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那年夏天作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。”伴著讓風(fēng)兒帶來(lái)的清脆歌聲，我，陷入了無(wú)窮回憶……
第一次聽這首歌，還是在前年的仲夏，也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒(méi)有想到，這首膾炙人口的小歌，竟成了我的畢業(yè)離歌；怎么也沒(méi)有想到，這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲，竟成了我的`一生最愛(ài)；怎么也沒(méi)有想到，這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào)，竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌，還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊，在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著，唱著，眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害！它竟讓我酸了鼻子，紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺(jué)了，小聲地說(shuō)：“仰頭，讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試，可我的大腦好像不聽指揮了，并沒(méi)有仰頭，而是平視前方。腦海中，全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像，我身上流的血液，都是來(lái)自同學(xué)們。
有這樣一秒，我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛，這五年來(lái)，就是要等這一秒。想來(lái)，我上一次與班主任對(duì)視，又是在何時(shí)？當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，她給我鼓勵(lì)；當(dāng)我退縮時(shí)，她給我堅(jiān)定；當(dāng)我畢業(yè)了，她，給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神，誰(shuí)都不知道；這個(gè)眼神，只有我知道。
“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北”唱完后，我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué)，下面也想起了一陣掌聲。
畢業(yè)和成長(zhǎng)的字眼，格外扣人心弦！五年的陪伴，五年的滋潤(rùn)，五年的教導(dǎo)，五年的守候。我知道，現(xiàn)在的七十位同學(xué)，要陪我度過(guò)私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里，有五個(gè)小女孩，正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲兒飛》……
那年夏天作文2
平常別人想養(yǎng)的動(dòng)物，都是小貓小狗，但是我想到的卻是烏龜。
假如那天我知道跟它能產(chǎn)生這么深的感情的話，我就會(huì)更加珍惜那些時(shí)刻了。一切dou要從那有燒烤味，還在中國(guó)的夏天開始說(shuō)起。
有一天早上，奶奶帶我去醫(yī)院，我意外地看到了一個(gè)賣烏龜和金魚的小攤子，就忽然很開心。在回家的時(shí)候，我看到那個(gè)攤子還沒(méi)走掉，我就求奶奶幫我買一只烏龜，奶奶拗不過(guò)我，就只好給我買了。
到了家里的時(shí)候，我?guī)е鵀觚敻乃咳フ伊艘粋�(gè)大盆子，然后在水龍頭下注滿了水，就把它跟它的小家放進(jìn)去了。我的姐姐們看到了烏龜都很驚訝，但是過(guò)一會(huì)兒就走了。我把一些彈珠裝到烏龜?shù)募依锞透嫒チ恕?/p>
大多數(shù)寵物都有名字，但是我的烏龜卻沒(méi)有名字。我的'烏龜因?yàn)檫�小，所以是綠色的，但大烏龜是不同的。它的每只手有四只細(xì)細(xì)的爪子合起來(lái)的，看著真的很可愛(ài)。它綠色的上龜甲像蜂窩一樣是六角形的，而下龜甲是很滑順的。每天我都得把烏龜從水中拿出來(lái)為了為了擦干凈再放到水里。雖然我不知道其他正常的烏龜怎么樣，但是我發(fā)現(xiàn)這種生活在水里的烏龜爬的很快。平常我把它拿出水里只有一會(huì)兒，因?yàn)橛幸淮嗡鼜淖雷由系粝聛?lái)找了十幾分鐘。雖然它不吃什么，但吃最多的是蝦米。剛買到他的時(shí)候，他還只有大拇指和食指合起來(lái)的圓圈的大小，但之后大成一個(gè)手掌的大小了。我本來(lái)想想看到它長(zhǎng)大的，但是其實(shí)短短的三個(gè)月是不夠的。
