力，每個人都有不少的收獲，也包括那受驚嚇的`女生，她早已回到采菊隊伍中，笑容又爬上了她粉紅的臉頰。
老師幫我們將菊花曬干，還在課堂上為我們一人泡了一杯菊花茶。頓時，教室里溢滿了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡綠色的茶水中，像一葉小舟。我細細品嘗著自己的勞動果實，微苦的茶水帶著清香，竟還有一絲甘甜。
生活就如一杯茶，微苦卻溢滿清香，淡淡的味道中有絲絲甘甜，只有懂它的人，才能品出其中的味道。
回味的作文 篇20
“成長"一個矛盾又復雜的代名詞，它充滿了艱辛酸苦，同時又不乏幸福歡樂。成長就像毛毛蟲破繭成蝶的一個過程，這個過程非常痛苦，如果克服了這個困難，同時又是幸福的。
成長的過程痛并快樂著。從剛生下來，來到這個絢麗多彩的世界，一個新的.生命誕生了。從咿呀學語到口齒清晰，流利的表達自己的觀點；從經常跌倒到步伐穩(wěn)��；從衣來伸手，飯來張口到自立自強。其中不知凝結了多少困難和疼痛。當然，更多的是成功的喜悅和歡呼。成長就是這樣，痛苦與快樂并存，但成長又是不可或缺的，沒有它就不能實現人生成熟的蛻變。
成長的過程是循序漸進的，我們剛出生時什么都不知道，有什么不順心的事情只能哭，后來學會了說話并愛上了做游戲，接著我們上了小學，經過六年在學和玩中走向了初中，上了初中以后，我們知道了考試，也懂得了競爭，我們的家庭作業(yè)越來越多，為的是能順利通過中考——人生第一次選拔性考試，通過了你就能繼續(xù)上學，否則就沒有權利。中考后，我們懷著忐忑不安的心情走向了高中，我們不知道能否適應高中這高強度和高密度的學習，三年后，我們又遇到了另一個難題——高考，如果擠得進過這獨木橋，就可以繼續(xù)深造。在這期間，我們遇到的困難越來越多，越來越大，這對于我們來說是一個個挑戰(zhàn)，但又何嘗不是樂趣？生命不正是因奮斗而精彩嗎？
小時侯，我和爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下，整天和小伙伴們一起玩，我們在草地上放風箏，玩過家家或是在田野里玩捉迷藏，這是多么有意思呀。偶爾幾個小伙伴也會吵嘴，因為我們不必想著時刻去對對方好，這是多么真誠坦率！
上了初中，高中后我們每天都要應付寫不忘的作業(yè)。幾乎每天都沒有時間做自己感興趣的事情，甚至我們在待人處世上也學會了像大人那樣圓滑，也許這就是成熟的標志吧！在成長的同時我們也收獲了更多的喜悅，不是嗎？
成長就是這樣，矛盾而復雜。不過，我喜歡成長。
回味的作文 篇21
年快過完的時候，從浙江捎來一盤梅干菜扣肉。一盤菜，隨著路途的顛簸，跨過千里，輾轉來到上海。
菜還是今早奶奶親手做的呢，可熱完了吃已是晚上了。
熱氣抽出一絲一縷，繞著，轉著，整盤菜顯得霧蒙蒙的。赤色的皮，裹著有緊有實的肉，青色蔬菜墊底，梅干砌兩邊。淡紫梅干是紫赤的，和上紅褐的出油的五花肉，一嗅，二聞，香味撲鼻。復倒上些許肉汁，一傾一撒一淋，不求初食的驚艷，只求品后的回味無窮。吃梅干菜扣肉要先吃素菜，夾幾片菜葉兒，蜻蜓點水般一掠，沾上幾點，輕咬一口，肉汁的醇厚帶上菜的清新，碰撞在舌尖。不澀不膩，恰到好處。舔舔唇瓣，忽然有些想念家里的青菜田了，低頭，瞧見碗里的菜葉子還是靜靜地躺著，任由思緒飄向遠方。
光吃青菜又怎是夠的.呢，主角是扣肉呵！欲探筷，復收手，這肉模樣“好生俊”呢：一層皮油得發(fā)亮，好似張大大的布，將里頭的好肉藏著掖著，怕給人奪取了不成。不曾想，里頭的肉翻了個個兒，露出淡淡的魚肚白，讓人食指大動。小心翼翼探筷，且記起瘦肥肉要一起吃，單有瘦肉，著實嗆人，多則無味；僅吃肥肉，又甚難下咽，多則過膩，肥瘦兼具，方才算得上正宗的梅干菜扣肉吃法。吃后，五花肉的濃郁彌漫舌尖，撈起一把梅干塞進嘴里，“過咸，過咸”，想要吐出來，卻不知怎得，被我硬生生咽了下去。果然，奶奶的廚藝還是沒變��！記得小時候，她幾乎每次做的梅干菜都是極咸的，全家變著法兒向她訴苦。老婆子卻是極固執(zhí)的，嘴硬著吃了下去，全家卻因她變了的臉色暗暗竊笑。咸咸的，澀澀的，原來是思念��！
即使沒有爺爺奶奶陪伴在我身邊，梅干菜扣肉卻帶給了我莫大的溫暖。
舌尖上的回味又豈是酸甜苦辣那么簡單的滋味；是小時候咸咸的梅干菜和嘴硬的奶奶；是我家菜圃特殊的菜香；是全家齊聚的團圓味；而如今，是千里的思念
仿佛又聽到“嗞啦啦”的下鍋，奶奶的身影在朦朧中閃現。
笑著，回味著，舌尖上的思念，滋味悠悠。
回味的作文 篇22
秋天的氣息彌漫整個林蔭道，我喜歡在這個時候，獨自散步，回味時光流逝的縷縷芳香。
楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設成一張金燦燦的地毯，映襯母樹的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。
今日的陽光美好得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。
望著脫去浮華外衣的它，我記起當初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長，對它的前途充滿了無盡的憧憬。它在耀目的陽光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實的`身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細小的身影下乘涼。還想起那些調皮的小男孩，也許喜愛摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些美好得像糖般甜的歲月。
