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紫色的花作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的紫色的花作文,希望能夠幫助到大家。
早晨,剛飄了一陣細雨,淅淅瀝瀝,像在通報什么好消息,朝陽斜射著透過那層飄在空中的薄紗,顯得格外可愛。
我踱著步,慢悠悠的走著,走過淺黑的水泥地,經(jīng)過幽幽的野草,經(jīng)過爬桿的絲瓜,經(jīng)過鳥兒,樹,還有花苞。一朵紫色的花苞,我湊近端詳著,十分驚訝:三四個花瓣擁抱在一起,好像在談?wù)撉那脑挘稚衩;ㄐ闹涣粢粋小孔,顯得很害羞,又好像在好奇地窺看著這個世界。那花瓣泛著淺紫,與陽光互相挑逗著,花瓣如蠟一般細滑,又如嬰兒的肌膚一樣柔軟,使我不忍觸摸,怕她如雪一般融化。還有很多,成百個綴在樹枝上,左一個右一個,一夜之間蹦了出來,如此熱鬧,他們在狂歡嗎?使寂靜的早晨變得熱鬧,我忍不住歡喜起來。
這樹是爸爸帶回來的,剛帶回來時,看起來十分荒蕪,只有交叉分錯的細樹枝,像一陣陰森恐怖的風(fēng),即將吹遠。因為沒有生機,所以我勸爸爸將它弄走。爸爸望著樹,微笑著說:“我就是喜歡它挺直的干,是人就是要學(xué)習(xí)它這樣不屈!
于是爸爸便天天給它澆水,讓它得到好的照顧。幾天后,果然樹長出了新葉,但我覺得這樹也不會成什么氣候。如今,望著這棵長出勝利花苞的樹,一股敬佩之情油然而生,我也喜歡上了它那挺直的干。
人應(yīng)學(xué)會不屈,回望過去,確實有值得我們學(xué)習(xí)的人。李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄!被厥幵谖业亩稀m椨,一個不屈的人,到今還是有很多不同的說法,但還是不能忘了項羽那不屈的人格。手持利劍,斬百人與馬下,最后在江邊自刎。那最后一劍,正是留給了不屈人格的回答。荊軻,一個燕國偉大的劍客,他帶的不只是劍,更是燕國人民的不屈人格,F(xiàn)在社會,這不屈的人格,已然少有,經(jīng)常是屈于學(xué)習(xí)的重負,屈于層層疊疊的文件,或是屈于勞作的辛苦。將不屈的人格置于陰暗的角落,忽視了它。
這花應(yīng)該在人群中綻放。∷菫榱烁卸鲉?父親早就出遠門了,來不及看了,我想它一定有不屈的人格,才能從死亡的邊緣爬出來,然后掙出花苞,最后開出紫色的花來。我們要好好贊美它!
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