我們的假期快結(jié)束了本來(lái)以為烏龜可以帶回意大利的，但是在機(jī)場(chǎng)被拿下來(lái)了，所以我就痛苦了一大場(chǎng)。雖然再也見(jiàn)不到烏龜了，但是回憶是會(huì)永遠(yuǎn)留下來(lái)的。
那年夏天作文3
學(xué)生時(shí)代，是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代，青春期充滿著快樂(lè)，充滿著回憶，整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)�？商煜聼o(wú)不散之筵席，終要分手的。
即將迎來(lái)六月份的中考，我們又激動(dòng)又難過(guò)，激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的另一個(gè)高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見(jiàn)面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場(chǎng)大雨，也就是在這天，我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯(cuò)了，談?wù)摦厴I(yè)以后的理想，開始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場(chǎng)大雨，我記得很深，各自哭著在風(fēng)雨中奔跑，舍不得這多年的`友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個(gè)還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來(lái)，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場(chǎng)了，背著行囊依依不舍得離開摯愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的學(xué)校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，雙眼含淚注視著對(duì)方，因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò)，要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚，談?wù)勍�，不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán)，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的關(guān)系更好了，畢業(yè)并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文4
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過(guò)去了，在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽見(jiàn)這首歌時(shí)，我不僅會(huì)回憶起夏天的歡樂(lè)，還會(huì)記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買菜。因?yàn)榧依镆獊?lái)客人的緣故，菜場(chǎng)里又人山人海，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買菜。攤主是個(gè)老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的.老農(nóng)民。媽媽開始上去和他進(jìn)行“談判”，可是他連一分錢也不少。天上的太陽(yáng)像紅煤一樣烤著我，豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶“，在我的一再催促下。沒(méi)辦法，媽媽只好和他“和談“了。買完這個(gè)菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買完菜，太陽(yáng)已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上�？墒�，那個(gè)老爺爺原本住在鄉(xiāng)下，買完菜就要趕回家，他會(huì)在那兒等我們嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定回去碰碰運(yùn)氣�；氐絼偛诺慕诌�，昏暗的燈光下，老人還在原位站著。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認(rèn)出了我們，我們接過(guò)老人長(zhǎng)滿老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會(huì)心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長(zhǎng)滿老繭，但是卻是一雙誠(chéng)信的手。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此時(shí)此刻，我還能說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：祝愿老爺爺一生平安！
