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    令我驕傲的一件事作文

    時間:2023-03-02 15:35:25 作文 投訴 投稿

    令我驕傲的一件事作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的令我驕傲的一件事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    令我驕傲的一件事作文

    令我驕傲的一件事作文1

      11月11日,柏樂園里。我做了一件令自己驕傲的事。

      本以為這次秋游,也與小學(xué)的沒什么區(qū)別。比如說,只玩一些安安靜靜的、不刺激的項目。

      以前那些高空的`項目我連看都不會看。因為怕,害怕高空,害怕死亡。

      可這回神使鬼差地來到大擺錘入口,與同學(xué)一起排著隊。有些怕,但不敢說。擔(dān)心會有人嘲笑自己,然后孤零零的離開。大腦一片空白的走上前,系上安全帶。直到工作人員說了聲“開始”,我才真正意識到自己干了什么。此時,大擺錘也已經(jīng)開始了上升、擺動。

      先是輕微地?fù)u晃,這倒是可以接受。只是,手又用了幾分力,穩(wěn)住身子。

      高了,高了……冷風(fēng)拂過我的臉龐,如冰刃一般。有些疼。幅度漸漸大了,身體有些失重。我緊緊地抿住唇,沒有發(fā)出任何聲音。終于到了最高點。風(fēng)將臉吹得變形,我差點以為自己會掉下去。若掉下去,那便是死路一條了。

      一次又一次搖擺,心中一次又一次的起伏;蛏,或死。心中掙扎著,“生”與“死”兩只精靈在搏斗。我欣喜于這一次始終沒有將自己甩出去,但又想著下一次的搖擺。掙扎時,大擺錘漸漸停下來了。我清楚地意識到,自己成功地活下來。

      我邁著輕盈的腳步離開大擺錘,欣喜充斥了整個大腦,心中無比的暢快。這場生與死的掙扎搏斗中,蒼天選擇讓我活下來,讓我體會到了許多,從來沒有感受過的東西。

      何必想那么多?為了實地探訪位于南非約翰內(nèi)斯堡的全球最大貧民窟——索維托。畢淑敏情愿簽下“生死合同”,所有責(zé)任自負(fù)。同時,她亦體會到了不一樣的精彩。

      正如她所說:“人世間的一切危難,未來的種種不可知,都不必憂心忡忡。安穩(wěn)下來,有所節(jié)制,順著天地萬物的軌跡緩緩運行就好了!

      勇敢去做,生命會因此更精彩。

    令我驕傲的一件事作文2

      時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就六年級了?杉航(jīng)六年級的我至今還沒有什么興趣愛好,可卻因為那件事,改變了我,它讓我變得耀眼,讓我有了自己的目標(biāo),讓我不再被他人嘲笑。

      那天星期一早晨,弄完升旗儀式,就到激動人心的降落傘頒獎典禮了!瓣愊扔X一等獎,廖奕巖一等獎……”主持人手舉麥克風(fēng)大聲說道。這時一個個同學(xué)走到講臺時,一位同學(xué)大聲說道:“瞧!這是我班的`同學(xué),牛逼吧!”我手捧著那令我驕傲的獎狀,笑咪咪的大步大步地跟著陳先覺身后,走向升旗臺,仿佛在進(jìn)行隆重的儀式。走到主席臺,我望著那全體師生,腿發(fā)抖起來,緊張得汗水流進(jìn)背里,因為這是我第一次上臺領(lǐng)獎。陳先覺見我這么緊張,小聲說道:“廖奕巖,沒事吧,緊張深深呼一口氣再呼出來!蔽乙宦,連忙照做起來,果然一點也不緊張了。這時,校長走了過來,拿起獎品給我,我鞠了個躬,說了一聲謝謝,拿起獎品笑咪咪的看向全體師生,心里卻可驕傲了。過了十多分鐘,頒獎典禮結(jié)束了。

      可正當(dāng)我們回到教室時,科學(xué)老師急沖沖的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地說:“廖奕巖同學(xué),對不起你并不是一等獎,因為參加比賽的名單,和我們自己安排的名單并不相同,你實際上是三等獎!”我一聽,心情一落千丈,可傷心了。但我必須接受,因為誰獲獎都是一樣的,都是為班里增加榮耀。我既會為自己獲得三等獎驕傲,也對獲得第一名的驕傲。

      這就是令我驕傲的一件事——我獲獎了,這件事告訴了我:“一個實現(xiàn)了成就,就算那個成就在低,那也是集體的榮耀,是值得驕傲的!

