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關(guān)于命題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于命題作文1
冬去春來(lái)，那光禿禿的枯枝也開(kāi)始復(fù)蘇，一株株嫩芽從中探了出來(lái)，一片生意盎然。
——題記
葉子落了，明年依舊會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�；▋褐x了，明年依舊會(huì)開(kāi)�？捎行┤�，走了就不再回來(lái)，像從沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)世界一樣，雁過(guò)無(wú)痕。有些事，錯(cuò)了就再也無(wú)法挽回，像打碎的花瓶再也拼湊不成原來(lái)的樣子，一切都是那么的無(wú)力和蒼白。
小時(shí)候，我喜歡依偎在你的身旁，特別是夏天，我們一起坐在香樟樹(shù)下乘涼。喜歡聽(tīng)你講那些奇妙的故事，曲折離奇；喜歡聽(tīng)你哼那些好聽(tīng)的曲子，飽經(jīng)滄桑。喜歡你牽著我的小手去路邊的小溪捉螃蟹，然后你很享受的聽(tīng)我慢慢啟齒，發(fā)出童真的呼喚，附在你耳旁叫你一聲外公。跑到山上，摘下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤，做成環(huán)的模樣，戴在你頭上，看你滿(mǎn)足的笑，很喜歡看你笑，嘴角揚(yáng)起的弧度剛好是個(gè)月牙。
我不太懂，為什么你會(huì)舍得拋下我們，不太明白，善良的'你變得那么狠心。居然一個(gè)人走了，那時(shí)，我還不知道走意味著什么，只天真的以為你還會(huì)回來(lái)，卻沒(méi)想到，那一別，竟是永別。六歲，是一個(gè)遺憾的年齡。
那蒼白的紙張一如你的臉，棺前的蠟燭在燃燒，火苗太微弱了，像你的生命一樣，不懂為什么你會(huì)失去對(duì)生活的信心，變的那么頹廢，我并沒(méi)有哭泣，看他們淚眼朦朧的呼喊你的名字，覺(jué)得我是那么的格格不入，被孤立一樣。很難受，也許最痛的人是欲哭無(wú)淚，像一把刀子在我的心上劃出血來(lái)，一滴一滴的落下，撒在地上，你曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我會(huì)在天空看著你。你看，那顆閃爍的星星就是我，說(shuō)罷，還沖我呵呵一笑。
仰望天空，那稀疏的星光，是那樣的安詳、靜謐。有時(shí)候，我會(huì)盯著天空發(fā)呆，似乎想找到那顆屬于你的星星。
不經(jīng)意間，總會(huì)想起你，即便記不起模樣，但那些故事，我依然記得。有時(shí)候也會(huì)想起你，真的真的很想念你。你聽(tīng)到了嗎？外公。
關(guān)于命題作文2
如果在萬(wàn)紫千紅中要我談?wù)劵�，我第一個(gè)念頭是：茉莉。要是問(wèn)我最喜歡的一種花，還是那朵，茉莉!
茉莉，一種潔白純美的花，它沒(méi)有玫瑰的冷艷，也不會(huì)像菊花那般燦爛。它散發(fā)的，卻是一種善良、溫和的感覺(jué)。在我的`世界里，茉莉，就象征著我的母親，所以獨(dú)愛(ài)。
我把茉莉看成母親，或許是出于平俗的原因，只因母親的名字叫“莫莉”。僅僅如此……
對(duì)于茉莉這種花，我了解不多，我甚至沒(méi)有真實(shí)地看過(guò)它一眼，也沒(méi)有近距離地聞過(guò)它的芳香，只是在電視上或書(shū)本上得知它的資料。即使是這樣，我依然知道在我的人生里，已經(jīng)離不開(kāi)這種茉莉的氣味，而且也會(huì)永遠(yuǎn)依賴(lài)著這種芳香……
我的母親，是大家都能想像得到的形象。慈祥的面孔、和藹的微笑。不難想象，許多年前，她，是一個(gè)大美女，但此刻，光陰在她曾經(jīng)美麗的臉上刻上了皺紋，歲月無(wú)聲啊，我的母親，就這樣，為我們把自己給熬老了……
每年的冬天，她總會(huì)抱怨，天氣真的太冷了，要比往年穿多幾件衣服了。每當(dāng)聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我就想哭，其實(shí)，天氣并沒(méi)有太冷，只是今年的她比往年又老了一歲，身體又比往年差了那么一點(diǎn)。這些畫(huà)面看在眼里，心里非常明白，我在成長(zhǎng)，母親在慢慢變老……以前那個(gè)為你添飯，為你削水果的女人，已經(jīng)不再年輕!