那年夏天作文5
那是一個(gè)夏天的下午。
陽(yáng)光甚好，我和弟弟哼著小曲，邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到公園，心情格外愉快。
一進(jìn)公園，我們就去玩了蕩秋千。
弟弟力氣小，秋千一直蕩不起來(lái)。我看的也急了，直接上手推。推得特別高，弟弟也笑的很開心。
我心里更得意了，越推越高，突然，“砰！”一聲巨響，弟弟直直地摔了出去，此刻轟的一聲，我的大腦瞬間一片空白，仿若天塌下來(lái)了一樣，我呼吸有些困難，腳像生了根一樣，一直走不動(dòng)。
“哇！”弟弟的哭聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我慌忙去查看他的傷勢(shì)，把他捂著胳膊的手拿開時(shí)，我的心咯噔了一下，全都是血！我十分緊張，手足無(wú)措：“我的天吶！接下來(lái)可怎么辦才好哇！不管了，先打電話給媽媽再說(shuō)�！�
我很快撥通了媽媽的電話，我站在門口靜靜地等著媽媽，時(shí)間像凝固了一樣，過(guò)的'非常慢，我時(shí)不時(shí)的東張西望，希望能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。太陽(yáng)火辣辣的照在我的頭上，不知怎么回事，我整個(gè)人卻像置身冰庫(kù)一般，直打哆嗦。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，我終于等來(lái)了媽媽。
弟弟很快被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)弟弟胳膊下要縫針，那一刻，我的天徹底塌了，忍不住淚如雨下。“都怪我，都怪我……”
開始縫針了，一聲聲哭喊像一雙無(wú)形的手在撕扯著我的心。淚水糊了眼，內(nèi)疚占據(jù)了心頭：“都怪我，都怪我……”此刻的我，恨不得扇自己幾個(gè)巴掌。
縫完針了，弟弟蜷縮在媽媽懷里，臉上掛著淚痕，鼻子通紅，整張臉蒼白無(wú)比。
媽媽安慰弟弟，一句話也沒(méi)有責(zé)備我，可我卻如同被火烤了一樣，渾身的熾熱難受，一陣陣?yán)⒕斡可闲念^。
那年夏天，涼風(fēng)沒(méi)有帶走我對(duì)這件事的印象，太陽(yáng)沒(méi)曬干我的愧疚。雖然事情過(guò)去了很多年了，每每想起，還是忍不住想對(duì)弟弟說(shuō)一聲——對(duì)不起！
那年夏天作文6
六月，是孩童歡愉的月份，兒童節(jié)的甜蜜，浸透了那年的整個(gè)夏天。
那是一年級(jí)的夏天，課堂中的咿呀學(xué)語(yǔ)停止了，轉(zhuǎn)而為動(dòng)感的音樂(lè)聲，我們?cè)跒閮和?jié)排練。我的節(jié)目是和其他幾個(gè)女生一起跳舞，為了想要跳得好，我在校園的小院子里不停的重復(fù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，做的比誰(shuí)都起勁兒。表演的當(dāng)天，我們的臉變?yōu)槔蠋焸兊漠嫴�，他們給我們齊齊地畫上了可笑的大濃妝，那時(shí)，只覺(jué)得自己是“天下第一美人兒”，驕傲地、昂首挺胸地、面對(duì)著家長(zhǎng)的鏡頭，我們統(tǒng)統(tǒng)擺出自認(rèn)最時(shí)尚的造型。小小的舞臺(tái)上，閃射著我們瞳孔中耀眼的光輝，那一刻我們仿佛就是大明星。
那年的夏天，我們就這樣留下了“金雞獨(dú)立”和“張牙舞爪”的照片，如今的我，捧著這些照片，懷想那年最美的景色，細(xì)數(shù)我們最美的時(shí)光，心底里漾起一圈溫暖而甜蜜的漣漪。
那年的秋天，我們?cè)谧钫{(diào)皮的'年紀(jì)，踏著最輕快的步伐去秋游。我興沖沖的準(zhǔn)備了一整天，還不死心的纏著媽媽要她做出最好的料理，想在同學(xué)面前好好的炫耀一番。那一天，我們伴隨著微風(fēng)，踏上了去植物園的路。雖然走得很累，但所有人都笑得很開心，聊得很開心，嘰嘰喳喳地灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏，同時(shí)也放飛了我們的友誼與夢(mèng)想。
那年秋天，我們留下了在植物園里放風(fēng)箏的照片。如今，輕輕摩挲著手心里的照片，看著照片上燦爛的笑容，我的心弦，被一陣快樂(lè)的情愫撥動(dòng)了。
那年，是小學(xué)一年級(jí)，我們剛認(rèn)識(shí)，一起經(jīng)歷了許多的快樂(lè)與溫馨，現(xiàn)在，我們飄散四方，但我們的記憶還時(shí)常停留在那年，懷想著那一年，因?yàn)椋鞘俏覀冏詈玫臅r(shí)光。
但是那年已經(jīng)過(guò)去了，我們，還要?jiǎng)?chuàng)造下一個(gè)那年。
那年夏天作文7