清風柔和，夕陽絢爛。我與它在多風的黃昏獨坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過，唱著婉轉的樂曲。也許它留戀那對好姐妹在它底下道出的悄悄細語，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來美好的景象，也許留戀流星的到來，看得它的眼睫像蝶翅顫動。
毛毛蟲爬進了它的身子，一同見證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻的一生，它們一起說道“我們都是美麗者”。
我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因為它明白那是它的宿命，是她記憶里輪回萬世的前緣，它心系它的大地母親，它愛它的人類朋友。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護花使者。
破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔。回味一生，無憾便好�；匚�，是一世的見證，一輩子的珍寶�；匚叮惺茏陨淼膬r值，一遍遍上演感動世人的甜苦故事。
回味的作文 篇23
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的印記。
每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的溫暖，這便是感動。
感動是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見同伴們?yōu)榱思w而戰(zhàn)，總會不禁為他們加油，失敗了會哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。當我們聽到一些老歌，或許它們并不能激起所有人的'共鳴，但這些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，想起彼時那刻的心情，細細回味著歲月帶給我們的感動。
在生命的長河中，感動就像時光，不經意地流淌，不經意地存在，卻又悄無聲意地在生命中留下印記。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋，一條祝福的短信是給遠方的你最溫馨的慰籍，;一聲招呼，一句問候，一個微笑，都是感動。這些不經意的細節(jié)藏在心里，起初是一種溫馨，久了，便是美好，甚至是一生的刻骨銘心。
何如此多愁善感，不要唏噓，因為這正是歲月饋贈給你最好的禮物——感動。
感動是一種心靈的體驗，是一種接受后的悸動，但當你從他處收獲愛，收獲幸福，體會感動時，你是否也想過付出，想過給與，想過給他人帶去感動的溫馨?
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命。
其實，生活是美得，贈人玫瑰，手有余香，感動別人的同時也會讓自己感動。
人的一生有很多次感動，并在不斷的感動之中，不再懷疑。因為，感動不是用嘴說出來的，而是用心品味出來的。
回味的作文 篇24
“時光已逝永不回，往事只能回味�！保犞@首歌，想著心事。不知不覺已經到深夜了！回想著曾經走過的時光，是多么的美好。而自己今后的路將何去何從呢？似乎十分的茫然。
時間飛逝，不知不覺自己又呆滯了一個多小時！原本在鍵盤上可以龍飛鳳舞的手，這時卻不知如何敲打。因為曾經的一切是用話語所無法表述的！
記得那些十分疼愛自己的長輩，有許多已經離開了自己；而那些小時候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺自己似乎已經活在了另一個的世界。因為現在與過去截然不同。
不知為何，今夜感覺十分的孤單�；蛟S因為想起了曾經的那些伙伴，或者是想到了已經離去的長輩，又或許是回憶起了以前所走過的一切一切。于是當我的手輕撫過臉頰的時候，感覺到了濕潤。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經！認真想想，在人的一生中會有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因為在心中總有一種念頭，過去只是過去，未來最重要�？墒怯钟卸嗌偃藭溃谠洓]有到來的時候，它也是未來。
所以我希望所以看過這篇文章的朋友，你們都能回味一下過去。雖然它給人帶來的并不都是快樂的，或許還隱藏著許多的辛酸！但它畢竟是你是過去，是你一生中最大的.寶藏！回味它，想念它，品嘗它，我相信你們會感到很美好的！
今夜注定是一個不眠的夜晚，一段悲傷的文字，記載那些隨風飄揚的過往，而那些悲傷的文字，就飄飛于由歲月締造的傷痕之中，從而締造出更悲傷的痕跡。曾經是那樣美麗，而如今卻是那樣安詳、那樣平淡，一切似乎都已伴隨時間的流逝而淡忘，唯獨那只有記錄在紙張的文字依舊華美、依舊詮釋曾經…就讓我們慢慢的回味吧！
回味的作文 篇25