每個(gè)孩子，就像是一顆種子，而母親，就像一朵花。這朵花，總在捍衛(wèi)這顆種子，保護(hù)它成長(zhǎng)，給予它營(yíng)養(yǎng)�；▋和耆粫�(huì)遮住種子所需的陽(yáng)光，它遮住的只有風(fēng)風(fēng)雨雨。種子在這朵花的捍衛(wèi)下發(fā)芽、成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地越過(guò)這朵花的高度。當(dāng)種子有一天長(zhǎng)成了大樹(shù)，不再需要花兒的保護(hù)時(shí)，這朵花，就慢慢地枯萎、凋零!
但在我們心的最深處，那朵花永遠(yuǎn)地在綻放，無(wú)限地延伸，溫暖著我們的心靈!
關(guān)于命題作文3
今天我們要學(xué)習(xí)的是“怎樣做命題作文”�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問(wèn)了，那什么是命題作文呢？命題作文就是老師出作文題目，讓同學(xué)們根據(jù)題目要求做作文，這就是命題作文。命題作文是同學(xué)們進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練的一種重要形式。
同學(xué)們?cè)谧雒}作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。在審好題目后，先確定一個(gè)寫(xiě)作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫(xiě)作文，這樣寫(xiě)出的'文章才會(huì)主次分明，條理清楚，使人一目了然。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完這篇文章后，可以試著寫(xiě)一篇我的爸爸或我的媽媽?zhuān)缓蟀l(fā)給我們。如果你的文章夠精彩，說(shuō)不定下次我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是你所寫(xiě)的。同學(xué)們還等什么，趕快抓緊時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)吧！
下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天這篇“怎樣做命題作文”的文章吧！
一、認(rèn)真審題，明確題意
仔細(xì)地弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。
二、確定中心，選好材料
在弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。
三、列好提綱，確定詳略
確定中心，選好材料以后，就得列個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么最后寫(xiě)什么，得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫(xiě)，得分個(gè)主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒(méi)有中心的毛病。
關(guān)于命題作文4
來(lái)到舞龍的現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，嘴里還有一個(gè)黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)有關(guān)于龍的傳說(shuō)：
“在很久很久以前，惡魔魚(yú)占領(lǐng)了人魔兩界，每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí)，人們都躲了起來(lái)，生怕惡魔魚(yú)又來(lái)傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽(tīng)說(shuō)了惡魔魚(yú)要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚(yú)同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái)，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚(yú)被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱(chēng)快，但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來(lái)，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚(yú)，都感激不盡，為了紀(jì)念龍，人們回憶出龍的'樣子，做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位年來(lái)到了，同樣也迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，人們以龍的氣勢(shì)、精神來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽(tīng)：“龍騰吉祥、萬(wàn)事如意”，接著又傳來(lái)爆竹聲，這些是什么意思呀？后來(lái)才知道這些是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“接龍”的，只見(jiàn)舞龍人來(lái)了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤(pán)龍擺尾，真是精彩！在這里我就不多說(shuō)了，明年，你可一定要去瞧一瞧��！