記起杜拉斯說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們開始懷念過(guò)去時(shí)，那么，我們都已老去了。也許，我并沒(méi)有老去，只是，我在拒絕成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大，在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí)，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長(zhǎng)大吧。天真的以為，長(zhǎng)大后，我們會(huì)更自由。但，世界，沒(méi)有我們想像中的那么美好，有著許多無(wú)奈，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因?yàn)�，我突然想起，小時(shí)侯，我從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)，所以，我活在自己的世界中。他們說(shuō)，小子，你無(wú)法改變這一切，我們長(zhǎng)大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長(zhǎng)。你的笑，不會(huì)掩飾你的不快樂(lè)。
哦，對(duì)了，PETER，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.精靈，他快樂(lè)的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽見(jiàn)那浪拍打岸邊的喧響，但，真的，我們?cè)僖矡o(wú)法上岸了。
街邊，幾個(gè)孩子在追打，快樂(lè)的大笑著，笑聲中竟會(huì)有種淡黃陳舊的氣息，這是時(shí)間的味道吧，我啞然失笑，他們應(yīng)該沒(méi)有忘記過(guò)去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過(guò)去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費(fèi)洗澡啊！哈哈！
累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時(shí)間不能退后，那么，就暫時(shí)靜止吧。
像薩岡一樣，揮手，輕說(shuō)著，再見(jiàn)，憂愁，再見(jiàn)，那年夏天。
那年夏天作文8
童年就像一幅美好的畫卷，五彩繽紛。那年的夏天，我許下了一個(gè)偉大的心愿學(xué)會(huì)游泳。
我的伙伴們經(jīng)常與父母結(jié)伴游泳，我的心里很是嫉妒，因?yàn)槲易约菏莻�(gè)旱鴨子，爸爸媽媽得知我的心思后，便幫助我報(bào)了游泳班。
起初，我的心情興奮地不能用語(yǔ)言來(lái)形容，但是，我的苦頭驟然而至，教練為了幫助我們練習(xí)水性，便把我們放到單獨(dú)的一個(gè)小池子里，學(xué)習(xí)憋氣，在烈日的高照下，水溫就像溫泉一樣，一憋就是一天的課。第二天，我的噩夢(mèng)就來(lái)了，教練讓我們練習(xí)蛙泳的`姿勢(shì)，這一做就是半個(gè)小時(shí)，若不是肚子下有一個(gè)救生圈，我早就趴在水中起不來(lái)了，乏味的訓(xùn)練就這樣持續(xù)了一個(gè)星期，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，隱約中，有一個(gè)聲音在我心中響起：如果想成功就要堅(jiān)持！我一咬牙，對(duì)啊，如果我連堅(jiān)持都做不到，又如何來(lái)超越同學(xué)們呢？就這樣，一個(gè)意念便在我心中定了下來(lái)，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持！過(guò)了一個(gè)月，我的蛙泳跨過(guò)那道坎了。接下來(lái)便要學(xué)自由泳了，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)優(yōu)美自由泳我羨慕極了。時(shí)間如流沙，握得越緊，流的越快，轉(zhuǎn)眼間就要測(cè)試成果的時(shí)候了，教練叫我游到他身邊，可他卻在悄悄的后退著，我看也不看，緊閉雙眼，望著他的方向游去，我睜開眼，教練卻在悄悄地后退了。我努力的往前游，不被淹到水里，我努力的咬著牙堅(jiān)持，終于，到岸啦！我實(shí)在是不敢相信，當(dāng)我看向出發(fā)點(diǎn)，啊！整整100米��！這可是我不敢想象的，可我，卻真的是成功了！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的訓(xùn)練便要結(jié)束了！我的堅(jiān)持，終于得到了勝利，這真不愧是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)��！
那年夏天作文9
那年夏天，一個(gè)不敢觸碰的季節(jié)；那年夏天，一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。
那是一個(gè)沉重的夏天。
“舅舅，你一定會(huì)好起來(lái)的！醫(yī)生說(shuō)了，你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了！”我緊握著舅舅的手，那是一雙冰涼的手，如此冰冷。