今年夏日，我又聞到了香豌豆的香氣，它領著我的思緒，回到了它伴我苦學英語的那段時間。
那年，媽媽在家里種了一盆香豌豆，她端著那盆香豌豆，微笑著對我說：家里來了位新朋友，它開花時很香的，你要好好照顧它哦。我當時報了一個英語比賽，只是隨口應了下來，之后也沒特別在意它。
隨著英語比賽將近，我全身心地投入到了英語學習中。英語課時，再不見我發(fā)呆的眼神，課間，只見我在班級與辦公室之間往返的身影。
一次回家時，看見媽媽在窗前坐著，目光停留之處是那盆已結了花苞的香豌豆。我關門的響聲，將媽媽的目光拉回到我身上。結花苞了。她的語氣中帶著一絲興奮，上揚的嘴角顯示了她此刻的心情。我的情緒也受到這香豌豆的影響，晚上學習英語時竟感到格外輕松。
英語競賽如期而至。那日陽光正好，照在了我和香豌豆的身上，我看著那即將開花的香豌豆笑了笑。你要祝我好運��！隨后，我便走在了通往考場的.路上。
這場考試比想象的簡單嘛。滿面春光的我打開門便聞到了一股清幽的香味。開花了！媽媽看到我臉上的笑容后說著，之后將我領到那股香氣的源頭。我至今還記得那淡淡的粉色，像蝴蝶一樣的花瓣，仿佛下一秒便會隨風而舞，飛向天空。
可幾天之后，我站在老師的桌前。老師的表情略顯凝重，你的努力我們都看在眼里。她的語氣里帶著惋惜，也帶著一絲安慰，只是可惜聽到此處，我努力忍住淚水，只感覺心臟在狂跳。老師嘆了口氣，只差一分。
回家的路上，老師的話在我腦海中一直回響，鼻子不覺一酸，淚水不由得在眼框中打轉
家里的香豌豆花謝了，才開不久的花現在就凋謝了。望著它，我無奈地嘆了口氣。媽媽看到了傷感的我，溫柔的對我說：這是謊花。誒？只有開過了謊花，才能結出更飽滿的豌豆。媽媽的聲音是有魔力的，已經謝了的花似乎變得精神了些。那時我意識到，這一輪的結束也許是意味著下一輪美好的開啟。
天空沒有痕跡，鳥兒卻已飛過。我將這盆香豌豆留在了記憶的深處，慢慢回味。
回味的作文 篇26
點點卷云舒躺在蔚藍的晴空上，縷縷溫暖的陽光打在處處綻放的春花上，小小的花瓣如蝶在春風中翩然。心頭有一股暖流輕輕拂過。我知道，那日的花，是美麗的，那日的成功，是值得回味的。它們的契約將永遠深埋在心底，經久難忘。
亦是春暖花開，我立在窗前，手握畫筆，昏黃的燈光照在蒼白的畫紙上，死氣沉沉。窗外的丁香花在春風中搖曳，可人而又溫馨。心中向往著美麗，原想把這美麗的春之景永遠地保留下來。無奈自己的畫技。提筆，調色，正為自己調出的色彩暗暗得意，卻不料握筆的手有些顫抖。落筆卻是濃厚而渾濁的油彩。不甘心。反復下筆。畫中的丁香花仍是慘敗，不堪入目。索性拋飛畫筆，面對這幅支離破碎的話，輕輕啜泣。
抬頭，淚眼朦朧，驀地，看到了那幅畫。那是爸爸托人畫的一幅畫。那時我臉上滿是甜甜的笑容，喜氣洋洋。身后的丁香花一樹一樹地開著，瀟瀟灑灑，沸沸揚揚。黑、白、灰三色互相交織在一起，卻是十分清晰。大概被那種美所震撼了吧，畫中我的眼神有絲絲期待，心中立下契約。那時的我用歪歪扭扭的大字寫著：我要當畫家！
淚眼已清澈，內心有個聲音在大聲呼喊，耳邊也似乎傳來了那童節(jié)時的話語：我要當畫家！天真稚嫩的聲音在耳邊回響，在叩問著自己的靈魂。
重拾畫筆，這是內心的選擇，是內心的契約。細細的'調色，調出最美的油彩。雙手不再顫抖，任筆在畫紙上旋轉，色彩描繪出放飛心靈獨舞的軌跡，盡情揮灑。不知多久了，不顧額頭已沁出的密密汗珠，畫筆無法停止，那是我心靈的契約。
畫紙上，似綻開了朵朵丁香花，高潔而優(yōu)雅，溫暖明媚而又溫暖人心。淡紫色的花朵小小的十字，在春風飛舞。那濃郁的香氣隱隱傳來，熱烈而又清新。心中那份喜悅涌上心頭，守住了那心中的契約，那份溫暖，那日的花，我會永遠銘記，那份心靈的初衷，令我回味無窮。
留得往事成回味，追逐夢想，奮斗不息。回首往事，那些曾經彼岸傷我的痛，都是此岸暖我的燈。
回味的作文 篇27
忠以為國；智以保身；商以致富，成名天下。站在歷史潮流中，我回味著。----題記
你，出身平寒，卻傳奇一生。千年之后的我為你而傾服。
劍眉星目，目光炯炯，你一身朝服步入正殿之內�！叭舯�，需大王忍辱負重，若復國，需國家韜光養(yǎng)晦”。你的目光波瀾不驚，你的語言擲地有聲。我知道，此時的你，內心充滿激情。
站在草廬之中，鼻腔之內充滿馬糞的異味，可你依舊處變不驚，自若如此。雖也會發(fā)出“刷馬洗槽，多么沒用的將軍".如此自嘲，但我明白，你不會屈服于此，你只是在忍辱，為了一日大計可成。
這日終來臨，只見你沖鋒陷陣，奮勇殺敵，似乎要將多日屈辱一并討伐，身后那三千兵甲隨你戰(zhàn)無不勝�？粗诔菢穷㈨n生的.你，心頭不念升騰著句話"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。王侯將相寧有種乎。對于文武雙全，地理天文五一不曉得你更應如此吧。正當我們?yōu)閼?zhàn)功顯赫即將封侯拜相的你高興時。你卻只留下"狡兔死，走狗烹；飛鳥盡，良弓藏，敵國滅，謀臣亡".便悄然而去。我們在傷心之余不免為你的驚世才華而驚嘆。
有人說，你與哪位傾國傾城佳人泛舟西湖，五湖隱居。我知道，哪位巧笑倩兮，濃妝淡抹總相宜的女子在你心中不可撼動，或許你已淪陷在她眉間那抹朱砂之間。不過，你真的如此嗎?
我更愿相信這種言論：你一雪會稽之恥，功成名就之后激流勇退，化名姓為鴟夷子皮，變官服為一襲白衣出姑蘇，泛一葉扁舟于五湖之中，遨游于七十二峰之間，以經商致富，三散家財，被后人尊為"商圣"。
這才是真正的你吧?