“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征，看來(lái)關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多，哦，時(shí)間到了，我要去看關(guān)于龍的書(shū)了。
關(guān)于命題作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。古人亦云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”。當(dāng)然，很多人讀書(shū)有各自的目的，為考取功名，為博得眾人的敬仰，為裝點(diǎn)門(mén)面，甚至是為了在與人談話(huà)時(shí)可以滿(mǎn)足一下自己的虛榮心……我讀書(shū)沒(méi)什么特別的目的，只因在書(shū)中可以找到一份獨(dú)特的歡樂(lè)。
在書(shū)的馨香中，我可以感受到雨果的憂(yōu)郁，可以體會(huì)李白的'豪放，可以深知宋濂求學(xué)的艱辛：他穿著單薄的衣服，腳上拖著破舊的鞋子，冰雪阻路，卻阻擋不了他求學(xué)的腳步；寒風(fēng)刺骨，卻阻擋不了他求學(xué)的信念；書(shū)籍沉重，卻壓不跨他求學(xué)的意志；衣衫襤褸，卻改變不了他求學(xué)的夢(mèng)想，我可以無(wú)拘無(wú)束地品味書(shū)中精髓，也可以慢慢領(lǐng)略詩(shī)人陶淵明的“好讀書(shū)，不求甚解”�？梢�(jiàn)，讀書(shū)的過(guò)程就是快樂(lè)的過(guò)程。
讀歷史，我體會(huì)著俄國(guó)人對(duì)草原和河流的觸撫；古埃及金字塔光輝燦爛的歷史文明；人類(lèi)由能人演變?yōu)橹侨说淖兓^(guò)程；以及科學(xué)家們對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)；例如是因?yàn)橛辛藧?ài)迪生發(fā)明的電燈，人類(lèi)才從黑暗的世界里走向了光明，每一種不同民族的文化，歷史在書(shū)中都那么清晰的展現(xiàn)出來(lái)。
讀文學(xué)，我讀出了古人們頑強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，貝多芬雖然雙耳失聰，但是他卻在這種情況下創(chuàng)作了許多不朽的歌曲，我還讀了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”。
契訶夫說(shuō)：“書(shū)是音符，談話(huà)才是歌”。其實(shí)書(shū)也是歌，只有快樂(lè)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到其美妙，才能唱出其芳香。
關(guān)于命題作文6
生活就像一本百科全說(shuō)，它會(huì)給我們很多啟示：比如看到一種自然現(xiàn)象，聽(tīng)到別人一番談?wù)�，自己的一次偶然發(fā)現(xiàn)……生活的啟示不僅僅在你的童年生活之中，啟示無(wú)處不在。
我七歲那年，在一個(gè)放假的早晨，和爸爸一同去爬山。剛剛爬到半山腰，突然一只蟋蟀，蹦到我身上，把我嚇了一大跳。爸爸尋聲看來(lái)，看見(jiàn)了我身上那青色的大蟋蟀。迅速地抓住了那只大蟋蟀的身體，順勢(shì)拉起旁邊草叢中的一根青草，使勁插入蟋蟀那一張一合的嘴巴中，然后用力一捅，青草便從蟋蟀的尾部穿了出來(lái)，最后爸爸將蟋蟀頭尾的兩根青草一拉，系在一起打了一個(gè)結(jié)，提起來(lái)，遞給我，說(shuō)道：“兒子，這個(gè)就當(dāng)做你被嚇的補(bǔ)償吧!”我接過(guò)蟋蟀仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那根原來(lái)翠綠的青草已經(jīng)被蟋蟀口里流出的那些綠色液體染成了深綠色，爸爸告訴我那就是蟋蟀的.血。我們繼續(xù)往前走，爸爸碰到了熟人，便和熟人聊了起來(lái)。而我則帶著蟋蟀到路邊的草叢中去玩。因?yàn)槲艺J(rèn)為蟋蟀已傷得這么重了應(yīng)該爬也爬不動(dòng)了，我就將草上的結(jié)給打開(kāi)了。我正在草叢里玩蟋蟀，突然爸爸喊我，我回頭看去。那只蟋蟀好像看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，抱住草叢中的一根小草，縮緊了兩條強(qiáng)壯有力的后腿用盡一蹬，便跳出了那根草。
等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，蟋蟀已經(jīng)不見(jiàn)了，我大叫一聲，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)�？吹轿沂稚夏歉湛杖缫驳牟�，什么都都明白了，他迅速扒開(kāi)草叢找了起來(lái)。不出所料，果然一下子找到了那只已經(jīng)筋疲力盡的蟋蟀。它走過(guò)的地反都留下了深深的、綠色的痕跡。當(dāng)時(shí)那只蟋蟀正仰臥在那塊草叢里，嘴一張一合好像在說(shuō)著什么，突然蟋蟀渾身一抽搐，就一動(dòng)不動(dòng)了……即使是動(dòng)物也能明白自由的，難道人就不行?蟋蟀明明知道自己馬上就要死了，還用盡最后一口氣逃出了囚籠，其實(shí)人也是一樣：寧愿去死，也不能活在囚籠里!