前不久，舅舅檢查出得了肝癌，醫(yī)生已下了病危通知書，說(shuō)是活不過(guò)這個(gè)夏天，當(dāng)聽到這個(gè)噩耗后，我們的心一下就涼了，誰(shuí)也不敢跟舅舅說(shuō)出實(shí)情，舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過(guò)，當(dāng)然，我們也不想欺騙他，只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過(guò)。我真的不想失去這和藹可親的舅舅，媽媽不想失去這至親的哥哥，舅媽不想失去這個(gè)好丈夫，哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。
火球般的太陽(yáng)，懸掛在空中，熱氣籠罩著大地，多么艷麗的花兒，可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻，它還風(fēng)華正茂；后一刻，它就奄奄一息，或許這就是它的命運(yùn)吧！
夏季已到了尾末，那是個(gè)凄涼的夏末。
夏天悄然逃走，它無(wú)情的帶走了舅舅的.生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅，為什么離開了我們。前幾個(gè)月，他還好好的�，F(xiàn)在，為什么就悄無(wú)聲息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海，想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶，我懷戀舅舅，更希望舅舅能回到我們的身邊。
頃刻間，我明白了人生是如此短暫，知道了生命是如此寶貴，懂得了我們應(yīng)珍惜生命，惜時(shí)間。
對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。
那年夏天作文10
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場(chǎng)上在陽(yáng)光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個(gè)教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了，從這周起，每周一次小考！”“�。俊崩蠋煹脑捔⒓匆鹜瑢W(xué)們一陣哀嚎，“學(xué)霸”們似乎都已司空見(jiàn)慣，依舊鎮(zhèn)定自若地寫著手上的真題卷�！昂昧�！我們今天繼續(xù)昨天修改病句的內(nèi)容。“老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字，熱鬧的教室隨即安靜下來(lái)，同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開始，沙沙的寫字聲作響，他們認(rèn)真的臉龐，總是讓人感覺(jué)明日充滿希望。
鏡頭二——操場(chǎng)
對(duì)于憑空消失的`美術(shù)課和音樂(lè)課，同學(xué)們對(duì)這來(lái)之不易的體育課格外珍惜�！白杂苫顒�(dòng)！”體育老師的口令下達(dá)，操場(chǎng)各個(gè)角落瞬間滿是人頭。羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上，同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水，一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛(ài)的模樣。
鏡頭三——考場(chǎng)
6月23日，是少年們上戰(zhàn)場(chǎng)的日子，他們低頭奮筆疾書，四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放�；蛟S他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復(fù)習(xí)過(guò)的題型而心中一松，這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說(shuō)：我們的未來(lái)可期，我們會(huì)成為最好的我們。
往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，直到故事的結(jié)尾，我依然不愿醒來(lái)。我嘴中不禁悄悄重復(fù)：愿我們，終成為最好的我們。
那年夏天作文11
記憶里，那年夏天很熱，連雨也很少有。記憶里，那年夏天有些難舍難分，割不斷的同學(xué)情，割不斷的師生情。記憶里，那六年的感情，就這樣被夏日炎熱的風(fēng)吹淡了，在空氣中竟找不到絲毫的蹤跡......
夜里，翻找東西時(shí)，那張畢業(yè)照上映入我的眼簾，那張張笑臉看起來(lái)是多么親切卻有多么生疏，老師那嬌小瘦弱的身影仿佛今日還曾得以相見(jiàn)。
今天，看著已經(jīng)相處了一個(gè)多學(xué)期的同學(xué)老師的淺淺微笑，真的好怕，好怕這些微笑又會(huì)離我而去。
那年夏天，老師顧不上自己尚在襁褓中的孩子，用在炎炎夏日中的辛酸汗水，滋潤(rùn)著我們這些如饑似渴即將步入考場(chǎng)的芽?jī)骸?/p>
......