忠義如你，堅貞如你，才華如你，若是沒有你，江山不會因你而傳奇，吳越故事更不會因此而美麗。我翻開歷史的那一頁，撫去灰塵，重讀關于你的驚鴻詞藻。繼續(xù)回味似神的你----范蠡將軍。
回味的作文 篇28
那一瞬間，我被深深吸引。
畫面定格，鋼琴家朗朗身著黑色西裝，筆直地坐在三角鋼琴前。雙手抬起，右腳踩上踏板，優(yōu)美的旋律在朗朗翻飛的指尖響起。他的身體隨著旋律搖擺，他的指尖在琴鍵上飛舞，快得如同閃電，一首歡快的交響曲在朗朗的演繹下顯得格外動聽。我被他精湛的技藝所吸引。我年幼的心被好奇塞滿，憧憬走進鋼琴旖旎的世界。
終于，機會來臨，幾年前，媽媽給我報名了鋼琴課，鋼琴老師教我如何立好手型，如何閱讀樂譜，如何掌握節(jié)奏。我沉浸在練琴的喜悅中，那時，仿佛空氣中都帶著甜意。
但是，學習鋼琴并不像我想象中那么容易，一個又一個錯音，一次又一次彈錯節(jié)奏，一天又一天重復練習，不斷地打擊著我的信心。我甚至想到了放棄，可是這今年刻苦的練習，這幾年的.艱辛和汗水，就因為眼前的小小困難就放棄嗎？不行，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍在無數次的磨礪中才變得鋒利，梅花在寒冷的冬天中才如此香甜，我正是在一次次的困難、挫折中不斷成長。最終，我打消了放棄的念頭，一如既往努力的練習。那幾年的時光，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。
就要鋼琴表演了，表演前一晚，無眠。想到第二天就要考級，我的心不安地狂跳著，有些激動，有些緊張。我不斷地祈禱著明天不要出錯影響發(fā)揮。靈感乍現，我為什么不去琴房再練一會呢。于是，來到琴房，打開琴蓋，做正，深吸一口氣，我的雙手抬起，落在琴鍵上，美妙的旋律在我的指尖響起，我的手指在琴鍵上翻飛，身體隨著旋律前后搖擺，眼睛時而睜開，時而合上，隨著一個琶音，一曲彈完，我開心地笑了。
專注的神情，翻飛的手指，我的雙手在琴鍵上跳躍著，眼睛盯著琴譜，優(yōu)美的旋律從我的指尖流出，那時，臺下的同學投來好奇而決羨的目光，而我，也真正走進了這個旖旎的世界。
現在，我偶爾也會彈會鋼琴，當我煩惱時，鋼琴使我心靜；當我氣憤時，鋼琴使我舒心；當我快樂時，鋼琴與我分享。留待往事成回味。
回味的作文 篇29
曾經，我只知道，開心的時候，我不顧形象的和你一起笑；生氣的時候，你陪我聽我沒完沒了的嘮叨；難過的時候，不跟你說話，默默流淚。當時只知道有你在身邊真的很開心。
從沒想過你會離開。沒有祝福，沒有道別。
我不怪你，這不是你的錯。你有你的天空，你有你的風雨，我會默默關注你身后，努力延續(xù)你的幸福。你哭的時候，我想給你紙巾，告訴你；“這個世界還有我！”
我努力微笑著數著你給我的傷害，卻無能為力。終于，眼淚笑著流出了眼眶。也許我離開的時候，就再也回不來了。也許等我回來，你就不再讓我依靠了。也許依賴是對自己最大的傷害。也許受傷最終會讓我走。也許放手會注定我要離開。不知道為什么會遇見你，不知道為什么在我依賴你之前你沒有離開，不知道為什么在我依賴你之后你離開了。但是：如果你看到前面有陰影，那是因為你的后面有陽光。你是我的陽光。失意時想起你，你就充滿力量。感謝命運讓我知道，在喧囂的世界里，還有一個只屬于我的，給了我很多自信。也許你已經忘記我了。沒關系。忘記我不是你的錯，是命運的`無情。
也許不說再見就好，好像我們從未分開過。
有時候，越老的東西越有味道。顏色越濃越有感覺；記憶越深越有意義。有些問題，沒有答案就是最終答案；有時候事情，沒有結果就是最好的結果。我們有一個完美的開始，怎么能期待一個美好的結局呢？對這個過程，我很滿意。
東路，西路，南路，五里鋪，七里鋪，十里鋪，走著走著，期待著，懶洋洋的，突然之間，天空也是黃昏，天也是黃昏，云也是黃昏，夕陽灑滿了大地，回頭看，還有硝煙。不，有無數的山，無數的水，無數的情感。我會永遠記得你，你存在于我的腦海深處，在我的夢里，在我的心里，在我的生命里�；貞洠妹篮�。
我愛xi，讓時間流逝，我的臉不會改變。我想，xi，讓時間盡頭的榮耀永存。
回憶這美好。
回味的作文 篇30
今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因為我得了平生的第一次大獎。每當想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。
那天陽光燦爛，獲獎的同學歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領獎。走在領獎的路上，誰也不知道自己得了幾等獎�！傲弧惫�(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會得幾等獎呢？優(yōu)秀獎總該有吧！不對不對，說不定是三等獎哦。如果是二等獎那該有多光榮呀！那證書有多大，獎品是什么呢？一等獎，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時，老師說：“縣府多功能廳到了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