關(guān)于命題作文7
某年某月某日，我和你在這個(gè)城市相識(shí)、相知、相依著勇敢的先前走去……在剩下相互鼓勵(lì)的日子里，我想讓你知道，你走了，還留下了一份珍藏!
有一份珍藏，叫做快樂(lè)回憶。當(dāng)我傷心時(shí)，你的一句問(wèn)候;當(dāng)我失意時(shí)，你的一句鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí)，你的一個(gè)動(dòng)作;當(dāng)我……這一切的一切都是寳最最快樂(lè)的回憶，我會(huì)好好的收藏……
有一份珍藏，叫做苦盡甘來(lái)。記得那年的'一天，也是寳最頹廢的一天，考試成績(jī)?nèi)肭缣炫Z，打得我不知方向，是你，帶著寳散心，告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，那份卷子，至今還被我珍藏，也是那份卷子讓咱有了信心，因?yàn)�，我知道，苦盡甘來(lái)……
有一份珍藏，叫做親情。在這個(gè)城市，我不知何去何從，因?yàn)槟�，告訴了我除了父母以外的另一種不一樣的親情，那種情好暖好暖的，它是寳如今最大的收獲了，我懂得了珍藏這份親情……
有一份珍藏，叫做思念。當(dāng)你最好的朋友為了他的前途、他的那個(gè)夢(mèng)想，隨風(fēng)而去，也許，我還會(huì)去珍藏一份你我、對(duì)你的無(wú)盡的思念……
在這個(gè)世界上，你不必去一味地憎恨上帝沒(méi)有給予你什么，所以沒(méi)有什么可珍藏的，其實(shí)，你可曾知道，一份份珍藏都是我從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的，他們都是寳的心啊!也許是一片樹(shù)葉，即使它枯萎了，也是我的一份珍藏;也許是你長(zhǎng)照片，即使它發(fā)黃了，也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹，即使它破損了，亦是我的一份珍藏!!很寶貝的……
某年某月某日，當(dāng)你去追尋你的夢(mèng)，我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)的時(shí)候，別忘了，走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏……其實(shí)，寳很珍惜它們!因?yàn)椋蛟S，某時(shí)，我們?cè)谀骋粋�(gè)陌生的城市有一個(gè)美麗的邂逅，我會(huì)讓你看見(jiàn)我的珍藏，它們很寶貴的……真的!