那年夏天，我們從小學(xué)升入了初中，一路走來(lái)，是父母，是親人，是老師，是同學(xué)為我們一路加油。
還記得，老師在考場(chǎng)外那雙急煞了的'雙眼，豆大的汗水往下流，可是待到我們走出了考場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)的是老師那放松了的神情，看著那雙有著黑眼圈的眼，我真的好想哭。
還記得，我們?cè)谛W(xué)的最后一節(jié)課上，老師那嘶啞的聲音，同學(xué)們那斷斷續(xù)續(xù)的啜泣，課堂上是哭聲，窗外是雷聲大作，下起了久違的大雨，那雨像斷了線的珠子，止不住的往下掉，我們的淚水也”滴答，滴答......”地往下流，糟糕的天氣，糟糕的心情。
回家的路上，和同學(xué)同撐一把傘，沒(méi)有了往日的歡笑，沒(méi)有了過(guò)多的話語(yǔ)。只希望能彼此在一起，做一輩子的同學(xué)。希望雨水永不停，前方的路沒(méi)有盡頭。分別了，說(shuō)好了不哭，可是轉(zhuǎn)身的剎那間，她哭了，我也哭了，淚水在雨中流走了......
那年的夏天，在雨中流走了，不再回來(lái)，留下的是一個(gè)約定的淡淡憂傷，沉默無(wú)語(yǔ)......
那年夏天作文12
20xx年夏天，我破天慌地在六點(diǎn)半早起．一番過(guò)后，坐在餐桌前，拿起一油條刁在嘴，嗚咕，涼介這家伙怎么還沒(méi)來(lái)？
姐，那個(gè)你班上的林舒腳不是弄傷了嗎？坐在旁邊的郭宇其邊吃油條邊問(wèn)我．
我微微低頭，回想起昨天林舒上體育課時(shí)不小心弄傷了腳，景涼介熱心匆匆地抱起林舒去醫(yī)務(wù)室的`情景．心微微在顫動(dòng)
郭孀琪！我日盼夜盼的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘景涼介終于來(lái)到了．我提起書包，嘴刁著油條，匆匆忙忙地出門．
景涼介騎著他的寶馬，單腳著地，一臉驚恐地看著我．驚恐的表情太夸張了！我把最后一口油條吞進(jìn)肚里，鼓起腮兇巴巴地對(duì)景涼介說(shuō)．
景涼介頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)公公，然后又一本正經(jīng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：今天太陽(yáng)在的地方明明是東面，我怎么覺(jué)得這是西面
景涼介我怒氣沖沖地盯眼前這個(gè)比女生還要漂亮的男生！
景涼介見(jiàn)我手緊握成拳頭，知趣地轉(zhuǎn)移話題，��！哈哈��！今天我好像靚仔了很多！！！他不但自戀地贊美自己一番，還對(duì)我可愛(ài)眨了眨雙眼！！
不行！天知道我一被人眨眼就會(huì)暈！景涼介，今天算你走運(yùn)！
我雙手投降地坐上景涼介的寶馬我也只不過(guò)是早起一天用不用這樣的表情！��！
我張大雙手抱緊景涼介的腰，頭靠在他背，可以聞到他獨(dú)一無(wú)二的青草味眼前的風(fēng)景在移動(dòng)，好像全世界都只有我和他一樣，這種溫暖的感覺(jué)好想一直下去
那年夏天作文13
一天，我夢(mèng)到一場(chǎng)浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也抑制不住烈陽(yáng)。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長(zhǎng)，我可初中了，可以脫離“小學(xué)生”這個(gè)詞了，我很興奮，也很激動(dòng)。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和同學(xué)在一起度過(guò)了六年時(shí)光，是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍，音樂(lè)課認(rèn)真地唱歌，吹奏音樂(lè)。語(yǔ)文課上積極地回答問(wèn)題……很深刻也很短暫，但依舊漫長(zhǎng)，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時(shí)陪我聊天，在困難時(shí)幫助我。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，那時(shí)幻想著未來(lái)的美好，那時(shí)說(shuō)好不變的誓言，如今一直在我心里盤旋。
教師的桌椅是那么整齊，窗戶明亮干凈，老師慈祥的面孔，依舊是那么和藹。
拍畢業(yè)照時(shí)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)無(wú)比，還擺出各種姿勢(shì)……喊著同一個(gè)口號(hào)“我們畢業(yè)了”而我心里卻有一萬(wàn)個(gè)舍不得，眼淚忍不住地流下來(lái)，我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業(yè)了，成了中學(xué)生，但還懷念著小學(xué)時(shí)，說(shuō)過(guò)的話，傳過(guò)的.紙條，發(fā)過(guò)的誓言……