    令我驕傲的一件事作文3

      那一刻,讓我無比自豪。

      就在五年級下半個學(xué)期的時候,無意中參加了《皇帝的新裝》表演組。那天,我們下午放學(xué)以后,我伸了一個大懶腰,打了幾個哈欠,剛想著今天該吃什么,朱老師來到了課室大喊:“參加《皇帝的新裝》表演的同學(xué),出來排隊!我們彩排一下!”剛剛滿臉充滿愉悅心情的我,突然滿臉苦臉地自言自語起來:“不是吧!我還得做作業(yè)呢!钡抢蠋煹拿钗沂遣荒艿挚沟,所以我只好跟著其它同學(xué)去彩排了。

      我們來到了二樓電教室,老師來給我們每一個人發(fā)劇本了,然后給我們十分鐘看稿,可以一邊看一邊演。我在這個劇本中是扮演騙皇帝的騙子乙,尹振威就是騙子甲。我們彩排了幾遍,然后老師讓我們走了,本來以為解放的我,老師突然發(fā)了一串字在微信里,說要背下自己的臺詞。當(dāng)時我立刻崩潰了。就當(dāng)什么事也沒有發(fā)生,做完作業(yè)躺床上睡著了。

      第二天下午放學(xué)的'時候,照樣留了下來彩排。但排了幾次后,老師要求讓我們背稿,我頓時想起了老師昨晚上給我們發(fā)的一串大字,趁中場休息拼命背。在下一次彩排時,我差點忘詞,還好旁邊的尹振威提醒了我一下,不然的話,就會被老師罵一頓。但這樣混過去,也不是好辦法,我只好認(rèn)真地去演。我每天在家里對著鏡子進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),每天堅持脫稿,在彩排的過程當(dāng)中,大聲說出自己的臺詞,并試著用些動作。就這樣,一天天過去了。

      也不知道過了多久,表演的日子到了,我穿上了服裝,準(zhǔn)備到臺上表演,心里是多么地緊張,當(dāng)上到臺上時,我面對觀眾,順口成章地說出了自己的臺詞,然后表演在不到十分鐘之內(nèi),就結(jié)束了。沒過幾天,我們得到了消息:我們獲獎了。

      正是那一刻,讓我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。

    令我驕傲的一件事作文4

      放學(xué)回家,一進(jìn)家門,就看見妹妹躺在嬰兒床上,沖著我笑呢!我扔下書包,迫不及待地逗她玩。

      剛玩一會兒,我就覺得頭上好像有什么東西在爬似的。我伸手一摸,一只紅眼睛、長身子的蜻蜓給拽了下來。它的突然出現(xiàn),把我嚇了一跳。過了好一陣子,我才反應(yīng)過來。我仔細(xì)地觀察這位“不速之客”:大大的眼睛紅得像一團(tuán)火;長長的、透明的翅膀上,還有一些排列整齊、圖案精巧的花紋。當(dāng)我觀察到尾巴時,卻發(fā)現(xiàn)一個不自然的現(xiàn)象:蜻蜓的尾巴上竟然套著一根白色的、細(xì)細(xì)的繩子!而繩子的另一頭正栓在嬰兒床的一根柱子上。我眼對眼地望著蜻蜓,它那火紅的眼睛里似乎有著說不出的驚恐和哀傷。

      此時,奶奶正在廚房做飯。我走進(jìn)去問她:“奶奶,怎么有一只蜻蜓拴在妹妹床上呀?”

      “哦,蜻蜓呀!我剛剛散步時抓到的`,拴在床上給你妹妹看著它飛!蹦棠掏O率掷锏幕顑海呛堑卣f。

      “那怎么行!”我著急地說,“蜻蜓可是益蟲,它能吃許多像蚊子之類的害蟲呢,怎么可以拴著它呢?”

      奶奶聽了楞了一下,有些不好意思了,她遞給我一把剪刀。我一把接過,迅速跑到蜻蜓邊上,把繩子剪斷。翅膀帶動那疲倦的身子飛向廣闊的天空。

      這件事令我非常驕傲,因為我拯救了一條生命,雖然那條生命是多么的渺小,但所有的生命都是平等的!

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