我們走進了多功能廳，主席臺上的一幅大紅標語映入了我的眼簾，上面寫著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式。臺上是領導的座位，桌子上寫著領導的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺下找個位置坐了下來。
會場上突然靜了下來，主持人熱情地說：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式現在開始！”話音剛落，會場上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來是領導的講話，然后是最激動人心的時刻——頒獎。首先頒的是優(yōu)秀獎，我豎起了耳朵仔細的聽著有沒有自己的'名字，結果沒有我，接著是宣布三等獎的名單，但是還沒有我。這時我心想：可能是二等獎哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領導，但還沒有我的名字，我很失望，簡直是心灰意冷。這時我心不在焉地坐在那里，同學們議論紛紛，一等獎究竟是誰呢？正在這時，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎的是實驗小學的湯銳同學�！鳖D時會場里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領獎臺。記者的攝像機、照相機鏡頭對準了我，同學們都投來羨慕的眼光，縣委副書記葉沙平給我頒了獎，會場上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂中。
頒獎儀式結束了，我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎品走出了會場。巴不得一下子就飛回到學校，把成功的喜悅與老師、同學們一起分享。
回味的作文 篇31
童年如夢一樣，醒來時它已悄聲離開。夢摸不到也捉不到，但童年的往事卻可以讓我們回憶。每每回憶都會是甜甜的，讓人回味無窮。
求知之路
童年是一個不斷求知的過程，這一路走來我們學到了好多，記得有一次。
那天媽媽買了一個電水壺回來，我看著好奇就趁媽媽出去時拿出來看，可能是心理作用，我感到很渴，于是我就決定自己燒水喝。
往壺里倒點水，插上電源，電水壺就開始它的“工作”了，不到一分鐘水響了，我趕緊
拔下電源，心想：不愧是高科技產品，這速度太快了。
我趕緊把水倒了出來，喝了一小口，不錯，不燙而且甜甜的，想不到這水壺還有這本事。于是我又喝了好幾杯。
晚上媽媽回來，我給她講我有多么“偉大”：我會自己燒水喝啦�？蓩寢屄牶笏�.表情讓我至今都忘不了，太出乎我意料了。
“我只是會自己燒水喝了，用得著這么震驚嗎？”半天媽媽才開口說：“但愿你今天不會拉肚子�！�
果真，晚上不幸便降臨到我頭上。
我找媽媽“理論”，說：“媽媽，您買壺上當了！壺連水都燒不開，害得我跑廁所�！笨蓩寢屄犃撕�，只是笑而不答，讓我從書中找答案。
沒辦法，我只好找我的“老師”——《十萬個為什么》。看完之后，我終于明白了“響水不開，開水不響”。
從此我再也沒喝過“響水”。從那以后我懂得了求助于書，是它幫我解決了求知路
上一個個問號，又把它們拉直變成了感嘆號，讓別人對我刮目相看。
理想之路
童年還是理想之路，它見證了我們一個又一個的理想，從幼稚變?yōu)槌墒�。很小很小的時候我想當工人，因為工人們可以整天玩沙子而且沒人管。大一點我想當售票員，每天可以去好多地方，還是免費的。
我的理想在以前每隔幾天、幾個星期就會更新，但現在不同了，我長大了，有了自己的理想，并且我會為之不斷努力。
童年、理想、求知，那個橋梁在我心中永遠不會消失。是童年見證了我的理想，是童年讓我求知。童年真美好。
回味的作文 篇32
清晨起來，我就感到奇怪：咦；怎么媽媽今天沒有叫我起床呢？難道今天是星期天？我看了日歷，今天不是星期天�？赡軏寢屧趶N房吧。我到廚房一看，奇怪，連一個人影都沒有。可能在她的房間里吧？我到房間里一看兒，更奇怪了：媽媽不在這兒，連爸爸也不見了。難道他們會法術？消失得無影無蹤了。唉，沒辦法，我只好到街上去吃點東西。
來到大街，我大吃一驚：街上冷冷清清的一個人也沒有，怪可怕的。難道全世界只剩下我一個人不成了？那也好，不用上學，不用寫作業(yè)，還沒有人管。每天就是吃了睡，睡了吃，像一頭野豬一樣過著自由自在的生活——太有意思了。
想到這兒，我想吃東西了。令我吃驚的是：每一間商店都開著，卻沒有售貨員，我走進一間餅屋，里面各式各樣的蛋糕，面包，餅干讓我眼花繚亂，我隨手拿起一塊蛋糕就吃，也沒人干涉。我有品嘗了三明治，咖啡餅。
到了晚上，就更可怕了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了床，我開始哭泣起來，我怕黑。以前的晚上，媽媽爸爸總是陪伴在我的'身邊，家里充滿了溫馨的感覺。可現在，只有黑夜陪伴著我了。我害怕鬼，每當想到它那丑陋的臉，我就覺得惡心。我多想媽媽爸爸馬上就出現在我的身邊啊！我一驚，便邊哭邊喊：媽媽爸爸....你們在哪里？我好害怕呀