一張卷子，走散了一群人，又迎接了新的一群人，講課桌上的請(qǐng)假條，每天重復(fù)的兩句話，“老師好”，“老師再見(jiàn)”……
夢(mèng)醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒(méi)有聽見(jiàn)。
那年夏天作文14
我最喜歡到廣場(chǎng)上走走，尤其是在夜晚。廣場(chǎng)上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過(guò)的歌，使人心光感到溫暖，感到幸福。
兒童節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然傳來(lái)一首非常令人懷念的歌——“長(zhǎng)大之后我只能奔，多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽過(guò)這首歌來(lái)著？哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽過(guò)那首歌呀。
在畢業(yè)典禮那天，我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的女孩子，她們唱的那首歌名字叫——《明天，你好》。為了唱好那首歌，那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久，可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒，還沒(méi)唱到一半，她們的眼圈紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣，她們強(qiáng)忍著淚水，用微弱而有些顫抖的聲音唱出來(lái)的。
唱完后，她們沖下講臺(tái)，用手捂住臉，嘴巴一張，“哇”地哭出聲來(lái)，只見(jiàn)淚水順著她們的.臉頰流了下來(lái)，就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說(shuō)，就跟著她們哭了起來(lái)。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外，就只剩下哭聲了。
班長(zhǎng)紅著眼站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，我們最后一次聽寫，這次我們聽寫的不是單詞，不是詞語(yǔ)，更不是句子，而是你們的名字�！崩蠋熞沧哌^(guò)來(lái)，讓班長(zhǎng)下去，然后對(duì)我們說(shuō)：“班長(zhǎng)的主意不錯(cuò)，老師也跟你們一起聽寫！”
一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫到紙上，友誼開出了一朵花，那朵花就像璀璨的星星，照亮了我們未來(lái)的那條道路。
那年夏天我們正好。
那年夏天作文15
那年夏天，我和你躲在，這一片寧?kù)o的海，知道后來(lái)你已不在，我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白，回憶你真是精彩……
海風(fēng)依舊徐徐，浪花依舊翻滾，陽(yáng)光依舊普照，海鷗依舊飛翔，可是身邊的你卻已經(jīng)不在。
你說(shuō)，你喜歡海，喜歡海的藍(lán)，還的深沉，還的胸襟，還有海那可愛(ài)的笑臉。記得，我們第一次見(jiàn)面是在夏天的海邊，我在拾貝殼，你望著海平線發(fā)呆，嘴里還喃喃地說(shuō)著些什么。我走到你身邊，你給了我一抹淡淡的微笑，問(wèn)我還為什么那么藍(lán)，那么深沉，有那么廣闊的胸襟，能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思：因?yàn)楹Ｊ菋寢�。從此，我，我們住進(jìn)了彼此的'心里，每個(gè)早晨都一起去看海。
第二年夏天，陽(yáng)光剛剛照亮了大地，我們走在岸邊，海風(fēng)徐徐，浪花翻滾，海鷗飛翔，一個(gè)該有好心情的天氣，可是你卻要選擇在這么可愛(ài)的天氣對(duì)我說(shuō)，你要走了。怎么可以這樣？來(lái)的太突然了，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽(yáng)光照耀下金光閃閃的海面，對(duì)我說(shuō)：“夏天的微笑，你看，海媽媽在笑呢！我知道，你朋友不多，希望我離開以后，你可以經(jīng)常微笑，交很多的朋友。但不要忘記了我哦！”
你走了，我一個(gè)人做在礁石上凝視著海平線：你去哪兒了呢？還會(huì)回來(lái)嗎？我們還能再見(jiàn)面嗎？
冬天的陽(yáng)光照在我的臉上，我是否露出了夏天般的微笑？在想你，念你，你可知道？你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？
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