關(guān)于命題作文8
“記得某年某月某一天的夜晚，有一個(gè)小女孩睜大了眼睛，趴在了窗臺(tái)上，看著窗外喧囂的世界，看著窗外明亮的星星和月亮�？墒牵诳鄲�，苦惱著：時(shí)間為什么不能走得快一些，自己為什么不能夠快快長(zhǎng)大，人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛(ài)同時(shí)捆綁在我的身上?種種奇怪的問(wèn)題，讓她想得喘不過(guò)氣來(lái)。她只好站起來(lái)，拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵，帶著煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”
你知道嗎？那個(gè)女孩就是我，只不過(guò)，那是小時(shí)候的我，帶著些天真和任性的我�？墒牵F(xiàn)在，你還能從我的身上找到那時(shí)的影子嗎？我想是找不到的。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段，思想就會(huì)慢慢的變得成熟。每個(gè)孩子的童年總會(huì)有很多東西組成：棒棒糖、煩惱、父母的`嘮叨…… 這些東西合在一起，便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定，去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌，依舊是那個(gè)簡(jiǎn)陋的木制秋千，依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是，我變了。 我長(zhǎng)大了。記得，小時(shí)候，經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是，這塊場(chǎng)地便成了我們的集合點(diǎn)。“春天，我們一起在那棵大樹(shù)下，追逐，嬉戲，打鬧。夏天，我們一起吃冰棍，一起看著夕陽(yáng)漸漸落到山的那一邊。秋天，我們一起拿著風(fēng)箏，讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人。”這些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn)，卻又一一掠過(guò)。他們都和棒棒糖一樣， 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已經(jīng)有多少年沒(méi)有回到這里了。對(duì)這里，產(chǎn)生了一種陌生感。小時(shí)候，很喜歡舔著棒棒糖，看著他們，在油菜花堆里農(nóng)作。
可現(xiàn)在呢？ 連他們?nèi)宋叶伎床灰?jiàn)了。 或許，他們已經(jīng)老了吧�？墒牵@片金燦燦的油菜花，卻依舊盛開(kāi)遍地……記憶中的風(fēng)景，童年的味道……
關(guān)于命題作文9
早上，我打破了一個(gè)玻璃杯，心里便覺(jué)得這一天會(huì)走霉運(yùn)；走在街上也有些心虛，只想快點(diǎn)到書(shū)店。沒(méi)想到半路跑出來(lái)一只狗，對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見(jiàn)狗放棄了，我也停了下來(lái)，正好在一個(gè)胡同出口；大氣還沒(méi)開(kāi)始喘，胡同里沖出一輛摩托車(chē)，幸好車(chē)主急按剎，車(chē)子慢了點(diǎn)，我立即躲開(kāi)。剛一躲開(kāi)車(chē)子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了�！蔽曳薹薜貙�(duì)著父母說(shuō)。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢？”我思討一下?lián)u一搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄澳敲茨侵还酚指ν熊�(chē)有關(guān)系嗎？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。“那么，如此說(shuō)來(lái)你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有嗎？”母親有力的反問(wèn)駁得我啞口無(wú)言。
“但是，我從那只杯子里面感到有霉運(yùn)，結(jié)果就有霉運(yùn)。”我極力爭(zhēng)辯。母親微笑，搖搖頭推開(kāi)茶杯對(duì)我說(shuō)：“如果哪天你覺(jué)得走好運(yùn)的話(huà)，那不也走好運(yùn)嗎？”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的，卻無(wú)法在以我的處境來(lái)反駁。
父親抿了一口茶，不緊不慢地說(shuō)：“其實(shí)，這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓�，而�?dǎo)致你心情不好的`原因便是那個(gè)玻璃杯，使你有一種潛意識(shí)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是不大同意。