我不停的叫，越叫聲越大，出了一身冷汗。
“小宇，小宇，你怎么了？”
我猛然醒過來，舒了一口氣，原來是在做夢��！
媽媽對我說：“秀秀，你怎么了？”
我淚流滿面地說：“媽媽，我剛才作了一個夢，夢見全世界只剩下我一個人了，好可怕啊！”
媽媽用輕柔的聲音安慰我：“好了，別哭了，媽媽就在你身邊
雖然只是一場夢，卻也使我明白了人不能沒有親人和朋友。我真不喜歡全世界只剩下我自己一個人——那樣會很寂寞的！
回味的作文 篇33
因為我總是生活在回憶中，所以我總是跟不上時代的步伐；因為我總是生活在回憶中，所以我總是在品味幸福。 回味過去，是我每天做的事情。
“你的手好涼��！穿得很薄吧？”對于好友的問題，我沒有回答。但我卻想到小時候的冬季，為什么不記得小時候的手總是涼的呢？正當我努力的回憶過去時，爸爸的大手，粗糙但溫暖有力的大手，卻穿越颯颯西風、皚皚白雪，猛地浮現在我的面前。這更使我百思不得其解了，為什么會想起爸爸的那雙大手呢？
晚上躺在床上，輾轉反側，沒有一絲睡意，便又開始想白天的那個問題�！拔业氖趾脹霭。l給我暖一下？”因為下鋪的一句話，使我恍然大悟。對，暖手。小時候，自己冰涼冰涼的小手總是被爸爸熱乎乎的大手給緊緊的攥著，以便給暖熱。而那時也總是聽到爸爸的關心：“乖，冷不冷？”雖然只有短短的四個字，但聽過后好久好久，我的心都一直是熱乎乎的。
大手牽小手，仿佛牽著溫暖關愛，就這樣在不知不覺中走過春夏秋冬。暖手，我的小手被爸爸的大手足足給暖了十三個冬季，我也由一個脆弱的小孩成長為一個獨立堅強的少女。
在第十四個冬季，因為爸爸的高升，因為公事的.繁瑣，我失去了被暖手的機會。
聽說，手總是很涼的人，上輩子是因為沒有人的關愛而折斷翅膀，成為折翼天使，而這輩子總是很涼是為了得到更多人的關愛。
可能，上輩子我就是一只折翼天使，所以這輩子我得到了爸爸的更多的關心和更多的關愛。一路走來，真的應該謝謝爸爸，在歲月流逝中消耗了自己，潤澤了女兒！
傍晚，一個人靜靜的坐在陽臺上，看著余暉斜照，便會想起以前的清苦生活，想起以前的一點一滴�；貞涍^去，就像在細細地品味一杯茶，感覺人生就像這一杯茶，會苦一陣子，但，不是苦一輩子。
回味的作文 篇34
望著山下的景物不知不覺地想起了：‘會當凌絕頂，一覽眾山下�！脑娋鋪�，令人回味無窮，望著廣闊的草場，腦海中便浮現出：‘草色遙看近卻無�！脑娋�，同樣地也會引發(fā)你的思想啟蒙。不是嗎？每一個印人我們眼簾的，怎叫人不回味呢！
世界上的生靈共同鋪下一首動聽的.歌曲，在你厭倦時，它會激起你心海的波瀾，然而，正是那一件事打開了我記憶的扉頁，思緒一點一點地蕩漾開來。
那天早晨，雨露未干，而我卻已到了碾米店，雖說是在早晨，夏日已升起，放出耀眼的光芒普照大地，一股暖氣流簡直是把汗水從人體中擠出來，形成直流，掉在地上無影蹤。我趕忙找來一張椅子坐下，細細地給自己擦汗。太陽漸漸爬上高空，蟬鳴也一起進發(fā)，夏日煩躁的心情也愈發(fā)厲害，過路的行人直嚷著，嘴里仿佛都在念著一句話：‘真是熱啊！’是的，那時確實是很熱，小狗也紛紛伸出舌頭在急促的喘氣。
恍惚一刻鐘過去了，店里的人擠得沸沸揚揚，似乎是鬧市。其中，有過路的行人，有真正為了碾米的人，但店內似乎每個人都是坐著的，這么熱的天氣，誰愿意站著呢？我想。
一位年輕人拉著六袋大米在烈日下緩緩地走著，我看到，他仿佛被雨水洗過一樣，略無干處，額上正冒著汗水，一滴一滴地掉在地上，他的身影在陽光的照耀下顯得格外單調，步覆一拐一拐地。
他把車停在店外，不緊不慢走進店內，再從褲袋中掏出一條深紅色的手巾擦著汗，他的衣服似乎可以擰出水來。我們不都是用紙巾擦汗的嗎？他站了一會兒，然后，取來一張舊椅子。新椅子不坐，干嘛找張舊的嗎？周圍人說道。沒關系的。他笑著說道。一位婦女捧起一帶谷又放下，似乎力氣不足，年輕人‘嗖’的一聲離開椅子，小菜一蝶的托起那袋谷，然后又回到椅子身邊。過了一會兒'一位老奶奶在東張西望，她靠近店門口一步又一步，最終還是進了店內，因為周圍人都在叫他進來坐下。但他們似乎都沒有想要把位置讓給她的意思。年輕人吸了一口冷空氣，奶奶你坐這兒吧！
回味的作文 篇35
手里捧著一碗冰涼的綠豆沙，來到這顆高大的榕樹下，盤腿而坐，感受著夏日的清涼。輕輕地將一小勺綠豆沙放入口中。我嘗試著回味，回味那年的夏天。
眼前浮現的場景，是童年的幼稚和打鬧。父親經過馬路對面的小店，為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙，于是整個下午我們都不哭不鬧了。我和弟弟端了兩個小板凳，來到這顆榕樹下，肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛的綠豆沙，我和弟弟就這樣慢慢的享受著。我回味著，那時的清涼。
伴隨著輕柔的微風，一大半的綠豆沙就這樣不知不覺溜到了肚子里，我和弟弟把剩余的綠豆沙放在各自的板凳上，然后圍著大榕樹上躥下跳的，是不是嘴饞了，就又跑回去吃上幾口，再繼續(xù)玩躲貓貓。我回味著童年的樂趣，仿佛那就是昨天才經歷的畫面。