幾天后，表弟來(lái)訪。給我講了一件事：他早上起來(lái)，無(wú)意間打破了開(kāi)水瓶，但他覺(jué)得這是吉兆落地開(kāi)花；于是他將這件事告訴母親，母親說(shuō)他誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)他五元錢(qián)；然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來(lái)我家，猜拳之后表弟贏了。
聽(tīng)完這個(gè)，我猛然想起那天父親的話(huà)，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)于命題作文10
我是一個(gè)很喜歡浪費(fèi)時(shí)間的人。這一點(diǎn)，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候顯得尤為突出。
記得上個(gè)星期二晚上復(fù)習(xí)地理和生物，我將晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃貼在墻上，告誡自己一定要按計(jì)劃完成，結(jié)果我還是有好幾條計(jì)劃沒(méi)有完成。
一開(kāi)始，我先把地理的.復(fù)習(xí)章節(jié)看了一遍，便著手開(kāi)始背要點(diǎn)�？赏蝗唬蚁氲綌�(shù)學(xué)還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，便把地理書(shū)丟在一邊，翻起數(shù)學(xué)試卷來(lái)。好不容易把題目解決了，剛拿起地理書(shū)，媽媽又進(jìn)來(lái)遞給我?guī)讉�(gè)橘子。我慢悠悠地剝著，慢悠悠地吃著，慢悠悠地背著。一看表，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了。
我看著紙上寫(xiě)的條條計(jì)劃，心里急了起來(lái)。便趕緊一頭扎進(jìn)如山高的練習(xí)書(shū)里�！暗巍巍睍r(shí)間又一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)我正高興地劃掉兩條計(jì)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)就快到洗漱的時(shí)間了。
在浪費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后，我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫，又趕忙開(kāi)始背生物�？墒�，才背到一半，媽媽的命令聲響起：“快收拾東西，要洗了！”我剛想反抗，想到媽媽的命令不容違背，只好一邊抱怨，一邊無(wú)奈地收拾書(shū)包。
一番洗漱過(guò)后，我拖著疲憊的身子回到房間。準(zhǔn)備關(guān)燈了，我看到紙上寫(xiě)好的六條計(jì)劃才劃去一半，嘆了口氣：找這個(gè)速度，我什么時(shí)候才能復(fù)習(xí)完啊！
雖然嘴里不停地抱怨時(shí)間過(guò)得太快，可接下來(lái)的幾天我依舊如此。
進(jìn)入初二后，我的時(shí)間越來(lái)越少，而我做事的效率還是很低，還是在不停地浪費(fèi)時(shí)間。因此，我的第一個(gè)新年計(jì)劃就是“告別浪費(fèi)時(shí)間”！
其實(shí)，浪費(fèi)不只體現(xiàn)在浪費(fèi)時(shí)間上。浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)電……太多的浪費(fèi)充斥在我們的生活當(dāng)中。20xx年到了，又是新的一年，很慶幸，我們躲過(guò)了世界末日。那么，我們更應(yīng)該一起告別浪費(fèi)，為了地球，也為了人類(lèi)自己。
關(guān)于命題作文11
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想，就等于沒(méi)有目標(biāo)，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。
我，一名普通的小學(xué)生，但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。
我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到我有了一對(duì)翅膀，飛上了藍(lán)蔚蔚的天空，和小鳥(niǎo)，蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯，我一定會(huì)覺(jué)得自己無(wú)比的自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí)，那我就可以把我從地球帶來(lái)的蔬菜種子種到月球上，看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無(wú)暇的月球發(fā)呆，想象出一個(gè)一個(gè)美好神話(huà)故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當(dāng)一次“嫦娥”
我真的好期待那一天��！有時(shí)侯，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍(lán)天，去感受自由的滋味；把地球上的.蔬菜種子帶到太空中；成為神畫(huà)故事的作者；夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無(wú)數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，只要我努力了，就一定會(huì)成功的。加油！