呆呆的我陷入記憶的懷抱中，一不小心又看到榕樹下幼小的我們嬉戲的場景，可是這時候弟弟碗里的綠豆沙早已空空如也，而我碗里卻還有一大半。于是調皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的綠豆沙順了幾勺到他的碗里，沒想到被我捉了個正著，弟弟捧起綠豆沙就趕緊跑開，我立即去追逐他，繞了幾個大圈還是追不上，只好眼睜睜的看著他把綠豆沙送到嘴里。這種回味帶有幾分甜蜜。
我回到現實中來，卻發(fā)現太陽趁我不注意的時候偷偷的落下。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了，我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。慢慢的我站起身來，小腿卻又調皮起來，我依偎在大榕樹旁，拍了拍發(fā)麻的雙腿。當我抬頭望見大榕樹時，才被它的'龐大給震撼住，幾年沒見，它的嫩芽依然繁茂，枝干更加粗壯。
對著陪伴了我?guī)啄甑拇箝艠鋼]了揮手，轉身便踏上了回家的路。我邁著輕快的步伐，回味著綠豆沙的香甜，卻又不僅僅是綠豆沙的味道，更多的是童年的味道。那種香甜，在我的記憶里留下了一種以一樣的味道。
回味的作文 篇36
星辰夏末，似水流年�；貞浲�，總有幾抹抹難忘的色彩，勾勒出值得我們回味的弧線。
歲月安暖·回味童年
幼時的田野，密密麻麻的小石子，筑成了一條童年小道，四周翠綠茂盛的樹木將小村莊團團包裹。金字塔式的柴垛，傍在陳叔公家門口打盹。三三兩兩的小鳥兒停在電線桿上，唧唧喳喳的鳴叫著和成了一首“百鳥鳴”，在我的耳邊回蕩著偶爾，他們展翅飛向溪流邊，輕快地跳到草地上，似與調皮的孩子們嬉鬧、談笑！碧波輕蕩，把孩子們的笑臉卷入了這輕盈的波動中，毫不間歇。腳下一只翠綠的'蚱蜢忽地躍起，劃出了一道美麗的弧線
回味童年，愜意、溫情縈縈纏繞！
光陰荏苒·回味親情
似乎一夜之間，我們長成了少年模樣！我們總是在極盡索取，忘記了細細品味家的味道。一碗蛋炒飯也別有一番滋味，金色的雞蛋，好似和風吹過的麥浪，金黃一片。翠綠的香蔥，即使稀稀疏疏，卻將它特有的清香滲透，令人垂涎三尺，而凌駕于美味之上的卻是一股暖人心田的味道，它不同于辣椒的那種沖勁，不同于苦瓜的那種清苦
沉浸在家的美味中，一股股暖流涌在心間，溫暖、幸福久久圍繞！
曠日積晷·回味友情
真正的友情永遠不會隨時間的流逝而消散。適逢當前疫情緊迫，只能坐在家里電腦前認真聽著各科老師的網絡直播課，除了對學校和老師們的良苦用心的感動，還有對同學們的深深思念。操場上調皮的王小黑，可愛憨厚的陳小新，我們在夕陽下追逐打鬧教室里勤奮、認真、上進的柯同學、李同學，他們詮釋了認真的美麗；球場上，跳躍、轉身、進球，幾個大男孩揮灑著汗水，追逐夢想記憶翻涌，昔日的歡笑歷歷在目，期盼著開學的相聚，我們一起努力奮斗，這份記憶永遠回味珍藏！
有一種經歷，踏遍了歲月；有一種味道，唇齒留香；有一種思念，繚繞心底。回味曾經的點滴，收獲生活的多彩絢爛！回味，感恩所有！
回味的作文 篇37
傍晚，走在田間小徑上，清風猛地跑過來，歡喜地撲進我懷里，飄舞的長發(fā)勾起了我的思緒。
半年多前，喜好垂釣的舅舅帶我去釣魚。我們來到一個湖邊，靜靜地坐下，擺好魚竿，便開始了。
從午后到黃昏，整整三個多小時，我有些支撐不下去了。心里不停地祈禱：魚兒，快上鉤吧！老天，千萬不要讓我連個魚鱗也撈不著。
或許是老天聽見了我的呼喚。手中的魚竿狠狠地被扯了一下。終于有魚上鉤了，我的手有些微微顫抖。
這一定是一條大魚！我每拉一下都要使好大的勁。水里的魚似乎意識到了危險，奮力地向前游著。水面因為我與魚的拉扯，蕩起了層層漣漪。我一只手握著魚竿，另一只手拼命地往回收線，手上傳來一陣陣刺痛也不在乎。腳探著了一塊石頭，我馬上勾住了它。也許是有了石頭的借力使力，魚竟快被我拉上來了！同時，魚掙扎的勁也越來越大。
有時，出于本能的對生命的渴望會創(chuàng)造奇跡。
魚的'力氣終究沒有人大，魚掙扎得有些累了，勁兒也慢慢變小�？粗絹碓浇哪菞l大魚，我的心中不免有些驕傲，手上的勁也放松了些。就在快成功時，魚突然奮力一躍，在空中劃過一條美麗的弧線，蹦入水中，濺起一點點的水花。它，竟然掙脫掉魚鉤跑了。一時間，我有些驚訝，有些失望地嘆了一口氣。
接著釣魚時，我愣愣地看著手中的魚竿，似有所悟：那條魚在前面經歷了那么多次失敗的掙扎，并沒有放棄，而在最后關頭，奮力一躍，竟就逃脫了。這多么像人生的縮影，或許開始的失敗你能夠克服，可是在面對數十次甚至百次失敗的時候，有的人放棄了，而那些在最后關頭奮力拼搏的人，最終才會邁向別人羨慕、自己渴望的那一條道路。
面前不知何時飛來一只翠鳥，它沖我歡快地鳴叫著。我的心緒漸被拉回。都說往事如煙，可是那些珍貴的記憶又怎會隨風飄散呢？它已經深深地烙在心中了。偶爾細細回想，倒也頗有滋味！
回味的作文 篇38
當心底飄蕩著令人回味的事情，那件事就好像隨著那時的陽光一同灑在我身上，令人回味。心不時隨著日落遷移到那天的情景下，就是一件小事，一個黃昏，讓我久久無法自拔的回味那書墨陽光味。
那天很神奇，我好像一匹脫韁的野馬，用我極快的寫作業(yè)，速度丟掉了拖延癥在晚飯之前已寫完了作業(yè)。夏天的白晝總是很長的，到了臨近六點也不見黑夜的影子。意外的.早早了結了與作業(yè)的糾紛是很無聊的，不想再被卷進學習的漩渦中，卻又不知如何才能打發(fā)時間。我雙眼呆呆的在書桌前放空。
突然，我的大腦飛速運轉，想到了前幾天心血來潮的買的書，還從未翻動過。無聊的心和好奇的手向那本書探了過去，拍去它身上薄薄的灰，撕下和它相依為命的塑料膜，翻開全新的一頁，伏在椅子上，靜靜的開始閱讀。一頁一頁的翻看，書香味漸漸在我指尖和心底散開。
窗外的云告別了太陽，太陽繼續(xù)更耀眼地普照大地。陽光通過窗照在書上，讓潔白的紙張吸入了黃昏的顏色，太陽的氣氛和紙的香氣讓我的心底感覺到了無端的舒適。這時夏日的太陽并不燥熱，而是像一種冬天才能體會到的溫暖。我細細地品著書中字里行間的韻味，感受著太陽的散落，慢慢地等待時光的流去。我想，這必定會讓我回味無窮吧。
太陽被黑夜籠罩，書也合在了一旁。自從上次過完那天的悠閑時光，每當黃昏時，太陽再一次散落在書桌上時，我的心底就會浮出一股莫名其妙的舒適，感受到陽光的溫暖，腦海中浮現的若有若無的書香傳入了鼻子我想，這大概就是回味吧。
從那以后，我每天都思念著書墨陽光的味道。每當看見陽光灑在我身上，心底就莫名的放松。好像那天下午給了我一塊烙印，讓我不斷的去回味，不斷的去想念。
黃昏灑進書的顏色里，那縷陽光灑進我心里。坐在夕陽下，不斷地回味著那陣陣書香和愜意的時光。
回味的作文 篇39
小時候我在鄉(xiāng)村長大，那時候家里不是很富裕，沒什么吃的，奶奶只好炸些豆子給我們吃，我時常抓起一把豆子嚷嚷著奶奶炸給我吃。如若把豆子包在煎蛋里吃，那可真是美味又奢侈。豆子也自然便是我兒時經常吃的零食了。
一次回老家，路上堵車，水泄不通，車子止步不動，就連車旁邊的蝸牛都比我們要快，我在車上餓的大喊大叫，吵著鬧著要吃東西。媽媽只好給奶奶打電話讓她給我炸些豆子，來讓我稍微安聲會兒。一會兒，又下起了大雨。我看著大雨心里想：“這種天氣，奶奶應該是不會出來接我們了，估計炸豆子也就沒了�！�
車開的越來越近，一個身影出現在我的視野中，她穿的很少很單薄，她好像在左顧右盼，盼望著什么人的到來。那個影子在大風大雨中顯得十分弱小，像微弱的小草被吹得左右搖擺。我定心一看，那不是我的奶奶嘛！只見她手里還端著一個盤子，盤子里面是我最愛吃的`炸豆。爸媽趕緊下車把奶奶扶了上來，只見奶奶的衣服都有點濕了。剛上車，奶奶就捏起一顆豆子塞進我嘴里，又抓起滿滿一把穩(wěn)穩(wěn)地放在我手心，見我嘴在咀嚼了，這才開口說話：“堵了這么久，餓壞我的乖孫子嘍！快點吃。”說著又在盤子里挑來撿去，又拈起顆粒飽滿的豆子倒在我手里。我一邊吃著一邊和奶奶說路上的事，問奶奶為什么要在大風大雨里等我們。她扒拉著盤子撿著豆子說：“可不能餓著我寶貝兒孫子。”我聽了哈哈大笑：“奶奶真傻，這么近又不會餓死�！蹦棠绦α诵�，依然低著頭在盤子里挑撿著。
小時候不懂事，把奶奶給我炸豆子當天經地義的事。又把奶奶冒著大風大雨給我送炸豆認為是傻�，F在回憶起來，真為之前的想法感到懺愧。
現在我很少再像以前一樣饞豆子了，也很少去吃豆子了，但是我會永遠記住炸豆子的味道，不僅僅因為豆子確實味兒美，更因為里面有奶奶愛的味道。
回味的作文 篇40
許多事在歲月的流逝中已經模糊不清，而經得住時間考驗的往事，便是那些值得去深思、回味的記憶了。
在我記憶深處，最讓我難以忘懷的就是汶川大地震了。這次地震，成都距汶川90公里，震級8級。在地震的前幾分鐘，我們正好上完課。我和我的同學姚成正準備走出教室到操場上去玩，突然，樓開始搖晃起來！姚成首先感覺到地震，他吃驚地說：“樓怎么開始搖了？”又過了幾秒鐘，他叫了一聲：“快跑！”便向操場沖了下去。我看著他跑，也本能的跟著他沖了下去。正是因為我的反應快，我第一個沖出了教學樓，沖下去以后，地震仍在繼續(xù)，我這才反應過來是地震。看著新教學樓搖來晃去，似乎搖搖欲墜，我立刻想到去找同學，我繞著操場一邊跑，一邊找著同學，這時操場上可真是人山人海，可想而之，全校兩千多師生這時都在操場上。過了兩三分鐘，地震停了，我也找到了幾個同學，然后沒過多久我們又和老師匯合了。我發(fā)現我們的班主任秦老師都快要急哭了，還好我們的副班主任是個男老師，不然我們班不知會亂成什么樣子。我們找了個地方，坐了下來。令我驚奇的是，男同學眼中過多流露出的不是害怕，但女同學就不一樣了，她們聚在一起，都哭了起來。齊柯利趴在地上，耳朵貼著地面，一面聽，一面對我們說：“這里好像在響，可能會有巖漿冒出來。”剛才和我一起跑的姚城說:“如果再地震的`話，我們就跑到馬路上去�！贝蠹移咦彀松�，議論紛紛。接下來，陸陸續(xù)續(xù)趕來的家長將自己的孩子接走，然而那些暫時沒被接走的同學中，許多都忍不住哭了起來，這時候不哭的，就是真正的男子漢了。我就是男子漢中的一員，直到最后，我仍然沒哭。
我相信，這份回憶是永不褪色的，它將永遠留在我的記憶深處。因為在患難中體會到了生命的寶貴，老師的愛，同學的友善。
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