讓我的夢(mèng)想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來(lái)金色的陽(yáng)光，讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。
我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢(mèng)想是不夠的，我要把自已的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔，像火車(chē)一般地勇往直前，像仙人掌般堅(jiān)韌吧！
打開(kāi)夢(mèng)想的窗戶(hù)，遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。
關(guān)于命題作文12
回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和“小升初”的過(guò)程，我非常感謝我的父母。
看到我不太擅長(zhǎng)奧數(shù)，他們從未“逼”我上很多奧數(shù)班，只從五年級(jí)暑假上了奧數(shù)網(wǎng)的一個(gè)班，平時(shí)也只要求我把會(huì)做的題做對(duì)；
看到我喜歡英語(yǔ)，他們就放開(kāi)讓我學(xué)，還特別注重培養(yǎng)我的“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的'能力，而且從不強(qiáng)求我背單詞，倒是給我準(zhǔn)備了很多有趣的聽(tīng)力材料讓我聽(tīng)，買(mǎi)了有趣的英文故事書(shū)給我看，使我在學(xué)各種知識(shí)時(shí)總是感到很快樂(lè)，從不厭煩。
在即將參加面試時(shí)，媽媽告訴我：“全區(qū)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)是2400人左右，你能參加考試，就說(shuō)明你現(xiàn)在的位置在全區(qū)的三千名以?xún)?nèi)，考試只是一個(gè)選擇和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)三年的過(guò)程，只要你自己努力，無(wú)論在那個(gè)學(xué)校，三年后你都應(yīng)該考上示范校，小升初的考試已說(shuō)明你有這個(gè)能力，如果三年后考不上示范校，只能怪你沒(méi)有努力，所以更應(yīng)該注重的是如何為初中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備�！庇辛藡寢尩姆治�，我總是信息十足地去參加考試，雖然有的學(xué)校拒絕了我，連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給，有的學(xué)校面試之后沒(méi)有回音，但我從未有過(guò)挫折感，因?yàn)閶寢屢褞臀覝?zhǔn)確定位，我的自信心在考試中越來(lái)越強(qiáng)了。
而且“小升初”也從未影響我學(xué)校的正常學(xué)習(xí)，所有學(xué)校作業(yè)我都認(rèn)真完成，周末我只上兩個(gè)半天課，父母堅(jiān)持不在平時(shí)的晚上給我報(bào)班，我仍然有時(shí)間畫(huà)心愛(ài)的卡通畫(huà)，做科學(xué)課的小制作，唯一增加的任務(wù)是在完成學(xué)校作業(yè)后每周做三套奧數(shù)題，而且爸、媽只要求把會(huì)做的做對(duì)、做快即可，例如我對(duì)“行程問(wèn)題”最頭痛，爸、媽就從不硬要求我做，每次我做完后，他們都特別樂(lè)于向我“請(qǐng)教”我最擅長(zhǎng)的題，讓我講給他們聽(tīng)，媽媽最常說(shuō)的話(huà)是：“兒子，給媽講講這道題，我不懂！”
所以雖然我?jiàn)W數(shù)成績(jī)平平，除了在奧數(shù)網(wǎng)得的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)外什么競(jìng)賽也沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)，但我從未覺(jué)得自己奧數(shù)不行，學(xué)習(xí)過(guò)程也一直很快樂(lè)，這與爸、媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
關(guān)于命題作文13
曇花為了自我驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自我絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開(kāi)的時(shí)候，我的心里就充滿(mǎn)了自豪感。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的`奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題，全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自我了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯，但是，這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn)；雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空；彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自我；流星放下生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿(mǎn)足感。
為了自我的夢(mèng)想，加油吧！
關(guān)于命題作文14
照片已有些曲折，微微泛起歲月的銘黃，不曾褪色的是那些墨黑綢緞上，眾璀璨星云環(huán)繞的皎潔月光。
整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)這張小小的照片，它被夾在一本厚厚的筆記本中。渺小的身體，仿佛要被緊密排列的筆記淹沒(méi)，我拿起照片細(xì)細(xì)打量，鼻尖縈繞著淡淡的墨香，眼前是一派久違的農(nóng)家景象，在墨色綢緞上，極其璀璨的星星撲閃著光亮的`眼睛，往事仍歷歷在目。
那時(shí)正直暑假，炎熱的天氣使人們仿佛生活在一個(gè)巨大的蒸籠之中，父母親商量過(guò)后，決定全家一起回老家避避這酷暑。弟弟興奮地跑進(jìn)房間，手舞足蹈的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我捏緊了手中的書(shū)，皺了皺眉，淡淡的應(yīng)了聲，便抿住唇，心中開(kāi)始了一股愁緒。
隨后母親出現(xiàn)了，說(shuō)“今年大家一起回去玩玩吧，好好放松一下”她的眉眼之間流露出隱隱的興奮與期待，我低下頭輕聲說(shuō)道“我不去了，我還要上課”我說(shuō)的很慢，還帶著一點(diǎn)酸澀，卻有著一份堅(jiān)定的決心。媽媽呆愣著，笑容僵在嘴角，化為一聲妥協(xié)的嘆息。當(dāng)大門(mén)被輕輕的合上時(shí)心中有一處空落落的。最終，我還是選擇一個(gè)人獨(dú)自留在家里，面對(duì)這偌大的空房子，我垂下眼簾，攥緊拳頭，輕輕的問(wèn)自己“這樣真的值得嗎？”單薄的聲音在這清冷的地域里回蕩，最后化為一縷輕盈風(fēng)盤(pán)旋而去。
很快便投到了充實(shí)的學(xué)習(xí)中去，不時(shí)接到父母打來(lái)電話(huà)，田園美景固然充滿(mǎn)著無(wú)法言喻的吸引力，母親感慨道“這里真的很美，仿佛連月亮都是涼的”，聽(tīng)起來(lái)故鄉(xiāng)的白月光是再美不過(guò)了，腦海中竟然浮現(xiàn)一幅立體的畫(huà)面，靜謐的黑夜中閃爍著無(wú)數(shù)明亮的星，通體銀白的一襲月亮，鑲在高高的上空發(fā)出盈盈的微光，想著仿佛這就是白月光的力量吧。父母回來(lái)時(shí)，我完成了所有課程，眼前是一本字跡工整的筆記本，手工活一樣的認(rèn)真細(xì)致，父母拍下的白月光給我想象的如出一轍，我笑笑，在母親不解的目光下把這輪迷人的白月光夾進(jìn)了筆記本的扉頁(yè)。
心中的那襲白衣月光清晰如初，那是恒定信念的支柱，也許美過(guò)那錯(cuò)過(guò)的白月光了罷。
關(guān)于命題作文15
在生活中，我們都離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)可以讓人感到溫暖，愛(ài)可以讓別人感到幸�！�
這件事發(fā)生在火車(chē)上。這天，我告別了爺爺奶奶上了從武夷山開(kāi)往廈門(mén)的火車(chē)。一上車(chē)，我們匆匆忙忙地放好行李，正準(zhǔn)備從下�？吹揭晃皇迨逄醽�(lái)一提吃的，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)給你奶奶，這錢(qián)給你，一會(huì)兒買(mǎi)東西給她吃�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼，面目慈祥的老奶奶靠在那兒。只見(jiàn)她面帶微笑，從臉上可以看出她生活的艱辛。只聽(tīng)一陣叫賣(mài)聲，對(duì)面的那位姐姐對(duì)著老奶奶比劃了一陣，我完全不知道他們?cè)诟陕铩？衫夏棠毯孟衩靼琢耍c(diǎn)點(diǎn)頭微笑一下。那位姐姐買(mǎi)了一盒方便面遞給了老奶奶。我心里想。這位老奶奶不會(huì)是聾啞人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情況。原來(lái)，他們一家四口是從北京來(lái)武夷山廈門(mén)游玩的。老奶奶在她年青的'時(shí)候，一次車(chē)禍?zhǔn)顾瓉?lái)健康的人，變成了這樣。而讓人感動(dòng)的是，她的兒子對(duì)她非常孝順，不會(huì)因?yàn)樗臍埣�，和溝通的麻煩而不理他。你看，他還要帶上自己母親到處游玩呢？小女孩告訴我說(shuō)，他爸有個(gè)心愿，就是要讓這個(gè)聾啞奶奶，到外面的世界玩?zhèn)�夠，看個(gè)夠……最讓我感動(dòng)是，那位老奶奶在吃剩的方便面遞給他的時(shí)候，他問(wèn)了小姐姐要不要吃，姐姐說(shuō)不吃，她爸競(jìng)?cè)缓敛贿t疑地吃了起來(lái)……我驚呆了，心想：這真是一個(gè)多么和諧的家庭啊。他們不僅不會(huì)因?yàn)樗敲@啞人而放棄，而是用加倍的愛(ài)讓他感受到家的溫暖……
看到這一幕，讓我明白了：愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，都讓人感到溫暖，這就是偉大的“愛(ài)”！
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